2018届一轮复习苏教版记叙文构思巧妙之法学案（江苏专用）

2018届一轮复习苏教版记叙文构思巧妙之法学案（江苏专用）

训练七　记叙文构思巧妙之法 ‎[备考导语]　“裁剪妙处非刀尺”——精巧而新颖的构思往往是赢取读者青睐的最重要途径，也是作文创新的重要标志。善于谋篇，长于布局，精于筹划，巧于运思，不但是一种技巧，而且是一种艺术。它决定着一篇文章质量的高低。尤其是供阅卷老师评等赋分的考场作文，在构思方面若能体现出强烈的创新意识，做到独特、新颖、匠心独运，那么文章升格获得高分将会成为现实。“天织云锦用在我，裁剪妙处非刀尺。”巧妙的构思就像天上的云锦，不是刻意为之，而是出自心中。‎ ‎[真题回放]‎ ‎(2016·全国丙卷)阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)‎ 历经几年试验，小羽在传统工艺的基础上推陈出新，研发出一种新式花茶并获得专利。可是批量生产不久，大量假冒伪劣产品就充斥市场。小羽意识到，与其眼看着刚兴起的产业这么快就走向衰败，不如带领大家一起先把市场做规范。于是，她将工艺流程公之于众，还牵头拟定了地方标准．由当地政府有关部门发布推行。这些努力逐渐见效，新式花茶产业规模越来越大，小羽则集中精力率领团队不断创新，最终成为众望所归的致富带头人。‎ 要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。‎ ‎[品读佳作]‎ ‎　白裙子效应 ‎ ‎　四川一考生 幻西，一个出产名茶的偏僻小镇。这里的人们十分慵懒，到处脏兮兮、乱糟糟的，只有少有人去的半山腰上那些天然的茶树林郁郁葱葱，茶叶青翠欲滴。山民们知道茶叶能卖个好价钱，可却嫌山高路陡，宁愿让茶叶烂在树上，‎ 也罕有采摘。直到镇里来了一位茶博士村官。‎ 这位名叫小羽的年轻姑娘，希望凭借自己的花茶专利，帮助这里的人们脱贫致富。然而让她百思不得其解的是，这里的人们大多蓬头垢面，穿的脏兮兮的，又没有精气神。大家对小羽的致富经不感兴趣，却总是反复念叨不劳而获、一夜致富的“经”。‎ 一天，小羽碰到了一个头发蓬松、衣服破旧不堪的小女孩，她的衣服似乎很久都没有洗，小羽好奇地问：“小姑娘，为什么不把脸洗干净，穿干净的衣服？”小女孩懒洋洋地说：“大家都这样啊！”小羽满脸疑惑地劝道：“你不想把自己打扮得漂漂亮亮的吗？”哪知小姑娘摇了摇头，一脸惊诧地望着小羽：“难道这样不好吗？”‎ 看来要治穷，首先要治懒，而治懒的关键在于得有“带头大哥”。要想找人带头，就要让大家尝到甜头。于是，小羽的茶厂很快就开张了，她的新式花茶几近脱销，这让小羽喜不自胜。可哪知一夜之间，镇上便冒出了好几个作坊式小茶厂，包装一个比一个精美，价钱一个比一个压得低。备受假冒伪劣产品“围堵”，小羽茶厂投诉不断，在茶叶贩子的唾骂声中艰难度日。小羽向造假者宣讲“专利法”知识，他们却振振有词地说：“识相点，我们没让你关厂走人，就已经是客气的了。”‎ 怎么办？小羽一度想放弃。可怎么能这么窝囊地退出呢？与他们这些“法盲”死扛，就算打赢了官司，自己也输不起时间哪。小羽思前想后，放弃了专利，公开了工艺流程，想请大家一起想办法重塑新式花茶的声望。任凭小羽磨破了嘴皮子，大家死活不信小羽能规范市场，让茶厂起死回生。‎ 怎么办？小羽突然眼前一亮，想起了那个邋遢的小姑娘。她特意买了一套白裙子，送给那个小女孩。小女孩回家后，忐忑不安地换上了白裙子。呀，镜子里的自己真漂亮啊！妈妈给她洗了脸，扎了两个可爱的小辫子，还特意摘了一朵野花给小女孩戴上。一个脏兮兮邋遢的小姑娘瞬间就变成了美丽的白天鹅。她的父母见他们自己脏得要死，就换上了只有逢年过节才穿的新衣服，又把原本脱漆了的门窗和破了洞的房顶修补好，庭院里种上了野花，百花争艳，芳香沁人……‎ 慢慢地，整个小镇都知道小女孩一家的变化了，暗暗地较上了劲儿。大家视小羽为“花茶女神”，再也不敢小觑这个年轻人了，纷纷向她讨教花茶工艺。‎ 由此，小羽趁热打铁，将几个茶厂整合起来，一起拟定了花茶地方标准。很快，市场净化了，也规范了，小羽的茶厂又声名鹊起了。‎ 几年过去了，小羽成了远近闻名的致富能手，还带领大家向共同富裕的康庄大道阔步向前。‎ 小羽，人们心中最美的“花茶女神”。‎ ‎　1.构思新巧，立意深刻。考生以作文材料为依托，巧妙地将“创客”小羽创业成功的故事，演绎成一个耐人寻味的故事，构思巧妙，立意为“先富带动后富，思想扶贫比经济扶贫更重要”，新颖、深刻。‎ ‎2．细节生动，形象丰满。考生对小女孩外貌、神态、语言的刻画形神毕肖，寥寥数语，一个为惯性思维浸染的邋遢小姑娘的形象便跃然纸上。小女孩忐忑不安地穿裙子，妈妈摘野花给她作发饰的细节，都很真实、生动，又引人深思。‎ ‎3．一波三折，结构新巧。创客小羽希望能帮助山区人们脱贫致富，可人们却不求上进，成天想着一夜暴富；小羽宣讲专利法，遭人唾骂，主动公开专利，却无人理会；小羽从小姑娘的打扮入手，使大家真切地感受到勤劳创造美。故事于“山穷水尽”处“峰回路转”，又巧妙地契合了材料主旨。‎ 一、“冰糖葫芦式”‎ ‎“冰糖葫芦”，一根干净竹签，串上几个上好山楂果，敷以优质冰糖。其味酸甜，其色鲜艳，其价不菲，而人见人爱。一篇文章，围绕一个主题，运用几个恰当的材料，饰以或优美或有意蕴的语言。其主题集中，思路清晰，材料充实，语言自然，是看一眼便能确定打高分的文章。‎ 例如高考佳作《芬香永存》：‎ 芬香永存 那轻轻摇摆的柳絮像是您飘逸的长发，那闪闪的星星像是您明亮的眼睛，那天边的一抹红霞像是您温柔的唇，那霏霏的细雨像是女儿对妈妈您无尽的思念。‎ 妈，您走后我变乖了。为了纪念您，我变得勤快多了，把屋子扫得干干净净，把物品放得整整齐齐，把家具擦得闪闪发亮。一切都像您从前为家里做的一样，就像您从未离开。以前您爱唠叨我乱放东西，说女孩子怎么会有这样的坏习惯，得改掉。每次我总是向你嘟起嘴巴，撒娇说有妈在我怕什么。您在世的时候我怎么也没办法改掉这坏习惯，总爱依赖您，现在您走了，我居然把这坏习惯改掉了，要是您看到我变得这么乖，该有多高兴啊，是吗，妈？我真的很希望您能听到，为了纪念您我改掉了。‎ 妈，您走后我更关心妹妹了。为了纪念您，我对妹妹就像您从前待我那样温柔，我时常检查妹妹的作业、考试情况，您放心好了，妹妹也很听话，我们都长大了，不会像以前那样总爱发脾气，动不动就吵嘴惹您心烦，也许您不知道，连邻家的九大娘都四处夸我们两姐妹听话懂事，还说要她的二狗娃以我俩为榜样别再老跟他小弟打架。妈，您听到了吗？为了纪念您，我变得更像姐姐。‎ 妈，您走后我就把头发留长了。为了纪念您，从不留长发的我——您那假小子似的女儿决定把头发留长，留得长长的，像您当年一样。走在村里，他们都说这孩子越看越像她妈呀。妈，以前您总怪我把头发剪得那么短，说一点女孩子的味儿都没有，叫我把头发留长，我死活不肯，总说往后一点再说。现在我的头发长了，真的很长了，而妈妈您却不再在身边，您却看不到了。妈，我多想您能看到。为了纪念您，我把头发留长。‎ 妈妈，您走了，整个世界都变得那么陌生，我无所适从。我开始独立，学会做各样的活儿。我把家布置得跟您生前一样，妈妈您知道吗，是为了更好地纪念您。您的音容笑貌，您的言谈举止早已深深地印在了女儿的心上。我愿相信灵魂的存在，那样，妈妈您就会知道女儿用了这些特殊的方式来纪念您。‎ 妈妈，您对我的好就像芬香永存，女儿却只能做这些小事来纪念您，愿妈妈安息。‎ 点评：作者开篇交代文章主旨——纪念母亲，然后选了四则材料：您走后我变乖了，您走后我更关心妹妹了，您走后我就把头发留长了，您走了我无所适从。母亲走了，作者生活中赖以依靠的那棵树倒了，于是自己便长成了一棵树！透过字里行间，我们似乎听到作者的心碎裂的声音，也看到了一个在经历失恃之痛后突然长大了的坚强的主人公形象。作者撷取四个小材料构思成文，如泣如诉，令人肝肠寸断。‎ 二、对比衬托式 红花放在绿叶丛中，如火燃烧；绿叶在红花的衬托之下，亦是青翠欲滴：这就是对比的效果！写作时制造两种状况、境遇或结果，亦可描写对立对举的两个方面，利用对比的反衬作用彰显主旨。‎ 例如下文：‎ 换了两张车票，变了两种命运 有两个乡下朋友外出打工，一个打算去上海，一个打算去北京。临上车时，两人突然又都改变了主意，原因是他们在车站听到了这样的议论：上海人精明，外地人问个路都要收费；北京人质朴，见吃不上饭的人，不仅给馒头，还给旧衣服。打算去上海的人想：还是去北京好，即使挣不着钱，也饿不死；打算去北京的人想：还是去上海好，给人带个路都能挣钱，上海挣钱也太容易了。结果，两个人交换了车票。原打算去北京的去了上海，原打算去上海的去了北京。‎ 去了北京的发现：北京果然很好，不仅银行大厅里的矿泉水可以白喝，而且商场里做广告的点心也可以白吃。‎ 去了上海的人发现：上海果然很好，带路可以赚钱，看厕所可以赚钱，弄盆凉水让人洗脸也可以赚钱，只要动动脑筋、动动手，干什么都可以赚钱。凭着乡下人对泥土的感情和认识，他从郊外弄来一些含有腐殖质的泥土，以“花土花肥”的名义出售，一天就赚了50元钱。经过两年的努力，他竟在大上海拥有了一间小门面。后来，他见一些商家的门面亮丽而招牌太脏，立即开办了一个专门擦洗招牌的小型清洗公司。再后来，他的公司越办越红火，业务也由上海拓展到了杭州、南京等城市。‎ 不久，他去北京考察清洗市场，来到北京站，一个捡破烂儿的人把头伸进了他的软卧车厢，就在那人向他伸手要一只空饮料罐儿时，两人都愣住了，因为8年前，他俩曾经交换过火车票。‎ 点评：文章写的是两个人外出打工的故事，两个人后来的命运却截然不同，形成强烈的对比。‎ 两种心态造就两种人生，对比反衬方显巨大差距。‎ 三、一波三折式 古语有“文似看山不喜平”，我们看小说也的确喜欢那些波澜起伏的故事。制造文章的波折，‎ 主要方法有利用一些巧合或阴差阳错来制造误会；也可将性格鲜明且差异较大的人糅在一起，叫他们不可避免地产生矛盾冲突；还可利用一些不确定因素来制造反复无常的场面。‎ 例如俄国作家契诃夫的小小说《变色龙》，的确是一波三折式小说的典范之作。‎ 奥楚蔑洛夫在不知道是谁的狗的时候说“这多半是条疯狗”；‎ 当巡警说说不定这就是将军家的狗时，他说“高兴得很……把它带走吧。这小狗还不赖”；‎ 当巡警说这不是将军家的狗时，奥楚蔑洛夫说“将军家里都是些名贵的、纯种的狗；这条狗呢，鬼才知道是什么玩意儿！毛色既不好，模样也不中看，完全是个下贱胚子”；‎ 当巡警又说说不定这就是将军家的狗时，他说“你把这条狗带到将军家里去，问问清楚。就说这狗是我找着，派人送去的……狗是娇贵的动物”；‎ 有人说是将军家的狗的时候，奥楚蔑洛夫说“说不定这是条名贵的狗”；‎ 当厨师说不是将军家的狗时，奥楚蔑洛夫说“这是条野狗……弄死它算了”；‎ 当厨师证实是将军哥哥的狗时，他又说“呜呜……呜呜……这坏蛋生气了……好一条小狗……”。‎ 点评：随着人物的态度一变再变，小说情节也一波接一波起起伏伏，每一回都是那样合情合理，作者写作手法之高超令人叹服！‎ 四、以小见大式 一滴水里看世界，半瓣花上说人情。用小人物、小画面、小镜头、小故事等某些小变化来反映时代热点、社会思潮、政治动态等社会大变化。许多社会大变化的叙写都得用长篇小说，用几十万乃至几百万字来表现。一篇千字左右的文章几乎不能做什么，但是以小见大的写作模式能够做到。它可以通过一件小事来表现一件大事的某个方面，然后“窥一斑而知全豹”，效果同样很好。‎ 例如美国小说家奥莱尔的《在柏林》一文：‎ 在柏林 一列火车缓慢地驶出柏林，车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里，坐着一位头发灰白的战时后备役老兵，坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思，旅客们听到她在数着“一，二，三”。声音盖过了车轮的“咔嚓咔嚓”‎ 声。停顿了一会儿，她又不时重复数起来。两个小姑娘看到这种奇特的举动，指手画脚，不加思考地嗤笑起来。一个老头狠狠扫了她们一眼，随即车厢里平静了。‎ 这个神志不清的老妇人重复数着。两个小姑娘再次傻笑起来。这时，那位灰白头发的后备役老兵挺了挺身板，开口了。‎ ‎“小姐，”他说，“当我告诉你们这位可怜的妇人就是我的妻子时，你们大概不会再笑了。我们刚刚失去了三个儿子，他们是在战争中死去的。现在轮到我自己上前线了。在我走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院啊。”车厢里一片寂静，静得可怕！‎ 点评：本文虽小，虽然只是写一个神志不清的老妇人的事，虽然这个老妇人只是不停地在数“一，二，三”，却深刻地反映了二战给德国人民自身带来的深重灾难。“小”是现象，“大”是本质。唯其“小”，才能“深”。在写作中，我们学习这种构思技巧，要从大处着眼，小处着手，通过小题材反映大主题。‎ 五、出乎意料式 出乎意料式记叙文的创作与我国传统相声中使用的“抖包袱”技巧极其相似，全文大部分的文字都是在为结局的出乎意料做铺垫，有时甚至是在故意诱导读者朝着某种合乎情理的方向思考，而结局让人大吃一惊，形成巨大的落差，美自然就在其中。‎ 美国作家欧·亨利的小小说将这种出乎意料式的结局发展到极致，以至于人们就把出乎意料式的结尾称之为“欧·亨利式”结尾。‎ 他的代表作品《麦琪的礼物》写一对恩爱夫妻过着拮据的生活，圣诞节即将来临，他们都在策划着为最爱的人购买礼物。他们各自拿出自己的心爱之物，去为对方购买彼此最想要的东西。妻子德拉有一头王后都会嫉妒的美发，却没有高贵的梳子；丈夫有一块祖传的金表，却因为没有表链而成了怀表。妻子卖掉头发为丈夫买表链，可丈夫却卖掉了金表为妻子买来昂贵的梳子……‎ 点评：读完后，我们既为这对夫妻各自为对方买来“无用”之物而遗憾，但更多的是对他们之间真情的感动，心灵受到极大震撼。不得不佩服作者手段之高明。‎ 当然，记叙文的构思模式远不止上面所介绍的这些，希望大家各出智慧，完善构思，多见识，多模仿，从而提高记叙文的写作能力。另外，这些构思技巧都不是完全独立使用的，它们往往是几者相互渗透，交错成文。‎ 一、针对训练 ‎1．下面的2016年北京高考满分作文，分析其构思技巧。‎ 书签，与书相伴，形式多样。设想你有这样一枚神奇的书签：它能与你交流，还能助你实现读书的愿望……你与它之间会发生什么故事呢？‎ 请展开想象，以“神奇的书签”为题，写一篇记叙文。‎ 要求：表现爱读书、读好书的主题；有细节，有描写。‎ 神奇的书签 北京一考生 沙沙——‎ 是夜，我伏在灯下看书，我心爱的米色绢簪书签正躺在我的书桌上！‎ ‎“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明！”是顾城《一代人》里的诗句。短短十八个字，字里行间无不透露出顾城对黑暗政治的否定，以及对光明的追求与向往！我一直都很喜欢顾城的诗，他的诗歌朦胧而美好，给了现在正在读高中的我青涩的青春中一抹淡淡的香。‎ ‎“哎，若是能真真正正感受一下顾城的内心那该有多好啊！”我心中这样想着。‎ ‎“这个没问题的。”突然听见一个细细的、轻轻的声音，迷迷蒙蒙的，听不太真切。‎ ‎“嗯？”我心想，“什么声音？”‎ 突然，我感到天旋地转，似乎进入了一个隐秘的时空！‎ ‎“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明！”我听到有人这样说。“环境是黑暗的，但是我自己是光明的。或许许多人认为这种表述是一个任性的表达，一个人不能意识到自己身上阴影的存在、不自警，那是十分可怕的，现在的社会我们要时刻自省自己的言行和思想。”‎ ‎“这是？”‎ ‎“这是顾城先生写《一代人》时最初的想法！”那个细细轻轻的声音再一次响起来，“你一定很疑惑我是谁吧？我是绵绵，是你的书签。”‎ ‎“我的书签？”‎ ‎“我知道你很喜欢顾城，顾城生活在一段黑暗的时光里，但是他依然能坚强地寻找光明，不向命运屈服。他用一种绝美的意象向所有人表现出面对未来的勇气！”‎ 这就是顾城！这就是寻找光明的顾城！似乎耳畔又响起了那句“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”。‎ 这天以后，我又与许许多多的历史名人相会，倾听他们的思想。有我喜欢的战国思想家墨翟“志不强者智不达，言不信者行不果”的诚信之心；有我敬爱的战国哲学家庄周“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已”的惜时之感；有我崇敬的北宋著名理学家张载“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的社会精神；有我敬佩的共产主义者列宁“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情”的爱国之情；还有我国伟大的无产阶级思想家、革命家鲁迅先生，以及我国如松柏般挺立世间的开国元勋等等。‎ 我的书签绵绵带我领略了许许多多的优秀品质，感受到了许许多多光彩之后的艰辛，我深深地体会到了成功的来之不易。“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”这就是得与德！‎ 沙沙——‎ 是夜，我再一次伏在灯下看书，我心爱的米色绢簪书签正躺在我的书桌上！‎ 我摸着我心爱的米色绢簪书签，轻轻地趴在书桌上，进入了梦乡，梦中的我成了一个君子！‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎【答案】　(提示)构思新奇，想象丰富，是本文的特点。一枚小小的神奇书签引领“我”畅游书海，实现“我”读书的理想。‎ 文章以新奇的构思，表现出考生对成长的解读，情节引人入胜。开篇读书场景的构设，营造了恰当的氛围。神奇的故事一点点展开，展示出曲折的情节。最后考生明白了读书的道理，升华了思想。考生以一系列的想象，借助恰当的描写方法，于情节不断发展的过程中，将这些看似简单却又深刻的哲理表现了出来，使读者产生了思想上的共鸣。‎ 二、整篇训练 ‎2．(2017·南京模拟)根据以下材料，写一篇不少于800字的记叙文。角度自选；立意自定；题目自拟；诗歌除外。‎ 据研究，美国空军战斗机失误频繁的一个重要原因是：驾驶舱是按照飞行员身体特征的平均值设计的。可飞行员不是按平均值生长的，当他们必须在少于半秒钟内做出判断和行动时，平均值系统和操作员之间的矛盾就容易导致一系列事故。后来，美国空军要求制造商改变设计，让座舱能随飞行员的个体特征做局部调整，让系统适应个人。此后战斗机事故率降低，作战水平也得到了提升。‎ ‎【写作提示】　材料可分为两部分，“后来”前讲美国空军战斗机失误频繁的一个原因，“后来”后讲美国空军改变设计，战斗机事故率降低，作战水平得到提升。事故率降低的根本原因何在？当然是战斗机人性化的设计。因此材料的核心立意无疑是“要有个性”“要人性化”等。如教育要尊重个性，制造要体现人性化，城市要有自己的独特风格，政治体制要适合各国国情。‎ 立意为“改变”也可以，“改变”也是战斗机事故率降低、作战水平得到提升的原因之一。因时而动，顺风而转，改变才能适应，在中国发展进入“新常态”的特殊阶段，不变则死。所谓“穷则变，变则通，通则久”。‎ ‎【佳作展台】‎ ‎“起死回生”的花 茅翠萍 爷爷退休了，他没别的爱好，就喜欢侍弄花草，成天戴着老花镜和盆里的花花草草待在一起，乐此不疲。一天，爷爷有事要回老家一趟，嘱咐我好好照顾他的花草，我想不过是给它们晒晒太阳、浇浇水，那还不容易，便满口答应了下来。在我担任“护花使者”的那几天，我每天尽职尽责，辛勤地浇水，将它们搬到院中晒太阳。可是没几天，花儿们却出现了不少的问题。有的无力地垂下小脑袋；有的叶子不复往昔的青翠，奄奄一息；有的根部皱缩得像老太太的皱纹一般，沧桑尽显。‎ 我想，糟了，爷爷看到我的“杰作”不知该心疼到什么地步呢！果然，爷爷一回来，看到这情景，气不打一处来。“丫头，每盆花都是不一样的，你照一样的法子养，怎么能养好呢？”之后爷爷只好开始实施他的补救措施。‎ 晨曦徐徐拉开了帷幕，又一个绚丽多彩的早晨带着清新降临人间。一个佝偻的身影站在一盆花前。只见他用手轻抚着片片嫩叶，探了探根部附近泥土的湿度，而后拿起一旁的水壶，细心地往叶片上喷水，待到光线更为充足时，又将另一盆花搬到了阳台上。忙碌的身影来回在几盆花间穿梭。爷爷花白的头发在阳光的映照下分外夺目，满怀着内疚的我，轻轻扣上了门。‎ 暮色四合，最后一抹斜阳还留恋地依偎着地平线，我急匆匆地赶回了家，看到爷爷正在为一盆植物换土。爷爷拿着小铲子，轻轻地将铲子下移到植物根部以下，保证不伤害根部的根须，然后小心翼翼地将植物铲出，用带着塑料手套的手轻握着植物底部，将它放到一旁，再将新土放入盆中，将土疏散开，把植物慢慢地放进去，用铲子将周围的土填平……‎ ‎“爷爷，是不是每盆花都要换土啊？”‎ ‎“傻丫头，哪能都一样呢？不同的花有不同的情况，要区别对待啊。”‎ 夜空似藏青色的帷幕，点缀着闪闪繁星，让人不由深深地沉醉，爷爷却还在忙碌着。当我出来倒水时，看到爷爷从厨房拿出几块残存着蛋清的鸡蛋壳，细心地安放在一盆植物的土壤表层，一丝不苟，明亮的灯光将爷爷专注的侧影投射在墙壁上。‎ 又是一个星期天，睡了个懒觉的我习惯性地走上阳台。哇，好香啊！我定睛一看，几盆色彩各异的花开得正艳，爷爷正站在花间，欣慰地笑着。‎ 看到这些“起死回生”的花，我喜不自胜，忍不住向爷爷打听起来，爷爷笑着说道：“花儿也像人一样，各有各的特点。要根据个体差异采用不同的养法。兰花喜阴，芦荟喜阳，茉莉喜肥……”‎ 原来如此。看着金色的阳光透过花丛，斑斑点点地洒落在花朵上，各种花香在空气中弥漫，再想到爷爷刚才那富有哲理的话语，心里豁然开朗……‎ ‎【名师点评】　本文紧扣材料，准确立意，构思上不落窠臼，内容更是别具一格。作者借“我”和爷爷养花时采取的不同措施以及产生的不同结果进行对比，强调只有尊重花的个体差异，才能养好花。本文描写生动，对话符合人物个性。‎