2019届二轮复习语言综合运用专项突破作业（江苏专用）(4)

2019届二轮复习语言综合运用专项突破作业（江苏专用）(4)

‎2019届二轮复习 语言综合运用专项突破 作业（江苏专用）‎ 一、语言文字运用 ‎1．下列句子中，没有使用比喻手法的一项是(　　)‎ A．我们呼唤，在现实生活中能有更多像鲁迅先生这样的人，为了民族的未来而思考，而奋斗。‎ B．内无余钱剩米，外无豪友强援，衣食不继，生计成忧，在生存和生活两方面，唐伯虎已被逼至悬崖边。‎ C．一条大河从村边奔腾而去，雪白的浪花激荡涌起，宛如白玉般地迸溅开来，滋润了整个村子。‎ D．这些带着本乡土产去贩卖的车子，往往成群成帮，队伍拉得老长，道上飞扬的尘土是他们的旗号。‎ 答案　A 解析　A项句中的“像”仅表示例举。B项把唐伯虎生存和生活的困境喻为“悬崖边”。C项把“浪花”喻为“白玉”。D项把“尘土”喻为“旗号”。‎ ‎2．下列诗句中，没有使用借代手法的一项是(　　)‎ A．欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处？‎ B．回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。‎ C．不恨此花飞尽，恨西园、落红难缀。‎ D．此地一为别，孤蓬万里征。‎ 答案　D 解析　A项“彩笺”“尺素”代指书信。B项“粉黛”代指妃嫔。C项“落红”代指落花。D项为比喻，诗人用“孤蓬”喻指远行的朋友。‎ ‎3．下列歌词中，没有使用比喻手法的一项是(　　)‎ A．山是山，水是水，往事恍然如云烟，流浪心已憔悴，谁在乎？英雄泪。(《英雄泪》)‎ B．过去的誓言，就像那课本里缤纷的书签，刻画着多少美丽的诗，可是终究是一阵烟。(《光阴的故事》)‎ C．冷冷的冰雨在脸上胡乱地拍，暖暖的眼泪跟寒雨混成一块，眼前的色彩忽然被掩盖，你的影子无情在身边徘徊。(《冰雨》)‎ D．爱是漫长的旅途，梦有快乐梦有痛苦，悲欢离合人间路，我可以缝缝补补。(《风雨无阻》)‎ 答案　C 解析　“你的影子无情在身边徘徊”是拟人。A项“往事恍然如云烟”是比喻。B项“就像那课本里缤纷的书签”“可是终究是一阵烟”两句都是比喻。D项“爱是漫长的旅途”是比喻。‎ ‎4．下列各句中，加点处所用的修辞手法与其他三项不同的一项是(　　)‎ A．五十年间万事空，懒将白发对青铜。‎ B．辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。‎ C．荡子从军事征战，蛾眉婵娟守空闺。‎ D．端州石工巧如神，踏天磨刀割紫云。‎ 答案　D 解析　D项是比喻。紫云：比喻紫色的砚石。其他三项为借代。A项“青铜”借代镜子。B项“干戈”借代抗元战争。C项“蛾眉”借代女子。‎ ‎5．下列诗句都与梅有关，在修辞手法的运用上与其他三项不同的一项是(　　)‎ A．无意苦争春，一任群芳妒。‎ B．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。‎ C．众芳摇落独喧妍，占尽风情向小园。‎ D．泛菊杯深，吹梅角远，同在京城。‎ 答案　D 解析　“吹梅”代指吹《梅花落》曲子，其他三项运用了比拟手法。‎ ‎6．下列各句所用修辞手法与其他三项不同的一项是(　　)‎ A．笑容在人们的脸上跳跃，欢乐的气息在城市的某个角落悄悄散发开来。‎ B．我们需要时不时地从经典著作中汲取营养，让心灵之树更加枝繁叶茂。‎ C．圣彼得堡风光旖旎，建筑独特，那些洋葱头一样的圆顶，在阳光下熠熠生辉。‎ D．小东江以雾而闻名，江水清澈，云雾缭绕，多么想置身于这精美的山水画中。‎ 答案　A 解析　A项“笑容在人们的脸上跳跃”，是将“笑容”当作某种可以跳跃的事物来写，属于拟物。B项把心灵比作树，属于比喻。C项把圣彼得堡建筑上的圆顶比作洋葱头，属于比喻。D项把小东江的美丽景色比作山水画，属于比喻。‎ ‎7．下列与“朱门酒肉臭，路有冻死骨”所使用的修辞手法不同的一项是(　　)‎ A．一声已动物皆静，四座无言星欲稀。(李祈《琴歌》)‎ B．征蓬出汉塞，归雁入胡天。(王维《使至塞上》)‎ C．两岸青山相对出，孤帆一片日边来。(李白《望天门山》)‎ D．田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。(白居易《望月有感》)‎ 答案　B 解析　B项比喻，以“蓬”“雁”自比，自己像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”，像振翮北飞的“归雁”一样进入“胡天”。例句“朱门”、A项“四座”、C项“孤帆”、D项“干戈”都是借代。‎ ‎8．下列诗句中，全都使用比喻修辞的一组是(　　)‎ ‎①玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。(白居易《长恨歌》)‎ ‎②忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)‎ ‎③无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)‎ ‎④三十功名尘与土，八千里路云和月。(岳飞《满江红·写怀》)‎ ‎⑤无可奈何花落去，似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)‎ ‎⑥我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。(谭嗣同《狱中题壁》)‎ A．①③ B．②⑥ C．③⑤ D．④⑤‎ 答案　B 解析　①把寂寞落泪的脸庞比作“一枝带着春雨的梨花”；②把满树的雪花比作“盛开的梨花”；⑥把肝胆相照、光明磊落的“去留之心”，比作雄伟的昆仑山。‎ ‎9．下列诗句所用修辞手法与其他三项不同的一项是(　　)‎ A．小时候/乡愁是一枚小小的邮票(余光中《乡愁》)‎ B．我希望逢着/一个丁香一样地/结着愁怨的姑娘(戴望舒《雨巷》)‎ C．海笑了/给我看/会游泳的鸟/会飞的鱼/会唱歌的沙滩(顾城《规避》)‎ D．(我)是“飞天”袖间/千百年来未落到地面的花朵(舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》)‎ 答案　C 解析　A项运用比喻，把“乡愁”比喻成“邮票”。B项运用比喻，把“姑娘”比喻成“丁香”。C项运用比拟。D项运用比喻，把“我”比喻成“花朵”。故选C。‎ 二、语言文字运用 ‎1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(　　)‎ 当宋代诗人登上诗坛时，他们仰望唐诗，犹如一座巨大的山峰，宋代诗人可以从中发现无穷的宝藏作为学习的________。但这座山峰同时也给宋人造成沉重的心理压力，他们必须________，才能走出唐诗的阴影。宋人的可贵之处，在于他们对唐诗并未________，而是有因有革，从而创造出与唐诗双峰并峙的宋诗。‎ A．典范　　另辟蹊径　　亦步亦趋 B．典型 独辟蹊径 邯郸学步 C．典型 另辟蹊径 邯郸学步 D．典范 独辟蹊径 亦步亦趋 答案　A 解析　典范：可以作为学习、仿效标准的人或事物。典型：具有代表性的人物或事件。另辟蹊径：另外开辟一条路。比喻另创一种新风格或新方法。独辟蹊径：自己开辟一条路，比喻独创一种新风格或者新方法。亦步亦趋：比喻自己没有主张，或为了讨好，每件事都效仿或依从别人，跟着人家行事。邯郸学步：比喻模仿别人不成，反而丧失了原有的技能。‎ ‎2．下列诗句都写到了梅花，其中没有用比喻的一项是(　　)‎ A．砌下落梅如雪乱，拂了一身还满。(李煜《清平乐·别来春半》)‎ B．恻恻轻寒剪剪风，小梅飘雪杏花红。(韩偓《夜深》)‎ C．脉脉花疏天淡，云来去、数枝雪。(范成大《霜天晓角·梅》)‎ D．天憎梅浪发，故下封枝雪。(周邦彦《菩萨蛮·梅雪》)‎ 答案　D 解析　D项这两句的意思是：上天憎恨梅花滥开(开的茂盛)，所以下起大雪封住梅花树枝，没有使用比喻。A、B、C三项中分别有“落梅如雪乱”“小梅飘雪”“数枝雪”句，均是将梅花比作雪花。‎ ‎3．某书法家写了四副对联，用途对应最恰当的一项是(　　)‎ ‎①翠柏苍松盈喜气，银花玉树映新人 ‎②一曲记歌笑指南山作颂，几回醉舞喜倾北海为椿 ‎③鹤驾已随云影杳，鹃声犹带月光寒 ‎④宏图大展振雄风，伟业腾飞增锦绣 A．①寿联　②婚联　③春联　④挽联 B．①婚联　②寿联　③挽联　④春联 C．①春联　②挽联　③婚联　④寿联 D．①挽联　②春联　③寿联　④婚联 答案　B 解析　抓住自己能确定的词语分析对联内容，如①“喜气”“新人”与“新婚”相关，②“南山”“椿”与“祝寿”相关，③“鹤驾”“杳”与“奔丧吊唁”相关。另外，充分运用排除法。‎ ‎4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(　　)‎ 侥幸心理实际是一种投机取巧的心理，主要是由个人道德决定的，________。________，________，__________，________。________，靠侥幸取胜或避害的可能将越来越小，社会终将是老实人的天下。‎ ‎①违规者不受惩罚，老实人不被奖赏 ‎②但是随着社会文明程度的提高和法制的日益健全 ‎③窃钩者诛，窃国者诸侯 ‎④侥幸心理自然就适逢其时了 ‎⑤也跟普遍存在的社会不公有关 ‎⑥在一个赏罚不明的社会环境里，老实被视为无用人的别名 A．⑥③①⑤④② B．⑥①③⑤②④‎ C．⑤③①⑥④② D．⑤①③④⑥②‎ 答案　C 解析　文段开头说侥幸心理“主要是由个人道德决定的”是从主要角度谈，“也跟普遍存在的社会不公有关”是从次要角度谈，接在其后最为合理。因此⑤‎ 应放在第一空，排除A、B两项。①③⑥是对⑤中“社会不公”的具体阐释；④是①③⑥的结果，应放在①③⑥后，排除D项。据此可得出答案为C。‎ ‎5．下列诗句中，与下图漫画的情境最吻合的一项是(　　)‎ A．不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。‎ B．白云飞鸟去寂寞，吴山楚岫空崔嵬。‎ C．独向西山聊一笑，白云芳草自知心。‎ D．白云无事常来往，莫怪山人不送迎。‎ 答案　D 解析　画面上，人在屋内安然地看书或作画，屋外流水潺潺，白云悠悠，云水飘渺，辽阔旷远。人虽不观景，但人与景契合无间，各自逍遥，正符合诗中“云常来往而人不送迎”之意。A项“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，高瞻远瞩，意境高远。B项“寂寞”“空”，表达的是深深的愁绪，鸟去山空，又有离别之意，与画面之安居不符。C项虽然“笑”和“知心”是积极的情感，但“聊”和“自”暗示出知心而能乐我者唯有西山云草，整体意境仍是孤独的，与画面上人与山景离而有合不同。‎ ‎6．下列关于文化常识的解说，不正确的一项是(　　)‎ A．汉字的形体经历了甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、草书、行书、楷书的演变过程。分为古代汉字阶段(商代——秦代)和隶书楷书阶段(汉代——现代)。‎ B．“平旦、晡时、夜半……”都是古代表示时辰的词语。《孔雀东南飞》中也有许多涉及时辰的句子，如“鸡鸣外欲曙”“寂寂人定出”等。按时间先后来说，“人定”在“黄昏”之后。‎ C．古代音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音。“荆轲和而歌，为变徵之声”中的“变徵”是徵的变调，声调悲凉；“慷慨羽声”的“羽”，声调平和。‎ D．“五陵年少争缠头，一曲红绡不知数”中的“五陵年少”指京城富贵人家的子弟。五陵，汉代五个皇帝(高、惠、景、武、昭)的陵墓，在长安附近。‎ 答案　C 解析　羽，声调激愤。‎