语文卷·2018届福建省莆田二十四中高二上学期期中考试（2016-11）

语文卷·2018届福建省莆田二十四中高二上学期期中考试（2016-11）

‎】莆田二十四中2016—2017学年（上）期中考试 高二语文 一、现代文阅读(9分，每小题3分)‎ 阅读下面的文字，完成1—3题。‎ ‎20世纪末，散文创作空前繁荣。其中最火爆、最活跃的散文形式呈两极化发展：一方面是思辨化、大型化，即所谓“大散文”，如文化散文、思想随笔等；一方面呈情感化、软化、细化趋向，即所谓“小散文”，特点是侧重表现都市生活的细微感受，关心世俗红尘中自身的瞬间体验。“小散文”把散文的自由、随意和飘洒发挥到极致，但同时也在一定程度上消解了精深的生命探求，消解了文学的审美性，而呈现出一种所谓“散文的消费性格”：短短的篇幅，甜甜的语言，浅浅的哲学，淡淡的哀愁。也有人把它归纳成一种模式——温馨感人的小故事，娓娓倾谈的小情调。加上模糊不清的小感悟，给那些在快节奏、重功利、轻人情的现代生活中奔走的人们一种廉价的抚慰。同样属于这一类型的，还有所谓“明星写作”。它因作者本身的广告效应、读者的好奇心理和对于成名的期待与想象而拥有巨大的读者市场。不过，就整个发展趋势看，“小散文”也好，“明星写作”也好，轰动的热潮都不会维持很久。相反的，那些体现着浓重的人文精神，体现着审美意识与历史感，深入人的心灵境域，抵达人性深处的思想随笔和文化散文，倒是有着长久的文学生命力。它们或者采用平实、自然的语体风格，抒写达观智慧的人生经验，使人感受到冬天炉边闲话、夏日豆棚啜茗的艺术氛围；或者表现为对传统文化的审视与反思，流露着一种浓酽的文化乡愁；或以理性视角、平常心理和世俗语言表达终极性、彼岸性的话题。‎ 文化散文的兴起，有其现实的、社会的根源。随着改革开放的深入发展，面对全球化的浪潮，加上西方现代主义文学艺术的影响，人的主体意识、探索意识、批判意识、超越意识大大增强，审美趣味发生变化，人们的文化观念、生活观念发生了重大变革，文学艺术的含义与功能随之也发生了转换。文学观念趋向多样与宽容，各种文学话语、理论话语逐步呈现出表现自我的自觉性，放弃以往散文创作过于直白的政治功利目标，摆脱商业时代物质主义、金钱至上的价值取向对文学的扭曲，致力于新的表现领域与抒写方式，终于使散文以自由的心态、优雅的格调、深刻的人生思考走近读者，从而实现了创作主体与接受主体的精神对接。由于文学环境的宽松、心态的自由和生存方式的转换，作家也好，读者也好，存在着回归文学本体、张扬人文精神、重视生命体验，从而获得较高的美学品质的审美期待，这构成了今日散文繁荣兴盛的基础。‎ ‎(节选自王充闾《文学创作与生命体验》，有删改)‎ ‎1．下列关于“小散文”的表述，不正确的一项是(　　)‎ A．“小散文”具有情感化、软化、细化的趋向，其特点是侧重表现都市生活的细微感受，关心世俗红尘中自身的瞬间体验。‎ B．“小散文”的“消费性格”表现为短短的篇幅、甜甜的语言、浅浅的哲学、淡淡的哀愁，其共有模式是温馨感人的小故事，娓娓倾谈的小情调，加模糊不清的小感悟。‎ C． “小散文”虽然把散文的自由、随意和飘洒发挥到极致，但它同时也消解了精深的生命探求和文学的审美性。‎ D．“小散文”能给现代生活中奔走的人们带来廉价的抚慰，但从整个发展趋势来看，它和“明星写作”一样，所引起的轰动热潮不会维持太久。‎ ‎2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是(　　)‎ A．尽管具有思辨化、大型化特点的“大散文”是20世纪末最火爆、最活跃的散文形式之一，但它却不像“小散文”和“明星写作”那样能引起轰动的热潮。‎ B．“明星写作”能拥有巨大的读者市场，既是因为作者本身的广告效应，又是因为它能满足读者的好奇心理和对于成名的期待与想象。‎ C．“大散文”选材多样，可以抒写达观智慧的人生经验，可以表现对传统文化的审视与反思，也可以以理性视角、平常心理和世俗语言表达终极性、彼岸性的话题。‎ D．因文学环境的宽松、心态的自由和生存方式的转换，作家和读者中都存在着回归文学本体、张扬人文精神、重视生命体验，从而获得较高的美学品质的审美期待。‎ ‎3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是(　　)‎ A．思想随笔和文化散文之所以具有长久的文学生命力，是因为它们体现着浓重的人文精神，体现着审美意识与历史感，能深入人的心灵境域，抵达人性深处。‎ B．以往的散文创作追求过于直白的政治功利目标，受到商业时代物质主义、金钱至上的价值取向的扭曲，而今日的散文创作已摆脱了这些影响。‎ C．改革开放的深入发展、全球化的浪潮、西方现代主义文学艺术的影响，人们审美趣味、文化观念、生活观念的变化等都对文化散文的兴起产生了影响。‎ D．对新的表现领域与抒写方式的探索，使散文能以自由的心态、优雅的格调、深刻的人生思考走近读者，从而实现创作主体与接受主体的精神对接。‎ 二、文言文阅读（19分）‎ ‎（一）阅读片段，回答相应问题 伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋。过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。‎ 臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。‎ ‎4、写出加点字的意思（4分）‎ ‎（1）不矜名节：_________; （2）矜悯愚诚：__________‎ ‎（3）本图宦达：__________ （4）且臣少仕伪朝：__________‎ ‎5、翻译下列句子（6分）‎ ‎（1）臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。‎ ‎（2）臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。‎ ‎（二）阅读下列文言文，回答问题 冯异字公孙，颍川父城人也。汉兵起，异为王莽拒汉。光武略地颍川，异间出行属县，为汉兵所执。时异从兄孝从光武，因荐异，得召见。及光武为司隶校尉，道经父城，异等即开门奉牛、酒迎。光武自蓟东南驰，晨夜草舍，至饶阳无蒌亭。时天寒烈，众皆饥疲，异上豆粥。光武使异别收河间兵。还，拜偏将军。异为人谦退不伐，行与诸将相逢，辄引车避道。进止皆有表识。每所止舍，诸将并坐论功，异常独屏树下，军中号曰“大树将军”。军士皆言愿属大树将军，光武以此多之。‎ 建武三年春，大司徒邓禹要异共攻赤眉。异曰：“异与贼相拒且数十日，虽屡获雄将，余众尚多，可稍以恩信相诱，难卒用兵破也。”禹不从。大战移日，赤眉阳败，弃辎重走。车皆载土，以豆覆其上，兵士饥，争取之。赤眉引军还击，禹军溃乱。异兵救之，赤眉小却。异以士卒饥倦，可且休，禹不听，复战，大为所败，死伤者三千余人。异复坚壁，收其散卒，与贼约期会战。使壮士变服与赤眉同，伏于道侧。旦日，赤眉使万人攻异前部，异裁出兵以救之。贼见势弱，遂悉众攻异，异乃纵兵大战。日昃，贼气衰，伏兵卒起，衣服相乱，赤眉不复识别，众遂惊溃。追击，大破于崤底。异自以久在外，不自安，上书思慕阙廷，愿亲帷幄，帝不许。后人有章言异专制关中，号为“咸阳王”。帝使以章示异。异惶惧，上书谢。后数引宴见，定议图蜀，留十余日，令异妻子随异还西。‎ 夏，遣诸将上陇，为隗嚣所败，乃诏异军 栒邑。未至，隗嚣乘胜使其将行巡将二万余人下陇，因遣巡取栒邑。异即驰兵，欲先据之。潜往闭城，偃旗鼓。行巡不知，驰赴之。异乘其不意，卒击鼓建旗而出。巡军惊乱奔走，追击数十里，大破之。异上书言状，不敢自伐。九年春，诸将共攻冀，不肯拔，欲且还休兵，异固持不动，常为众军锋，病发，薨于军。‎ ‎（选自《后汉书·冯异传》有删改）‎ ‎6. 下列加点词的解释，不正确的一项是（3分）‎ A. 赤眉引军还击 还击：回来攻击 B. 异上书言状，不敢自伐 自伐：亲自讨伐 C. 军士皆言愿属大树将军，光武以此多之 多：称赞 D. 乃诏异军栒邑 军：驻军 ‎7. 下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（3分）‎ A. 禹不听，复战 ，大为所败 为国者无使为积威之所劫哉 B. 时异从兄孝从光武，因荐异 因宾客至蔺相如门谢罪 C. 异以士卒饥倦，可且休 臣以供养无主，辞不赴命 D. 诸将共攻冀，不肯拔，欲且还休兵 臣死且不避，卮酒安足辞 ‎8. 以下句子分别编为四组，全都表现冯异善于用兵的一项是（3分）‎ ‎①行与诸将相逢，辄引车避道 ②时天寒烈，众皆饥疲，异上豆粥 ‎③余众尚多，可稍以恩信相诱 ④使壮士变服与赤眉同，伏于道侧 ‎⑤上书思慕阙廷，愿亲帷幄 ⑥潜往闭城，偃旗鼓 A. ①②⑤ B. ②④⑥ C. ③④⑥ D. ①③⑤ ‎ 三、诗歌鉴赏（11分）‎ 踏 莎 行 ‎ 欧阳修 候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。‎ 寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山,行人更在春山外。‎ ‎9、简析开篇两句“候馆梅残，溪桥柳细”中的“残”“细”二字的妙处？（5分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎10、“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水”主要运用了什么修辞手法？有什么表达效果？（6分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 四、名句名篇默写（10分）‎ ‎11、（1）________________，秋水共长天一色。‎ ‎（2）引壶觞以自酌，_______________。‎ ‎（3）朝菌不知晦朔，________________。‎ ‎（4）外无期功强近之亲，___________________。‎ ‎（5）《蜀相》中表现出诗人对诸葛亮才能与功绩的仰慕的句子是_________________，___________________‎ ‎（6）《书愤》中展现壮阔的战争场面的诗句是_________________，________________。‎ ‎（7）山原旷其盈视，_________________。‎ ‎（8）诏书切峻，_______________。‎ 五、文学类文本阅读（24分）‎ 不朽的失眠 ‎ 张晓风 ‎①他落榜了！一千二百年前。榜纸那么大那么长，然而，就是没有他的名字。啊！竟单单容不下他的名字“张继”那两个字。考中的人，姓名一笔一划写在榜单上，天下皆知。奇怪的是，在他的感觉里，考不上，才更是天下皆知，这件事，令他羞惭沮丧。离开京城吧！议好了价，他踏上小舟。本来预期的情节不是这样的，本来也许有插花游街、马蹄轻疾的风流，有衣锦还乡、袍笏加身的荣耀。然而，寒窗十年，虽有他的悬梁刺股，琼林宴上，却并没有他的一角席次。‎ ‎②船行似风，江枫如火。这天黄昏，船，来到了苏州。但，这美丽的古城，对张继而言，也无非是另一个触动愁情的地方。‎ ‎③如果说白天有什么该做的事，对一个读书人而言，就是读书吧！夜晚呢？夜晚该睡觉以便养足精神第二天再读。然而，今夜是一个忧伤的夜晚。今夜，在异乡，在江畔，在秋冷雁高的季节，容许一个落魄的士子放肆他的忧伤。江水，可以无限度地收纳古往今来一切不顺遂之人的泪水。这样的夜晚，残酷地坐着，亲自听自己的心正被什么东西啮食而一分一分消失的声音。并且眼睁睁地看自己的生命如劲风中的残灯，所有的力气都花在抗拒，油快尽了，微火每一刹那都可能熄灭。然而，可恨的是，终其一生，它都不曾华美灿烂过啊！‎ ‎④江水睡了，船睡了，船家睡了，岸上的人也睡了。惟有他，张继，睡不着。夜愈深，愈清醒，清醒如败叶落余的枯树，似梁燕飞去的空巢。起先，是睡眠排拒的他。而后，是他在赌气，好，无眠就无眠，长夜独醒，就干脆彻底来为自已验伤，有何不可？‎ ‎⑤月亮西斜了，一副意兴阑珊的样子。有乌啼，粗嗄嘶哑，是乌鸦。那月亮被它一声声叫得更黯淡了。江岸上，想已霜结千草。夜空里，星子亦如清霜，一粒粒零落凄绝。‎ ‎⑥在须角在眉梢，他感觉，似乎也森然生凉，那阴阴不怀好意的凉气啊，正等待凝成早秋的霜花，来贴缀他惨淡少年的容颜。‎ ‎⑦江上渔火二三，他们在干什么？在捕鱼吧？或者，虾？他们也会有撒空网的时候吗？世路艰辛啊！即使潇洒的捕鱼的，也不免投身在风波里吧？然而，能辛苦工作，也是一种幸福吧！今夜，月自光其光，霜自冷其冷，安心的人在安眠，工作的人去工作。只有我张继，是天不管地不收的一个，是既没有权利去工作，也没福气去睡眠的一个。‎ ‎⑧钟声响了，这奇怪的深夜的寒山寺钟声。一般寺庙，都是暮鼓晨钟，寒山寺庙敲“夜半钟”，用以惊世。钟声贴着水面传来，在别人，那声音只是睡梦中模糊的衬底音乐。在他，却一记一记都撞击在心坎上，正中要害。钟声那么美丽，但钟声自己到底是痛还是不痛呢？既然失眠，他推枕而起，摸黑写下“枫桥夜泊”四字。然后，就把其余二十八字照抄下来。我说“照抄”，是因为那二十八个字在他心底已像白墙上的黑字一样分明凸显：‎ ‎⑨月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。‎ ‎⑩感谢上苍，如果没有落第的张继，诗的历史上便少了一首好诗，我们的某一种心情，就没有人来为我们一语道破。‎ ‎⑪一千二百年过去了，那张长长的榜单上（就是张继挤不进去的那纸金榜）曾经出现过的状元是谁？哈！管他是谁。真正被记得的名字是“落第者张继”。有人会记得那一届状元披红游街的盛景吗？不！我们只记得秋夜的客船上那个失意的人，以及他那场不朽的失眠。‎ ‎ （文章有删减）‎ ‎12、（1）结合文本阅读，你认为下列说法最恰当的两项是（ ）（ ）。（5分）‎ A、一千二百年过去了，那张长长的榜单上曾经出现过的状元是谁并不重要。这侧面表现了封建社会考试制度的不公正，真正有才华的张继却无法得到朝廷的赏识。‎ B、本文语言忧思沉重，运用记叙和议论相结合的手法对张继这一人物刻画描写，突出表现了作者对张继考场失意的同情。‎ C、作者在对张继进行描写的时候，并不注重讲故事，他巧妙的将环境和事件紧紧的结合在一起，从而起到烘托人物的作用。‎ D、文中引用了“枫桥夜泊”一诗，其作用一可以衬托出文章浓厚的诗意色彩，二可以交代张继之所以“不朽”的原因，点明文章的主题。‎ ‎ E、张继之所以成为不朽，是因为他在文学上的突出成就。对于文学而言，我们只需要记住失意的张继，以及他的那场不朽的失眠。‎ ‎（2）文章题为“不朽的失眠”，请结合全文，解释标题的含义，并说说标题的好处。（6分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（3）从结构和内容两方面，分析选文第二段在文中的作用。（6分）【来源：全,品…中&高*考+网】‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（4）、文章最后一段说：“不！我们只记得秋夜的客船上那个失意的人，以及他那场不朽的失眠。”请你结合文本并联系现实，谈谈你对“失意人生”的看法。（7分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 六、语言运用（17分）‎ ‎13、选出全部表明官职提升的__________________（3分）‎ ‎（1）擢（2）夺（3）左迁（4）领（5）陟（6）徙（7）出（8）提 ‎14、请将下列典故与相对应的象征意义连线（5分）‎ A、塞上长城 （1）报恩 B、处涸辙 （2）出色的人才 C、请缨 （3）守边的将领 D、结草 （4）陷入危急之中 E、谢家宝树 （5）投军报国 ‎15、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是(3分)(　　)‎ A．卡扎菲政权存在时，反对派尚能够结成统一战线；卡扎菲政权垮台后，反对派则大有祸起萧墙之可能，未来能否实现真正意义上的“平稳过渡”，实难预料。‎ B．“走基层、转作风、改文风”活动开展以来，新闻、理论、文艺界空前活跃，鲜活的新闻、理论、文艺佳作层出不穷，令人耳目一新。‎ C．小悦悦事件带给人巨大震撼，人们在声讨，在反思，在热烈讨论……也许我们从中看到的只是一鳞半爪，但借此“切片”完全可以观照自我乃至观察社会。‎ D．昨天，王教授在学校礼堂的一番即兴演讲，赢得了在场师生的热烈掌声，那场面真可以说是余音绕梁，不绝于耳啊！‎ ‎16、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)(　　)‎ 中国的教育正处在深化改革、谋划长远的关键时期。________，________，________。________，________，________。要培养他们，请从摘掉功利教育的“绿领巾”开始。‎ ‎①而未来中国社会真正需要的 ‎②但在急功近利的社会环境影响下 ‎③最容易被世俗“劫持”而沦丧根本的育人理念 ‎④而是遍布社会各个阶层的一代健康、成熟的合格公民 ‎⑤不是少数自我强大的精英 ‎⑥教育很难独醒 A．②③⑥①⑤④ B．②⑥③①⑤④ C．①⑤④②⑥③D．①⑤④②③⑥‎ ‎17、下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ）（3分）‎ A．良晨美景   狭隘    彤云密布　孤苦  ‎ ‎ B．哀声叹气　俨然　六神不安  央浼 C．天高地迥　拮据　不矜名节　玷辱  ‎ D．日薄夕山　谗言　茕茕孓立　盘桓 七、作文（60分）‎ 成年大马哈鱼经过日日夜夜的长途跋涉，经历了千辛万苦，溯河洄游重返故乡，养儿育女，在故乡甘美的水中走完了生命的旅程，慢慢地死去。人回溯历史，可以知兴替，明晓历史规律，从而获得人生智慧。回溯过往经历，可以检省得失，坚定信念，憧憬未来。【来源：全,品…中&高*考+网】‎ 请以“回溯”为题写一篇不少于800字作文，立意自定，文体自选，不要套作，不得抄袭。（要求：写出一定的感悟、反思）‎ 学校 班级 姓名 座号 ‎ ‎………………………………………………………………线……………………订…………………装……………………………‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎2016——2017学年高二（上）语文期中考试答题卷 一、现代文阅读（9分）‎ ‎1、（ ）2、（ ）3、（ ）‎ 二、文言文阅读（19分）‎ ‎（一）‎ ‎4、（1）________（2）________（3）_________（4）________________‎ ‎5、（1）__________________________________________________________‎ ‎（2）____________________________________________________________‎ ‎（二）‎ ‎6、（ ）7、（ ）8、（ ）‎ 三、诗歌鉴赏（11分）‎ ‎9________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎10、__________________________________________________________________‎ ‎_____________________________________________________________________‎ ‎____________________________________________________________________________________________________________________‎ 四、古诗文默写（10分）‎ ‎11、（1）____________________（2）___________________________‎ ‎ （3）____________________（4）___________________________‎ ‎ （5）____________________ ___________________________‎ ‎ （6）____________________ ___________________________‎ ‎ （7）____________________（8）___________________________‎ 五、文学类文本阅读（24分）‎ ‎12、（1）（ ）‎ ‎（2）_____________________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎___________________________________________________________________ ‎ ‎（3）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _‎ ‎（4）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ‎ 六、（17分）‎ ‎13、 ‎ ‎14、A （1）‎ B （2）‎ C （3）‎ D （4）‎ E （5）‎ ‎15、（ ）16、（ ）17、（ ）‎ 答案 一（9分）‎ 1、 C 2、A 3、C 二、（19分）‎ ‎4、（1）自夸（2）怜惜（3）希图（4）名词作动词，做官 ‎5、（1）臣下我如果没有祖母,是活不到今天的,祖母如果没有我的照料,也无法度过她的余生.‎ ‎（2）臣下我怀着牛马一样不胜恐惧的心情,恭敬地呈上此表以求让您了解.‎ ‎6、B 7、A 8、C 三、（11分）‎ ‎9、【参考答案】“残”，凋落，写出梅花之凋零，“细”，细嫩，写出了柳条之初生。（2分）交代了出行时间——初春时节。（1分）浸透着浓郁的凄凉之意，饱含着浓浓的离别愁情，为整首词奠定了凄楚动人感情基调（2分）。‎ ‎10、【参考答案】主要运用了比喻修辞手法，（2分）把愁比喻为迢迢不断的春水,‎ 表现愁绪之多，绵延不断。（2分）借迢迢春水表达了渐行渐远的离愁别绪，画面生动，意境优美。（2分） 【得分解析】：修辞手法2分，结合诗句分析2分，表达效果2分。‎ 四、11、（10分）‎ ‎（1）落霞与孤鹜齐飞（2）眄庭柯以怡颜（3）蟪蛄不知春秋（4）内无应门五尺之僮 ‎（5）三顾频烦天下计，两朝开济老臣心（6）楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关 ‎（7）川泽纡其骇瞩 （8）责臣逋慢 五、（24分）‎ ‎12、（1）【参考答案】D E （5分）‎ ‎【解析】A文中未提到体现封建社会考试制度的不公正。B语言特点：环境渲染，笔法细腻。C不注重讲故事错误，冷静勾勒错误。‎ ‎（2）【参考答案及解析】‎ 含义：“不朽”原意是永不磨灭，永远存在下去。文中张继因落榜失眠而写就了千古不朽的诗篇，故作者用“不朽”来修饰“失眠”。（2分）‎ 好处：①“不朽的失眠”，易于引起读者的思考，从而激发其阅读的兴趣。②借 “失眠”的“不朽”来肯定张继的《枫桥夜泊》千古不朽，并以此与他的考场失意相对照，有力地表达了作品的主题。（4分）‎ ‎（3）【参考答案及解析】‎ ‎①从结构上说，此句由写张继京城落榜转而写他枫桥夜泊，完成了行文上的自然过渡（承上启下）。②从内容上说，此句点明了“失眠”的时间、地点。③通过对路途环境的描写，侧面烘托了张继落榜后急切离开京城的心情。（每点2分）‎ ‎（4）【参考答案及解析】提出观点1分，结合文本2分，分析2分，“人生”理解2分。‎ ‎【参考示例】相信自己，相信明天。（观点1分）‎ 张继是一个落榜者，他痛苦无眠，于是用诗记下了这一段心情，没想到却因此而流芳百世。（联系文本2分）‎ 张继考场上的失败只是一时的，面对考场带来的失意，张继需要的不是沉沦。失之桑榆，收之东隅。谁也无法料到，张继的不朽正是因为这场人生的失意，而因为这场人生的失意，张继和他的诗歌终于成为了“不朽”。（分析2分）‎ 人生不如意十有八九，关键是我们要有乐观豁达的心态坚强面对一切困难，相信自己，相信明天。一切困难只是我们创造属于自己不朽人生的垫脚石……（联系现实2分）‎ 六（17分）‎ ‎13、（3分）（1）（5）（8）‎ ‎14、（5分）A（3） B（4） C（5） D（1） E（2）‎ ‎15、D 16、B 17、C 七、作文（60分）‎