江西省赣州市石城县石城中学2019-2020学年高一下学期第5次周考语文试卷

江西省赣州市石城县石城中学2019-2020学年高一下学期第5次周考语文试卷

www.ks5u.com 语文试题 考试时间：150分钟 试卷满分：150分 一、现代文阅(36分）‎ ‎(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)‎ 阅读下面的文字，完成1～3题。‎ ‎①传统中国对如何读书有过很多讨论，其中，朱熹的《朱子读书法》流传甚广，成为近世士子的读书指南，元代程端礼《读书分年日程》即以此为基础，后又演化出徐与乔《五经读法》、周永年《先正读书诀》等等。与前现代社会的诸种事情一样，读书之法也存在古今之变，这其中我们尤其应该注意的是，在儒学主导下的传统中国，古人读书不完全如现代社会那般是为了获取新的知识，如果仅仅从知识体量角度而言，那时候总量并不算大。《论语》首章讲“学而时习之”，这里的“学”是自己体悟觉醒的意思，所以古人说“古之学者为己”，而不仅仅是获取外在知识。所以，古人特别反对把读书只是当成“辞章记诵”来猎取功名，认为那样背离了读书的本意。朱子反复提倡读书要“涵泳”，读书应该做到使人“存心复性”“学以成人”并能“经世致用”。所以，在传统中国的儒学政教体系里，特别重视如何读书也就不奇怪了。‎ ‎②南宋人陈善在《扪虱新话》中曾对读书法有个精辟总结：“读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。见得亲切，此是入书法。用得透脱，此是出书法。”读书要“求所以入”，就是要孟子所说的能够“知人论世”，熟悉作者的语境和个人品性，这样才能“见得亲切”，真实把握原作者的意图，知道古人的用心之处，以古人为师，矫正自己的言行，进行诚意正心修身齐家的自我治理，这样才能把书读进去。如果只是读进去，而不知运用，成为词句的奴隶，那只能落得个“两脚书橱”的称号，这不是善于读书的人。要“用得透脱”，就是要能够立足于自己的时代和语境，把所读之书消化透彻，对自己所处的当下之世有仔细的考辨，认清时势，消化所读之书，这样读书才能达到经世致用的效果。‎ ‎③王国维也表达过类似的意思，《人间词话》中说：“诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之；出乎其外，故能观之。入乎其内，故有生气；出乎其外，故有高致。”王国维是从美学角度立言，意思其实是一样的。‎ ‎④在这个“入乎其内”和“出乎其外”的过程里，读书人的主体角色值得认真思考，他不是一个被动的接受者，更不是游谈无根的夸夸其谈者，而是虚心涵泳，然后 “博学、审问、慎思、明辨而躬践之”。读书的过程，是读书人在所读之书与现实之间进行不断对话和诠释的过程，读书人“入乎其内”，体会原书的精神，吸收书的营养，同时要能“出乎其外”，用之于天下国家。在这过程里，读书人自己的狭隘生命体验得到了扩充，即孟子所谓“养浩然之气”；同时，为改变现实，又必须对书进行创造性诠释和转化，使自己当下的生命和文化灌注到古书之中，使古书具有了生机活力，成为改造现实、规划未来的参考。‎ ‎⑤这个读书法有着鲜明的儒学特色，贯彻了儒学所强调的“学以成人”和“经世致用”思想，这也是与孟子提倡的士人“穷则独善其身，达则兼济天下”的社会存在方式相对应的。到了明代，从小学（明代叫社学）开始，到科举求官，以朱熹《四书章句集注》为教科书，读书的过程是“证诸先觉，考诸古训，尊所闻，行所知”的历程，从小就开始这样反复训练，“日以义理浸灌其心”，长大了自然就可以达到使“心术归于正”的目标了。‎ ‎（选自2018年11月26日《光明日报》）‎ ‎1．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A．在传统中国，《朱子读书法》作为一本讨论如何读书的书籍，对后世产生了较大影响。‎ B．古人认为读书如果只是“辞章记诵”，就背离了读书的本意，因为其目的是猎取功名。‎ C．只有了解作者的语境、品性、意图，以古人为师，进行自我治理，才能够把书读进去。‎ D．读书要能“出乎其外”，对书进行创造性诠释和转化，作为改变现实、规划未来的参考。‎ ‎2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A．首段简述古人读书之法的演进过程，阐明古人读书不是为了获取知识，而是为了“存心复性”“学以成人”“经世致用”。‎ B．文章在二、三两段引述陈善和王国维的观点，从不同角度分别对“入乎其内”“出乎其外”读书方法作了介绍和阐释。‎ C．第四段具体分析在“入乎其内”“出乎其外”的过程中读书人的角色定位，并指出读书过程中的具体做法和一些要求。‎ D．文章先概述古人的读书之法，然后层层递进，重点分析了“入乎其内”“出乎其外”方法的内涵、做法、特色和影响。‎ ‎3．根据原文内容，下列说法正确的一项是（ ）（3分）‎ A．对读书方法的探讨，《朱子读书法》《读书分年日程》《五经读法》等著作有传承关系，继而陈善又总结出“读书须知出入法”。‎ B．善于读书的人应当做到两点：首先能够走进书里，“见得亲切”；然后熟悉作者语境和个人品性，消化所读之书，实现经世致用。‎ C．孟子提倡士人要“穷则独善其身，达则兼济天下”，由此可以看出，他对“入乎其内”“出乎其外”的读书方法是非常赞同的。‎ D．明代选择《四书章句集注》作为教科书，按照系统做法反复训练，以期达到 “心术归于正”的目标，体现了鲜明的儒学特色。‎ ‎【答案】‎ ‎1． B B项，古人认为，把“辞章记诵”的读书方法作为猎取功名的手段背离了读书的本意；而不是认为“辞章记诵”背离了读书的本意。故本题选B项。‎ ‎2．A A项，“古人读书不是为了获取知识”错，原文是“不仅仅是获取外在知识”。故本题选A项。‎ ‎3．D A陈善是南宋人，他的《扪虱新话》要早于《读书分年日程》等著作；B“熟悉作者语境和个人品性”应是“见得亲切”的前提；C孟子是前人，陈善是后人，所以“对……非常赞同”不当。故本题选D项。‎ ‎(二)实用类文本阅读(本题共3小题，12分)‎ 阅读下面的文字,完成4~6题。‎ 材料一：‎ ‎5月17日，美国商务部宣布将中国企业华为列入“实体名单”，也就是说，华为被美国政府“封杀”了。事情的影响很快显现。美国谷歌公司表示将停止对华为新制成终端设备的支持，毫无疑问，这对华为智能手机将产生巨大的影响。‎ 面对美国凌厉的攻势，华为启动了“B计划”。使用海思研发的芯片作为手机现有芯片的替代品，同时华为也宣布其自主研发的操作系统最晚于明年春天面市。该系统打通了手机、电脑、平板、电视、汽车以及其他智能穿戴设备，兼容所有的安卓应用和WEB应用，是面向下一代技术设计的操作系统。但是，这样的新系统是否为市场、用户所接受，仍然是个未知数。‎ 不过，如果认为华为受特朗普政府的禁令影响，仅限于此，那么就是对华为公司的低估。‎ 华为绝不仅仅只是一家5G网络或智能手机的供应商，同时也是一家在物联网、云计算及云服务、人工智能等方面均具备相当实力的综合型企业。在2018年的年报中，华为将公司愿景描述为：构建万物互联的智能世界。 ‎ 因此，尽管美国政府针对华为，频繁对其欧洲盟友施压，但其获得成功的可能性较低。‎ ‎(摘编自郑伟彬《美国制裁华为，背后不可忽视的变量》，《新京报》2019年5月26日)‎ 材料二：‎ 日媒《日本经济新闻》6月27日发表一篇名为《解剖华为P30 Pro》的报道，称华为公司智能手机在全球销量中排名第二。在其最新机型P30 Pro手机当中，美国制造商的零件占比仅为16%(以价格计)。‎ 依据日媒统计的P30 Pro的零部件成本数据，一台P30 Pro手机当中，来自美国的零件为15个，总价值为59.36美元，占总价的比例为16.3%；来自中国大陆的零件为80个，总价值为138.61美元，占比为38.1%；来自日本的零件为869个，总价值为83.71美元，占比为23.0%；来自中国台湾地区的零件为83个，总价值为28.85美元，占比为7.9%；来自韩国的零件为562个，总价值为28美元，占比为7.7%。‎ ‎ ‎ ‎(摘编自《日媒把华为最新款手机拆了，发现一组惊人的数据！》，环球网2019年7月2日)‎ 材料三：‎ 美国动用国家力量，对中国华为公司实施全面制裁。美国这样做的目的究竟是什么呢？‎ 笔者认为，美国之所以对中国华为公司实施制裁措施，最根本的目的是因为美国已经意识到，在第五代移动通信技术领域，美国并没有充分的比较优势。美国对中国华为公司采取制裁措施，目的主要体现在：第一，通过对中国华为公司实施制裁，使世界其他国家在与中国华为公司合作的时候有所忌惮，不要为了商业利益和加快第五代移动通信技术网络建设而加强与中国华为公司的合作。第二，美国通过对中国华为公司实施全面制裁，试图迫使中国华为公司开放自己的知识产权系统，放开自己的设备和通信网络，随时接受美国通信安全专家的检查。‎ 实际情况是，德国公司和法国公司与中国华为公司有竞争关系，因此，虽然德国和法国的企业并非不想采用行政手段将中国华为公司的设备和技术排除在本国市场之外，但是，他们知道，如果建设第五代移动通信技术，离不开中国华为公司的知识产权。因此，他们不能充当政府的帮凶，公开拒绝中国华为公司的第五代设备和技术。现在中国华为公司已经改变了自己的战略，一方面加快生产第五代移动通信网络终端设备，另一方面改变了自己的经营战略，不断地收缩阵地，以便让中国华为公司在未来的商业合同谈判中拥有更多的优势。如果中国华为公司为了推销自己的设备或者网络技术，屈从于一些国家的压力，被迫开放自己的商业秘密，那么，中国华为公司在未来市场竞争中必然会一败涂地。‎ 美国在通信领域采取的是“两步走”战略：一方面通过对中国华为公司采取制裁措施，要求中国华为公司必须开放自己专利技术和商业秘密，另一方面则试图采用跨越式发展战略，开展第六代移动通信技术研发工作，争取在未来的通信技术竞争中处于领先地位。‎ ‎ (摘编自乔新生《美国制裁华为的真正目的》，中评网2019年4月23日)‎ ‎4．下列不属于华为应对美国制裁措施的一项是 ( )（ 3分）‎ A．使用海思研发的芯片作为手机现有芯片的替代品。‎ B．加快生产第五代移动通信网络终端设备。‎ C．改变了自己的经营战略，不断地收缩阵地。‎ D．向世界各国公开其经营策略和网络技术。‎ ‎5．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是 ( )（ 3分）‎ A．面对美国政府的强大攻势，华为因为有众多的智能业务这个基础能够从容应对，可见，美国的禁令对华为不可能产生大的影响。‎ B．根据日本媒体的数据，华为一台手机的零部件成本以价格计，虽然中国的企业所占比例名列前茅，但美国、日本等国也占有不低的比例。‎ C．美国动用国家力量全面制裁华为导致华为产量下降，包括美国在内的与其相关的日本、韩国、中国台湾企业也将受到影响。‎ D．华为手机的一个新机型就有着多个国家或地区的企业的产品，可见，一项技术创新往往需要借助多方力量的共同努力来完成。‎ ‎6．美国制裁华为的两个目的有可能实现吗？请结合材料简要分析。（ 6分）‎ ‎【答案】‎ ‎4．D D项，“向世界各国公开其经营策略和网络技术”错误。由原文材料三相关表述“如果中国华为公司为了推销自己的设备或者网络技术……必然会一败涂地”可知，“经营策略和网络技术”属于商业秘密，不能向世界各国公开。‎ ‎5．A A项，“美国的禁令对华为不可能产生大的影响”有误。原文材料一相关表述为“华为被美国政府‘封杀’了……毫无疑问，这对华为智能手机将产生巨大的影响”。‎ ‎6．不能实现。理由是：①面对美国发起的凌厉的攻势，华为启动了“B计划”来应对，而其他国家由于离不开中国华为公司的知识产权，很难不与中国华为公司进行合作；②中国华为公司改变战略，在加快生产第五代移动通信网络终端设备的同时，收缩阵地，最大限度地保护商业秘密。(每点3分，共6分 )‎ ‎(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)‎ 阅读下面的文字,完成7~9题。‎ 刘姥姥①初见贾母 曹雪芹 刘姥姥进去，只见满屋里珠围翠绕，花枝招展，并不知都系何人。只见一张榻上歪着一位老婆婆，身后坐着一个纱罗裹的美人一般的丫鬟，在那里捶腿，凤姐儿站着正说笑。刘姥姥便知是贾母了，忙上来陪着笑，道了万福，口里说：“请老寿星安。”贾母亦欠身问好，又命周瑞家的端过椅子来让坐着。那板儿②仍是怯人，不知问候。‎ 贾母道：“老亲家，你今年多大年纪了？”刘姥姥忙立身答道：“我今年七十五了。”贾母向众人道：“这么大年纪了，还这么健朗。比我大好几岁呢。我要到这么大年纪，还不知怎么动不得呢。”刘姥姥笑道：“我们生来是受苦的人，老太太生来是享福的。若我们也这样，那些庄家活也没人作了。”贾母道：“眼睛牙齿都还好？”刘姥姥道：“都还好，就是今年左边的槽牙活动了。”贾母道：“我老了，都不中用了，眼也花，耳也聋，记性也没了。你们这些老亲戚，我都不记得了。亲戚们来了，我怕人笑我，我都不会，不过嚼的动的吃两口，困了睡一觉，闷了时和这些孙子孙女儿顽笑一回就完了。”刘姥姥笑道：“这正是老太太的福了。我们想这么着也不能。”贾母道：“什么福，不过是个老废物罢了。”说的大家都笑了。‎ 贾母又笑道：“我才听见凤哥儿说，你带了好些瓜菜来，叫他快收拾去了，我正想个地里现撷的瓜儿菜儿吃。外头买的，不像你们田地里的好吃。”刘姥姥笑道：“‎ 这是野意儿，不过吃个新鲜。依我们想鱼肉吃，只是吃不起。”贾母又道：“今儿既认着了亲，别空空儿的就去，不嫌我这里，就住一两天再去。我们也有个园子，园子里头也有果子，你明日也尝尝，带些家去。你也算看亲戚一趟。”‎ 凤姐儿见贾母喜欢，也忙留道：“我们这里虽不比你们的场院大，空屋子还有两间。你住两天罢，把你们那里的新闻故事儿说些与我们老太太听听。”贾母笑道：“凤丫头，别和他取笑儿。他是乡屯里的人，老实，那里搁的住你打趣他。”说着，又命人去先抓果子与板儿吃。板儿见人多了，又不敢吃。贾母又命拿些钱给他，叫小幺儿们带他外头顽去。刘姥姥吃了茶，便把些乡村中所见所闻的事情说与贾母，贾母益发得了趣味：正说着，凤姐儿便命人来请刘姥姥吃晚饭。贾母又将自己的菜拣了几样，命人送过去与刘姥姥吃。‎ 凤姐知道合了贾母的心，吃了饭便又打发过来。鸳鸯③忙命老婆子带了刘姥姥去洗了澡，自己挑了两件随常的衣服令给刘姥姥换上。那刘姥姥那里见过这般行事，忙换了衣裳出来，坐在贾母榻前，又搜寻些话出来说。彼时宝玉姊妹们也都在这里坐着，他们何曾听见过这些话，自觉比那些瞽目先生们说的书还好听。‎ 那刘姥姥虽是个村野人，却生来的有些见识，况且年纪老了，世情上经历过的，见头一个贾母高兴，第二见这些哥儿姐儿们都爱听，便没了话也编出些话来讲。因说道：“我们村庄上种地种菜，每年每日，春夏秋冬，风里雨里，那里有个坐着的空儿，天天都是在那地头子上作歇马凉亭，什么奇奇怪怪的事不见呢。就像去年冬天，接连下了几天雪，地下压了三四尺深。我那日起的早，还没出房门，只听外头柴草响。我想着必定是有人偷柴草来了。我爬着窗眼儿一瞧，却不是我们村庄上的人。”贾母道：“必定是过路的客人们冷了，见现成的柴，抽些烤火去也是有的。”刘姥姥笑道：“也并不是客人，所以说来奇怪。老寿星当个什么人？原来是一个十七八岁的极标致的一个小姑娘，梳着溜油光的头，穿着大红袄儿，白绫裙子——”‎ 刚说到这里，忽听外面人吵嚷起来，又说：“不相干的，别唬着老太太。”贾母等听了，忙问怎么了，丫鬟回说“南院马棚里走了水④，不相干，已经救下去了”。贾母最胆小的，听了这话，忙起身扶了人出至廊上来瞧，只见东南上火光犹亮。贾母唬的口内念佛，忙命人去火神跟前烧香。王夫人等也忙过来请安，又回说“已经下去了，老太太请进房去罢”。贾母足的看着火光熄了方领众人进来。宝玉且忙着问刘姥姥：“那女孩儿大雪地里作什么抽柴草？倘或冻出病来呢？”贾母道：“都是才说抽柴草惹出火来了，你还问呢。刚说这个了，再说别的罢。”宝玉听说，心里虽不乐，也只得罢了。‎ ‎（有删改）‎ ‎（注）①刘姥姥，一个乡村老寡妇，其女婿家二十年前与贾政的太太王夫人家连过宗。《红楼梦》第六回曾描写她因女婿女儿生活困难到贾府寻求接济，此次到贾府是带着家产的果蔬来报恩。②板儿，刘姥姥的外孙。③鸳鸯，贾母的大丫鬟。④走了水，失火的委婉说法。‎ ‎7．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( )（3分）‎ A．开头通过刘姥姥的视角描写贾母房里围绕着贾母的人和贾母当时“歪”在榻上的姿态，表现了贾母在贾府的地位。‎ B．文中有两处对板儿的描写，这两处描写虽属闲笔却不可或缺，既增强了故事的真实性，又可以陪衬主要人物，还能使叙述更显灵活。‎ C．“凤姐知道合了贾母的心，吃了饭便又打发过来”一句，在平常的叙述中把凤姐的善于逢迎、贾母和刘姥姥地位的巨大悬殊都表现了出来。‎ D．贾母把家中失火归咎于刘姥姥讲故事说到了抽柴草，这并非贾母的真实的想法，而是为阻止宝玉继续打听故事结尾找的借口。‎ ‎8．小说中说刘姥姥经历过世情，她的这个特点表现在哪些方面？请简要分析。（6分）‎ ‎9．小说写刘姥姥和贾母的谈话有详有略，这样安排的好处是什么？请简要分析（6分）‎ ‎【答案】‎ ‎7．D D项，“是为阻止宝玉继续打听故事结尾找的借口”说法错误，根据前文失火后，贾母“忙命人去火神跟前烧香”判断，贾母即使不认为讲故事说到抽柴草就引发火情，至少也认为不吉利，所以选项说“是为阻止宝玉继续打听故事结尾找的借口”是错误的。‎ ‎8．①善察言观色，颇有眼光。虽没见过，但根据神态和周围人的表现就能一眼认出贾母；在谈话的过程中，能准确判断贾母和宝玉姊妹的喜好。②知自己身份，行为谨慎。一见贾母忙上前请安；贾母问话，忙立身回答。③懂投人所好，很会说话。称贾母为“老寿星”，不断恭维贾母享福并表示羡慕；见贾母和宝玉姊妹喜欢听自己讲话就编故事给他们听。(每点2分，共6分 )‎ ‎①详写刘姥姥与贾母初见时的谈话及刘姥姥编的故事，表现主要人物的身份、地位、个性。②略写刘姥姥搜寻乡村逸事等内容，有利于故事情节的推进，兼顾对主要人物（宝玉姊妹）和场面的描写。③使行文疏密有致，张弛有度，富于变化。‎ ‎(每点3分，共6分 )‎ 二、古代诗文阅读(34分)‎ ‎(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)‎ 阅读下面的文言文,完成10~13题。‎ 李商隐，字义山，怀州河内人。商隐幼能为文。令狐楚镇河阳，以所业文干之，年才及弱冠。楚以其少俊，深礼之，令与诸子游。楚镇天平、汴州，从为巡官，岁给资装，令随计上都。开成二年，方登进士第，释褐秘书省校书郎，调补弘农尉。会昌二年，又以书判拔萃。‎ 王茂元镇河阳，辟为掌书记，得侍御史。茂元爱其才，以子妻之。茂元虽读书为儒，然本将家子，李德裕素遇之，时德裕秉政，用为河阳帅。德裕与李宗闵、杨嗣复、令狐楚大相雠怨。商隐既为茂元从事，宗闵党大薄之。时令狐楚已卒子绹为员外郎以商隐背恩尤恶其无行俄而茂元卒来游京师久之不调会给事中郑亚廉察桂州，请为观察判官、检校水部员外郎。大中初，白敏中执政，令狐绹在内署，共排李德裕逐之。亚坐德裕党，亦贬循州刺史。商隐随亚在岭表累载。‎ 三年入朝，京兆尹卢弘正奏署掾曹，令典笺奏。明年，令狐绹作相，商隐屡启陈情，绹不之省。弘正镇徐州，又从为掌书记。府罢入朝，复以文章干绹，乃补太学博士。会河南尹柳仲郢镇东蜀，辟为节度判官、检校工部郎中。大中末，仲郢坐专杀左迁，商隐废罢，还郑州，未几病卒。‎ 商隐能为古文，不喜偶对。从事令狐楚幕。楚能章奏，遂以其道授商隐，自是始为今体章奏。博学强记，下笔不能自休，尤善为诔奠之辞。与太原温庭筠、南郡段成式齐名，时号“三十六体”。文思清丽，庭筠过之。而俱无持操，恃才诡激，为当涂者所薄。名宦不进，坎壈终身。‎ ‎(节选自《旧唐书》，有删改)‎ ‎10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )（3分）‎ A．时令狐楚已卒/子绹为员外郎/以商隐背恩尤恶/其无行/俄而茂元卒来游京师/久之不调/‎ B．时令狐楚已卒子/绹为员外郎/以商隐背恩尤恶/其无行/俄而茂元卒/来游京师/久之不调/‎ C．时令狐楚已卒/子绹为员外郎/以商隐背恩/尤恶其无行/俄而茂元卒来游京师/久之不调/‎ D．时令狐楚已卒/子绹为员外郎/以商隐背恩/尤恶其无行/俄而茂元卒/来游京师/久之不调/‎ ‎11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )（3分）‎ A．“释褐”指脱去平民穿的粗布衣服，换上官员的服饰，比喻开始担任官职。‎ B．“博士”是古代学官名。唐有太学博士、算学博士等，皆教授官。‎ C．“诔”和“奠”都属于祭文，“诔”多用作“上对下”“尊对卑”，“奠”则没有这样的要求；诔文是韵文，奠文则不一定是韵文。‎ D．“左迁”，降低官职，即“降官”。汉代贵右贱左，故将贬官称为“左迁”。“迁”，古代称调动官职，一般指贬职。‎ ‎12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )（3分）‎ A．李商隐幸得贵人助：令狐楚因为李商隐是少年俊才而深加礼敬，使其与读书人交游；王茂元爱惜李义山的才华，把女儿许配给他。‎ B．李商隐得到令狐楚的赏识做了朝廷命官，令狐楚每年给他衣食，还让他随考核官吏到上都任职，又提拔他为秘书省校书郎。‎ C．李商隐先后得到令狐楚和王茂元的赏识，又恰恰因为二人的党派之争陷入困境，被令狐绹视为忘恩负义、品行不端之人。‎ D．李商隐能写古文，不喜欢讲究对仗，进入令狐楚的幕府后才开始写今体带对偶的章奏。他文思清丽 ，尤其擅写诔文和奠文。‎ ‎13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）‎ ‎(1)茂元虽读书为儒，然本将家子，李德裕素遇之，时德裕秉政，用为河阳帅。（5分）‎ ‎(2)而俱无持操，恃才诡激，为当涂者所薄。名宦不进，坎壈终身。（5分）‎ ‎【答案】‎ ‎10．D 结合上下文可知，画线句子中“令狐楚”是人名，其子为“令狐绹”，据此可推断出“时令狐楚已卒/子绹为员外郎”断句正确，这样就可排除B项；再由上文可知，“茂元”指的是“王茂元”，“茂元卒”说是的王茂元死了，“来游京师”的主语应是李商隐。 据此可推断出“俄而茂元卒/来游京师”断句正确，可排除AC两项。故选D。‎ 11. D D项，“‘迁’，古代称调动官职，一般指贬职”表述错误，根据史料记载，“迁”，在古代指调动官职，改官。‎ 12. ‎12.B B项，“李商隐得到令狐楚的赏识做了朝廷命官，（令狐楚）又提拔他为秘书省校书郎”不合文意，根据原文“楚镇天平、汴州，从为巡官，岁给资装，令随计上都。开成二年，方登进士第，释褐秘书省校书郎”可知，李商隐在令狐楚麾下是担任了巡官，但并非朝廷命官。天成二年，他才考中进士，脱下布衣担任秘书省校书郎。‎ ‎13．(1)王茂元虽然读书为儒生，但原本是武将的后代，(加之)李德裕平时待他就很好，当时李德裕掌权，就起用他担任河阳主帅。‎ 赋分点（本：本来。素：平时。遇：对待。秉政：执政，掌权。为：担任。）‎ ‎(2)但(他们)都不能坚守节操，仗着自己的才能，(行为)怪异偏激，被当权者鄙薄。(因而)得不到有名官宦的推荐，终身(仕途)坎坷。‎ 赋分点（恃：依仗。诡激：怪异偏激。为……所：被。薄：轻视。坎壈：坎坷。）‎ 参考译文：‎ 李商隐，字义山，怀州河内（今河南沁阳）人。李商隐自幼便能写文章。令孤楚出镇河阳（今河南孟县），李商隐以所作文章投献他，当时刚到二十岁。令孤楚因为他是少年俊才，深加礼敬，让他和读书的诸生交游。令狐楚镇守天平（今山东东平）、沛州（今河南开封），李商隐跟随为巡官，（令狐楚）每年给他衣食，让他随考核官吏到上都（今陕西西安）。开成二年（837），（李商隐）才中进士第，脱去布衣担任秘书省校书郎，补任弘农（今河南灵宝）县尉。会昌二年（842），他又以书判考中拔萃科。‎ 王茂元镇守河阳，起用他为掌书记，担任侍御史，王茂元爱他的才华，把女儿嫁给他为妻。王茂元虽然读书为儒者，但原本是武将的后代，（加之）李德裕平时待他就很好，当时李德裕掌权，就起用他担任河阳主帅。李德裕和李宗闵、杨嗣复、令狐楚相互间仇怨很深。李商隐成为王茂元的僚属以后，李宗闵之党很鄙薄他。当时令狐楚已经死了，他儿子令狐绹为员外郎，因为李商隐的背恩负义，尤其嫌恶他无品行。不久，王茂元死了，李商隐来游京师，但朝廷久久不给安排职务。正碰上给事中郑亚任桂州（今广西桂林）廉察使，聘请他为观察判官检校水部员外郎。大中（847-860）初年，白敏中掌执朝政，令狐绹在内署，共同排挤李德裕，并逐出京师。郑亚因为属李德裕之党，也被贬为循州（今广东惠阳）刺史。李商隐随郑亚在岭南多年。‎ 三年（849）入朝，京兆尹卢弘正奏请李商隐为掾曹，让他管草写笺奏，第二年，令狐绹做宰相，李商隐几次上启陈说内心苦衷，令狐绹不予理睬。卢弘正出镇徐州（今属江苏），李商隐又跟随去任掌书记。后罢徐州府职又入朝，他以文章拜谒令狐绹，于是补他为太学博士。正遇河南（今河南洛阳）府尹柳仲郢镇守东蜀，用他为节度判官、检校工部郎中。大中（847-860）末年，柳仲郢因为擅自杀人，被贬官，李商隐也随之罢废，回郑州（今属河南），没多久也就病死了。‎ 李商隐能写古文，不喜欢讲究对仗。在令狐楚幕中任职时，令狐楚能写章奏，就将他的写作经验传授给李商隐，从这时始他才写今体带对偶的章奏。李商隐博学强记，写文章时下笔不休，尤其擅长撰写沫文和奠文。他和太原（今属山西）温庭筠、南郡段成式同时齐名，当时号为“三十六体”。文思清丽，温庭筠超过他。但（他们）都不能坚守节操，仗着自己的才能，（行为）怪异偏激，被当权者鄙薄。（因而）得不到有名官宦的推荐，终身（仕途）坎坷。‎ ‎（二）古代诗歌阅读（9分）‎ 阅读下面这首诗，完成14-15题。‎ 次韵和甫咏雪 王安石 奔走风云四面来，坐看山垄玉崔嵬。‎ 平治险秽非无德，润泽焦枯是有才。‎ 势合便疑包地尽，功成终欲放春回。‎ 寒乡不念丰年瑞，只忆青天万里开。‎ ‎（注）①此诗写于新法推行之时。②和甫：王安石之弟王安礼，字和甫。‎ ‎14．下面对这首诗的赏析，不正确的一项是( )( 3分 )‎ A．诗歌起笔写降雪前的景象，运用拟人写风起云涌，渲染大雪来时阴云密布的场景。‎ B．诗歌第二句写诗人坐看雪落山丘时雄奇阔大的美景，描写极其细腻，富有韵味。‎ C．颈联用“便疑”“终欲”两词，诗人想象大雪包裹整个世界，终将带来美好的春天。‎ D．尾联写寒乡人不感念带来丰年的瑞雪，含蓄表达了百姓对王安石推行新法的不理解。‎ ‎15．诗歌的颔联有什么含意？寄寓了诗人怎样的抱负？( 6分 )‎ ‎ ‎ ‎【答案】‎ ‎14．B B项，错在“描写极其细腻，富有韵味”。此句写雪，着眼于下雪时山垄茫茫一片，从大处着笔，并无细腻的描写，且笔锋直露。‎ ‎15．①大雪清除世界的污秽，功德圆满；大雪滋润焦枯的万物，普济众生。( 2分 )‎ ‎②托物言志，( 1分 ‎ )写雪能够"平治险秽""润泽焦枯"，表明诗人有改革现实和惠济苍生的才能，( 1分 )通过对"雪"的赞咏，寄托了诗人治理积弊、改善民生、润泽苍生的伟大抱负。(2分 )‎ ‎(三)名篇名句默写（6分）‎ ‎16. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。‎ ‎（1）李白的《蜀道难》中通过细节动作摹写人行蜀道的艰难情状和畏惧心理的句子是：_________________ ________________。‎ ‎（2）白居易的《琵琶行》中写乐曲在“渐歇”的过程中积聚了无穷力量，无法压抑，陡然高昂，变得激越雄壮的句子是：_________ __________。‎ ‎（3）荀子勉励我们重视学习，注重学习效率，掌握学习方法；《劝学》中直接提到学与思的关系的句子是：_____________ __________。‎ ‎【答案】（1）扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹 （2）银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣 （3）吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也 ‎ ‎ 三、语言文字运用（20分） ‎ 阅读下面的文字，完成17～19题。（每小题3分，9分）‎ 苏东坡之所以让无数的后人崇敬和偏爱，除了他的盖世才华之外，还因为他的既智慧又仁厚、既旷达又幽默、既儒雅又豪放、既富于正义又富于情感的天性所致。他的性格色彩层次丰富，太具魅力，人们_____地为他倾倒。他的人生经历也算是够坎坷的了，因为才华太过出众而一生受小人陷害：坐牢于京城，遭贬于黄州，浪迹于天涯，最后还上了个“元褚党人碎”，累及子女。观其一生，其实他并没有过多少太平宁静的日子，然而他也并没有因此整日里_____哀哀切切，见人便“痛诉革命家史”。困惑虽有过，烦恼也有过，但这些到底也还是如同烟云从他悟性非凡的心里只作穿行而从不_____。他依然我行我素地热爱着生活，乐观着人生。他的才华横溢一生：他一戏墨，就提出了中国文人画；他一写字，就有着惊世的书法流芳千古；他一好吃，就传出“东坡肉”“东坡饼”诸类佳肴；他一穿戴，就使“东坡帽”“东坡展”民间长存；他一说笑，就让和尚成为名僧……仿佛只要苏东坡稍一动弹，就会留下一道浓重的文化色彩。倘若将苏东坡连根带枝蔓地从中国文化史中挖取出来，我相信整个中国文化史都会因之而_____。正是有了苏东坡的存在，有了他的生活态度和人生精神的存在，（ ）。‎ ‎17．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是( )( 3分 )‎ A．身不由己 不修边幅 停止 失色 B．不由自主 蓬头垢面 停滞 失重 C．不由自主 蓬头垢面 停滞 失色 D．身不由己 不修边幅 停止 失重 ‎18．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是( )( 3分 )‎ A．才让我们后人真正见识到什么叫做天才诗人，什么叫做大家气度 B．就让我们后人真正见识到什么叫做天才诗人，什么叫做大家气度 C．才让我们后人真正见识到什么叫做大家气度，什么叫做天才诗人 D．就让我们后人真正见识到什么叫做大家气度，什么叫做天才诗人 ‎19．文中画横线的句子有语病，下面修改最恰当的一项是( )( 3分 )‎ A．还有他的既智慧又仁厚、既旷达又幽默、既儒雅又豪放、既富于正义又富于情感的天性使然。‎ B．还由于他的既智慧又仁厚、既旷达又幽默、既儒雅又豪放、既富于正义又富于情感的天性所致。‎ C．还是他的既智慧又仁厚、既旷达又幽默、既儒雅又豪放、既富于正义又富于情感的天性所致。‎ D．还因为他的既智慧又仁厚、既旷达又幽默、既儒雅又豪放、既富于正义又富于情感的天性。‎ ‎【答案】‎ C ‎ ‎“身不由己”：自己的行动不能由自己做主。“不由自主”：指由不得自己，控制不了自己。此处突出因苏东坡性格太具魅力，使人们心甘情愿控制不住地被他吸引，为他倾倒，用“不由自主”。“不修边幅”：不注意衣着，容貌的整洁。重在突出随便，不拘小节。“蓬头垢面”：形容头发很乱、脸上很脏的样子。重在突出生活条件差。这里指苏东坡没有头发很乱、脸上很脏的样子，用“蓬头垢面”；“停止”：不再进行。“停滞”：指受到阻碍，不能顺利地进行或发展。从苏东坡的人生际遇看这里用“停滞”更合适。“失色”：失去本来的色彩或光彩。“失重”：失去原有的重量、分量。此处因前文有“留下一道浓重的文化色彩”，所以用“失色”更好。‎ ‎18．A 本题考查语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动。考生解答本题时要注意话题的一致性、连贯性。要结合上下文的语境，同时要注意句子间的逻辑关系。根据前文“有了……”后面接“才让……”更恰当；根据语段第一句“除了他的盖世才华之外，还因为他的既智慧又仁厚……”可知，应先说才华，再说气度。‎ ‎19．D A项，“还有……使然”，句式杂糅，故A错误；‎ B项，“还由……所致”，句式杂糅，故B错误；‎ C项，“还是……所致”，句式杂糅，故C错误；‎ ‎20．阅读下面材料，请概括“隐形贫困人口”的三个特征，每点不超过8个字。(每点2分，共6分 )‎ 网络流行词“隐形贫困人口”指这类人：能买戴森吸尘器就不用扫帚了；吃完牛油果又要吃藜麦；100块钱一张的面膜用起来不心疼；一有健身冲动，就非得去办张年卡……为什么称他们为“新穷人”？他们并不像人们常说的那种吃了上顿没下顿的，他们往往成长在吃穿不愁的家庭，毕业于优秀的大学，从事着脑力劳动，有较高的收入；但他们往往“手比心快”，在没有任何预算的情况下，能任性掏出壹万元买一台iphoneX，没有任何消费节制。因此，他们的开销大于收入，往往一月到底，他们的存款数字就会急剧降为负数，此时他们会进入“冬眠状态”。他们把钱花光了，苦涩地啃着馒头，刷着手机，盼望老板早点发薪。‎ ‎【答案】（1）较高收入；（2）无预算；（3）开销大于收入（或没有任何消费节制）‎ ‎21．根据下面的情境，补写答话。字数不超过30字。（5分）‎ 师父训练徒弟爬树，徒弟爬到高处时，师父喊道：“小心，小心！”第二次，徒弟爬到高处时，师父一言不发，等徒弟下到低处时，他才说：“小心，小心！”‎ 徒弟问：“师父，为什么上次在高处时提醒我，这次下到低处才提醒我？”‎ 师父回答：“ 。”‎ ‎【答案】没经验时，易在难处出错；有经验了，往往在易处出错。‎ 四．写作（60分）‎ ‎22．阅读下面的材料，按要求写一篇不少于800字的作文 旧报纸，若是卖给收废品的，一斤大约三四毛钱。但上海吴江路就有一家老报纸馆专营《人民日报》《光明日报》《解放军日报》和《文汇报》等老报纸，每张能卖到200多元。原来，商家打出的宣传是这样的：为自己或者是亲人买一份生日老报纸吧!颜色已发黄的老报纸配以充满怀旧情调的包装，就有一些历史的韵味。顾客主要是二三十岁的上海市民，他们或者购买自己出生那一天的报纸，看看自己出生那天世界发生了哪些事，或者买来赠送给长辈，以引起长辈对青春的回忆。三四毛钱一斤的旧报纸得以卖出每张二百多元的高价，价钱翻了千倍以上，可谓极高的附加值了。可商家刚有这个想法的时候，曾引来多少人的嘲笑啊!‎ 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容和含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。‎ ‎【参考立意】：‎ 商家角度： (1)眼光决定价值 (2)敢于尝试(3)高收益源于创新思维(4)创新常常就是在嘲笑声中壮大起来（梦想就是在嘲笑声中实现的）(5)面对嘲笑敢于坚持 顾客角度：顾客买的是一种情怀 嘲笑者角度：嘲笑别人常常是因为自己目光短浅。‎