- 2021-06-03 发布 |
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文档介绍
新高考五省百校联盟2021届高三上学期12月份联考语文试卷参考答案
新高考联合质量测评12月联考试题 高三语文参考答案及评分标准 2020. 12 一、 现代文阅读(35分) (一 ) 1. (3分) A 解析: B项, ” 已经 “ 未然变已然。 C项, “ 一 直以来 “ 扩大范 围, 应是 “ 十三五 ” 期间。 D项, “ 消除 “ 用词绝对, 原文为 " 缩短 " 。 2. (3分) B 解析: B项, “ 造成了城市一 定程度上的 ' 用工荒, " 于原文无 据, 不是本文观点。 3. (3分) D 解析: D项, 这是脱贫攻坚的成果。 4. (4分) CD首先贫困县全部摘帽不意味着脱贫攻坚目标任务完成;@然后脱 贫摘帽后要巩固拓展脱贫攻坚成果;@其次要完善防止返贫监测帮扶工作机制, 确 保脱贫成色;@最后提出实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接, 接续推 动脱贫摘帽地区乡村全面振兴。(每点1分) 5. (6分)中基础设施建设不断改善;@科技成为脱贫攻坚的重要力量;@体 现 “ 以人民为中心 ” 的发展思想。(每点2分) (二) 6. (3分) B 解析: B项, 这里是李满秀跟儿子说的玩笑话, 从全文她的遭遇 来看, 她不是一个好逸恶劳的 人。 7. (3分) C 解析: C项, 没有 “ 社会环境 ” 。 8. (4分)向往美好生活、积极向上、心胸开阔豁达、吃苦耐劳、隐忍坚韧(低 调踏实、任劳任怨)、聪慧好学、富贵不改本色、朴实善良、责任担当。 (任答4点得 满分) 9. (6分)示例一 :我认为李满秀 ” 命不好 " 。 她出身闭塞的大山;从山里嫁到 离县城近的庄上, 丈夫也没有太 大本事;想养猪, 挖窑洞, 上块掉下来砸死了丈夫; 勤劳致富后本该安享晚年, 儿子又被杀, 她只 能再次挑起生活的重担。 李满秀虽然 ” 命苦 " ,但是她凭着农村劳动妇女的坚韧、勤苦的美好品质, 把命运牢牢握在手中。 最后她不仅过上了好生活, 还成为镇里劳动致富的楷模人物。(观点1分, 结合情节 高三语文试题答案第1页(共4页) 分析5分。 只答观点不得分) 示例二:我认为李满秀 “ 好命 ” 。 她出身闭塞的大山,但是有机会嫁到临近县城 的庄上;蓬灰生意做不成了, 赶上好年代, 可以养猪致富;养猪起步早贷款容易, 有困难的时候国家帮了她, 正如她自己所说, " 靠了共产党,40 年的苦没臼吃 " 。 李 满秀遭遇了很多不幸, 生活也曾陷入困苦,但如果不是赶上了好时代, 有政府提供 政策和帮助, 也很难脱离困苦, 所以她能够脱贫致富成为劳动楷模, 是依托时代和 政府。(观点1分, 结合情节分析5分。 只答观点不得分) 二、 古代诗文阅读(35分) (一 ) 10. (3分) D 解析: 当初, 肃宗在东宫, 李林甫多次诬陷他, 情形十分危急, 等到继位,(肃宗)怨恨李林甫, 想挖他的坟墓焚烧他的尸骨。 “ 初 ” 为时间应断 开; " 构谱 ” 是动词, " 势 ” 是主语, 应断开; ” 即位 ” “ 怨之 “ 两个动词, 应断开。 11. (3分) B 解析:五经指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。《乐》是六经之一。 12. (3分) A 解析: A项, " 舅子 ” , 古时候指舅舅的儿子, 现在指的是妻子 的兄弟。 13. (8分) (1) (5分)张九龄正要命令他身边的人把萧诚召来, 李泌在张九 龄身边, 忽然说道: “ 您出身平民, 凭借遵循正直之道官至宰相, 却喜欢阿谀奉承的 人吗? ” (补全主语 “ 张九龄" 1分;帅尔, 忽然,1分;起布衣, 出身平民,1分; 以直道, 凭借正直之道,1分;软美, 阿谀奉承,1分) (2) (3分) 李泌被宰相常衮忌恨, 常衮派他出任楚州刺史, 李泌推辞不愿前 行, 皇帝也留他。(为, 被动旬1分; “ 出为楚州刺史 ” , 补全主语 “ 常衮" 1分;辞 不行, 推辞不愿前行,1分) 14. (3分)心直言劝告张九龄要远离阿谀奉承的小人;@赋诗讥讽杨国忠、安 禄山等, 被放逐;@肃宗怨恨李林甫, 想报复,他劝告其要考虑太上皇和天下民心, 向百姓展现天子宽广的心胸。(每点1分, 答出大致意思即可) (二) 15. (3分) C 解析: C项,词人并未绝望, 随后又表达出了希望建功立业的 思想。 16. (6分)上阅:心借北方的沦陷地宝钗楼和铜雀台, 写出自己不能忘怀北国河 山;@对南宋朝廷屈辱求和政策的不满 , 流露出尖刻的讽刺之情;@借曹操的典故, 写自己和朋友皆为天下英雄, 希望能共同收复北方失地。(每点1分)下阅:心发出韶 高三语文试题答案第2页(共4页) 光易逝、年华易老、怀才不遇、功名未立的无奈叹息; @但词人还是幻想像李广遇高 皇帝那样建功立业; @挚友己去 ,统一 大业更难实现,伤时忧国的凄凉悲愤淋漓尽 致地表达了出来。(每点 1分) (三) 17. (6分)(1)羁鸟恋旧林 池鱼思故渊 (2)尤边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 (3)树木丛生 百草丰茂(每空1分,有错字、漏字、添字不得分) 三、 语言文字运用(20分) 18. (3分) D 解析:文中第二个引号的作用是 ” 表示引用"。 A项,表示强 调。 B项,表示特定称谓。 C项,表示反语讽刺。 D项,表示引用。 故选D。 19. (4分)中比喻,把 ” 被绿意密织的苇荡 ” 比 作 “ 蓝天下铺陈的苇毯 " ,写 出了苇荡的柔软和一望无际的态势,使之生动形象、具 体可感,以此引发读者的联 想和想象。 @拟人,兼陵 “ 独舞 ” “ 笑看 " ,将兼陵人格化, 赋予兼瘦人的情感,生 动形象地写出其特点,又有了拟人化之后特有的具象效果。 @对偶(排比),节奏和 谐,气脉贯通,感情洋溢。(任答两种修辞结合 文本分析其效果即可。 其他修辞如果 正确且言之成理可酌情赋分) 高三语文试题答案第3页(共4页) 20. (4分)心前后照应,原文以四季开头,都是季节词在最前面,统一协调; 改旬秋风在后,破坏一致性。 @原旬是整旬, 形式整齐,音韵和谐,节奏协调,气 势贯通;改旬是散旬,无此效果。 @风格一致,原文具有文言色彩,上下文语体风 格一致;改旬更通俗。(每点2分,任答两点即可) 21. (4分)心缺少主语,去掉 “ 通过 ” 或 “ 使 " 。 @缺少宾语,在 “ 为人民服 务 ” 后加 " 的宗旨 ” 或 " 的思想 " 。 @不合逻辑(语序不当),应为 “ 全省以至全 国 ” 。 (J)搭配不当, “ 心系群众 ” 后加 " 的奉献意识 ” 或 " 的公仆情怀 " 。 (每处 1分) 22. (5分)张大爷您好,打疫苗请先取号,听到叫号后去预诊室进行预诊。(1 分)有医生指出的各种禁忌的不能接种,适合接种的签署知情书,然后到登记处登 记。(1分)接种二类疫苗应先缴费,这个政府给免费了,您听到叫号后直接去接种 就可以。(2分)接种完后请在观察室留观30分钟,若没有异常,您就可以离开了。 (1分)(不得 出现 “ 适龄者体检处 “ 内容) 四、 写作(60分) 23. (60分)参考2020 年高考作文评分标准。 高三语文试题答案第4页(共4页)查看更多