语文卷·2018届广东省揭阳市高二下学期学业水平（期末）考试（2017-07）

语文卷·2018届广东省揭阳市高二下学期学业水平（期末）考试（2017-07）

揭阳市2016—2017学年度高中二年级学业水平考试 语 文 本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。共8页， 满分为150分。考试时间150分钟。‎ 注意事项：‎ ‎1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上。‎ ‎2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答案不能答在试卷上。‎ ‎3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔或涂改液。不按以上要求作答的答案无效。‎ ‎4.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。‎ 第Ⅰ卷 阅读题 一、现代文阅读（35分）‎ ‎(一）论述类文本阅读（9分）‎ 阅读下面的文字，完成1-3题。‎ 建设和谐社会 什么是“和谐社会”？社会学认为，社会是由人群组成的一种特殊形态的群体形式，是相当数量的人按照一定的规范发生相互联系的生活共同体，它的特征之一是具有结构性。而社会结构是指社会系统的各组成部分或社会体系中诸要素之间比较持久、稳定的相互联系模式。只有社会的经济、政治、文化、生活的各个领域和部分都紧密联系，互相协调，整个社会才能始终保持和谐有序的状态。“和谐社会”实际上是一种整体性思考问题的观点，要求我们把工作视野拓展，运用政治、经济、行政等多种手段，统筹各种社会资源，综合解决社会协调发展问题。‎ 著名的政治学家亨庭顿关于“现代化引起不稳定、现代化伴随着风险”‎ 的观点已经得到了许多国家经济社会发展经验的验证。即在现代化起飞的时期（从农业社会走向工业社会过渡时期），是进入社会结构错动、社会问题增多、社会秩序失范、社会风险易发的时期。我国社会转型正面临关键的临界点．即进入了社会发展的矛盾凸显时期，也就是社会失调时期。这种由社会结构内部不协调而产生矛盾、冲突或人们的无序互动导致的紧张状态而产生的压力，称为社会张力。当社会张力的能量逐步积蓄起来，会对社会结构形成巨大的冲击力，并在社会结构最薄弱的环节释放出来。而这种无序的社会力量爆发就是社会危机或叫社会风险。‎ 这十几年是我国社会经济发展最快的时期，也是人民群众得实惠最多的时期，但并不是各方面完全协调发展的时期。我们的主要精力一度集中在经济建设上，而忽略了各种社会问题。有人在GDP崇拜下，只讲效率而忽视了公平，使社会问题有积压、增多的趋势，甚至以牺牲一个阶层（群体）的利益去满足另一个阶层（群体）的利益，形成了诸多社会不稳定因素，使社会运行不顺畅。正是在这种社会背景下，提出了“和谐社会”的问题。‎ 要建设和谐社会，自然地涉及到作为执政党解决这些社会问题的能力。提高我们党的执政能力，就必须提高我们党整合社会结构、社会利益、社会关系等等能力。因此，作为社会主义国家的执政党．必须按照构建社会主义和谐社会的目标，从社会整体利益和人民长远利益出发，正确引导和处理各种社会矛盾，尽可能将社会转型的代价降到最低程度，使整个社会结构协调与和谐，顺利度过社会发展的阵痛期。‎ ‎1．根据原文，下列对“和谐社会”的理解不正确的一项是 A. 和谐社会是指社会各领域和部分都紧密联系，互相协调，构成有序和谐的状态。‎ B. 和谐社会也是一种整体性思考问题的观点，它要求兼顾政治、经济、社会、文化等各个方面，运筹得当，协调发展。‎ C. 和谐社会是指相当数量的人按照一定的规范发生相互联系的生活共同体。‎ D. 和谐社会是针对社会转型时期通常伴随的不稳定这一特定现状而言的。‎ ‎2．下列对我国目前“社会风险”的成因分析不恰当的一项是 A. 许多国家经济社会发展的规律是现代化引起不稳定，现代化伴随着风险，我国也不例外。‎ B. 我国正处在进入社会结构错动，社会问题增多，社会秩序失范，社会风险易发的时期。‎ C. 目前我国社会经济各方面并没有完全协调发展，形成了诸多社会不稳定因素，使社会运行不顺畅。‎ D. 十几年来，我国主要精力全部集中于经济建设，而忽略了各种社会问题，只讲效率而忽视了公平，使社会问题积压、增多。‎ ‎3．根据原文所提供的信息，下列推断不正确的一项是 A. 与“小康社会”相比，“和谐社会”更应是我们的奋斗目标，“小康社会”强化的往往是经济指标，“和谐社会”则是综合社会各要素而提出的目标。‎ B. 构建“和谐社会”就是要及时发现影响社会和谐的因素，避免各种社会矛盾的发生，使社会始终在良性状态下运行。‎ C. 构建和谐社会，是对我党执政能力的一大考验，必须整合各类社会资源，使之回到有序发展的轨道上来。‎ D. 陶渊明笔下的那个既稳定又怡然自乐的物质贫乏的世界绝对不是我们当今“和谐社会”的理想。‎ ‎（二）文学类文本阅读（14分）‎ 阅读下面的文字，完成4-6题。‎ 祈求 我曾经在长城上看到一位白发苍苍的画家画鹰。在北方特有的那种干燥湛蓝的天空下，苍劲古朴的长城默默地蜿蜒于群山之上。画家在一块白布上泼墨挥毫。长城上的风扬起老人的白发，鼓动每一个人的衣襟。他展开那面墨汁未干的鹰旗。雄鹰起伏振翅，直欲破空而上。阳光普照群山，也照在猎猎作响的鹰旗上。一瞬间，我忽然感觉到一种热血冲破冰层的眩晕，一种沉淀压抑已久的力量猛烈爆发：天空、阳光、长城、老人、长风、鹰。‎ 那不是我第一次见到鹰，却是第一次为鹰震撼。‎ 后来一个偶然的机会我在峭壁上看到了鹰的巢穴。那只是一个粗陋的石坑随便地搭上几根粗树枝，其余一无所有。它深深地印在我的脑海里。后来又看到南方一种色彩艳丽的织鸟精致而温暖安全的巢时，我想到了北方的鹰。不知为什么，我总觉得鹰的身上有一种冷峻而直入人心的力量。我明白鹰不需要巢穴，它从不躲避风雨。它是天地间飞翔的精灵，高傲、敏锐、凶猛、无畏，永不留恋巢穴的温暖与安乐。‎ 我带一身风尘回到家乡，听说公园里来了个动物展览团。我想起了鹰，于是我去了。‎ 从羽毛的颜色和体形可以看出：那是一只已经苍老的鹰和一只年轻的鹰。鹰架距我不到三米。那只苍老的鹰的羽毛零乱而支楞突兀，腿上有一根粗大的铁链，它埋头翅间。那只年轻的鹰目光迟滞，仿佛在看什么，又什么也没看到。‎ 一个小孩，忽然放肆地把手中的香蕉扔向那只埋头的鹰，他一定不知道他做了一件多么愚蠢的事，因为他还在得意的笑。那只鹰猛地昂起了头，有力的颈部弯曲成了一个矫健而凶猛的弧度。我看到它眼中凌厉地闪过什么，它闪电般地直掠下来。然而那不足一米的铁链狠狠拽住了它，它猛然回坠，被倒吊在高高鹰架上，晃来晃去，那只年轻的鹰展了展翅以便站稳，它冷漠地看了看脚下的同伴，又把茫然的目光投向远方。‎ 那个被吓呆的小孩这时才清醒过来，悻悻地抓起一把泥沙朝那倒吊着的鹰狠狠扔去，又嘿嘿地笑起来，一边捡石块，一边大声地骂。那只苍老的鹰耸着翅，挣扎着，发出一串低沉鸣音。它的声音在颤抖。我分明地感到一种苍白而强烈的悲怆冷冷地漫过心头。我拦住那个小孩，叫他滚。‎ 鹰渐渐停止了挣扎，静静地倒吊在高高的鹰架下。利爪笔直地伸向天空——那里曾是它的家园、梦想、荣耀和骄傲。四下沉闷，天地间只有蝉在不停地叫。‎ 我不知道鹰是否会流泪。‎ 那夜我在山顶坐了很久。天上有月，月旁有星；山上有风，山下有楼。我在山顶大梦一场，一颗泪珠从天上落到我的手上。清晨我再去看那两只鹰的时候，苍老的鹰依然倒吊着，刚刚死去。喂鹰的人说，野生的鹰是没法养活的——它不吃东西。他告诉我那只年轻的鹰是人工孵化的。‎ 天空是蓝色的，一切都很安静。我想起北方的天空、阳光和鼓动衣襟的长风，想起伤痕累累的长城上那面猎猎的鹰旗。我不知道那只年轻的鹰在寻找什么，但我想那一定是一只被束缚的鹰对祖先血脉相承的东西的渴求——虽然它一生未曾飞翔。‎ 我知道鹰的灵魂在天上。我祈求世上善良的人们，给鹰一颗高飞的心，让高飞的灵魂永不沉沦。‎ ‎4．下列对这篇散文思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，正确的一项是 （3分）‎ A．作品写南方织鸟精致而温暖安全的巢，是为了与鹰的巢穴对比，以反衬鹰是天地间 飞翔的精灵，高傲、敏锐、凶猛、无畏，永不留恋巢穴的温暖与安乐。‎ B．作品写年轻的鹰茫然冷漠与苍老的鹰高傲暴烈，用意在于表明离开天空鹰就将失去 灵魂。‎ C．作品通过对小孩无知行为的描写，对人类残害动物、摧残个性的行为给予了有力的 批判。‎ D．作品用比喻手法，通过对苍鹰性格及命运的叙写，表达了对志在高远的奋飞精神的 渴望。‎ ‎5．文章开头，作者选择了“长城”这个特定的场景，有什么用意？请简要回答。（5分）‎ ‎6．看到小孩欺辱苍老的鹰以及鹰的痛苦和无奈，作者为什么会感到“一种苍白而强烈的悲怆冷冷地漫过心头”？请结合本文，谈谈你的理解。（6分）‎ （三） 实用类文本阅读（12分）‎ ‎ 阅读下面的文字，完成7~9题。‎ 田雪原：“推翻”自己理论的 “计划生育之父”‎ ‎ ‎2015年10月29日，实施了35年的独生子女政策正式宣告终结。‎ ‎“一个”：赞成，不代表它就好 ‎ 因早年提出推行计划生育政策而被外界称为“计划生育之父”的田雪原，感触颇多。在他看来，赞成“只生一个”的办法，并不代表这个办法就好，“提倡生一个是没有办法的办法。经济上调控可以关停并转，人口（调控）总不能让一部分人先死了。控制人口只能在出生率上做文章，然而我不赞成这就是最好的办法”。‎ ‎ 1982年9月，党的十二大把实行计划生育确定为基本国策，两个月后写入新修改的《宪法》，规定：“夫妻双方有实行计划生育的义务。”这项被世人认为是“世界罕见、中国独有”的政策，在田雪原们“论证”实施后，中国的人口结构发生了巨大变化。‎2008年11月3日，国家统计局发布的报告显示，计划生育政策实施30年来，中国少生4亿多人------控制人口的初衷，确见成效。事情并没有结束。2009年年底，田雪原在《人民日报》发表了一篇名为《新中国人口政策回顾与展望》的文章，距他上一次为马寅初的新人口论平反，整整30年。‎ ‎ 文章中，田雪原对中国新形式下的人口政策提出了与30年前几乎完全相悖的三个方案：一是，全国不分城乡，夫妇双方均为独生子女者，一律允许生育两个孩子；二是，夫妇一方为独生子女者，允许生育两个孩子；三是，在有效制止三孩及以上多孩生育条件下，农村可普遍允许生育两个孩子。‎ ‎ 田雪原说：“进入21世纪以后生育率应该作出适当的调整，以避免人口年龄结构过度老龄化。”而现在，可以说基本在原来的预料当中。‎ 对可能的后果预判 ‎ 当初讨论中，对计划生育政策可能带来的弊端也是有充分论证和分析的，主要提出了5方面的问题：会不会导致人口老龄化；会不会影响人口智力；会不会导致劳动力短缺；“‎421”‎的家庭结构会不会带来养老的压力；中国人对男孩的传统偏好，会不会带来出生性别比的失衡。‎ 当时，有一些分析来回应这5方面的担忧。首先是学者们做了一个估计，认为人口老龄化的现象在本世纪不会出现。田雪原说，30多年的实践证明基本上与原来估计的大趋势差不多。关于影响人口智力水平说法，更是无稽之谈。关于劳动力短缺，田雪原说，当时讨论认为，虽然到一定程度会出现劳动力数量的减少，但认为从总体上看没有问题。计划生育政策执行后，越来越多的家庭呈现出“421”的结构，如果全社会，这样的家庭结构过多，会不会带来养老的压力。当时也是认为，关键看计划生育执行多长时间，如果在合理范围内，一代人时间不会出现这个问题，因为这些人还有兄弟姐妹，但如果搞两代人以上的时间，出现“421”结构的家庭可能就会增多。‎ 中国人重男轻女的观念很强，提出“只生一个”就要防止人为性别选择，提出要在法律上明文规定，不允许进行非医学的胎儿性别鉴定。‎ 政策实施超限已现不良后果 近年来，田雪原一直在关注政策超限带来的社会后果。他说，最重要的问题之一可能是劳动力供给。但在田雪原看来，这样的变化也是个双刃剑。劳动力的衰减结束了粗放的、外延的、靠投资靠劳动力的发展模式，以后要转变到内涵的、集约型的、靠技术靠创新发展的发展模式。从这个角度来讲，劳动力对经济变动的影响是最大的。以后更重要的是要以人口素质换数量和素质。‎ 另一个凸显的弊端是人口的老龄化。有学者认为，我国已经是现今世界老龄化速度最快的国家。田雪原说，老龄化加速对社会影响很大，尤其是养老的压力会加大，对我国的养老保障提出更加严峻的挑战。‎ ‎30多年前五次人口座谈会担心的另一个问题------出生性别比失衡的问题也在今天显现出来，这之间导致很多地区出现的剩男问题、光棍村问题。但15年过去了，这个问题的解决，并不太得力，效果并不好。‎ 如今，在听到中央关于全面放开两孩政策的信息后，田雪原说，恢复到普遍生育两个孩子，有利于在自然状态下就能逐渐实现出生性别比的相对平衡、或是正常偏高的位置。‎ ‎“到了这个节点，政策就应该调整”，田雪原说，控制人口数量增长的目标基本实现了，而且政策可能导致的这些问题也都已经陆续出现了。为了避免这些问题变得过于严重，我们应该按照原来的初衷进行政策调整，“这对人来讲是个大问题”。‎ ‎（选自《东南西北》）‎ 相关链接 ‎ ①在1980年，新华社发布了宋健等人做出的对中国人口发展进程的百年预报：如果中国按当时的生育水平延续下去，那么2000年中国人口要过14忆，2050年中国人口达到40亿。如果今后平均每位妇女生两个孩子，那么到2050年中国人口达到20亿后，才能停止增长。‎ ‎ ②1979年中国开始实行独生子女政策，第一批610万名孩子领取了独生子女证。‎ ‎7．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分） ‎ ‎ A．田雪原赞成“只生一个”的办法，但并不代表它就好，生一个是没有办法的办法。‎ ‎ B．党的十二大把实行计划生育列为基本国策，之后计划生育写入新修改的《宪法》，在田雪原们“论证”实施后，中国的人口结构发生了巨大变化。‎ ‎ C．对计划生育带来的弊端进行充分论证和分析时，主要提出了5方面的问题，在人口老龄化方面，田雪原认为与原先估计的大趋势差不多。‎ ‎ D．30多年前人口座谈会担心的出生性别比失衡的问题，当今社会已经凸显出来，这个问题解决效果不好值得关注。‎ ‎8．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（4分） ‎ ‎ A．“计划生育之父”田雪原并不赞成实施独生子女政策是最好的控制人口的办法，但这个办法的确能达到降低中国人口出生率的目的。‎ ‎ B．2009年年底，田雪原发表了一篇名为《新中国人口政策回顾与展望》的文章，提出了与30年前完全相悖的三个方案，否定了独生子女政策。‎ ‎ C．独生子女政策超限带来了不良的社会后果，其中最重要的问题就是劳动力供给，而劳动力对经济变动的影响是最大的。‎ ‎ D．中央全面放开二孩政策，适应经济社会发展形式，有利于在可控状态下逐渐实现出生性别比的相对平衡、或是正常偏高的位置。‎ ‎ E．田雪原作为一个理论工作者，在研究当中能够把握理论正确、体系不矛盾、出发点和实际相符合，推动中国生育政策从“一个”到“两个”的转型。‎ ‎9．田雪原对独生子女政策持有怎样的态度？为什么会有这种态度？请结合全文简要分析归纳。（5分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 二、古诗文阅读 （共35分）‎ ‎（一）文言文阅读（19分）‎ 阅读下面的文言文，完成10-13题。（19分）‎ 覃宏，字士英。景泰三年,中進士,授监察御史。劾治内官傅锁儿罪，谏止江南采翠毛等使。权贵忌之，蜚语闻。会考察，坐谪湖广驿丞。成化十三年擢右佥都御史，巡抚山西，奏镇国将军奇涧等罪。奇涧父庆成王钟镒为奏辩，且诬宏。帝重违王意，逮宏下法司治，事皆无验。而内官尚亨籍宏家，以所得敝衣数事奏。帝叹曰：“宏贫一至此耶？”赐钞万贯旌之。小王子数万骑寇大同，长驱入顺圣川，掠宣府境。宏与总兵官周玉等邀击，遁去。寻入掠兴宁口，连战却之，追还所掠，玺书劳焉。弘治元年以王恕荐，擢左副都御史，督漕运。奏言：“中官、武将总镇两广者，率纵私人扰商贾，高居私家。擅理公事，贼杀不辜，交通土官为奸利。而天下镇守官皆得擅执军职，受民讼，非制，请严禁绝。总镇府故有赏功所，岁储金钱数万，费出无经，宜从都御史勾稽。广、潮、南、韶多盗，当设社学，编保甲，以绝盗源。”‎ 帝悉从其请。宏之初莅镇也，劾总兵官安远侯柳景贪暴，逮下狱。景亦讦宏，勘无左证，法司当景死。景连姻周太后家，有奥援，讦宏不已。诏并逮宏，廷鞫卒无罪。诏宥景死，夺爵闲住，而宏亦罢归。大臣王恕等请留宏，不纳。廷臣复连章言宏可大用。居数月，起南京户部尚书。十一年引疾去。十四年秋，寇大入花马池，败官军孔坝沟，直抵平凉。言者谓宏有威名，虽老可用。诏起户部尚书兼右副都御史，总制三边军务。宏 驰 至 固 原 按 行 败 所 躬 祭 阵 亡 将 士 掩 其 骼 奏 录 死 事 指 挥 朱 鼎 等 五 人 恤 军 士 战 殁 者 家 劾 治 败 将 杨 琳 等 四 人 罪 更 易 守 将 练壮士，兴屯田，申明号令，军声大振，遂大败寇。十七年，以年老连章力辞，乞致仕。诏赐敕乘传归，月廪岁隶如制。明年九月卒，年八十。 ‎ ‎10．对文中画线部分的断句，正确的一项是（3分）‎ ‎ A．宏驰至固原按行/败所躬祭阵亡将士/掩其骼/奏录死事/指挥朱鼎等五人恤军士/战殁者家/ 劾治败将杨琳等四人罪/更易守将/‎ ‎ B．宏驰至固原按行/败所躬祭阵亡将士/掩其骼/奏录死事指挥朱鼎等五人/恤军士/战殁者家/劾治败将杨琳等四人罪/更易守将/‎ ‎ C．宏驰至固原/按行败所/躬祭阵亡将士/掩其骼/奏录死事指挥朱鼎等五人/恤军士战殁者家/劾治败将杨琳等四人罪/更易守将/‎ ‎ D．宏驰至固原/按行败所/躬祭阵亡将士/掩其骼/奏录死事/指挥朱鼎等五人恤军士战殁者家/劾治败将杨琳等四人罪/更易守将/‎ ‎11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）‎ ‎ A．“贯”本指穿钱的绳子，与“缗”都可作钱的计量单位，一般一千钱为一贯。‎ ‎ B．漕运是我国古代向京城运输粮食的重要方式，有河运、水陆递运和海运三种方式。‎ ‎ C．保甲是旧时统治者推行的户籍编制制度，若干家编作一甲，若干甲编作一保。‎ ‎ D．月廪专指朝廷发给退休官员的禄米，其中“廪”本指米仓，亦可泛指粮仓。‎ ‎12．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）‎ ‎ A．覃宏居官清廉，勇于弹劾。他曾弹劾傅锁儿、奇涧、柳景等人罪过，也因过于清贫而被皇帝表彰赏赐。‎ ‎ B．覃宏统兵有方，抗敌建功。他曾受总兵周玉等邀请出兵抗敌，连战连捷，追回敌人所抢，受到朝廷慰劳。‎ ‎ C．覃宏直陈弊端，见解不凡。他指出镇守官乱用职权受理民诉，赏功所费用支出不合常规等弊端，请求加以整治。‎ ‎ D．覃宏老当益壮，卫国扬威。他临危受命，妥善处理军务，练军屯田，申明号令，军队声威大振，击败敌寇。‎ ‎13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）‎ ‎（1）率纵私人扰商贾，高居私家。擅理公事，贼杀不辜，交通土官为奸利。（5分）‎ ‎ ‎ ‎（2）景连姻周太后家，有奥援，讦宏不已。诏并逮宏，廷鞫卒无罪。（5分）‎ ‎ ‎ ‎（二）古代诗歌阅读 阅读下面这首词，完成14-15题。‎ 临江仙 陈克 ①‎ 四海十年兵不解，胡尘直到江城②。岁华销尽客心惊。疏髯浑如雪，衰涕欲生冰。 ‎ 送老齑盐③何处是？我缘应在吴兴。故人相望若为情。别愁深夜雨，孤影小窗灯。‎ 注：①陈克，北宋末南宋初词人。浙江临海人。作者作此词时侨居建康（今南京）。②江城：指建康。③齑盐：细碎的腌菜，这里指代养老之处。‎ ‎14．下列对这首词的理解与分析，不正确的两项是（5分） ‎ ‎ A．“四海十年兵不解，胡尘直到江城”，反面点提形势，诉说对进犯者的谴责和对造成局面的赵宋王室的不满。‎ ‎ B．“疏髯浑如雪，衰涕欲生冰”，这两句表达了作者对于自己年华老去、无法驰骋疆场的遗恨，以及因国事而涕泪不止的忧虑之情。‎ ‎ C．“送老”一词，上承“岁华销尽”“疏髯”“衰涕”，下启“吴兴”“别愁”“孤影”，是贯通上下词意的关键词。‎ ‎ D．“别愁深夜雨，孤影小窗灯”是作者与故人分别之后，对故人孤独愁苦情态的想象。深夜的细雨、窗灯、孤影、别愁，共同构成一幅凄迷伤感的别后思念图。‎ ‎ E．结尾用雨天深夜之中，小窗前残灯映照下的“故人”形象收束，用环境描写来寄托难言的苦衷，创造出清新优雅的气氛。‎ ‎15．本词中寄寓了作者的哪些情感？请结合作品简要分析。(6分)‎ ‎ ‎ ‎（三）名篇名句默写（5分）‎ ‎16．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）‎ ‎ （1）在《劝学》中，荀子用木材经墨线比量而取直和金属制作的刀剑经磨砺而变锋利来设喻，引出了“ ， ”的论断。‎ ‎ （2）《琵琶行》中既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是：‎ ‎“ ， 。”‎ ‎ （3）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，表达词人旷达之情的一句“ ”。‎ 第II卷 表达题 三、语言文字应用（20分）‎ ‎17．下列各句中加点词语的使用，全都不正确的一项是（3分） ‎ ‎ ①京剧梅派传人魏海敏先生说，传承梅派艺术的同时，也要传承梅派创新的精神，京剧的发展不可固步自封。‎ ‎ ②社会舆论对名人有求全责备心理，是因为名人常常充当着精神领袖的角色，有着巨大的社会影响力。‎ ‎ ③老刘兴趣广泛，喜欢棋牌运动，擅长打篮球，能欣赏通俗流行歌曲，对庄重恢宏的交响乐也甘之如饴。‎ ‎ ④齐白石先生始终以一颗纯真的心，沉浸在艺术的体验之中，他笔下的青虾、鲇鱼、斗鸡、蟋蟀等都栩栩如生，如跃纸上。‎ ‎ ⑤当前的网络直播市场给人的一个直观感受就是鱼龙混杂，一方面直播平台中教唆犯罪等违法违规内容并不少见，另一方面侵权问题也屡屡被诟病。‎ ‎ A．②③    B．①④    C．③⑤   D．②⑤ ‎ ‎18．下列各句中，没有语病的一句是（3分） ‎ ‎ A．参加和研制嫦娥二号卫星的全体科技工作者在相关部门的大力支持下，嫦娥二号卫星终于在 ‎2010年10月1日成功发射。‎ ‎ B．如今“喜大普奔”“女汉子”这类流行语已遍布汉字的文化圈内，不但活跃在各大虚拟网站中，而且进入了报刊杂志。‎ ‎ C．在执行中央八项规定精神和作风建设方面，部分展会论坛过于奢华，三个报社的领导勤俭节约意识不强，铺张浪费现象比较突出。‎ ‎ D．北京市教委近日发出通知，要求中小学校安排学生课外活动每周不少于3天，每天不少于1小时，开展体育、文艺、歌舞、科普等社团活动。‎ ‎19．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3 分）‎ 剪纸是一种非常普及的民间艺术，千百年来深受人们的喜爱，因它大多是贴在窗户上的，所以人们一般称其为“窗花”。 。 ， 。 。 。 ‎ ‎。 窗花的张贴，一般在扫尘之后进行。‎ ‎ ①窗花以其特有的概括和夸张手法将吉事祥物、美好愿望表现得淋漓尽致，将节日装点得红火富丽、 喜气洋洋 ‎ ②除此，窗花还有神话传说、戏曲故事等题材 ‎ ③因窗花的购买者多为农民，窗花有相当的内容表现农民生活 ‎ ④如耕种、纺织、打鱼、牧羊、喂猪、养鸡等 ‎ ⑤窗花的内容丰富、题材广泛 ‎ ⑥另外，花鸟虫鱼及十二生肖等形象亦十分常见 ‎ A．⑤③④②⑥① B．①⑤③④⑥② C．①⑤④③②⑥ D．⑤④③①②⑥‎ ‎20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6 分）‎ 古建筑是珍贵的文化遗产。① ，一旦毁坏则不可能复原。古建筑能激起人们的民族自尊心和文化认同感，每个民族的人民都会为拥有世界级的文化遗产而感到无比自豪。然而，② 比如，在城市开发建设中，古建筑常常受到惊人的破坏，因此，③ 。‎ ‎21．阅读下面材料，回答下面的问题。（5分） 三八妇女节前后，不少人认为“三八国际妇女节”这个名称让人觉得老气横秋，土得掉渣，纷纷建议把名称改为“女神节”“丽人节”“女士节”等。 对于改名一事，你是赞成还是反对？请简要说明理由，不超过80字。 (1) 观点：__________________________________。 (2) 理由：______________________________________________________。 四、写作，60分。‎ 22． 阅读下面的文字，按要求作文。‎ 据网上消息，林雁行是广州某理工大学的在读博士研究生，也是大学附近一家快递网点的老板。从事快递工作时，部分大学同学表示理解，但也有人反对，有人说，真是世风日下，高学历去送快递，有什么前途？ ‎ 对此，你怎么看？请综合材料的内容，写出自己的思考。‎ 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不得套作，不得抄袭。‎ 揭阳市2016—2017学年度高中二年级学业水平考试 语文参考答案及评分标准 一、现代文阅读（35分）‎ ‎（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）‎ ‎ 1．C（选项是对“社会”这一概念的理解）‎ ‎ 2．D（“我国把主要精力全部集中于经济建设”“只讲效率而忽视了公平”有误，依据原文应是“我们的主要精力一度集中在经济建设上”“有的人只讲效率而忽视了公平”。）‎ ‎ 3．B（“避免各种社会矛盾的产生”有误，依据原文应是“引导和处理各种社会矛盾”。）‎ ‎（二）文学类文本阅读（14分）‎ ‎ 4．A（B项苍老的鹰并没有失去灵魂。C项“对……摧残个性的行为给予了有力的批判”在文字没有根据。D项用的是象征手法。）（3分）‎ ‎ 5．（5分）长城是中华民族的象征，这个场景中，特定的景物使作者产生由鹰及人及民族的联系，使作者产生内心的震感，（2分）这震撼不仅仅是对鹰，更是对于中国人、中华民族鹰一般的爆发的力量和奋飞冲天的豪迈气概的深刻感受。（3分）‎ ‎ 6．（6分）苍白、强烈、冷冷，形容作者悲怆之深：（2分）一方面，愚昧（无知）竟然会使人变得如此残忍；（1分）另一方面，苍老的鹰，这高傲、凶猛的生灵，却被铁链锁住无法高飞，且当尊严受到冒犯时却无法还击。（1分）这里，有对愚昧者的怨愤，也有对奋飞者厄运的同情。（2分）‎ ‎（三）实用类文本阅读（12分）‎ ‎ 7．C (根据原文“对计划生育政策可能带来的弊端也是有充分论证和分析的”可知，C项忽略了关键词的“可能”。)‎ ‎ 8．AE (B.原文第三段是“提出了与30年前几乎完全相悖的三个方案”，选项忽略了“几乎”；并且原文中没有“否定了独生子女政策”的说法。C.“最重要的问题就是”错，原文第八段是“最重要的问题之一可能是”。D.偷换概念，原文第十一段“有利于在自然状态下就能逐渐实现出生性别比的相对平衡、或是正常偏高的位置”强调的是“自然状态下”，而不是“可控状态下”。答对1项给2分。共4分。)‎ ‎ 9．态度：赞成“只生一个”的办法，并不代表这个办法就好。（1分）‎ ‎ 原因：①提倡生一个是没有办法的办法。经济上调控可以关停并转，人口调控只能在出生率上做文章。（2分）②实施计划生育政策可能带来一些弊端，如人口老龄化、影响人口智力、导致劳动力短缺、“‎421”‎家庭结构的养老问题、出生性别比的失衡等。（2分）‎ 二、古代诗文阅读（35分）‎ ‎（一）文言文阅读（19分）‎ ‎ 10．C.。‎ ‎ 11．D。（“月廪”指古代每月发给官吏的禄米。）‎ ‎ 12．B。（“邀击”意为拦击，截击。）‎ ‎ 13．（1）大都放纵自己的亲信干扰商人经商，抬高私人的地位。擅自处理公事，杀害无辜，勾结地方官干坏事谋利益。（“率”“贼杀”“交通”各1分，句意2分。）‎ ‎ （2）柳景与周太后家联姻，有着暗中支持的深厚力量，所以对覃宏不停地揭发攻击。皇上下诏一并逮捕覃宏，当庭审讯，最后他还是没有罪过。（“奥援”“讦”“廷鞫”各1分，句意2分。）‎ ‎【参考译文】‎ ‎ 覃宏，字士英。景泰三年，考中进士，被授官监察御史。他弹劾审治内官傅锁儿的罪，进谏要求停止江南采购翠毛等的差使。权贵们很忌恨他，放出流言蜚语让朝廷内外知晓。恰好遇上官员考察，因犯罪被贬为湖广驿丞。成化十三年，他被提升为右佥都御史，巡视安抚山西，奏告镇国将军奇涧等有罪。奇涧的父亲庆成王钟镒为此上奏辩解，并诬陷覃宏。皇上难以违背庆成王的意愿，把覃宏逮捕交给司法部门治罪，但事情都没有实证。而内官尚亨去抄覃宏的家，把所抄得的破衣服等几件事上奏。皇上叹息说：“覃宏就穷到了这般地步吗？”便赐予宝钞万贯对他加以表扬。小王子的数万骑兵侵犯大同，长驱直入到顺圣川，劫掠宣府境内。覃宏与总兵官周玉等截击，小王子的骑兵逃跑离去。不久敌寇又进犯劫掠兴宁口，覃宏率兵连续击退敌人，并追回被掳掠的东西，朝廷下玺书慰劳他们。弘治元年，因为王恕的推荐，他被提升为左副都御史，督办漕运。他上奏章说：“镇守两广的太监、武将总督，大都放纵自己的亲信干扰商人经商，抬高私人的地位。擅自处理公事，杀害无辜，勾结地方官干坏事谋利益。而天下镇守的官员都可以擅自倚仗军中的职位，受理百姓的诉讼，这不是国家的规矩，请严加禁止力求杜绝。总镇府从前有赏功所，每年储备金钱几万，费用支出没有常规法度，应当由都御史稽查。广、潮、南、韶多有盗贼，应当设立地方学校，编定保甲，以此杜绝盗贼之源。”皇上都听从了他的请求。覃宏刚莅临边镇的时候，弹劾总兵官安远侯柳景贪婪暴戾，柳景被捕下狱。柳景也攻击覃宏 ‎，经过调查没有证据，司法部门判处柳景死刑。柳景与周太后家联姻，有着暗中支持的深厚力量，所以对覃宏不停地揭发攻击。皇上下诏一并逮捕覃宏，当庭审讯，最后他还是没有罪过。皇上便下诏赦免柳景一死，削夺官爵赋闲家居，而覃宏也被罢官回乡。大臣王恕等请求留任覃宏，没被采纳。朝廷臣僚又接连上奏章说覃宏可以委以重用。过了几个月，被起用为南京户部尚书。十一年，他因为患病离任。十四年秋季，敌寇大肆入侵花马池，在孔坝沟挫败官军，一直深入到平凉。舆论称覃宏有威名，虽然年老还可以一用。朝廷便下诏起用他为户部尚书兼右副都御史，总领统辖各边疆的军务。覃宏快马赶到固原，巡视官军战败的地方。覃宏亲自祭奠阵亡将士，掩埋他们的遗骸，上奏要求详细记录死于战争的指挥朱鼎等五人的业绩，抚恤战死的将士家属。他弹劾并要求治败将杨琳等四人之罪，调换守边将领。他训练强壮的战士，兴办屯田事宜，申明号令，军队的名声大振，于是大败敌寇。十七年，覃宏因为年老接连上奏章坚决推辞，并请求让他退休归乡。皇上下诏赐予敕文，乘驿车回家，每月供应米粮与每年安排奴仆还照官方的规格。第二年九月他去世，享年八十岁。 ‎ ‎ 14．A E（A是正面点提形势。3分。E应是创造出迷离恍惚的气氛。2分。）‎ ‎ 15．（l)亡国之痛。作者作此词时，中原己经沦陷，北宋已经灭亡，金人兵临建康，这种残酷现实让作者产生了亡国之痛。（2）年华已逝之悲。作者年华逝去，鬓发如雪，衰老之悲油然而生。（3）对晚年安居生活的渴望。作者生逢乱世，侨居异乡，渴望能归老吴兴。（4）离别的哀愁。作者将要归老吴兴，但又对建康的老朋友依恋不舍，离愁别绪笼罩心头。（每点2分，答出3点即可）‎ ‎（三）名篇名句默写（5分）‎ ‎ 16．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）‎ ‎ （1）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 ‎ ‎ （2）浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。‎ ‎ （3）一尊还酹江月 ‎（（1）（2）题各2分，（3）题1分，共5分，有错、漏，则该题不给分。）‎ 三、语言文字应用（20分）‎ ‎ 17．C（ ③甘之如饴，甘：甜；饴：麦芽糖浆。感到像糖那样甜。指为了从事某种工作，甘愿承受艰难、痛苦。不合语境。⑤“鱼龙混杂”与“泥沙俱下”都有形容好的和坏的混在一起的意思，但“鱼龙混杂”只用于人，“泥沙俱下”可用于人或事，此处应用“泥沙俱下”。） ‎ ‎ 18．B (A.中途易辙，在“支持下”后面加上“不懈努力”;C.‎ 表意不明，是三个报社，还是三个领导;D.歌舞与文艺并列不当。)‎ ‎ 19．A ‎ 20．答案示例：①它具有不可再生性②人类创造辉煌也毁坏辉煌③要重视对古建筑的保护（每点2分，共6分。）‎ ‎ 21．（5分）答案示例： （1）观点：赞成（或“反对”）。（1分，如果只答观点没有分析，本答案点不给分。） （2）反对的理由：①节日的全称是“国际妇女节”，全世界通用，不是可以随便修改的；②这个称谓有它的历史渊源，体现出对妇女权利的尊重，改为“女神节”等就失了它的厚重内涵；（每点2分，共4分。意思对即可。） 赞成的理由：①时代在前进，人们的审美心理也在与时俱进，改名是社会进步的表现；②原来的称谓缺乏感情色彩，换成“女神节”等会更体现对妇女的赞美和尊重。（每点2分，共4分。意思对即可。） 四、写作（60分）‎ ‎22．（60分）本题考查考生的能力主要有：①对自然和社会的观察、思考能力及创造性思维；②围绕中心选取材料、合理安排结构的能力；③综合运用多种表达方式（记叙、描写、议论和抒情）的能力；④调动语言知识积累的能力。‎ 一等（20—16）‎ 二等（15—11）‎ 三等（10—6）‎ 四等（5—0）‎ 基 础 等 级 ‎40‎ 分 内 容 ‎20‎ 分 符合题意 中心突出 内容充实 思想健康 感情真挚 符合题意 中心明确 内容较充实 思想健康 感情真实 基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 思想基本健康 感情基本真实 偏离题意 中心不明确 内容不当 思想不健康 感情虚假 语 言 ‎20‎ 分 符合文体要求 结构严谨 语言流畅 字迹工整 符合文体要求 结构完整 语言通顺 字迹清楚 基本符合文体要求 结构基本完整 语言基本通顺 字迹基本清楚 不符合文体要求 结构混乱 语言不通顺，语病多 字迹潦草难辨 发 展 等 级 ‎20分 分 特 征 ‎20‎ 分 深刻 丰富 有文采 有创意 较深刻 较丰富 较有文采 较有创意 略显深刻 略显丰富 略有文采 略有创意 个别语句有深意 个别内容较好 个别语句较精彩 个别地方有新意 立意提示：‎ ‎ 要求写出自己对“博士生从事快递工作”的看法。既可以肯定，也可以否定。言之成理即可。‎ ‎ 参考角度:1.找到适合自己的职业，才是真正的人才利用。2.只要能实现社会价值，什么工作都能干出成绩。3.要转变择业观念，尊重个人价值选择。4.博士生做快递员是人才资源浪费。5.博士生应志存高远，担当更大的社会责任。‎