语文卷·2017届甘肃省天水市第二中学高三上学期期末考试（2017-01）

语文卷·2017届甘肃省天水市第二中学高三上学期期末考试（2017-01）

天水市二中2017届高三第四次诊断考试 ‎ 语文试卷 第Ⅰ卷 阅读题 一、现代文阅读（9分，每小题3分）‎ 阅读下面的文字，完成1—3题。‎ 传承几千年的中国古琴为历代文人墨客所钟爱，其艺术表现力可见一斑。‎ 深邃、简洁、从容，古琴的表现力让听者为之动容、动情，幽深的情怀直达心底，激荡、回旋。古琴的有效弦长特别长，因而振幅大，振动时间久，其余音绵长不绝。余音绵长不绝，可以在演奏中出现古琴所独有的“走手音”，“走手音”使本来是点状的音连成一条圆柔的曲线。‎ 弹拨乐器一般都是点状出音，即每弹一次出一音，因而音与音之间会有明显的间隙，不连贯，在表现音乐的强度和力度方面，有一定的效果，但是在表现深邃、悠远和更强烈的震撼力上，有着明显的欠缺。然而，古琴的“走手音”却恰恰能弥补这样的缺憾，其造就的线状音迹能让声音产生游动感，从而产生绵延无限的音乐感染力。在所有的弹拨乐器中，古琴是唯一能够点状出音，同时又能制造出大量线状音迹的乐器，因此显得弥足珍贵。‎ 此外，“走手音”还可以使古琴之音产生逐渐弱化的听觉效果，由实而虚的张力方向使得琴音超逸而绵延，深远无限。这与拉弦乐器或吹管乐器所创造出的线状音迹的表现力有着很大不同，古琴的渐弱效果是靠琴弦的振动产生的，时间有限，强度逐渐减弱，是自然产生的状态。从听琴者的角度来说，音色减弱迎合了人的心理变化趋势，很容易激发出人们对人生的感情和其他更为丰富的情感体验。‎ 古琴之所以能营造独特的幽深效果，也与该乐器自身的音域有关。多数乐器的音域取向是向中高音区发展，而古琴是往低音区和超低音区发展，这往往能给听琴者厚重、低沉、深邃、悠远的感受，并激发听琴者价值、意义上的感悟。‎ 无论从琴歌、琴诗，抑或从琴曲的文学内涵来考量，古琴与文学都有着渊源。古人喜抚琴吟唱，琴歌以诗为主体，配合琴曲。琴曲、琴歌中都蕴藏着丰富的文学内涵，或能叙述故事，或能直抒胸臆，或借景抒情。例如《广陵散》《胡笳十八拍》等，都有着深刻而动人的故事背景，反映了主人公高尚的气节、英勇的气概或内心丰富的感情。而琴曲《潇湘水云》等，则是借景抒情，暗示南宋王朝政治飘摇，琴人满腹担忧。‎ 艺术与美学有着不可分割的连带渊源，从古琴艺术中，我们可以轻松领略到中国传统美学的特质所在。中国文人所崇尚的意境美、神韵美、品格美在古琴的艺术表现中一一渗透。古琴艺术写照天地万物、人生百态，以形传神重神韵，以物写心重人格及意境，以学求悟重妙悟，追求“以己之心会物之神，以达于天地之道”的审美境界。‎ ‎《鼓琴训论》中说：“凡鼓琴，必择净室高堂，或升层楼之上，或于林石之间，或登山巅，或游水湄，值二气高明之时，清风明月之夜，焚香净坐，心不外驰，气血和平，方可与神合灵，与道合妙。”这正是琴者的审美追求。这与我国文人所追求的精神意境有着极大的契合之处。“采菊东篱下，悠然见南山。”崇尚自然，追求心灵的回归、人格的纯净，注重意境之美，正是以陶渊明为代表的中国古代文人所遵从的审美心理。‎ ‎1.下列有关中国古琴“走手音”的艺术效果的表述，不正确的一项是（3分）‎ A．中国古琴的“走手音”能使本来是点状的音连成一条圆柔的曲线，余音绵长不绝。‎ B．中国古琴的“走手音”造就的线状音迹能让声音产生游动感，产生绵延无限的音乐感染力。‎ C．中国古琴的“走手音”能弥补其他弹拨乐器在表现深邃、悠远和更强烈的震撼力上的明显欠缺。‎ D．中国古琴的“走手音”可以使古琴之音产生渐弱效果，这与古琴自身的音域较低有关。‎ ‎2.下列理解和分析，不能说明古琴与文学或美学有着渊源的一项是（3分）‎ A．古琴深邃、简洁、从容的表现力，让听者为之动容、动情，幽深的情怀直达心底，激荡、回旋。‎ B．古琴艺术写照天地万物、人生百态，以形传神重神韵，以物写心重人格及意境，以学求悟重妙悟。‎ C．意境美、神韵美、品格美为中国文人所崇尚，这在古琴的艺术表现中都能一一渗透。‎ D．琴曲、琴歌中都蕴藏着丰富的文学内涵，或能叙述故事，或能直抒胸臆，或借景抒情。‎ ‎3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（3分）‎ A．古琴琴弦振动的强度渐弱，是自然产生的状态，而音色减弱很容易使听琴者心中产生丰富的情感体验。‎ B．作者列举《广陵散》《胡笳十八拍》《潇湘水云》等琴曲或琴歌，意在说明琴曲或琴歌中蕴藏着丰富的文学内涵。‎ C．以形传神重神韵，以物写心重人格及意境，以学求悟重妙悟，是古琴艺术和其他艺术共同追求的审美境界。‎ D．文中提及《鼓琴训论》中的话和陶渊明的诗句，是为了证明古代琴者的审美追求与我国古代文人所追求的精神意境有着极大的契合之处。‎ 二、古代诗文阅读（36分）‎ ‎（一）文言文阅读（19分）‎ 阅读下面的文言文，完成4～7题。‎ 朱然，字义封。尝与权同学书，结恩爱。至权统事，以然为余姚长。后擢山阴令，董五县。权奇其能，分丹杨为临川郡，然为太守。会山贼盛起，然平讨，旬月而定。建安二十四年，从讨关羽，别与潘璋到临沮禽羽，迁昭武将军。虎威将军吕蒙病笃。权问曰：“卿如不起，谁可代者?”蒙对曰：“朱然胆守有余，愚以为可任。”蒙卒，权假然节，镇江陵。魏遣张郃等攻江陵，郃围江陵，然中外断绝。时然城中兵多肿病，堪战者裁五千人。郃等起土山，立楼橹临城，弓矢雨注，将士皆失色。然晏如而无恐意，方厉吏士，伺间攻破两屯。江陵令姚泰领兵备城北门，见外兵盛，城中人少，谷食欲尽，因与敌交通，谋为内应。垂发，事觉，然治戮泰。郃等不能克，乃彻攻退还。由是然名震于敌国，改封当阳侯。赤乌五年，征柤中。魏将蒲忠、胡质各将数千人，忠要遮险隘，图断然后，质为忠继援。时然所督兵将先四出，不暇收合，乃将帐下见兵八百人逆掩。忠战不利，质等皆退。九年，复征柤中。魏将李兴等闻然深入，率步骑六千断然后道，然夜出逆之，军以胜反。先是，归义马茂怀奸，觉诛，权深忿之。然临行上疏曰：“马茂小子，敢负恩养。臣今奉天威，事蒙克捷，欲令所获，震耀远近，方舟塞江，使足可观，以解上下之忿。惟陛下识臣先言，责臣后效。”权时抑表不出,然既献捷,群臣上贺。权乃举酒作乐，而出然表曰：“此家前初有表，孤以为难必，今果如其言，可谓明于见事也。”遣使拜然为左大司马。然长不盈七尺，气候分明，内行修洁。常在战场临急胆定尤过绝人权特使然总为大督功臣名将存者惟然莫与比隆。寝疾二年，后渐增笃。权昼为减膳，夜为不寐。自创业功臣疾病，权意之所钟，吕蒙最重，然其次矣。年六十八，赤乌十二年卒。权素服举哀，为之感恸。 ‎ ‎（选自《三国志·吴书》）‎ ‎4.对文中相关内容的解说，不正确的一项是（3分）‎ A．“卿”是对他人的敬称，“陛下”是对皇上的敬称；“愚”是对自己的谦称，“臣”也是谦称。‎ B．“拜”指授予官职。古时表示官职变动的词语有“迁”“谪”“转”“徙”“改”“移”“补”等，其中“迁”“谪”都指贬官。‎ C．古人对死的称谓等级森严，“天子死曰崩，诸侯死曰薨，大夫死曰卒，士曰不禄，庶人曰死”。朱然地位较高，故死为“卒”。‎ D．《三国志》和《史记》《汉书》《后汉书》并称“前四史”，其中《史记》分为“本纪”“世家”“列传”“表”“书”五部分。‎ ‎5.文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）‎ A．常在战场/临急胆定尤过绝人/权特使然/总为大督/功臣名将/存者惟然/莫与比隆/‎ B．常在战场/临急胆定/尤过绝人/权特使然/总为大督/功臣名将存者/惟然莫与比隆/‎ C．常在战场临急/胆定尤过绝人/权特使然总为大督/功臣名将存者惟然/莫与比隆/‎ D．常在战场/临急胆定/尤过绝人/权特使然总为大督/功臣名将存者惟然/莫与比隆/‎ ‎6.列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）‎ A．朱然多次征战，屡立战功。他曾平定山贼，讨伐关羽，两次征讨柤中，尤其镇守江陵时，以少敌多，迫使魏将张郃等人无功而返，自己由此声名远播。‎ B．朱然指挥作战，常有奇策。第一次征讨柤中面对不利局势时，率领八百人突然袭击；第二次征讨柤中时，又率领军队夜间出击。两次征战都取得了胜利。‎ C．朱然面临险境，英勇无畏。江陵之战时，敌军箭如雨下，将士们都惊恐失色，朱然却镇定自若，毫无惧意，激励士卒，并趁机攻破了敌军两个军营。‎ D．朱然深受赏识，无人能比。他先后担任山阴令、昭武将军、左大司马等官职，孙权对他恩遇有加，他去世时孙权素服举哀。‎ ‎7.文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）‎ ‎（1）尝与权同学书，结恩爱。至权统事，以然为余姚长。后擢山阴令，董五县。（5分）‎ 译文：__________________________________________________________________‎ ‎（2）因与敌交通，谋为内应。垂发，事觉，然治戮泰。（5分）‎ 译文：__________________________________________________________________‎ ‎（二）古代诗歌阅读（11分）‎ 阅读下面这两首宋诗，完成8—9题。 ‎ 帐夜①‎ 吴兆骞 ‎ 穹帐连山②落月斜，梦回孤客尚天涯。‎ ‎ 雁飞白草年年雪，人老黄榆夜夜笳。‎ ‎ 驿路几通南国使，风云不断北庭③沙。‎ ‎ 春衣少妇空相寄，五月边城未著花。‎ ‎【注】①诗人因科场案而流放宁古塔（今黑龙江省宁安）二十余年，此诗约作于抵宁古塔三年之时。②连山：就着山势。③北庭：汉时北匈奴所居之地，这里指诗人所居之地。‎ ‎8．诗歌的颔联是如何写景的？请简要分析。（5分）‎ ‎ ________________________________________________________________________‎ ‎9．结合诗歌尾联，对“空”字加以赏析。（6分）‎ ‎ ________________________________________________________________________‎ ‎（三）名篇名句默写（6分）‎ ‎10．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（字迹不清不给分！）‎ ‎（1）《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”形成鲜明对比，表现莲高洁品质的句子的是 ， 。‎ ‎（2）《逍遥游》中写宋荣子看淡世间荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是 ， 。‎ ‎（3）屈原在《离骚》中以“鸷鸟”为喻,说明自己绝不同流合污的两句是 ， 。‎ 三、现代文阅读（25分）‎ ‎11.阅读下面的文字，完成（1）~（4）题。‎ 背 叛 余显斌 将军派人下山去找粮。‎ 多少天了，我们断了五谷，只有吃皮带，吃草根。总之，能吃的东西我们都吃了，除了石头和树木外。将军挠着后脑勺说，不行，得弄点粮食，不然的话，咋打仗？‎ 王老蔫一听，扶着树干站起来，自告奋勇道，我去。‎ 将军打量了一下他，问道，你去？‎ 王老蔫点点头，告诉我们，他熟悉路，就像熟悉自己的手指。‎ 我给将军眨了下眼，背过王老蔫，悄悄告诉将军，这小子又胆小又怕吃苦，什么时候这么勇敢过？不可信。将军瞪大眼睛问，啥意思？‎ 我叹口气说，打败之后，本来就有些人心不稳。‎ 我绝不是危言耸听，最近一段时间，在敌人的穷追不舍和大雪封山的情况下，有一些软骨头的战士，受不了苦，带着枪悄悄下山，投靠敌人，给我们带来了极大的危害。因此，我不得不小心，不得不提醒将军，尤其对于王老蔫这样的人，不可不防。‎ 可是，将军最终没有接受我这个参谋长的建议，还是派出了王老蔫。现在，打垮后跟在将军身边的人也就十几个了，他们都是外地人，对于当地情况很生疏。也只有王老焉是这儿的人，路熟。‎ 王老蔫接受任务，敬了个礼，走了。‎ 按照约定，第二天早晨王老蔫得赶到这儿。可是，天亮了，太阳照亮了雪野，仍不见王老蔫回来。我很是担心，告诉将军，得赶快转移，我怀疑王老蔫这家伙出了问题。‎ 我分析，这小子路熟，不会出别的事，如果要出事，也一定是投敌。‎ 将军摇着头说，再等一下。‎ 将军自言自语，这个王老蔫，是不是让什么事耽搁了？‎ 这一等，我们就等来了日军，一队黄乎乎的小鬼子，拿着枪向这边走来。当头一人，正是王老蔫。将军骂一声，软蛋，果然带着小鬼子来了。说完，暗令十几个人赶快趴下，藏身雪里，做好战斗准备。‎ 我们趴在那儿，一动不动。‎ 王老蔫渐走渐近，能看清他脸上的笑容了。这小子，很得意。‎ 后边，跟着日军的小队长。‎ 走到这儿，他站住了，一笑，告诉日军小队长，这儿是我们的一个窝点，不过，昨天将军和自己商定了，让自己运粮，不必来到这儿，直接送到虎头岭，天一亮他们就去取。说到这儿，他一笑道，自己不想干了，因此，跑到门头沟，遇见太君，就投奔过来了。‎ 因此，他断定，将军现在在虎头岭。‎ 日军小队长听了，一扬指挥刀，前进！‎ 一队日军跟着王老蔫，吭哧吭哧踏着深雪，继续向前走去，一步步上了虎头岭。‎ 不久，虎头岭上，传来王老蔫的喊声，小鬼子，去死吧。随着是一声手榴弹轰隆隆的爆炸声，然后一切都没有了，四野静悄悄的。我们爬起来，望着虎头岭，一个个眼中涌出了泪水。‎ 将军用手擦一把泪说，走，去门头沟。‎ 在门头沟，我们在一处山洞里最终找到了一袋粮，渡过了难关。‎ 多年后，我已两髻斑白，再次回到这儿，打问起王老蔫当年被捕的经过。当地人告诉我，说有人亲眼见到，王老蔫当时不是被捕的，确实是自己走出来自愿给日军带路的。当时，他扛着粮刚走到门头沟，发现一队日军悄悄向我们驻地方向摸去。他一惊，忙藏好粮，拍打着衣服走出来告诉日军，自己是抗联，刚刚从将军那儿逃出来的。‎ 他说，他知道将军在哪儿，愿意带路立功。‎ 于是，他带着日军径直走向虎头岭，走向自己生命的终点。‎ 他和我同年，如果活到现在，也已经九十多了。‎ ‎（1）下列对作品有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（5分）‎ A．“我”认为王老蔫既胆小又怕吃苦，从来没有勇敢过，担心他下山找粮会惹出麻烦，坚决阻止将军让他前往。‎ B．“将军最终没有接受我这个参谋长的建议”，其主要原因是认为“我”对王老蔫的看法有失偏颇，并且对于当地的情况，只有王老蔫熟悉。‎ C．“王老蔫渐走渐近，能看清他脸上的笑容了”，这里主要运用了神态描写，主要刻划了王老蔫为引诱敌人上钩时所表现出来的机智的一面。‎ D．“多年后，我已两髻斑白，再次回到这儿”，小说中的“我”对当年王老蔫英勇就义这件事念念不忘，为自己当年对王老蔫的误解而深感内疚。‎ E．这篇小说中的“我”是次要人物，对故事情节的发展起到了推动作用，也对主要人物形象的塑造起到了一定的衬托作用。‎ ‎（2）小说开头两段写“将军派人下山找粮”的目的是什么？（6分）‎ 答：__________________________________________________________________‎ ‎（3）作品中的王老蔫有哪些性格特点？请简要分析。（6分）‎ 答：__________________________________________________________________‎ ‎（4）有人认为小说结尾部分这样安排纯属多余，还有人则认为作者这样结尾匠心独运。请结合文本，谈谈你的看法。（8分）‎ 答：__________________________________________________________________‎ 第II卷 表达题 四、语言文字运用（20分）‎ ‎12.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）‎ ‎（1）鲁迅一生记载了25篇书账（每本日记一篇），共计购书9600册及古碑刻石、画像等拓片6900百张，真是   ！‎ ‎（2）古丝绸之路旷古胜迹   ，民俗民风淳厚，时刻激荡着美术家们的心灵为写生创作提供了丰富灵感。‎ ‎（3）在麦积区各小学的庆“六一”活动中，桥南小学的“庆六一迎校庆书画艺术展”再次成为区教育界鲜明的亮点，千余名少儿同时书画，场面    。‎ A.洋洋大观 蔚为大观 蔚为壮观 B.蔚为大观 蔚为壮观 洋洋大观 C.蔚为壮观 洋洋大观 蔚为大观 D.蔚为壮观 蔚为大观 洋洋大观 ‎13．下列各句中，没有语病的一句是（3分） ‎ A．《中国人最易读错的字》一书以近200个中国人最易读错的字为对象，除了从语音的正误方面作出判断外，还注重对读错的原因进行分析。 ‎ B．依“天人相应”养生原则，春天宜多吃温性的食物，进食冬瓜、黄瓜、绿豆芽等寒性食品要少吃，以防阻碍阳气生发。 ‎ C．香港政府强调，“占中”只会影响社会秩序，破坏市民的生活甚至生计。民主不只是制度，还是态度，不应让个人诉求凌驾于社会利益之上。 ‎ D．莫言的作品充满着“怀乡”以及“怨乡”的复杂情感，建构了独特的主观感觉世界，带有明显的“先锋”色彩，被归类为“寻根文学”作家。‎ ‎14．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）‎ ‎     低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式， ， ，‎ ‎ ， ， ， 。‎ ‎①旨在促进人类的可持续发展 ‎ ‎②中国实现科学发展的必然要求 ‎③从长远看，发展低碳经济是全球可持续发展的必然选择 ‎④是能源消费方式，经济发展方式和人类生活方式的一次新变革 ‎⑤涵盖了低碳能源、低碳技术、低碳生活等多种经济形态 ‎⑥也是从化石燃料为特征的工业文明走向生态文明的又一次巨大进步 A.⑤①④⑥③② B.②③④⑥⑤① C.⑥④⑤②①③ D.③②⑥①④⑤‎ ‎15．在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）‎ 近视眼要戴眼镜，这个大家都知道。但具体到个人，也有不少想法。有的人听别人说近视眼戴眼镜会越戴度数越深，因此   （1）    。其实这是不对的。因为眼睛近视了，看不清时就会迫使眼睛加大调节，眼压上升，眼外肌收缩，长期下去可导致眼轴变长，近视加深。同时，  （2）    ，势必离书本、桌面很近，更容易加深近视。所以，  （3）    。那么，哪些近视要配眼镜？据专家研究，假性近视原则上不配，真性近视要配眼镜，混合性的配镜度数不能超过真性近视的度数。‎ ‎16.校园电台《新闻快递》和《时事酷评》栏目准备各招一名学生记者。请你根据下图的内容，续写一段话，推介张亮、李小明两位同学到合适的栏目。（5分）‎ 校园电台：‎ 获悉你们《新闻快递》和《时事酷评》栏目要招收学生记者，我班__________________‎ ‎________________________________________________________________________________‎ 推荐人：×××‎ ‎2015年3月13日 五、写作（60分）‎ ‎ 17.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。‎ ‎ 一个年轻人要去远方，途中，遇一条恶狗挡道。年轻人并不与它对峙，而是绕道而行。　　 ‎ 一个路人见了，对年轻人说，一条狗都让你怕了，又怎么去远方呢？年轻人说，他不是怕狗，而是不想与狗纠缠。 　　路人说，在通往远方的途中，会遇到许许多多像“恶狗挡道”一样的障碍，你不去一一战胜它们，那怎么能到达远方呢？ 　　年轻人回答说，正因为通往远方的途中有许许多多障碍，所以，才要有选择地避开它，如果一遇障碍，就非要去扫平它，反而误了行程，有时，避开障碍，绕道而行，不失为一条更有效的捷径。 　　路人摇摇头，笑了笑，转身而去。 　　根据上面的材料，任选角度、自拟题目，写一篇不少于800字的文章。自选文体，不要脱离材料的含意作文；不要套作，抄袭。‎ ‎答案 一、现代文阅读（9分，每小题3分）‎ ‎1、D “这与古琴自身的音域较低有关”错误，中国古琴的渐弱效果是靠琴弦的振动产生的，与古琴自身的音域无关。 ‎ ‎2、A 此项说的是古琴的艺术表现力，与“古琴的文学或美学有着渊源”这一内容无关。 ‎ ‎3、C 文中只说“以形传神……重妙悟”是古琴艺术追求的审美境界，并没有说这是“古琴艺术和其他艺术共同追求的审美境界”。 ‎ ‎4.B “迁”既可指升迁，也可指贬官。‎ ‎5.D ‎6.D“无人能比”说法绝对，原文是说“功臣名将存者惟然，莫与比隆”，意即功臣名将这个时候还健在的只有朱然，没有谁能够比得上朱然受到的恩宠，而且原文还说“自创业功臣疾病，权意之所钟，吕蒙最重，然其次矣”。‎ ‎7（1）朱然曾经与孙权一同学习，结下深厚的友谊。到了孙权统领事务时，孙权任用朱然担任余姚长官。后来升迁为山阴令，监管五个县。（“恩爱”1分，“统事”1分，“董”1分，句意准确连贯2分）‎ ‎（2）（姚泰）于是和敌人勾结，谋划作为内应。将要起事时，事情被发现了，朱然治姚泰的罪，杀了姚泰。（“交通”1分，“垂”1分，“治戮”1分，句意准确连贯2分）‎ ‎【参考译文】‎ 朱然，字义封。曾经与孙权一同学习，结下深厚的友谊。到了孙权统领事务时，孙权任用朱然担任余姚长官。后来升迁为山阴令，监管五个县。孙权非常惊奇朱然的才能，把丹杨划分到临川郡，朱然担任太守。适逢山贼兴起作乱，朱然讨伐他们，十天就平定了。建安二十四年，跟随讨伐关羽，另外和潘璋到临沮擒获了关羽，升迁为昭武将军。虎威将军吕蒙病重。孙权问：“爱卿如果一病不起，谁可代替您?”吕蒙回答说：“朱然胆识不凡，我认为可以接任。”吕蒙去世，孙权授予朱然节杖，镇守江陵。魏派遣张郃等将进攻江陵，张郃包围了江陵，朱然内外断绝。当时朱然城中士兵有许多得了浮肿病，能够作战的只有五千人。张郃等堆起土山，靠近城池立起楼橹，弓箭如下雨般射入城内，将士都大惊失色。朱然镇定自若无一丝恐惧，激励官吏士兵，趁隙攻破了魏军两座军营。江陵令姚泰带领军队在北门防守，见敌人众多，城中人少，粮食几尽，于是和敌人勾结，谋划作为内应。将要起事时，事情被发现了，朱然治姚泰的罪，杀了姚泰。张郃等人不能攻克江陵，于是撤兵返回。从此，朱然名震敌国，改封为当阳侯。赤乌五年，征讨柤中。魏将蒲忠、胡质各带领数千人，蒲忠在险峻的地方拦截，图谋截断朱然的退路，胡质作为蒲忠的援兵。当时，朱然所统率的兵将先前已经派出去了，来不及收拢集合，于是带领帐下现有的士兵八百人突然袭击。蒲忠战败，胡质等都撤退了。九年，又征讨柤中。魏将李兴等听到朱然孤军深入，率领步兵、骑兵六千人截断朱然的后路，朱然在夜间出击，军队反而取得了胜利。在这之前，归义人马茂怀有奸诈之心，被发现后诛杀了，孙权非常愤怒。朱然临出发时上奏折说：“马茂小子，竟敢辜负国恩。我如今承奉天威讨伐，战事定能取得胜利，所缴获的物品，能够震耀远近之人，方舟塞满江面，使战利品蔚然可观，以消解上上下下的愤怒。希望陛下记住我说的话，看我以后的行动。”孙权当时收起奏折没有拿出来。如今朱然献上捷报，群臣上贺，孙权才举酒作乐，拿出朱然的奏折说：“这个人先前就有奏折，我认为这一定难以办到，如今果如其言，朱然真可说是个明于见事的人啊。”派遣使者授予朱然为左大司马的官职。朱然身高不满七尺，气度不凡，品行高洁。每次在战场，面临危急情况能够镇定自若。孙权特地让朱然担任总大都督，功臣名将这个时候还健在的只有朱然，没有谁能够比得上朱然受到的恩宠。生病二年了，后来病情渐渐加重。孙权白天为朱然的病情茶饭不思，晚上为朱然的病情睡不着觉。自创业功臣病重，孙权情意所集中的，吕蒙最重，朱然其次。年六十八岁，赤乌十二年去世。孙权素服举哀，为之悲痛不已。‎ ‎8.（1）动静结合，“雁飞”是动景，“白雪”是静景，动静结合，写出了边地特有的大雪铺地、雁群南飞的景象，含蓄的传达出痛苦无奈之情。；（2）视听结合，“雁飞”“白草”“雪”“黄榆”是目中所见，“笳”声是耳中所闻，调动视觉听觉，渲染了悲凉的气氛，给人身临其境之感。（3）色彩点染（或色彩渲染），“白”“黄”的色彩点染，写出了边地景色的苍凉凄清。（任选其中两点作答即可）‎ ‎9.“空”，徒然，白白地，写出因为边城苦寒，五月还未花开，因而妻子给自己寄来的春衣白白地放在那里穿不了。表达了诗人对妻子白花一番心意的疼惜和相思之情，同时也表达了诗人身处苦寒边地的忧愁与无奈。（意思对即可）‎ ‎10.（1）出淤泥和不染，濯清涟而不妖（2）且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮（3）鸷鸟之不群兮，自前世而固然。‎ ‎11. 答E3分，C2分，D1分，A、B不得分。（1）A项，“担心他下山找粮会惹出麻烦”有误，从下文看，“我”所担心的是他投靠敌人，给自己带来麻烦。B项，“认为‘我’对王老蔫的看法有失偏颇”有误，从后文看，一是人手少，二是只有王老蔫熟悉地形。D项，作者这样写主要是为了写王老蔫是如何将鬼子带入山中，是对前文内容的补充。‎ ‎（2）①小说开头两段主要叙述了部队生活的艰苦，粮食的短缺；（2分）②交代了故事发生的特定背景；（2分）③引出了王老蔫下山找粮的故事情节，为突出其英雄的形象特点作铺垫。（2分）‎ ‎（3）答案：①为人低调，不轻易表现自己。在队伍里被“我”看作“又胆小又怕吃苦”、从来没有“勇敢过”的人。（2分）②勇于承担责任。面对队伍出现粮食短缺的情况，自告奋勇，主动请缨去找粮。（2分）③机智勇敢，视死如归。不但出色完成找粮任务，而且巧妙将敌人引入山中并与他们同归于尽。（2分）‎ ‎（4）（示例一）小说结尾这样安排纯属多余。（2分）①从情节来看，小说叙述完王老蔫英勇就义，部队找到粮食并渡过了难关，结构已是完整，没必要再画蛇添足。（2分）②从人物形象的塑造来看，整篇小说先写人们对他性格特点的认识，再写他英勇就义，形象丰满，再补叙后面的内容当属多余。（2分）③从小说的主题来看，本文通过塑造王老蔫的形象，反映出抗战的主题，后文再写补叙的内容，似乎与此没有太大的关联。（2分）‎ ‎（示例二）作者这样安排匠心独运。（2分）①从情节上看，小说最后的结尾是对前文王老蔫带鬼子上山情况的有力补充，只有这样，结构才显得完整。（2分）②从人物形象的塑造来看，补叙部分突出了王老蔫的机智勇敢，是对前文有关他性格“胆小”的否定，使人物性格更加突出。（2分）③从主题上来看，除了反映出抗战主题外，作者这样写，还表现出战士们的英雄主义和集体主义精神，使主题更加丰富。（2分）‎ ‎12答案：A（利用排除法，洋洋大观，形容事物复杂繁多丰富多彩。蔚为大观，丰富多彩，成为盛大的景象，多指文物。蔚为壮观，形容盛大壮丽的景象。） ‎ ‎13.答案C (A歧义，是“近200个字”，还是“近200个中国人”不明确。B．重复赘余，删掉“进食”或“吃”。D， 莫言的作品被归类为„寻根文学‟作家”搭配不当。)  ‎ ‎14．A ‎15（1）宁可让它近视也不愿配镜、戴镜；（2）不戴眼镜看书写字；（3）还是戴眼镜为好 ‎(大意对即可,每点2分)‎ ‎16、解析　首先要认真读图，从中可以看出张亮的议论文写作能力比李小明强，而李小明的记叙文写作比张亮得分高，根据两人在写作上的特点，结合栏目需要，适当分析归纳，写出推荐理由即可。‎ 答案　张亮同学议论类文章水平高，笔锋犀利，触觉灵敏，见解独到，做《时事酷评》的记者非常合适；李小明同学记叙类文章写得好，他笔触细腻，能及时捕捉到校园的新鲜事，适合做《新闻快递》的记者。‎ ‎ 17. 参考立意角度：‎ ‎（1）遇到困难（障碍、矛盾），要学会变通，灵活应对；（2）把有限的精力用在必要的地方； （3）有时，避开障碍是一种智慧；（4）战胜困难方能达到目的；（5）遇到矛盾不要绕道走。　‎