人教版选修中外传记选读练习：第2课 2 鲁迅：深刻与伟大的另一面是平和（二） 练习 Word版含解析

人教版选修中外传记选读练习：第2课 2 鲁迅：深刻与伟大的另一面是平和（二） 练习 Word版含解析

www.ks5u.com 第二课　鲁迅：深刻与伟大的另一面是平和(二)‎ 阅读下面的文字，完成1～3题。‎ 教养和财富一样，是需要证据的。‎ 热爱大自然。把它列为有教养的证据之首，是因为一个不懂得敬畏大自然，不知道人类渺小的人，必是井底之蛙，与教养谬之千里。这也许怪不得他，(　　)没有相应的自然科学知识，人除了显得蒙昧和狭隘以外，注定也是盲目傲慢的。懂得与自然协调地相处，懂得爱护无言的植物的人，________，他多半也可能会爱惜更多的动物，爱护自己的同类。‎ 一个有教养的人，对人类种种优秀的品质，比如忠诚、勇敢、信任、舍己救人、临危不惧、坚贞不屈等等，有敬仰之心。不一定每一个人都能够________，但他们懂得爱戴和歌颂。人不是不可以怯懦和懒惰，但他不能把这些陋习伪装成高风亮节，不能由于自己做不到高尚，就诋毁做到了的人是伪善。你可以跪在泥里，但你不可以把污泥抹上整个世界的胸膛，并因此________地说到处都是污垢。‎ 教养是一些习惯的总和，在某种程度上，教养不是繁衍在我们的骨髓里，是活在我们的皮肤上。教养必须要有酵母，在潜移默化和条件反射的共同烘烤下，假以足够的时日，才能自然而然地散发出香气。教养是衡量一个民族整体素质的一张X光片。脸面上可以依靠化妆________，但只有内在的健硕，才经得起冲刷和考验，才是力量的象征。‎ ‎1．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(　D　)‎ A．教养不但活在我们的皮肤上，而且繁衍在我们的骨髓里。‎ B．不是教养繁衍在我们的骨髓里，是活在我们的皮肤上。‎ C．不是教养活在我们的皮肤上，而是繁衍在我们的骨髓里。‎ D．教养不是活在我们的皮肤上，而是繁衍在我们的骨髓里。‎ ‎【解析】　复句的主语是“教养”，应在关联词之前，排除BC；此处否定“活在我们的皮肤上”，肯定了“繁衍在我们的骨髓里”，不属于递进关系，排除A。‎ ‎2．在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(　A　)‎ A．因为如果不经教育，一个人很难自发地懂得宇宙之大和人类的渺小。‎ B．如果不经教育，一个人很难自发地懂得宇宙之大和人类的渺小。‎ C．因为不经教育，一个人很难自发地懂得人类的渺小和宇宙之大。‎ D．如果因为不经教育，一个人很难自发地懂得宇宙之大和人类的渺小。‎ ‎【解析】　承接“这也许怪不得他”，应解释原因，所以关联词应用“因为”，排除BD；“不经教育”是提出的假设，应为“因为如果不经教育”，排除C。‎ ‎3．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(　C　)‎ A．推而广之　以身作则　煞有介事　锦上添花 - 3 -‎ B．推己及人　身体力行　盛气凌人　繁花似锦 C．推而广之　身体力行　煞有介事　繁花似锦 D．推己及人　以身作则　盛气凌人　锦上添花 ‎【解析】　第一空：“推而广之”：推展开来而且把它扩大。“推己及人”：用自己的心意去推想别人的心意，指设身处地替别人着想。此处指推展开来，他多半也可能会爱惜更多的动物，故用推而广之，排除BD。第二空：“以身作则”：以自己的行为做出榜样。“身体力行”：努力实践，亲身体验。此处指不一定每一个人都能够亲身实践，故用身体力行，排除A。第三空：“煞有介事”：大模大样，好像很了不起的样子。“盛气凌人”：以威严或骄横的气势压人，今多用作贬义。第四空：“锦上添花”：比喻在原有成就的基础上进一步完善。“繁花似锦”：形容美好的景色和美好的事物。‎ ‎4．对下列词的解释，不正确的一项是(　D　)‎ A．太学：古代设在京城的最高学府。‎ B．上林苑：古代帝王打猎的地方。‎ C．床：古代的坐具。‎ D．肃宗：皇帝的谥号，肃，恭敬、肃穆之意。‎ ‎【解析】　D皇帝的庙号。‎ ‎5．对下列语句的理解不正确的一项是(　A　)‎ A．你不穿我才说的，你穿的时候，一说你该不穿了。‎ 这句话表现了鲁迅先生的细心多虑，他生怕当时说出来得罪萧红。‎ B．许先生和鲁迅先生都笑着，一种对于冲破忧郁心境的展然的会心的笑。‎ 萧红受着鲁迅先生爽朗笑声的感染，学会用好心情回报鲁迅，这一句充满着温馨和谐与其乐融融。‎ C．鲁迅先生很有意思地在地板上走几步，而后向我说：“他是贩卖私货的商人，是贩卖精神上的……”‎ 鲁迅称冯雪峰先生是贩卖精神武器的“商人”，显得诙谐幽默，自然和谐，对青年人的爱护，对革命的支持在文中进一步体现。‎ D．但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信，眼睛不济时，便戴起眼镜来看，常常看到夜里很深的时光。‎ 他严格约束自己，却能宽容对待别人，对青年人的爱体现无遗。‎ 阅读下面语段，回答6～8题。‎ 那夜鲁迅先生到底讲了些什么，现在记不起来了。也许想起来的不是那夜讲的而是以后讲的也说不定。过了十一点，天就落雨了，雨点淅沥淅沥地打在玻璃窗上，窗子没有窗帘，所以偶一回头，就看到玻璃窗上有小水流往下流。夜已深了，并且落了雨，心里十分着急，几次站起来想要走，但是鲁迅先生和许先生总说再坐一下：“‎ - 3 -‎ 十二点钟以前终归有车子可搭的。”所以一直坐到将近十二点，才穿起雨衣来，打开客厅外面的响着的铁门，鲁迅先生非要送到铁门外不可。①我想为什么他一定要送呢？对于这样年轻的客人，这样地送是应该的吗？雨不会打湿了头发，受了寒伤风不又要继续下去吗？站在铁门外边，鲁迅先生说，并且指着隔壁那家写着有“茶”字的大牌子：“下次来记住这个‘茶’，就是这个‘茶’的隔壁。”而且伸出手去，几乎是触到了钉在铁门旁边的那个九号的“九”字，“下次来记住‘茶’的旁边九号。”②‎ ‎6．画线句①写的是鲁迅先生_对青年热情、亲切、随和的美好品德__。‎ ‎7．画线句②写的是鲁迅先生对我_非常关心，体贴入微，细致周到__。‎ ‎8．阅读下面语段，概括这一段的内容。‎ 鲁迅先生的卧室，一张铁架大床，床顶上遮着许先生亲手做的白布刺花的围子，顺着床的一边折着两床被子，都是很厚的，是花洋布的被面。挨着门口的床头的方面站着抽屉柜。一进门的左手摆着八仙桌，桌子的两旁藤椅各一，立柜站在和方桌一排的墙角，立柜本是挂衣裳的，衣裳却很少，都让糖盒子、饼干筒子、瓜子罐给塞满了，有一次××老板的太太来拿版权的图章花，鲁迅先生就从立柜下边大抽屉里取出的。沿着墙角望窗子那边走，有一张装饰台，台子上有一个方形的满浮着绿草的玻璃养鱼缸，里边游着的不是金鱼而是灰色的扁肚子的小鱼，除了鱼缸之外另有一只圆的表，其余那上边满装着书。铁架床靠窗子的那头的书柜里书柜外都是书。最后是鲁迅先生的写字台，那上边也都是书。‎ ‎【答案】　_这一段写鲁迅先生卧室的布置情况。从布置情况来看，鲁迅先生的卧室如何布置，完全都是以读书写作方便为标准的。__‎ - 3 -‎