专题46（古代诗歌阅读+鉴赏古代诗歌的语言）第05课+模拟考试-2018年高三语文一轮总复习名师伴学

专题46（古代诗歌阅读+鉴赏古代诗歌的语言）第05课+模拟考试-2018年高三语文一轮总复习名师伴学

专题46（古代诗歌阅读+鉴赏古代诗歌的语言）第05课+模拟考试 一、阅读下面这首宋词，完成1～2题。‎ 水调歌头•把酒对斜日 杨炎正①‎ 把酒对斜日，无语问西风。胭脂何事，都做颜色染芙蓉。放眼暮江千顷，中有离愁万斛，无处落征鸿。天在阑干角，人倚醉醒中。‎ 千万里，江南北，浙西东。吾生如寄，尚想三径菊花丛。谁是中州豪杰，借我五湖舟楫②，去作钓鱼翁。故国且回首，此意莫匆匆。‎ ‎【注】①杨炎正是一位力主抗金的志士，由于南宋统治者推行投降政策，他的才能、抱负得不到施展。②五湖舟楫：传说范蠡助越灭吴后，弃官归隐，泛舟于五湖之上。‎ ‎1.下列对这首词的赏析，不恰当的两项是（ ）‎ A. 起首两句，轻描淡写愁态，夕阳西斜，词人手持酒杯，临风怀想，突发奇问。斜日，实写景物，点明时间。‎ B. “胭脂”两句，以乐景衬哀情，写词人问西风：为什么你把所有的胭脂都做了颜料去染秋荷了，染得它这样红？以此反衬愁怀，颇为沉郁。‎ C. “暮江千顷”句，借景抒情，营造出的朦胧凄迷之意境，烘托了词人的愁绪。‎ D. 上片第六句以“万斛”之江水写愁，使用借代手法，将抽象无形之愁写得形象生动可感，表现愁情之多。‎ E. “尚想三径菊花丛”化用陶渊明《归去来兮辞》“三径就荒，松菊犹存”的诗意，寄寓田园之思。‎ ‎2. 这首词抒发了词人哪些复杂的情感？请结合诗句分析。‎ 答：________________________________________________________________‎ ‎____________________________________________________________________‎ ‎【答案】‎ ‎1. CD ‎ ‎2. ①岁月蹉跎、青春不驻之悲慨。起首两句，夕阳西斜，词人手持酒杯，临风怀想，突发奇问。斜日，虚写年华流逝之意，暗寓岁月蹉跎、青春不再之感慨。 ②怀才不遇、报国无门、壮志难酬之愁思。诗人愤然发问：谁是国中豪杰？答语显然：国中豪杰舍我其谁！而英雄又何处用武？抒发了报国无门之悲愤。‎ ‎ ③欲归隐田园之心情。词人“尚想三径菊花丛”，“借我五湖舟楫”，愿效法范蠡大夫，做个钓鱼隐士。把退隐心情表现得委婉有致而又酣畅淋漓。‎ ‎ ‎ ‎ ④离别故土的愁绪。下片“千万里，江南北，浙西东”三句，词人自言其人生道路：客游他乡，披风载雨，萍踪浪迹，飘泊不定，由此发出人生如寄之感叹。‎ ‎ ⑤对故国山河的无限眷恋之情。诗人回首故国，“此意莫匆匆”，还是希望能够为国效力，收复失地，以此表达出对故国山河的无限眷恋之情。‎ 二、阅读下面这首唐诗，完成1～2题。‎ 寄韩潮州愈①‎ 贾岛 此心曾与木兰舟，直到天南潮水②头。‎ 隔岭篇章③来华岳，出关书信过泷流。‎ 峰悬驿路残云断，海浸城根④老树秋。‎ 一夕瘴烟风卷尽，月明初上浪西楼⑤。‎ ‎【注】①元和十四年（819年），唐宪宗迎佛骨，韩愈上表切谏，触怒皇帝，被贬为潮州刺史。②潮水：河流名，流经潮州。③篇章：指韩愈赴潮州途中创作的《左迁至蓝关示侄孙湘》，中有“云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前”句。④城根：犹城脚。⑤浪西楼：潮州一处楼阁。‎ ‎1. 下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（ ）‎ A. 首联以回忆起笔，写诗人的心曾和韩愈同乘兰舟，直达天南潮水的尽头，既表达了对韩愈遭斥逐的不平，也流露出深切的眷念。‎ B. 颔联“隔岭”“出关”二词，点出诗人与韩愈之间关山迢递，烘托出互通书信的宝贵，也包含了对二人同为奸佞构陷的慨叹。‎ C.‎ ‎ 颈联“峰悬驿路残云断”，写险峰上驿路高悬被流云遮断，与韩愈“云横秦岭”“雪拥蓝关”意蕴相近，均突出了道路的险阻。‎ D. 颈联“海浸城根老树秋”，写潮州老树盘根错节，饱阅风霜，背城面海，遒劲苍凉，反衬出韩愈被贬谪后孤寂、迷惘的心绪。‎ E. 尾联宕开一笔，别开生面地设想将来潮州瘴气将一扫而空，楼阁月明，银辉遍洒，一片澄澈，寄托了诗人对韩愈的祝福之意。‎ ‎2. 《唐诗贯珠》评价本诗“庸肤剥尽”，请指出颈联是如何体现这一点的，并简要赏析。‎ 答：________________________________________________________________‎ ‎____________________________________________________________________‎ ‎【答案】‎ ‎1. BD ‎ ‎2. ①构思精巧。前句写途中景象，后句写潮州景象，虚中有实，落笔超逸。②取象不凡。险峰、驿路、断云、沧海、城根、老树，蕴藉深沉，境界开阔。③用字脱俗。“悬”“浸”二字，俯仰结合，形象而贴切，写出驿路艰危，海城卑湿。‎ 三、阅读下面这首宋诗，完成1～2题。‎ 寒食书事 赵鼎①‎ 寂寞柴门村落里，也教插柳记年华。‎ 禁烟不到粤人国，上冢亦携庞老②家。‎ 汉寝唐陵无麦饭，山溪野径有梨花。‎ 一樽径籍青苔卧，莫管城头奏暮笳。‎ ‎【注】①赵鼎：南宋贤相，支持岳飞抗金并荐其为统帅，后因与秦桉论议不合而罢相，连续被贬詹不食而卒。本诗作于他被贬潮州期间。②庞老：庞德，东汉末年隐士，不肯出山，但潸明节均携全家上坟祭扫。‎ ‎1. 下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（ ）‎ A. 首联写出地点、时间，偏远僻静的村子里，农家门口即便清静冷落，也还插着柳条，标记寒食节到来，与诗歌题目照应。‎ B. 颔联对仗工整，语言朴实，运用庞老的典故，点明广东广西一带虽然不遵循寒食节禁烟的习俗，但也像庞德一样全家扫墓祭祖。‎ C. “麦饭”指粗糙的祭品。五六两句寓情于景，运用对比的手法，意在突出宫廷无情、山野有趣，表达诗人对乡野生活的喜爱之情。‎ D. 作者被贬后生活寂寞、无人来访，门前长满青苔，通过喝酒来排遣心中郁结，率性而为，对傍晚城墙上传来的笳声置之不理。‎ E. 尾联第一句用了拟人手法，以酒杯倚靠着青苔睡卧的样子，写出诗人凌乱的生活状态，突出经历政治风波后他内心的愁苦和失望。‎ ‎2. 本诗通过描绘山野村头的春景，表达了什么样的思想感情，请结合三四联简要分析。‎ 答：________________________________________________________________‎ ‎____________________________________________________________________‎ ‎【答案】‎ ‎1. CE ‎ ‎2. ①山溪野径梨花淡然开放，岭南民间一派清新生活景象，衬托出汉寝唐陵的荒凉，寄寓了诗人对南宋投降派的不满。②酒樽青苔相伴，诗人在寂寞中怀念中原，因北方大好河山沦落而痛心忧国。③“莫管”一句看似洒脱，实则逃避痛楚，说明爱国情怀深埋心底，矢志不渝。‎ ‎【解析】‎ ‎1. C项，汉寝唐陵已无人祭拜，而山溪旁的梨花依旧年年开放，世事变迁，人力无奈，暗诫宋高宗不要重蹈汉唐灭亡的覆辙；E项，凭靠着青苔卧倒的不是酒杯而是作者，并无拟人手法。‎ 四、阅读下面这首唐诗，完成1～2题。‎ 春日山居寄友人 ‎ 周贺 春居无俗喧，时立涧前村。‎ 路远少来客，山深多过猿。‎ 带岩松色老，临水杏花繁。‎ ‎ 除忆文流【注】外，何人更可言。‎ ‎【注】文流：文士之流，指有才学之士。‎ ‎1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（ ）‎ A.诗歌标题既点明了写作的时令，又表明了诗人的生活环境和写作意图，可谓“一举多得”。‎ B.首联描写了春居山中、远离尘嚣、时立观景、怡然自得的诗人形象，诗人高雅脱俗，飘然世外。‎ C.颔联运用对比的手法，以“少”与“多”相对比，鲜明地写出来山居环境远离尘嚣的清幽和静谧。‎ D. 颈联写岩石旁松树的老色，寄寓诗人年老之意；写临水杏花的繁茂，又暗喻诗人的老当益壮。‎ E.尾联写诗人除了文友可忆之外，再无人可与之交流，表达了希望友人能和自己一起隐居山林的愿望。‎ ‎2. 本诗主要表达了诗人怎样的思想感情？是如何表现的？‎ 答：________________________________________________________________‎ ‎____________________________________________________________________‎ ‎【答案】‎ ‎1. DE ‎ ‎2. 本诗主要表达了诗人对山林春景和隐居生活的喜爱之情，以及对志趣相投的文友的思念之情。表现 ‎：①借景抒情。借春日山居所见之景寄寓自己内心对山林春景的喜爱之情。②直抒胸臆。“除忆”两句写面对眼前山居的春景，除了能和文友分享外，无人可以分享，抒发了对志趣相投的文友的思念之情。‎ 五、阅读下面这首清诗，完成1～2题。‎ 赴戍登程口占示家人①（其二）‎ 林则徐 力微任重久神疲，再竭衰庸定不支。‎ 苟利国家生死以②，岂因祸福避趋之？‎ 谪居正是君恩厚，养拙刚于戍卒宜。‎ 戏与山妻谈故事，试吟断送老头皮③。‎ 注释：①鸦片战争爆发后，力主禁烟抗英的林则徐被贬戍新疆，启程赴伊犁前作此诗留别家人。口占：不起草稿，随口吟诵。②《左传·昭公四年》言郑大夫子产因改革遭谤，仍曰：“何害？苟利社稷，死生以之！”③山妻：对己妻的谦称。老头皮：老头子。此联作者“自注”云：“宋真宗闻隐者杨朴能诗，召对问：‘此来有人作诗送卿否？’对曰：‘臣妻有—首云：更休落魄耽杯酒，且莫猖狂爱咏诗。今日捉将官里去，这回断送老头皮’。上大笑，放还山。东坡赴诏狱，妻子送出门，皆哭，坡顾谓曰：‘子独不能如杨处士妻作一首诗送我乎？’妻子失笑，坡乃出。”‎ ‎1. 下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（ ）‎ A. 首联自谦体力衰弱、才智平庸，言外之意是贬赴新疆就不会再“神疲”了，否则反而会“不支”，平淡话语中隐隐透出政治风暴后诗人疲乏低沉的心态。‎ B. 颔联对仗工整灵活，既有句间对仗，如“生死以”对“避趋之”；又有句内对仗，如“国家”对“生死”，“祸福”对“避趋”，显示了诗人深厚的文字驾驭功力。‎ C. 颔联含意丰富，既指目前贬戍伊犁远行，纵然是祸也在所不辞；也表明自己不论过去将来，其所为都从“利国家”、“不避祸福”这一宗旨出发的坚定态度。‎ D. 颈联感谢君王，认为贬谪是君王对诗人的宽厚处分，实则是借此向家人诉说衷肠，心平气和地解除家人对他远行的担忧，希望获得家人的理解和谅解。‎ E. “养拙”相当于陶渊明《归园田居》的“守拙”之意，守本分、不显露自己，此句诗言“我”适宜归隐田园，语气谦恭中含有愤激与不平。‎ ‎2. 尾联用典有何作用？请作简要分析。‎ 答：________________________________________________________________‎ ‎____________________________________________________________________‎ ‎【答案】‎ ‎1.DE ‎ ‎2.尾联引用苏轼以效仿隐士杨朴妻作诗来安慰家人的典故，是故作玩笑戏语来同亲人告别，安慰亲人（概括典故，指出实质）。从而表达了诗人对此行生死未卜的隐隐忧患，对家人的脉脉关怀和深厚感情，也显示了旷达的胸怀，幽默诙谐的风度。此处用典显得含蓄隽永，言简意赅。‎ ‎2.依据试题提示“用典”，结合文本内容分析，最后点明情感。尾联从赵令《侯鲭录》中的一个典故生发而来：宋真宗时，访天下隐者，杞人杨朴奉召廷对，自言临行时其妻送诗一首云：“更休落魄贪杯酒，亦莫猖狂爱咏诗。今日捉将官里去，这回断送老头皮。”杨朴借这首打油诗对宋真宗表示不愿入朝为官。林则徐巧用此典幽默地说：“我跟老伴开玩笑，这一回我也变成杨朴了，弄不好会送掉老命的。”言外之意，等于含蓄地对道光帝表示：“我也伺候够您了，还是让我安安生生当老百姓吧。”封建社会中的一位大忠臣，能说出这样的牢骚话来，也就达到极限了。认真体味这首七律，当能感觉出它和屈原的《离骚》一脉相通的心声。宋真宗闻隐者杨朴能诗，召对问：“此来有人作诗送卿否？”对曰：臣妻有—首，云“更休落魄耽杯酒，且莫猖狂爱咏诗。今日捉将官里去，这回断送老头皮”。上大笑，放还山。东坡赴诏狱，妻子送出门皆哭。坡顾渭曰：“子独不能如杨处士妻作一首诗送我乎？”妻子失笑，坡乃出。这两句诗用此典故，表达他的旷达胸襟。山妻：对自己妻子的谦称。故事：旧事，典故。‎ ‎ ‎