【语文】四川省广元市川师大万达中学2019-2020学年高一线上教学测试试题（解析版）

【语文】四川省广元市川师大万达中学2019-2020学年高一线上教学测试试题（解析版）

四川省广元市川师大万达中学2019-2020学年高一线上教学测试语文试题 一、名句名篇默写（共10分）‎ ‎1.补写下列句子中的空缺部分。（10分）‎ ‎（1）满载一船星辉， 。 （徐志摩《再别康桥》）‎ ‎（2）携来百侣曾游， 。 （毛泽东《沁园春·长沙》）‎ ‎（3）真的猛士， ，敢于正视淋漓的鲜血。 （鲁迅《记念刘和珍君》）‎ ‎（4）复为慷慨羽声， ，发尽上指冠。（《荆轲刺秦王》）‎ ‎（5）《论语》写出了君子和小人在品行上不同表现的两句是 ，________（《论语》）‎ ‎（6）《望岳》诗人用“ ， ”的诗句表达不畏艰险，敢于攀登绝顶，俯瞰一切的雄心壮志。‎ ‎（7）《西洲曲》中采用了谐音双关手法的两句是 ， 。‎ 二、回答下列问题（共20分）‎ ‎2.《我有一个梦想》中“梦想”包含哪些方面的内容？请试用自己的语言概括。（6分） ‎ ‎3.还不到两分钟，当我们进去的时候，便发现他在安乐椅上睡着了——但已经永远地睡着了。（理解句中加点的字词含义和句中所蕴含的作者的情感。（6分） ‎ ‎4.请用几句话简要概括一下巴金的小说《家》中觉新形象。（8分）‎ 三、实用类文本阅读（18分） ‎ 阅读下面的文字，完成问题。‎ 怀念陆蠡 ‎ 陆蠡因为留下了《海星》《竹刀》《囚绿记》三本散文集，翻译了不少外国书籍，而被誉为“绝代散文家”。他更是一位崇高的爱国主义者。1938年，卢沟桥事变第二年，陆蠡来到已沦为“孤岛”‎ 的上海，主持上海文化生活出版社工作。他坚持斗争，出版了大量洋溢着爱国主义激情的抗日书籍，引起了日本侵略者的注意。1942年4月13日，上海中央巡捕房和法租界巡捕房联合派人到出版社，拿着陆蠡的照片，指名要抓人。这时陆蠡恰好外出了，巡捕们便入内翻箱倒柜大搜查，最后带走了两个人和部分书籍。陆蠡回来后，为了营救被抓走的两位同事，找巡捕房交涉，当即被拘捕，不久转到日本宪兵队。在日本人面前，陆蠡表现出大无畏的英雄气概。据说，有一次日本人提审陆蠡：“你爱不爱国？”陆蠡坦然回答：“爱国。”又问：“你赞不赞成南京政府(指汪精卫伪政府)？”他毅然回答：“不赞成！”再问：“依你看，日本人能不能把中国征服？”他断然答道：“绝对不能征服！”一字一句，气壮山河。‎ 后来，陆蠡没有了音讯。他的亲友四处寻找，多方营救，终属徒然，他就这样在世界上永远地消失了。半个多世纪过去了，人们似乎忘记了这位杰出的天台人。但陆蠡在文学史上留下的业绩，不会因时间而消逝。我们应该重新认识陆蠡，重新认识他那带着浓郁乡土味的优美散文和独具个性的人格魅力。‎ ‎ 据说，陆蠡从小便显示出不同凡响的聪慧，有神童之称。7岁时，县知事到学堂视察，命陆蠡作文，他面无难色，略作思索，便提笔成文。知事阅后，大为赞赏，当即掏出随身携带的所有银圆，奖励陆蠡，一时传为佳话。后来知事升至台州府任职，便向陆蠡父亲提出带陆蠡到台州府读书的要求。陆蠡12岁时，又由耶稣堂一位姓邵的先生带到杭州教会学堂惠兰中学补习英语。第二年，跨越初中，直接考入之江大学附属高中部。从此，陆蠡从平桥小镇走向了外面的世界。以后，陆蠡相继进入杭州之江大学、上海国立劳动大学读书，完成学业后先后在福建泉州平民中学、上海南翔立达学园、临海回浦中学任教，后来再到上海文化生活出版社工作。‎ ‎ 在走南闯北的二十多年里，陆蠡写下了许多优美的散文，这些散文表达了他向往光明、追求快乐的美好理想。在三十年代的散文家中，陆蠡的散文最是奇丽明朗，清新可诵。他的散文有许多写到故乡的山水，是天台山的神秀山水给了他聪慧和灵气。故乡的山水、童年的回忆，一直是他创作的源泉。写到故乡，陆蠡的笔端总是满蘸着深情。‎ ‎ 陆蠡是一个地道的天台山人，他的血脉中涌动着天台山人特有的激情，这不仅体现在他的散文中，更体现在他的为人品格上。忠诚善良，讲义气，富有正义感，不趋时媚俗，有一副热心肠，为朋友可以赴汤蹈火。天台人所应有的优点，在陆蠡身上表现得淋漓尽致。平时，陆蠡是一个沉默寡言的人，只知默默耕耘，但在关键时刻，总是挺身而出，即使是在日本侵略者的淫威面前。诗人柯灵说：“‎ 他不趋时，不阿俗，切切实实，闭门劳作，殷勤地献与世人。他是淳朴的，一个地道的山乡人。这点淳朴使他在品格上显得高，见得厚，也正是他能默默地为祖国献出生命的根基。”在他失踪以后的半个多世纪中，许多熟悉或者不熟悉他的人，一直不停地写纪念文章，最为敬仰、最为赞道的是他的崇高心灵和无私品格。巴金先生在怀念他的文章中深情地写道：“我认识了不少的人，好的和坏的，强的和弱的，能干的和低能的，真诚的和虚伪的，我可以举出许多许多。然而像圣泉这样有义气、无私心，为了朋友甚至可以交出自己生命，重视他人幸福甚于自己的人，我却见得不多。古圣贤所说‘富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈’，他可以当之无愧。”这样的评价，可能在巴金先生的一生中再也没有献给过第二个人了。‎ ‎ 陆蠡虽然不是一个叱咤风云的伟人，但他是一个真正有骨气的天台人，他以自己34岁的生命在天地间书写了一个大写的“人”字。我们的时代需要陆蠡的精神，需要陆蠡那样的硬气和实干的品质，需要那种知难而上、百折不挠的信念。陆蠡的精神和他留下的绝妙文章，任何时候都是我们的一笔宝贵财富。与陆蠡的成就和历史地位相比，我们对他了解得太少，宣传得太少，研究得太少。他留给我们的精神财富应该由我们去继承和发扬。‎ ‎5.下列对传记有关内容的概括和分析，不恰当的两项是(　 )（ ）（6分）‎ A.陆蠡从小聪慧过人，有神童之称。他文思敏捷，深受县知事的赞赏。12岁时到杭州补习英语，从此从平桥小镇走向了外面的世界。‎ B.日本人审问陆蠡时，陆蠡的表现是“坦然”“毅然”“断然”，他态度明朗，回答斩钉截铁，大义凛然。一字一句，可谓气壮山河。‎ C.陆蠡被巡捕房拘捕之后，不久便被转到日本宪兵队。后来，亲友四处寻找，多方营救，陆蠡终无音讯。他应该是死于日寇的屠刀下了。‎ D.巴金对陆蠡有很高的评价，他对比了自己所认识的很多品德、才干各异的人，认为像陆蠡这样有义气、无私心的人，再无第二个了。‎ E.在陆蠡34年短暂的一生中，他经历了从求学、任教、主持出版社工作到牺牲于狱中的过程，用他的生命在天地间书写了一个大写的“人”字。‎ ‎6.陆蠡的“硬气”表现在哪些方面？请简要概括。（6分）‎ ‎7.有人说，陆蠡优美的散文打动了读者的心，使他留名青史；也有人说，他的人格魅力感动了读者，使他成为人们永远怀念的人。请结合选文谈谈你的观点和具体理由。（6分）‎ 四、古代诗歌阅读（10分）‎ 阅读下面这首宋词，完成问题。‎ ‎ 除夜有怀 崔 涂 ‎ 迢递三巴路，羁危万里身。乱山残雪夜，孤烛异乡人。‎ 渐与骨肉远，转于僮仆亲。那堪正漂泊，明日岁华新。‎ ‎8.试从炼字的角度赏析“乱山残雪夜”这句诗。（5分）‎ ‎9.尾联表达了诗人怎样的思想感情？请结合全诗赏析。（5分）‎ 五、 语言运用题：（共12分）‎ ‎10.下列句子中，加点的成语运用错误的一项是（ ）（3分）‎ A.我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。‎ B.不单是诗人，就是被关闭在牢狱里的囚犯，到了秋天，我想也一定会感到一种不能自已的深情。‎ C.季节有自己的变化规律，它总是春、夏、秋、冬，循序渐进。‎ D.一个明智的人应当具有一叶知秋、举一反三的能力。‎ ‎11.下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分）‎ A.冯小刚在电影行业颇有影响，从几年前的《非诚勿扰》到而今的《一九四二》，票房令业内人士羡慕，具有很强的观赏性。 ‎ B.万达中学“向上向善好青年”推选活动旨在寻找、发现、推选身边的好青年，引领广大青年崇德向善，争做社会主义核心价值观的倡导者、实践者。‎ C.凭借低廉的劳动力成本，孟加拉的成衣业快速发展，吸引了大量知名品牌生产商的高度关注，孟加拉成为仅次于中国的世界第二大服装出口国。‎ D.航天员陈冬的两个双胞胎儿子“给这个小朋友5颗星星，那个小朋友3颗星星，给老师月亮”的许诺让陈冬发愁了。陈冬说，“幸好后来想到我这次在太空拍了很多星星的照片，可以把这些照片作为礼物送给他们。” ‎ 六、片段作文（30分）‎ ‎12.阅读材料完成作文。‎ 万达中学的春天非常漂亮，请以校园景物为描写对象写一段文字，要求按照一定顺序，恰当使用至少2种修辞格，表现出事物的特征；400字左右。‎ ‎【参考答案】‎ ‎1.【答案】（1）在星辉斑斓里放歌 （2）忆往昔峥嵘岁月稠 （3）敢于直面惨淡的人生 （4）士皆瞋目 （5）君子坦荡荡，小人长戚戚 （6）会当凌绝顶，一览众山小 （7）低头弄莲子，莲子清如水 ‎2.【答案】（1）在政治上，作者希望美国的有色人种能享有与白人一样的生存、自由和追求幸福的权利，有同等的地位和公民权。（2）在文化上，希望得到尊重和理解。人们不再以肤色，而是以品格的优劣来评价他们，有色人种和白人一样有享受教育和自由的权利。（3）在经济上，有和白人一样就业和发展的就会，而不是像现在一样被限制在固定的贫民区，穷困潦倒。‎ ‎3.【答案】（1）“不到两分钟”突出强调了马克思为事业奋斗一生,临终还在辛勤工作的伟大形象；也写出了恩格斯未能在马克思生前与他见最后一面的极大遗憾。（2） “在安乐椅上睡着了”“永远地睡着了”用讳饰的手法委婉到写马克思逝世的从容安详,同时也倾注了作者对马克思逝世的无限痛惜、深切怀念之情。‎ ‎4.【答案】（1）觉新是一个性格充满了矛盾，是个“有双重人格的人”。（2）一方面，他心地善良，待人诚恳，逆来顺受，委曲求全是有较强传统观念的人；另一方面，他又是个接受了新思想熏染，向往自由美好的爱情，同情受封建礼教压制的青年的人。‎ ‎5.【答案】AD A.陆蠡是在13岁考入高中后才“从平桥小镇走向了外面的世界”的；D.巴金的原话是“见得不多”，不是“再无第二个”。‎ ‎6.【答案】①思想进步，坚持斗争。在沦为“孤岛”的上海，他出版了很多洋溢着爱国主义激情的抗日书籍。②为营救同事，挺身而出。在得知同事被巡捕房抓走后，他直接去交涉。③针锋相对，毫不畏惧。面对日寇逼问，他直面回击，表现出大无畏的英雄气概。‎ ‎7.【答案】观点一：优美的散文使他留名青史。理由：①散文的内容，多是描写故乡山水，童年回忆。②散文的情感，字里行间涌动着他特有的激情和深挚的眷恋。③散文的主旨：表达了他向往光明、追求快乐的美好理想。④散文的风格，奇丽明朗，清新可诵，充满乡土气息。‎ 观点二：人格魅力使他成为人们永远怀念的人。理由：①富有正义感，充满爱国热情。面对巡捕和日寇，他都充满大无畏的英雄气概。②‎ 忠诚善良，淳朴厚道。保持着一个地道山乡人的本质，这是他能为祖国献出生命的根基。③热心肠，讲义气，挺身而出，为营救同事，不惜牺牲生命。④默默耕耘，注重实干，沉默寡言，不趋时媚俗。‎ 观点三：两者兼而有之。理由：将观点一与观点二中的理由综合起来即可。‎ ‎8.【答案】①“乱”既指在一片乱山之中，也指作者心绪烦乱；②“残”既扣住时令，又写出残冬余寒未消，借此表现心境凄冷。③“乱山”“残雪”写出了诗人旅居的环境，也是在烘托作者旅居之夜的纷乱凄凉的心情。 9.【答案】尾联通过写除夕之夜诗人正在漂泊之中，把叹羁旅、思故乡、念骨肉、感孤独诸多纷杂的思绪归结为“那堪”二字，强烈地表达了诗人不堪忍受异乡漂泊，希望早日结束羁旅生涯的愿望。（或尾联起点题、点睛的作用，表达了岭夜除夕，诗人正在漂泊之中；明日新年，家家喜庆团圆，而自己又那堪如此漂泊，这就把因漂泊而引发出乡思之苦更推进了一层。）‎ ‎10.【答案】C ‎ ‎“循序渐进”指学习、工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。这里应当用“周而复始”。‎ ‎11.【答案】B A项不合逻辑，主语暗换，最后一句的主语应为“电影”。C项，句式杂糅，删去“的高度关注”或将“吸引”改为“引起”。D“两个双胞胎儿子”重复赘余。‎ ‎12.【答案】略