2020届二轮复习语言综合运用专项突破作业（全国卷用）(4)

2020届二轮复习语言综合运用专项突破作业（全国卷用）(4)

‎2020届二轮复习 语言综合运用专项突破 作业（全国卷用）‎ ‎1、下面是一位高三同学的自主招生考试自荐信(节选),信中有五处不当,请找出并作修改。 ‎ 自荐信 尊敬的XXX学校领导、考官:‎ 你们好!我是XX学校2015级应届毕业生X X X,十分感谢您在百忙之中抽出时间审视我的材料,我十分希望能够通过贵校自主招生考试进而实现在贵校学习的梦想。‎ ‎......‎ 从小到大听见无数周围人对贵校的溢美之词,更加深了我对贵校的印象,所以我十分希望能够进入贵校的某个专业学习。‎ 展望过去,期望将来。如果能进入贵校学习,我希望能使自己收获真挚的友情,积累丰富的社会经验,得到最大的提升。‎ 此致 敬礼!‎ 自荐人:XXX ‎2018年X月X日 ‎2、在下面文字的每个横线处补写一句恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。‎ 常人的看法是,在生物世界的食物链中,植物几乎总是处于最低层,①__________,然而有少数植物却能吃动物。它们能够捕食昆虫,如苍蝇、蚊子等,②__________;有时它们甚至可以捕捉一些体型较大的动物,如蛙类、小蜥蜴、小鸟等,所以又被称作食肉植物。自然界有不少食肉植物,③__________,可以分为被动捕捉型和主动捕捉型两种。被动捕捉型食肉植物,以自身的优势或特点来引诱昆虫,然后把它们囚禁起来,消化吸收;主动捕捉型食肉植物,则要通过自身的运动,将猎物捕获,再慢慢地消化。‎ ‎3、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。‎ 留白手法是中国传统绘画艺术中一种常见的表现手法。如八大山人画的鱼,齐白石画的对虾,纸上别无他物,但我们却能“看”到满眼碧波,这就是①__________。我国的古典诗词中也有许多这样的例子,读者在鉴赏时②__________,从而获得审美的体验。如贾岛的《寻隐者不遇》:“松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。”实写诗人和童子的对话,而诗人“问”‎ 的内容省去了,隐者是什么样子的也没有介绍,但我们可以想象得出隐者出没于高山云海之中,灌足于山涧小溪之旁......这种以实写虚的表现手法,也可以称之为③__________。‎ ‎4、在下面一段文字横线处补恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。 ‎ 近日,国产动漫电影《哪吒之魔童降世》爆红,片中申公豹的口吃撑起了全片近一半的笑点,给观众留下深刻印象。作为一种言语障碍,口吃以言语中断、重复、不流畅为主要症状,表现为说话时经常非自愿地重复、停顿或者延长。______,但就是在表达上有困难。口吃在儿童中比较常见,一般都是在5岁前形成,也最容易在幼儿期矫正,如果不及时娇正,____。口吃是多种原因造成的,_____,儿童在受到惊吓、严厉的训斤;突然而强烈的精神打击;遇到环境变化,如上幼儿园、与陌生人相处时就容易产生紧张和胆怯情绪,说话时就会结结巴巴,时间一久就会形成口吃。‎ ‎5、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。 ‎ 年味越来越淡,越来越没意思-这是很多人过年的感受。其实,①___________,端午、中秋等传统节日也在日益淡化。对此,很多专家都归咎于物质的发展、城乡的转变和洋节的挤兑。实际上,真正的原因是文化在“异化”和“物化”。②___________,当灵魂越来越缺乏依附的载体,节日就会越来越淡,自然就会式微。越是如此,对于国人来说,③___________,而且需要去其糟粕取其精华地予以传承。‎ ‎6、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10字。‎ 支付宝官方在回答公众可能关心的问题时,用到一个关键词“①______________”。这也被业内人士称为“分布式多活”,即在不同的地理空间②______________,一般情况下彼此地位均等,协同工作,并提供服务;而在某个中心发生故障的情况下,其他数据中心可以正常运行并对关键业务或全部业务实现接管,互为备份,实现用户的“③ _______________”。但此次支付宝的部分用户明显对故障有感知,“异地多活”的救场似乎还未达到支付宝想要的最理想状态。‎ ‎7、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。‎ 广袤的宇宙并非世外桃源,太空环境其实非常恶劣,①__________。可能有人认为,太空是高真空环境又没有水,航天器肯定不会像在地球上那样出现腐蚀现象。②__________,比如 ‎“和平号”空间站70%的外体遭到腐蚀,俄罗斯最终不得不将其坠毁。那么,③__________?科学研究表明,除了宇宙大爆炸时留下的辐射和各种宇宙射线外, 还有大量的太空垃圾。‎ ‎8、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。‎ 自第一颗人造地球卫星进入太空以来,除了载人航天飞行器会回收之外,其他上天的人造物体陆续被遗弃在太空中,①_____________。太空垃圾已经威胁到人类的航天活动。比如厄瓜多尔的一颗卫星升空后不到一个月,就与太空中的火箭残骸相撞而报废。这种威胁不仅仅发生在太空,甚至地球上的人类生活也会②____________。因此,③______________,应是人类接下来要解决的一个重要课题。‎ ‎9、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。 ‎ 一般来说,___________,技术则解决实际问題。科学的任务是通过回答“是什么”和“为什么”的问题,揭示自然的本质和内在规律,目的在于认识然;技术的任务是通过回答“做什么”和“怎么做”的问题,满足社会生产和生活的实泝需要,___________。科学主要表现为知识形态,技术则具有物化形态。科学上的突破叫发現,技术上的创新则叫发明。总之,二者___________。‎ ‎10、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12字。‎ 西楚霸王项羽在中国是妇孺皆知的一位大英雄。关于他的传说更是数不胜数，其中①_______________这一慷慨悲壮的事件最为出名，在民间流传甚广。然而对于他的死的评价，②_________________：一种以宋朝女词人李清照为代表，她在《乌江》中写道：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”对项羽那种宁为玉碎、不为瓦全的英雄气魄，③____________________；另一种以唐朝诗人杜牧为代表，他在《题乌江亭》中写道：“胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”诗中写项羽是一个缺乏自信和毅力的人，对他自刎的行径表示惋惜和失望。‎ ‎1答案及解析：‎ 答案：①“审视”改为“审核”; ‎ ‎②“进而”改为“从而”;‎ ‎③“无数周围人”改为“周围无数人”;‎ ‎④“溢美之词”改为“赞美”;‎ ‎⑤“展望”改为“回顾”。 解析：此题考查语言表达得体及准确的能力。‎ 作答此题,考生需要先行明晰这是一封自荐信,要紧扣“自荐”的特质。‎ 在语言表达上,尽量多用敬辞,涉及自身的表达,则应怡当运用谦辞。‎ ‎“审视”意为仔细地看,而此处语境为审查核对材料,因此应改为“审核”。‎ ‎“进而”意为继续向前,表示递进关系,而此处语境为因果关系,因此应将“进而”改为“从而”。‎ ‎“无数周围人”犯了多重定语语序不当的错误,表示领属性的定语“周围”应放在表示数量关系的定语“无数”之前.因此应将“无数周围人”改为“周围无数人”。“溢美之词”表示过分吹嘘的话语,含有贬义。根据语境,此处应将其改为“赞美”。‎ ‎“展望”指向远处看,向将来看,估量事物发展的前途。‎ 此处语境为看过去,应将其改为“回顾”。 ‎ ‎ ‎ ‎2答案及解析：‎ 答案：是要被动物吃的; 所以被称作食虫植物 ; 根据其捕捉猎物方式的不同 解析：这类题目需要快速阅读全段文字,了解大意,然后结合上下文语境,判断空白处应填内容。‎ ‎①处从上文看,植物处于食物链的最底层,下文是有的植物可以吃动物,由此可以判断出此处应填“植物是被动物吃的”一类内容;‎ ‎②处上文是说的是一些植物能够捕食小昆虫,由此可以判断出此处应是对上文的总结,可填“所以被称作食虫植物”之类的内容;‎ ‎③处从下文来看,说的是捕捉猎物方式的不同,由此可判断出此处应填“根据其捕捉猎物方式不同”一类的内容。‎ 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。‎ ‎ ‎ ‎3答案及解析：‎ 答案：留白手法所产生的艺术效果; 可以通过想象补充画面内容; 诗歌中的留白艺术 解析：本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。语段主要介绍了留白手法,①处,由“这就是”可知,应填对上文“纸上别无他物,但我们却能‘看’到满眼碧波”的总结,即“留白手法所产生的艺术效果”。②处,由下文,从而获得审美的体验”“诗人‘问'‎ ‎ 的内容省去了,隐者是什么样子的也没有介绍,但我们可以想象得出 ”可知,此处应填在诗歌鉴赏中获得审美体验的方法——“可以通过想象补充画面内容”。③处,应紧扣语段中心话题“留白手法”对上文予以总括,指出 "这种以实写虚的表现手法”就是 “诗歌中的留白艺术”。‎ ‎ ‎ ‎4答案及解析：‎ 答案：①脑子里很清楚自己想说什么;②就可能伴随终身(可能难以治愈);③心理因素是其发生的原因 解析：①横线上的语句于后面的“但是”构成转折关系，从“在表达上有困难”可以得出答案来。②横线上的句子，于前面的“如果”构成了假设关系，前面是假设的条件，横线上就应该填写其结果：可能伴随终身，或可能难以治愈。③联系前一句的“多种原因”和后面儿童“容易产生紧张和胆怯情绪”可以推知，这里填写的关键词是“心理原因”。‎ ‎ ‎ ‎5答案及解析：‎ 答案：①式微的不只是春节(不只是春节在淡化或式微);‎ ‎②节日是有灵魂的;‎ ‎③越需要传承节日(越需要将传统节日传承下去); 解析：本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。‎ ‎①处,结合前文的谈论对象“过年”(春节)以及后文的关联词”也”,可推断出此处应填“式微的不只是春节”之类的语句。‎ ‎②处,根据后文内容可知.此处应填涉及“节日”与“灵魂”的关系的句子.故应填“节日是有灵魂的”之类的语句。‎ ‎③处,后文“而且需要予以传承”的意思更进一层,进一步说明传承的方式,再结合前文“越是如此”,故此处应填“越需要传承节日”之类的语句。 ‎ ‎ ‎ ‎6答案及解析：‎ 答案：异地多活；分布多个数据中心；故障无感知 解析：本题考查语言表达的简明、连贯、准确的能力。第①空从最后一句“‘异地多活’的救场似乎还未达到……的状态”看出，本文说的重点是“异地多活”，所以填写“异地多活”；第②空从“其他数据中心可以正常运行”看出，应填写“分布多个数据中心”；第③空从“但此次支付宝的部分用户明显对故障有感知”看出，应当填写“故障无感知”。 ‎ ‎ ‎ ‎7答案及解析：‎ 答案：连航天器都会进到腐蚀；事实并非如此；太空中有哪些因素会腐蚀航天器呢 解析：本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力，所给文段说的是太空环境的情况。①处，上文说“太空环境其实非常恶劣”，再结合下文“航天器肯定不会像在地球上那样出现腐蚀现象”，可确定此处应填“连航天器都会遭到腐蚀”之类的内容。②处，后文举例说“和平号”空间站70%的外体遭到腐蚀的情况，由此可知此处应填“事实并非如此”之类的内容。③处，后面是问号，下文说航天器遭到腐蚀的原因，故此处应提出“太空中有哪些因素会腐蚀航天器呢”之类的问题。‎ ‎ ‎ ‎8答案及解析：‎ 答案：都变成了太空垃圾; 受到太空垃圾的影响 ; 如何清理太空垃圾 解析：本题考查语言表达连贯的能力。此类题目要求所填写的句子或引领下文,或总结上文,或与上下文衔接连贯。做到语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。‎ ‎ ‎ ‎9答案及解析：‎ 答案：①科学解决理论问题;②目的在于改造自然;③既有密切联系,又有重要区别 解析：本语段主要论述的是科学理论与技术之间的具体关系。第一处根据“技术则解决实际问题“,这是一个对立性的具体关系,下面说的是“技术问题”,那么这里自然说道的理论问题,故可以填写“科学解决理论问题”;第二处根据“满足社会生产和生活的实际需要“,这是阐述的其目的,可以填写“目的在于改造自然”;第三处则是根据“科学主要表现为知识形态,技术则具有物化形态。科学上的突破叫发现,技术上的创新则叫发明”,这是阐述两者之间的主要关系,故可以填写“既有密切联系,又有重要区别”之类的语句。 ‎ ‎ ‎ ‎10答案及解析：‎ 答案：乌江自刎；有两种截然不同的说法；做出了高度的评价和赞扬 解析：答题时注意语意和结构上前后文的照应,以及语意的提示。 ‎ 如第①空根据后文“她在《乌江》中写道”“他在《题乌江亭》中写道”可知应该填写“自刎于乌江”;‎ 第②空根据后面的“一种以宋朝女词人李清照为代表”“另一种以唐朝诗人杜牧为代表”,可知应该填写“有两种截然不同的说法”;‎ 第③空根据后文“写项羽是一个缺乏自信和毅力的人,对他自刎的行径表示惋惜和失望”可知应该填写“做出了高度的评价和赞扬”。‎