高考语文拓展阅读精选：数字化生存

高考语文拓展阅读精选：数字化生存

‎2013高考语文拓展阅读：数字化生存 远房侄儿，在外地卖蒸馍，就是当年武大郎卖的炊饼那种，这玩意儿不起眼，可挺赚钱的。问他今年赚多少？他朝我伸出一个指头，这一指表示10万。‎ ‎10万，这个数字按理说能够带给人惊喜，可送他去车站的路上，见他怔怔地想一件事，并没有显出多少轻松和快乐。我问他，他说他在想着明年。明年？他伸出两个指头，后年，再往后，指头当然不断地加着往外伸。可就是这些不断往外伸的指头，让他的脸，越绷越紧。‎ 他的奋斗，如同当下大多数人一样，简单明了，已经量化成数字，或者说生活的意义，即每年增加一个手指头。学科网 数字化生存固然很励志，由于目标量化，故明确，能让人一步一个台阶上升。可是，也相应地一层更深一层增加了难度。‎ 在社会发展缓慢的年代，数字，只不过是事物量的计量，并没有给人多少焦虑。而现代社会，往往带来压力的就是数字。比如，给经济带来压力的GDP是数字，给生活质量带来压力的CPI是数字，区别社会贫富分化的基尼系数是数字……美国麻省理工学院教授尼葛洛庞帝写过一本书叫《数字化生存》，他说，人类一步更深一步地陷落在一个虚拟的、数字化的活动空间，且数字将成为人们的焦虑之源，生活将被抽象化。‎ 一位研究社会心理学的学者，是个有趣的人，他告诉我，有一次他在大街上扮演一个失忆的人。结果发现，现代社会，如果谁患上了失忆症，那他简直没法活了。忘记了门牌号码找不到家门，想去银行取钱忘记了银行卡上的卡号和密码，忘了别人手机号无法跟人联系，想报警忘记了110……最后，他从口袋里掏出一大把各种各样的卡，医疗保险卡、贵宾卡、购物卡，这些都是原来生活中常态的依存方式，一旦忘了作为“钥匙”的数字，眼前的一切忽然有了陌生感和被遗弃感，恍如隔世。学科网[来源:学,科,网Z,X,X,K]‎ 于是，人们日甚一日地注重数字。‎ 于是，焦虑，让数字目标的确立，超越了事物本身的需要。‎ 一部高档手机，70%的功能都是没用的；一款高档轿车，70%的速度都是多余的，一栋豪华别墅，70%的房间都是空闲的……‎ 然而，为追求这些生活数字化的指标，大多数人甘为马牛。为一辆车几套房银行卡上的几位数，累死累活。‎ 与数字化生存相反，我欣赏香港作家蔡澜的一段文字。很短。记他去苏州，看到在生活环境最坏最穷困总之日子都过不下去的时候，苏州男人还拿了一个茶杯放一点水，放一点浮萍在上面，每天看着这个浮萍长大。学科网[来源:学科网][来源:学,科,网]‎ 貌似行为艺术，最坏最穷的日子难不倒苏州男人，他把生活中那些复杂的指标完全撇开。“一个茶杯”“一点水”“一点浮萍”，简单而有趣，也不乏轻松。‎