- 2021-06-04 发布 |
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文档介绍
高中语文第4课柳永词两首课时作业5含解析 人教版必修4
柳永词两首 一、语言表达专练 1.下列句子中,加点词的解释不正确的一项是( ) A.市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。 珠玑:大小不同的各种珠宝。 B.异日图将好景,归去凤池夸。 图将:把杭州美景画出来。将,用在动词后的语助词。 C.有三秋桂子,十里荷花。 三秋:三个秋天。 D.乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。 烟霞:美丽的自然风景。 2.对下列诗句判断有误的一项是( ) A.寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇——环境描写,渲染氛围,融情入景,暗寓别意。 市列珠玑,户盈罗绮——“珠玑”和“罗绮”两个细节,暗示出杭州城声色之盛。 B.留恋处,兰舟催发——写实,精练地刻画了典型环境与典型心理。 羌管弄晴,菱歌泛夜——对仗工稳,情韵悠扬,互文见义。 C.执手相看泪眼,竟无语凝噎——语言通俗而感情深挚,形象逼真,纯用白描手法。 千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞——铺叙手法,略带夸张。 D.千里烟波,暮霭沉沉楚天阔——情景交融,衬托出旅人前途茫茫。 异日图将好景,归去凤池夸——烘托出西湖之美,照应开头。 3.下列对词句的理解不正确的一项是( ) A.《望海潮》中“东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华”是对杭州的情况作总概括的介绍;“东南形胜”“三吴都会”是分写,“钱塘自古繁华”是对前两句的总结。 B.《雨霖铃》中“都门帐饮无绪”,既交代了送别的地点,同时也暗示了送别时的情感。“无绪”即没有心思,将词人的情感世界置于送别的大环境之中。 C.《望海潮》中“烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家”是就“三吴都会”一句进行铺展的描写。“十万”言人口之多,“参差”写出了楼阁房舍远远近近、高高低低的景象。 D.《雨霖铃》中“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”和“千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”的情形为眼前之景,是实写;而“杨柳岸,晓风残月”一句是词人的想象之景,为虚写。 4.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)描写杭州西湖美景的古诗词有许多,其中柳永的《望海潮》中仅用“ , ”八个字,就把西湖的美概括出来了。 7 (2)与苏轼的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”的超旷态度不同,《雨霖铃》中的柳永越是把个人悲苦的离情放到历史发展的广阔时空中来咀嚼,就越加陷入深沉的感伤之中的句子是: , , ! (3)《雨霖铃》中虚设别后情景,把离别伤痛推向高潮的句子是: , 。 5.下面是五种实用文的摘录,请根据实用文体的语言特点,找出每种的不当之处并加以修改。 (1)校团委会决定5月10日下午第二节课后,在学校体育馆举办首届体育节活动。欢迎各位同学莅临现场,积极参加。(校团委会通知) (2)恩师无恙,毕业之后,学生垂念师恩。值此教师节到来之际,谨祝恩师节日快乐,万事如意!(教师节短信) (3)各位来宾,各位校友,大家好!今天是我校百年校庆的日子,学校的图书馆、校史馆、办公楼全部开放。(广播稿) (4)有位同学于5月7日上午拾得钱包一个,内有人民币48元、饭票、手机充值卡等,望失主前往学校政教处找李老师认领。(招领启事) (5)我来拜访您,您不在。我把拙作《读词小札》放在府上,请您工作之暇拜读并给予修改,望不吝赐教。(留言便条) (1)将 改为 ; (2)将 改为 ; (3)将 改为 ; (4)将 改为 ; (5)将 改为 。 6.仿照例句,另选择一位诗人再造一个句子。要求:句式基本相同,字数大体相等。 例句:柳永在寒蝉骤雨后的都门外,吟咏过婉约派诗词最为经典的篇章,“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月”,尽显其感情的缠绵与悱恻。 答: 7.请描述右面的中国民间剪纸画,并说明其寓意。要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。 答: 二、阅读理解专练 (一)阅读下面这首宋词,完成8~9题。 竹 马 子 柳 永 7 登孤垒荒凉,危亭旷望,静临烟渚。对雌霓挂雨,雄风拂槛,微收烦暑。渐觉一叶惊秋,残蝉噪晚,素商时序。览景想前欢,指神京,非雾非烟深处。 向此成追感,新愁易积,故人难聚。凭高尽日凝伫。赢得消魂无语。极目霁霭霏微,暝鸦零乱,萧索江城暮。南楼画角,又送残阳去。 8.下列对诗歌内容的理解,不正确的两项是( ) A.词的上片抓住物候时序的变化,描绘了特定时节和环境中的景色。 B.“神京”指汴京,这里作者用对曾经都城的思念表达自己的亡国之痛。 C.下片开头抒情,写旧情难忘,又添新愁,而友人难聚,愁闷无法排遣。 D.最后五句以景结情,巧妙地以黄昏之景来衬托和强化作者心中的悲苦。 E.作者登高远望,览景生情,不由回想往昔,将眼前景和昔日景进行对比。 9.词的上片营造了怎样的意境?在全词中起到了什么样的作用?请简要作答。 答: (二)阅读下面这首宋词,完成10~11题。 八声甘州 柳 永 对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。是处红衰翠减,苒苒物华休。惟有长江水,无语东流。 不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收。叹年来踪迹,何事苦淹留?想佳人妆楼颙望,误几回、天际识归舟。争知我,倚阑干处,正恁凝愁! 10.下列各项中,表述错误的两项是 ( ) A.开头两句写雨后江天。此时已入素秋,本已气肃天清,却又加此一番秋雨,更是纤埃如雾,尽皆浣去,一澄如洗。 B.“渐霜风”三句写风紧日斜之境。当此之际,秋意更深,雨洗暮空,凉风忽至,关河肃杀凋零之气已浓,残阳照着高楼,一片冷落之景象。“紧”字突出了雨后傍晚的江边寒风渐冷渐急。 C.“是处”两句,由苍莽悲壮转到细致沉思,由俯察而转至仰观,又见处处皆是一片凋落景象。“休”字寓有无穷的感慨愁恨。 D.“惟有”两句写的是短暂与永恒、变与不变这令人思索的宇宙人生哲理,“无语”乃“无情”,蕴含了百感交集的复杂心理。 E.本词融写景、抒情于一体,使用了细节描写、虚实结合、对比等手法,将词人的感情表现得淋漓尽致,语浅而情深。 11.下片中,词人抒发了什么感情?在抒情方式上有何特点? 答: 7 (三)阅读下面这首宋词,完成12~13题。 尾 犯 柳 永 夜雨滴空阶,孤馆梦回,情绪萧索。一片闲愁,想丹青①难貌。渐秋老、蛩声正苦,夜将阑、灯花旋落。最无端处,总把良宵,只恁孤眠却。 佳人应怪我,别后寡信轻诺。记得当初,剪香云②为约。甚时向、幽闺深处,按新词、流霞③共酌。再同欢笑,肯把金玉珠珍博④。 [注] ①丹青:绘画。②香云:女子鬓发。③流霞:仙酒。④博:换取。 12.下列对这首词的理解,不正确的两项是( ) A.上片以写景开端,写“夜雨”透着寒凉、“空阶”透着冷落、“孤馆”透着寂寞,可见词人于寂寞孤馆“梦回”之际又见雨打“空阶”,最觉凄凉难耐。 B.上片前两句描写了具有强烈的主观色彩的意象后,仅用“情绪萧索”四字就使人物的孤寂与环境的凄冷融在一处,为全词营造了伤感的氛围。 C.词人凄凉的情绪是由无可名状的“一片闲愁”引起的,词人想请丹青妙手将它描绘出来,无奈这“闲愁”太深重了,难以将其描绘出来。 D.词人正“情绪萧索”,谁知夜深人静之时,又目睹灯花凋落,这不能不叫词人深深感叹辜负良宵的无聊。 E.词人着一“灯花”而将“丹青难貌”的“闲愁”承上启下地推向高潮,词人愿意用“金玉珠珍”换取再次“同欢笑”,表明他是一个轻财重色的人。 13.下片主要运用了什么表现手法?请简要分析。 答: (四)阅读下面这首宋词,完成14~15题。 卜算子慢 柳 永 江枫渐老,汀蕙半凋,满目败红衰翠。楚客登临,正是暮秋天气。引疏碪、断续残阳里。对晚景、伤怀念远,新愁旧恨相继。 脉脉人千里。念两处风情,万重烟水。雨歇天高,望断翠峰十二。尽无言、谁会凭高意?纵写得、离肠万种,奈归云谁寄? 14.“雨歇天高,望断翠峰十二”在景物描写上有何特点?请简要分析。 答: 7 15.这首词表达了作者丰富的思想感情,请结合诗句简要分析。 答: 7 【参考答案】 1.【解析】选C C项,三秋:秋季。 2.【解析】选C C项,“执手相看泪眼,竟无语凝噎”应为细节描写。 3.【解析】选D D项,“千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”的情形为想象之景,是虚写。 4.【答案】(1)三秋桂子 十里荷花 (2)多情自古伤离别 更那堪 冷落清秋节 (3)此去经年 应是良辰好景虚设 5.【解析】(1)“莅临”,书面语,多用于欢迎贵宾,用于说“各位同学”,不合适,可将“莅临”改为“来”;(2)“垂念”,敬辞,称对方(多指长辈或上级)对自己的关心挂念,句中用于说自己,不合适,应改为“常念”;(3)广播稿中应避免出现听起来有歧义的词句,“全部”会让人误以为是“全不”,可将“全部”改为“全都”;(4)“招领启事”中不应把金钱的具体数额交代出来,“48元”应改为“若干”;(5)“拜读”,敬辞,只能用于说自己,句中用于说别人,不合适,可将“拜读”改为“阅读”。 【答案】(1)莅临 来 (2)垂念 常念 (3)全部 全都 (4)48元 若干 (5)拜读 阅读 6.【答案】(示例一)苏轼于大江明月下的赤壁,唱响了豪放派诗词最为雄壮的乐章,“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,尽显其人生的旷达与洒脱。 (示例二)杜甫在风急猿啸下的夔州,抒写下现实主义诗歌最为杰出的诗篇,“万里悲秋常作客,百年多病独登台”,尽显其人生的艰难与苦恨。 7.【答案】(1)剪纸画由“福”“寿”两字和一头梅花鹿构成,画面是回头的鹿载着“福”,装着“寿”。 (2)其寓意是人们对美好生活的期盼:生活幸福,健康长寿,俸禄丰厚。 8.【解析】选BE B项,此处只是作者离开汴京后想念汴京,且作者为北宋词人,并没有亡国之痛。E项,词中只有“想前欢”提及过往,但并没有对昔日景进行描写。 9.【答案】词的上片,作者用孤垒、烟渚、雌霓、雄风、残蝉等意象,营造了雄浑苍凉的意境,衬托了作者的悲秋情感,奠定了全词的感情基调。 10.【解析】选CE C项,应是“由仰观而转至俯察”。E项,本词并未使用对比的手法。 11.【答案】抒发了词人的羁旅之悲和思念家乡、思念亲人的感情。在抒情方式上,词人直抒胸臆,巧妙的是词人善于推己及人。本是自己登高远眺,却偏想故园之闺中人,应也是登楼望远,伫盼游子归来,使思归之苦、怀人之情表达得更为曲折动人。 12.【解析】选CE C项,“词人想请丹青妙手将它描绘出来”错,“想丹青难貌”的意思是“想必难以用绘画描摹”。E项,“表明他是一个轻财重色的人”曲解文意,这样写只是更突出羁旅在外、孤馆梦回的词人离情之深、离愁之浓。 7 13.【答案】下片主要运用想象的手法。“佳人应怪我,别后寡信轻诺”是词人设想对方别后的情景;“记得当初”一句,勾起“剪香云为约”的往日情景,又引出“幽闺深处相偎相伴,按新词,酌美酒”的愿望。词人虽希望用“金玉珠珍”换取再次“同欢笑”,但这只是一个愿望,显示出无限的悲哀和无奈。 14.【答案】这两句词不但写了词人登临时的天气状况,而且交代了红翠衰败的原因。词句运用了虚实结合的手法,“望断”是实写,“翠峰”代指所思念的人,“十二”为虚写。这两句词抒发了词人的相思之情。 15.【答案】①漂泊异乡的伤感。“楚客登临”点明自己漂泊在外的身份,正值暮秋,无限伤感。②对远人的思念。“伤怀念远”“脉脉人千里”直接抒发了对远人的思念。③无法传递消息的无奈。纵然将离肠万种尽情表达出来,但无人传递书信,也是枉然。 7查看更多