2018-2019学年湖南省湘东六校高一4月联考语文试题

2018-2019学年湖南省湘东六校高一4月联考语文试题

‎2018-2019学年湖南省湘东六校高一4月联考语文试题 ‎（考试时间：150分钟 总分150分）‎ 一、 现代文阅读（36分）‎ ‎（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）‎ 阅读下面的文字，完成1～3题。‎ 最近，我国某地模仿法兰西风格建筑的小镇在网上热传。大到埃菲尔铁塔，小到路灯、雕塑、植被，让人真假难辨。有网友直呼，和巴黎相比，这里就差一条塞纳河了。‎ 这一现象并非孤例。据统计，中国至少已有6座“凯旋门”，10余座“美国国会大厦”，3座埃菲尔铁塔……徜徉其中觉得很“洋气”，“摆拍”出来像置身异域，让人不出国门就能体验世界风情。这些建筑的出现，固然有其出现的土壤，但“全心全意搞山寨”，总归是附在别人文化表层的一贴“狗皮膏药”。法国的巴塔兰克剧院作为当代音乐史上的圣地，建筑虽也融合了中国元素，但并没有因此而丢失自己的文化属性，而恰恰是因为其承载的巴黎文化，使之屹立150余年仍魅力不减。反观国内的一些高仿建筑群，哪怕是被冠以“中国的巴黎”“东方佛罗伦萨”，做到极致也不过是赝品，失了本国本土的文化精神，有皮没瓤。‎ 事实上，中国的建筑风格从来都是兼容并蓄的，并不一味拒绝“洋建筑”，关键在于如何在借鉴的过程中，呈现出建筑的文化主体意识。比如，北京的前门大街，就是一个融合了中西风格，呈现出独特建筑文化、民俗文化积淀的特色历史街区。而人们之所以质疑当下的一些西式建筑热，就在于其舍本逐末、生搬硬套，缺少了对历史的敬畏和对文化的理解。‎ 与“模西建筑热”同样遭受诟病的，还有“仿古建筑热”。有的地方，本来并没有什么前朝风土，却乐于以古街古巷为名，雕梁画栋，青砖粉墙，小饰品假古董齐出，臭豆腐烤肉串并售。如果前者是对西式风格的盲目崇拜，后者则是复古思维的畸形生长。“从街区历史找卖点，然后找投资，再找规划设计、施工队”的仿古建筑公式，对于西式建筑热来说，同样适用。无论是抄袭西方，还是效颦传统，建筑设计与规划的盲从背后，是对文化传统的不自信、对文化根底的不自知。‎ 建筑，既是文化的表现，也是生活的沉淀。每个地方的建筑，都植根于自己的历史脉络之中。千姿百态的开平碉楼，集防卫、居住功能于一体，体现了中西合璧的民居风格；马达加斯加首都族群混杂，马来高脚草屋、非洲木板棚与欧式教堂错落有致，多元才是那里的和谐；而作为中国获得普利兹克奖的第一人，王澍让每一层的每一户都有自己的小院和植物，“出则繁花似锦，入则清净悠远”。房子可模仿，文化难复制，只有立足于“一方水土养一方人”，才能找到创新式融合的思路。‎ ‎“求木之长者，必固其根本”，我们的文化与历史，已经给建筑留下了丰富的馈赠。立足文化本体，深挖地域特色，根深方能叶茂。北京如今大力推动中轴线沿线重点地区综合整治保护和申遗，就是因为那是老城的灵魂，中华民族“内和外安”的文化基因、“左右对称”的营城理念、“天人合一”的哲学思想，都集中体现在这里，在人们记忆中挥之不去。缺了非物质文化的滋养，建筑即使再雄伟也缺少一条脊梁；而有了乡愁和人文的淬火，哪怕穿越千年，安身之所也能成为精神家园。‎ ‎（节选自《人民日报》2018年2月6日）‎ ‎1. 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A. 建筑如果失去本国本土的文化精神，模仿得再好，也只能山寨别人文化的表层，充其量 不过是赝品。‎ B. 建筑一旦舍本逐末，生搬硬套，缺少对历史的敬畏和对文化的理解，往往会引起人们的 诟病。‎ C. 建筑要想成为精神家园，就要讲究乡愁和人文的淬火，而不要讲究雄伟壮丽的外观。‎ D. 传统的中国建筑风格是在呈现文化的主体意识的同时，又能兼容并蓄，并不一味拒绝“洋 建筑”。‎ ‎2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的项是（ ）（3分）‎ A. 文章摆事实讲道理，逐层推进，论述中国建筑在借鉴西方与传统时，要立足于本土文化 与历史。‎ B.文章将“模西建筑热”与“仿古建筑热”对比论述，指出建筑设计的盲从会带来很大的 危害。‎ C. 文章有理有据，指出建筑要植根于历史文化，立足于地方特色，才能找到创新式融合的 思路。‎ D. 文章采用举例论证和对比论证等手法，表明有了乡愁与人文的融入，居所才能成为精神 家园。‎ ‎3. 根据原文内容，下列说法正确的一项是（ ）（3分）‎ A. 建筑在考虑文化基因、保持文化自信的基础上，唯有仿效古人、借鉴西方，才能有发展 有创新。‎ B. 如果说模西建筑热是对西式风格的盲目崇拜，那么仿古建筑热则是复古思维的畸形生长，‎ 文章对这两种热潮全都加以否定。‎ C. 北京大力推动中轴线沿线重点地区综合整治保护的措施，给中华民族的传统文化与建筑 留下了丰富的馈赠。‎ D. “房子可模仿，文化难复制”，是说建筑要立足于传统文化，不能受西方影响，才会有 生命力。‎ ‎（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）‎ 阅读下面的文字，完成4～6题。‎ 霞光灿烂的早晨 陈忠实 不管夜里睡得多么迟，饲养员恒老八准定在五点钟醒来。屋里静极了，耳边没有了骡马踢踏的骚动声音，也没有牛倒嚼时磨牙的声音。‎ 恒老八坐起来的时候，猛乍想起，昨日后晌，队里已经把牲畜包养到户了。他昨晚睡在这里，是队长派他看守一时来不及挪走的农具草料。‎ 窗外很黑，隐隐传来一声鸡啼。他又钻进被窝，却怎么也不能再次入睡……‎ 编上了号码的纸块儿，盖着队长的私人印章，揉成一团，掺杂在许多空白纸块揉成的纸团当中，一同放到碗里，摇啊搅啊。队长端着碗，走到每一个农户的户主面前，由他们随意拣出一只来……队里给牲畜核了价，价钱比牲畜交易市场的行情低得多了，而且是三年还清。这样的美事，谁不想抓到手一匹马或一头牛哩！八老汉早在心里祈愿，要是能抓到那头母牛就好了。可惜，这牛到了杨三家里，明年准定生出一头小牛犊，人家的小院里，该是怎样一种生气勃勃的气派……他嫉妒起杨三来了。‎ 杨恒老汉为公社整整喂了十九年牲畜了。十九年来，他睡在塬坡上的这间饲养棚里。无数个日日夜夜，牛马嚼草的声音，像音乐一样和谐悦耳。牛马的粪便和草料混合的气味，灌进鼻孔，渗透进衣裤的布眼儿……可惜！没有抓到一头！这样的生活今天完结啰！从明天开始，他就要在自个的责任田里劳作了。‎ 木格窗户透出一缕缕微微的亮光。山野里传来一声声沉重的吭哧声，伴和着车轮的吱吱响。一听见别人干活，恒老八躺不住了。他拉开门栓，一股初冬的寒风迎面扑来，让他打个寒颤。从村庄通到塬坡上来的小路上，有人躬着腰，推着独轮小车，前头有婆娘肩头挂着绳拽着。那是杨云山嘛！狗东西，杨庄第一号懒民，混工分专家，刚一包产到户，天不明就推粪上坡了。勤人倒不显眼，懒民比一般庄稼人还积极了。他想笑骂那小子几句，想想又没有开口。既然懒民都赶紧给责任田施冬肥，恒老八这样的正经庄稼人还停得住么？回，赶紧回去。‎ 恒老八下了坡，刚到村口，老伴迎面走来：“人家都给麦地上粪哩，你倒好，睡到这时光！”‎ ‎“八叔——”玉琴跑着喊着，挡在当面，“我那头黄牛，不吃草咧，你去给看看——”‎ 不等老八开口，八婶转过身来：“各家种各家的地，过各家的日月了。他给你家去看牛病，谁给他记工分？”‎ ‎“你这人——”老八瞪起眼，盯着老伴。这样的话，居然能说得出口来，还说她贤明哩！‎ ‎“嗨呀！我说笑话嘛！”八婶勉强笑笑，算是圆了场，转身走了。‎ 牛只是夜里受了凉，没什么大碍。八老汉给牛扎了针，又叮嘱了几句。婆媳二人要留他吃饭，挽留不住，说着感恩戴德的话，送到门口。他在饲养室里多少次治好牛马的小伤小病，也就是那么回事了。如今却受到这样的款待，真是叫八老汉感慨系之。‎ 老远就看见公社郑书记站在自家门口的粪堆前，帮老伴敲碎冻结的粪疙瘩，还笑着说着什么。郑书记一大早到村里来，有啥事呢？‎ ‎“老杨，听说你舍不得那些牛马，还落了泪？”郑书记哈哈笑着，“是吗？”‎ 老八咧着嘴，不好意思地笑笑。‎ ‎“我信哩！你为那些四条腿熬费过心血，有感情哩！”郑书记蹲下来，掏出烟袋。“分了牲畜后，现在好多三十来岁的年轻社员不会喂牲畜。问题很普遍。我今日来，想请你到咱公社广播站，讲讲牛马经。”‎ ‎“我说不了话……”老八着实慌了。‎ ‎“好多人要求请你讲哩！”郑书记说，“我还得找队长，要帮社员安排好牲畜棚圈。一言为定，明天晚上到公社来，我在广播站等你。讲一小时两块，按教授级付款！”‎ 太阳已经升到碧蓝的天际，雾气已经散尽，冬日的阳光，温暖灿烂，街道里的柴禾堆，一家一户的土打围墙，红的或蓝的房瓦，光秃秃的树枝，都沐浴在一片灿烂的晨光里。‎ ‎“跟你商量一件事。”恒老八对着扑出灶堂的火焰点着旱烟，给老伴说，“‎ 咱得买牛。庄稼人不养牛，抓摸啥呢？一年务育一头牛犊，两年就翻身了。现时处处包产到户，牛价月月涨。我没旁的本事，喂牛嘛，嗨嗨……”‎ 老伴端出一碗荷包蛋，放到老八面前，五十多岁的老妇人，居然嗔声媚气地说：‎ ‎“吃吧！吃得精神大了，再满村跑着去给人家看牛看马……”‎ 老八却像小孩一样笑眯了眼睛。‎ ‎4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A．小说开头写了夜深难眠的恒老八对抓阄场景、饲养员生涯的回忆，以复杂纷乱的内心活动，暗示了乡村变革给村民生活带来的影响。‎ B．恒老八多年饲养牛马，又为离开牲畜而流泪，也十分渴望抓到母牛，最后打算自己买牛，表明他始终不忘并渴望延续过去美好的时光。‎ C．小说对郑书记着墨不多，但从他请恒老八讲牛马经、要帮社员安排牲畜棚圈等细节，可以看出他是个关心群众、为群众办实事的干部。‎ D．八婶“嗔声媚气”的语气包含着微妙的情感，表面上嗔怪丈夫去帮人“看牛看马”，在心里她肯定丈夫的专长，也十分认可他的想法。‎ 5． 小说在叙述中穿插了环境描写，这样写有哪些作用？请结合作品简要分析。（6分）‎ ‎6．乡村的变革使恒老八的心理发生了哪些变化？请结合作品简要分析。（6分）‎ ‎(三)实用类文本阅读(本题共3小题，12分)‎ 阅读下面的文字，完成7～9题。‎ 材料一： ‎ ‎ 1月10日上午，工业和信息化部部长苗圩就贯彻落实中央经济工作会议精神，接受了人民日报、新华社、中央电视台和经济日报记者的联合采访。‎ ‎ 记者：中央经济工作会议指出加快5G商用步伐。5G将带来什么？如何推动？‎ 苗圩 ‎：移动通信基础设施对经济社会发展的核心驱动作用日益凸显，5G具备更高速率、更低时延、更大连接的特点，将与人工智能、大数据、物联网等新技术深度融合，进一步深入到各行各业，加快生产活动向数字化、网络化、智能化方向演进升级，激发出如智能网联汽车、远程医疗手术等各类创新应用，改变我们的社会。5G将构筑万物互联的新一代信息基础设施，成为社会数字经济和各行各业转型升级发展的新引擎。我们不仅要建好5G，更要想方设法解决好5G应用过程中遇到的各种挑战。加快促进5G终端成熟。5G芯片、终端的研发进程正在全力加速，力争5G终端尽快与用户见面，部分企业有望2019年中推出供用户测试使用的手机。加快网络建设进程。2018年12月，工业和信息化部正式向三家基础电信企业发放了5G试验频率使用许可，下一步将开展5G规模试验，着力打造城市级的高质量5G精品网络。加快培育5G融合应用，不断深化基于C-V2X的车联网标准体系、产业协同和示范应用，加快推进工业互联网和5G的融合应用，进一步推动5G与农业、交通、医疗、教育等各领域的协同创新，集各方力量共促5G应用发展。 ‎ ‎（摘自《中央发布未来动向 城市级5G网络成为发展重点》,《人民日报》2019年1月11日）‎ ‎ 材料二：‎ 中国、美国、欧盟、日本、韩国5G商用时间表和路线图 ‎2016年 ‎2017年 ‎2018年 ‎2019年 ‎2020年 ‎2021年 以后 ‎ 5G技术研发试验 ‎5G产品研发试验 ‎★5G商用 Verizon固定宽带无线接入 ‎★5G商用 ‎5G技术试验 ‎★5G商用 ‎5G技术试验 ‎★5G商用 KT应用演示 ‎★5G商用 ‎（资料来源：公开资料整理）‎ ‎ 材料三：‎ ‎ 美国《华尔街日报》援引政府知情人士的消息报道，美国三大政府机构司法部、财政部和商务部正对华为展开调查，调查后者是否违反了美国的制裁令，向伊朗出口含有美国技术的产品；华为已经收到来自美国商务部和司法部的行政传票。如果找到华为违法出口的不利证据，美国政府可能会对华为进行行政处罚和商业制裁。继制裁中兴之后，美国对中国科技行业巨头华为不断进行打压，可一直拿不出证据。‎ ‎ 美国为什么要在科技领域制裁中国？无非就是因为中国在科技领域追赶美国的速度越来越快。更为重要的是，中国的经济规模在快速增长，用不了10年就将超过美国，这让美国意识到按这种速度发展，中国在科技领域超越美国是早晚的事。正是在这种背景下，美国开始借贸易战打击中国的科技产业。与过去相比，中国在5G技术中已经获得国际领先地位，和美国已经可以分庭抗礼。然而，美国的制裁没有让中国停步。据媒体报道，我国有关部门已批准联通、电信、移动在北京等部分城市试点建设5G网络。从我国三大运营商的实验情况可以看出，我国在5G网络的商业布局已经展开，现在已经开始进行网络布网测试。‎ ‎ （摘自《美国制裁也没用，中国的5G即将到来！》，2018年4月网络新闻）‎ ‎ 材料四：‎ ‎ 5G的未来很美好，但在具体应用时遇到的挑战也前所未有。在网络实施方面，4G从标准提出到完成经历了4到5年的时间，而5G标准的完成到真正商用只有一年左右的时间，从时间上看，网络实施任务艰巨，需要大家一起携手克服困难。投资效益也是摆在运营商面前的重要挑战。5G投资需要大规模投资，未来5G基站量将是4G基站量的2倍，5G网络建设对运营商的投资要求至少是4G的1．5倍。如此巨大的投资如何获得回报，是运营商面临的挑战。在行业融通方面，5G要赋能各行各业也是难题。5G的发展实现了从移动互联网扩展到物联网的阶段，但是垂直行业和2G市场完全不一样，怎样去洞察行业需求？我们的解决方案需要完全定制化，用户认同也需要一定的周期，尤其是我们需要跟行业本身共同投入、联合创新。这和4G以及过去的3G完全不一样。范式变革也是面临的挑战之一，目前通信行业技术体系在变革，而技术的变革也要求价值体系和管理体系做出相应变革去适配。无论是运营商公司内部，还是合作伙伴的公司内部，管理体系、价值体系可能都需要发生变革，不发生变革就难以应对5G的发展。‎ ‎ （摘自《5G商用四重门：美好的未来和前所未有的挑战》， 2019年1月3日）‎ ‎7．下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分）‎ ‎ A．5G以其更高速率、更低时延、更大连接的优点，能加快生产活动向数字化、网络化、‎ 智能化方向演进升级，激发各类创新应用，从而改变社会。‎ B． 从材料二可知，所列国家和欧盟在启动5G商用的时间安排上比较接近，在全球运营商 加快5G布局的情况下，中国5G商用在2019年已经正式启动。‎ C． 继制裁中兴之后，美国政府机构司法部、财政部和商务部对中国科技行业巨头华为开展 调查，企图进行行政处罚和商业制裁，可一直拿不出证据。‎ D． 我国工业和信息化部已向三家基础电信企业发放了5G试验频率使用许可，5G精品网络 打造、5G终端使用、5G融合发展都处于大规模试验阶段。‎ ‎8．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）‎ ‎ A．5G若与人工智能、大数据、物联网等新技术深度融合，深入到各行各业，构筑起万物 互联，必将成为数字经济和各行各业转型升级发展的新引擎。‎ B． 通过对材料二的分析就能发现，中国5G发展路线图为技术研发、产品研发和商用三个 阶段，而美国、欧盟、日本和韩国均没有产品研发试验阶段。‎ C． 中国的经济规模在快速增长的同时，科技领域追赶美国的速度越来越快，在5G技术方 面更是取得了国际领先地位，已经可以和美国分庭抗礼。‎ D．5G的未来很美好，但在具体应用时遇到的挑战也前所未有，特别是美国对中国科技行 业巨头华为不断打压，极大地影响了5G的发展。‎ ‎9．5G在具体应用时将遇到哪些困难？破解这些困难有怎样的举措？请结合材料简要分析。（6分）[来源:学|科|网]‎ 二、古代诗文阅读（34分）‎ ‎（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）‎ 阅读下面的文言文，完成10～13题。‎ 选文一 贾生名谊，洛阳人也。年十八，以能诵诗属书闻于郡中。吴廷尉为河南守，闻其秀才，召置门下，甚幸爱。孝文皇帝初立，闻河南守吴公治平为天下第一，故与李斯同邑而尝学事焉，乃征为廷尉。廷尉乃言贾生年少，颇通诸子百家之书。文帝召以为博士。是时贾生年二十余，最为少。每诏令议下诸老先生不能言贾生尽为之对人人各如其意所欲出诸生于是乃以为能不及也。孝文帝说之，超迁，一岁中至太中大夫。贾生以为汉兴至孝文二十余年，天下和洽，而固当改正朔，易服色，法制度，定官名，兴礼乐，乃悉草具其事仪法，色尚黄，数用五，为官名，悉更秦之法。孝文帝初即位，谦让未遑也。诸律令所更定，及列侯悉就国，其说皆自贾生发之。于是天子议以为贾生任公卿之位。绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之，乃短贾生曰：“洛阳之人，年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。”于是天子后亦疏之，不用其议，乃以贾生为长沙王太傅。贾生既辞往行，闻长沙卑湿，自以寿不得长，又以适去，意不自得。贾生为长沙王太傅三年。后岁余，贾生征见。孝文帝方受釐，坐宣室。上因感鬼神事，而问鬼神之本。贾生因具道所以然之状。至夜半，文帝前席。既罢，曰：“吾久不见贾生，自以为过之，今不及也。”居顷之，拜贾生为梁怀王太傅。梁怀王，文帝之少子，爱而而好书，故令贾生傅之。文帝复封淮南厉王子四人皆为列侯。贾生谏，以为患之兴自此起矣。贾生数上疏，言诸侯或连数郡，非古之制，可稍削之。文帝不听。居数年，怀王骑，堕马而死，无后。贾生自伤为傅无状，哭泣岁余，亦死。贾生之死时年三十三矣。及孝文崩，孝武皇帝立，举贾生之孙二人至郡守，而贾嘉最好学，世其家，与余通书。至孝昭时，列为九卿。‎ ‎《史记·屈原贾生列传》节选 选文二 及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。‎ ‎ 《过秦论》节选 ‎10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）‎ A．每诏令议下∕诸老先生不能言∕贾生尽为之对∕人人各如其意∕所欲出诸生∕于是 乃以为能/不及也。‎ B．每诏令议下诸老先生∕不能言贾生∕尽为之对∕人人各如其意∕所欲出诸生∕于是 乃以为能∕不及也。‎ C．每诏令议下∕诸老先生不能言∕贾生尽为之对∕人人各如其意所欲出∕诸生于是乃 ‎ 以为能∕不及也。‎ D．每诏令议下诸老先生∕不能言贾生∕尽为之对∕人人各如其意所欲出∕诸生于是乃 以为能/不及也。‎ ‎11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A．征:举荐，地方的长者多推荐德才兼备的人做官。拜，授予官职，“拜官”为旧时的常 用语。‎ B．太傅：中国古代的官职。也指教导、辅佐帝王或王子的人。‎ C．六合：指上下和四方，泛指天地或宇宙；制六合，指始皇控制天下。‎ D．敲扑:刑具，短的叫“敲”，长的叫“扑”；敲扑，在文中借代为严刑。‎ ‎12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A．贾谊年少时精通诸子百家学问，二十多岁时就担任博士，成为博士中最年轻的一个。‎ B．贾谊到长沙四年后，被汉文帝召见，文帝因感鬼神之事，就向贾谊询问鬼神的本原。贾谊也就周详地讲述了所以会有鬼神之事的种种情形。‎ C．贾谊多次上疏，说诸侯的封地太多，有的诸侯的封地甚至广连几个郡，和古代的制度不符，应该逐渐削弱他们的势力。‎ D．贾谊谪居长沙时，因梁怀王骑马时堕马而死，贾谊感到自己作为老师没有尽到责任，非常伤心。‎ ‎13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语（10分）。‎ （1） 贾生既辞往行，闻长沙卑湿，自以寿不得长，又以适去，意不自得。（4分）‎ ‎（2）收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民（3分）‎ ‎（3）良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何（3分）‎ ‎（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）‎ 阅读下面这首宋诗，完成14～15题。‎ 众人 ‎ 王安石 众人纷纷何足竞，是非吾喜非吾病。‎ 颂声交作莽岂贤，四国流言旦犹圣。‎ 唯圣人能轻重人，不能铢两为千钧。‎ 乃知轻重不在彼，要之美恶由吾身。‎ ‎【注释】莽：王莽，汉平帝时为大司马，时群臣奏言“大司马莽功德比周公”，一时“颂声并作”，王莽后篡汉建立新朝，民不聊生。旦：姬旦，即周公，成王幼年即位，由周公摄政，其弟管叔、蔡叔等造谣攻击他。‎ ‎14、对这首诗的内容与艺术技巧的赏析，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A．“众人”许多人，兼指变法反对者，面对他们的纷纭议论，诗人态度很镇定。‎ B．三四两句用典，巧妙地暗示了自己的处境，委婉地道出了某些贤圣非圣贤的现状，也与尾句相呼应。‎ C．五六两句说只有品行完备的圣人才能正确评价和衡量人，不会颠倒黑白、混淆是非。‎ D.七八两句面对众人的批判，诗人具有明确的立场和看法，由此可以看出其不凡的个性。‎ ‎15、面对非议，王安石的态度与屈原在《离骚》中的“不吾知其亦已兮，苟余情其信芳”表达的态度，有何相近之处?请结合诗句说明你的理由。(6分)‎ ‎（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）‎ ‎16．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）‎ ‎（1）陶渊明《归园田居》中描写远处村庄及袅袅炊烟的两句是：“    ，    。”‎ ‎（2）《氓》中比喻爱情是美好的，人多迷恋则易上当受骗的句子是：“     ，     。”‎ ‎（3）《论语》将学习与思考的关系表述为“学而不思则罔，思而不学则殆”。荀子在《劝学》中，也有两句论述了学与思的关系，这两句是：“      ，       。”‎ 三、语言文字运用（20分）‎ 阅读下面的文字，完成15～19题。‎ 在保健品销售中，无中生有、夸大功效，乃是一个普遍存在的“套路”。保健品不是药品，更不是“万能神药”，这应是一个共识和常识。（ ）；有的以免费体检、旅游、讲座等为幌子，打亲情牌推销产品；有的许以高额返现、多买多赚等承诺，设置消费陷阱骗取钱财……在不少案例中，一些保健品已经从专注健康、有益身心的产品，变成了 ‎ 的工具，给病人乃至家庭带来难以抹去的阴影。改善健康，决不能成为一门只顾赚钱的生意。‎ 我们需要提倡 的科学素养。从魏则西一家所相信的“高科技疗法”，到周洋一家所购买的“抗癌产品”，利用的都是人们对科学力量的信任。这种朴素的情怀，决不能成为不法之徒的可乘之机。任何 的“神秘力量”，都是对科学的曲解；任何 的“代理神话”，都是对成功的歪曲。‎ 我们必须强调诚实守信、依法经营的市场法则。无论是广告法还是食品安全法，都规定保健食品不能宣传可以治病，严禁虚假宣传。事实上，公安机关也在对此行为一直进行打击，去年以来就已破获保健品诈骗犯罪案件3000多起，追赃挽损超过1.4亿元左右。对企业而言，无论多大的规模、多响的牌子，只要触犯了法律、伤害了消费者，就要受到法律的严惩，给公众一个交代。‎ 健康中国建设，任重道远。对任何企业和任何人来说，都需要绷紧心中的弦，珍视人民群众对健康的渴求，决不能拿生命当儿戏。‎ ‎17.依次填入文中横线上的成语，全都正确的一项是（ ）（3分）‎ A.故弄玄虚 不劳而获 弄虚作假 求真务实 B.弄虚作假 求真务实 故弄玄虚 不劳而获 C.不劳而获 求真务实 弄虚作假 故弄玄虚 D.弄虚作假 求真务实 不劳而获 故弄玄虚 ‎18.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）（3分）‎ A. 事实上，公安机关也在对此行为进行一直打击，去年以来就已破获保健品诈骗犯罪案件3000多起，追赃挽损超过1.4亿元。‎ B. 事实上，公安机关也一直在对此行为进行打击，去年以来就已破获保健品诈骗犯罪案件3000多起，追赃挽损超过1.4亿元左右。‎ C. 事实上，公安机关也一直在对此行为进行打击，去年以来就已破获保健品诈骗犯罪案件3000多起，追赃挽损超过1.4亿元。‎ D. 事实上，公安机关也在对此行为一直进行打击，去年以来就已破获保健品诈骗犯罪案件3000多起，追赃挽损超过1.4亿元左右。‎ ‎19.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）（3分）‎ A. 而且有的神化保健品功效，进行虚假宣传，让患者产生误解甚至放弃正常治疗；‎ B. 但有的神化保健品功效，进行虚假宣传，让患者产生放弃甚至误解正常治疗；‎ C. 但有的神化保健品功效，进行虚假宣传，让患者产生误解甚至放弃正常治疗；‎ D. 而且有的神化保健品功效，进行虚假宣传，让患者产生放弃甚至误解正常治疗；‎ ‎20．挚友阿达考上重点中学，小强给他写了一张贺卡，其中有五处表达不够恰当，请找出并作修改。（5分）‎ 阿达，祝贺你考上我市重点中学！能考上顶尖名校，你真的特别幸运！获悉这个好消息的那一刻，我也无比兴奋。虽然不能和你比翼双飞，但我会永远铭记我们多年来的深厚情谊。敬祝你在新学校生活愉快，学业蒸蒸日上！‎ ‎21.写作贵在化虚为实，《大堰河 我的保姆》中划线的句子围绕着“劳动”一词，具体形象地再现了大堰河“劳动”，淋漓尽致地写出了大堰河的勤劳、乐观、坚强、辛酸、悲苦。‎ 请仿照划线句子的格式，另选对象，另定话题，化虚为实，写六句话。（6分）‎ 例句：对象 大堰河 话题 劳动 ‎ 大堰河，为了生活， 在她流尽了她的乳汁之后， 她就开始用抱过我的两臂劳动了； 她含着笑，洗着我们的衣服， 她含着笑，提着菜篮到村边的结冰的池塘去， 她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜， 她含着笑，掏着猪吃的麦糟， 她含着笑，扇着炖肉的炉子的火， 她含着笑，背了团箕到广场上去，晒好那些大豆和小麦。‎ 仿句：对象 话题 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 四、写作（60分）‎ ‎22.阅读下列材料，根据要求写作。（60分）‎ ‎①每个青年现在必须和过去不同，一定要下一个大决心，把全国的青年团结起来，把全国的人民组织起来，一定要把日本帝国主义打倒，一定要把旧中国改造为新中国。这就是我所希望于你们的。‎ ‎——毛泽东《青年运动的方向》‎ ‎②我便觉得医学并非一件紧要事，凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要著，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是，我那时以为当然要推文艺，于是想提倡文艺运动了。‎ ‎　　 ——鲁迅《呐喊·自序》 ‎ ‎③第十二届“中国大学生年度人物”评选共有13名优秀大学生获奖。其中有潜心学术研究的丁中贤，有科技创新专利达人万龙，有互联网创业先锋刘皓帆，有4年间帮扶农民工子女入学近4000人的公益楷模刘皓帆......入选的大学生奋发向上，是大学生群体的杰出代表，彰显了当代大学生勇于创新、敢于担当的时代风貌。‎ ‎④今天，在实现中华民族伟大复兴新征程上，北大师生应该继续发扬五四精神，为民族、为国家、为人民作出新的更大的贡献。‎ ‎----习近平《纪念“五四”.北京大学上讲话》‎ 作为新时代的青年，以上材料触发了你怎样的感悟或思考？请你写一篇演讲稿，在即将到来的“五四”运动100周年纪念会上演讲。要求：结合“五四”精神，联系现实生活，题目自拟，不得泄露个人信息，不少于800字。‎ ‎湖南省湘东六校2019年上期高一联考 语文 参考答案 ‎1.【C】“不要讲究雄伟壮丽的外观”错误。从原文“缺了非物质文化的滋养，建筑即使再雄伟也缺少一条脊梁；而有了乡愁和人文的淬火，哪怕穿越千年，安身之所也能成为精神家园。”看，并未完全排斥建筑应讲究雄伟壮丽的外观。‎ ‎2.【B】“模西建筑热”与“仿古建筑热”两者不是对比论述。文中并没有说建筑设计的盲从带来的危害。‎ ‎3.【B】A项，“仿效古人、借鉴西方”并非发展创新的必要条件，并且原文对仿古是持否定态度的。C项，因果倒置，应该是我们的文化与历史，给建筑留下了丰富的馈赠，所以才有北京大力推动中轴线沿线重点地区综合整治保护的这一举措。D项，“不能受西方影响”与作者所强调的“融合”“兼容并蓄”观点相违背。‎ ‎4. B 试题分析：本题考查对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏.‎ B项，对恒老八的形象、小说主题的理解均不恰当。结合小说的写作背景来看，恒老八从养牛马到渴望抓到一头牛，表现从旧生活走过来的恒老八对新生活的渴望。帮人看牛病虽然也体现了他的善良，但目的是为了写他的专长得到了人们的认可。最后打算买牛，是为了写他渴望通过发挥专长来过上好日子。这些情节，意在反映在乡村生产方式发生变革之后，人们渴望凭借自己劳动与才干来过上美好生活的积极心态。‎ 5. 答案要点：‎ ‎（1）交代故事发生的时间。“窗外很黑”，“微微亮光”，“灿烂晨光”，景物的变化反映了时间的推移。‎ ‎（2）推动小说的情节发展。时间的变化引起了人物活动的变化。‎ ‎（3）营造氛围，烘托人物形象。夜里的寂静氛围，烘托出恒老八内心的不平静。（或：清晨的微光与寒冷烘托出懒汉的变化、恒老八的勤劳。）‎ ‎（4）照应题目，象征着小说的主题。霞光灿烂的景象，象征着在实行包产到户政策之后，给农民生活带了新的希望，乡村的发展翻开了新的篇章。‎ 试题分析：这是一道考查小说中环境描写作用的题目。答题时注意结合文章内容，从氛围营造、情节推进、人物形象的塑造和主旨的表达以及特殊的手法的角度分析。‎ ‎6. 答案要点:‎ ‎（1）失落与留恋。“怎么也不能再次入睡”；“他嫉妒起杨三来了”；“可惜！没有抓到一头！这样的生活今天完结啰”‎ ‎（2）惊喜与释怀。凭着自己的专长，他受到村民的款待，又接到郑书记的邀请。“‎ 如今却受到这样的款待，真是叫八老汉感慨系之”‎ ‎（3）自信与积极 。他认为凭自己的本事一定可以发家致富。以前他只懂养牛,如今能根据市场需求找到致富门路 “咱得买牛”‎ ‎（每点2分，答出其中三点即可，共6分）‎ 试题分析：此题考查概括小说情节的题目，答题时注意分清题干的要求概括的是“恒老八的心理变化”，注意结合文章情节内容，重点注意文中表现人物精神面貌变化的重点词语。‎ ‎7．D（选项中说“5G精品网络打造、5G终端使用、5G融合发展都处于大规模试验阶段”错，原文是说“下一步将开展5G规模试验”，并且“力争5G终端尽快与用户见面，部分企业有望2019年中推出供用户测试使用的手机”。）‎ ‎8．D（无中生有，“5G挑战”特别是“美国对中国科技行业巨头华为不断打压，极大地影响了5G的发展”于材料四分析中没有依据。另：5G,指的是世界5G；美国打压华为，只是对中国5G有影响）‎ 9． 将遇到的困难：‎ ‎①网络实施任务艰巨；②投资巨大，效益承压；③行业融通需要各方助力、联合创新，光靠运营商统筹各行各业有难度；④运营商与合作方在价值体系和管理体系都要做出相应变革，双方改革的步伐难协调。（4分，每点1分。）‎ 举措有：‎ （1） 运营商：加快促进5G终端成熟；加快网络建设进程；加快培育5G融合应用；‎ ‎（2）政府部门：大力支持并统筹协调相关行业齐心协力、联合创新。（2分，每点1分）‎ ‎10．C,试题分析：此题考查文言断句的能力。解答此类题，可先根据句意从整体上将能断开的断开，再根据主谓或动宾关系及文言虚词断句.依据逻辑事理及语法搭配，断定“令议下”“诸老先生不能言”‎ ‎“贾生为之对”“如其意所欲出”‎ ‎11.A.试题分析：本题考查学生识记文学常识的能力。征:征召。依据原文“孝文皇帝初立”推断，主语一直是孝文皇帝，故应该是孝文皇帝征召贾谊做官。‎ ‎12．D试题分析：此题主要考查考生分析和概括文本内容的能力。此题要在准确把握文意的基础上，带着选项回到原文，从人物、时间、地点、事件的混淆和关键词语的误译等角度进行比较分析，作出判定。D项，梁怀王堕马而死，不是发生“贾谊谪居长沙时”的事。 哭泣一年多，也去世了。‎ ‎13、试题分析：（1）题考查学生文言文语句翻译能力。（2、3）题考查学生课内文言文语句翻译能力。目的为督促学生夯实文言文基础，对文言文的句式、活用、重要的实词、虚词等能娴熟掌握 ‎（1）贾谊向文帝告辞之后，前往长（沙赴任），他听说长沙地势低，气候潮湿，自认为寿命不会很长，又是因为被贬职至此，内心非常不愉快。‎ ‎（得分点“卑”，（地势）低；“以”，认为；“以”，因为；“适”，被流放或贬职。）‎ ‎（2）收缴天下的兵器，集中在咸阳，销毁兵刃和箭头，冶炼它们铸造十二个铜人，以便削弱百姓的反抗力量（兵，兵器，销锋镝，兵刃和箭头;以为，把...铸造;金人十二，12个铜人,定语后置;弱，使...削弱;错1处，扣1分，扣完为止）‎ ‎（3）好的将领手执强弩，守卫着要害的地方，可靠的官员和精锐的士卒，拿着锋利的兵器，盘问过往行人（得分点：劲弩，动词，手持强弩；信，忠诚可靠；陈利兵，拿着锋利的兵器；谁何，盘问（过往行人）‎ ‎【参考译文】 ‎ 贾生名叫贾谊，是洛阳人。在十八岁时就因诵读诗书会写文章而闻名当地。吴廷尉担任河南郡守时，听说贾谊才学优异，就把他召到衙门任职，并非常器重。汉文帝刚即位时，听说河南郡守吴公政绩卓著，为全国第一，而且和李斯同乡，又曾向李斯学习过，于是就征召他担任廷尉。吴廷尉就推荐贾谊年轻有才，能精通诸子百家的学问。这样，汉文帝就征召贾谊，让他担任博士之职。当时贾谊二十有余，在博士中最为年轻。每次文帝下令让博士们讨论一些问题，那些年长的老先生们都无话可说，而贾谊却能一一回答，人人都觉得说出了自己想说的话。博士们都认为贾生才能杰出，无与伦比。汉文帝也非常喜欢他，对他破格提拔，一年之内就升任太中大夫。贾谊认为从西汉建立到汉文帝时已有二十多年了，天下太平，正是应该改正历法、变易服色、订立制度、决定官名、振兴礼乐的时候，于是他草拟了各种仪法，崇尚黄色，遵用五行之说，创设官名，完全改变了秦朝的旧法。汉文帝刚刚即位，谦虚退让而来不及实行。但此后各项法令的更改，以及诸侯必须到封地去上任等事，这都是贾谊的主张。于是汉文帝就和大臣们商议，想提拔贾谊担任公卿之职。而绛侯周勃、灌婴、东阳侯、冯敬这些人都嫉妒他，（他们）就诽谤贾谊说：“这个洛阳人，年纪轻而学识浅，只想独揽权力，使政事弄得一片混乱。”此后，汉文帝于是就疏远了贾谊，不再采纳他的意见，任命他为长沙王太傅。贾谊向文帝告辞之后，前往长（沙赴任），他听说长沙地势低，气候潮湿，自认为寿命不会很长，又是因为被贬职至此，内心非常不愉快。贾谊在担任长沙王太傅的第三年，一年多之后，贾谊被召回京城拜见皇帝。当时汉文帝正坐在宣室，接受神的降福保佑。因文帝有感于鬼神之事，就向贾谊询问鬼神的本原。贾谊也就乘机周详地讲述了所以会有鬼神之事的种种情形。到半夜时分，文帝已听得很入神，不知不觉地在座席上总往贾谊身边移动。听完之后，文帝慨叹道：“我好长时间没见贾谊了，自认为能超过他，现在看来还是不如他。”‎ 过了不久，文帝任命贾谊为粱怀王太傅。粱怀王是汉文帝的小儿子，受文帝宠爱，又喜欢读书，因此才让贾谊当他老师。汉文帝又封淮南厉王的四个儿子都为列候。贾谊劝谏，认为国家祸患的兴起就要从这里开始了。贾谊又多次上疏皇帝，说有的诸侯封地太多，甚至多达几郡之地，和古代的制度不符，应该逐渐削弱他们的势力，但是汉文帝不肯听从。几年之后，粱怀王因骑马不慎，从马上掉下来摔死了，没有留下后代。贾谊认为这是自己作太傅没有尽到责任，非常伤心，哭泣了一年多，也死去了。死的时候年仅三十三岁。后来汉文帝去世，汉武帝即位，提拔贾谊的两个孙子任郡守。其中贾嘉最为好学，继承了贾谊的家业，曾和我有过书信往来。到汉昭帝时，他担任九卿之职。‎ ‎14、A。试题分析：本题主要考查对这首诗的赏析。“众人，许多人”，应该为“普通人”，《师说》中“今之众人，其下圣人亦远矣”知识迁移 ‎15、 参考答案：‎ 同：（1）都有坚守自己的信念追求的人生态度(2分)。‎ 分析：①王安石：面对“众人纷纷”，王安石不争辩，不担忧；尾联“乃知轻重不在彼，要之美恶由吾身”，更是集中表现出王安石面对非议，坚信人的美恶不在于众人的评价，而在于自己本身的德行(2分)。‎ ‎②屈原：感叹无人了解自己也没什么，只要自己内心保持高洁美好的态度接近(2分)。 (结合诗句分析且言之成理即可)‎ 试题分析：这是一道分析诗歌中人物情感态度的题目，注意结合诗中的重点词语和注释等作答。‎ ‎16．（1）暧暧远人村 依依墟里烟 ‎（2）“于嗟鸠兮，无食桑葚；于嗟女兮，无与士耽”。‎ ‎（3）吾尝终日而思矣  不如须臾之所学也）‎ ‎17.B【解析】试题分析：本题考查学生正确运用成语能力。弄虚作假是指制造假的现象以欺骗别人；求真务实指要求真实的，不是虚假的；故弄玄虚故：故意；弄：玩弄；玄虚：用来掩盖真相，使人迷惑的欺骗手段。故意玩弄花招，迷惑人，欺骗人。不劳而获：自己不劳动而占有别人的劳动成果 18. C . 试题分析：本题考查学生病句的辨析和修改能力。A,语序不当，“一直”应放在“在对此行为” ‎ 之前。B、D.自相矛盾，“超过”与“左右”不能同时使用。‎ ‎19.C. 试题分析：本题考查学生语言表达的连贯。能力应用E。C项，本句与前文形成转折，应用“但”。“误解”与“放弃”形成递进关系。‎ ‎20．（1）“幸运”改为“优秀”‎ ‎（2）“获悉”改为“听到”（或“得知”）‎ ‎（3）“比翼双飞”改为“并驾齐驱”（或“入学同校”）‎ ‎（4）“敬祝”改为“祝愿”（或“祝”）‎ ‎（5）“蒸蒸日上”改为“进步”（或“更上一层楼”）‎ ‎ 试题分析：本题考查学生语言表达的连贯。能力应用 E。‎ ‎21 略例 对象 母亲 话题 爱 ‎ ‎ ‎ 远去乡下人家买来土鸡蛋；‎ 找来艾灸在我书房熏着祛除细菌；‎ 开三轮车远远地在校门口等我放学；‎ ‎ 晾干衣服后小心翼翼地折叠并洒上香水；‎ 贴着“书山有路勤为径”的墨宝于床头；‎ 摆着生气勃勃的吊兰于窗台；‎ 蒸着香气四溢的鲜鱼汤与圆桌。‎ 评分要求：（1）①围绕中心话题；②动宾结构；③有一定的内在逻辑顺序；‎ ‎ ‎ ‎ （2） 合乎要求，每条1分； ‎ ‎22.审题指导 1、 审材料 ①、 毛泽东---侧重对青年的奋斗方向指引：团结全国青年，组织全国人民，打倒日帝，改造中国；‎ ‎②、鲁迅---侧重于青年家国情怀、责任与担当；‎ ‎③年度人物---侧重于新时期青年榜样的引领；‎ ‎④习近平---侧重对新时期青年的责任与使命的赋予：为民族、为国家、为人民作出新的更大的贡献；‎ 1、 审要求：‎ ‎ ①、材料触发的感悟或思考：家国天下意识、责任与担当、经世致用；‎ ‎ ②、结合“五四”精神：爱国、民主、自由、科学；‎ ‎③联系现实生活：佛系，娘化，啃老、月光、追星、精致利己主义，跑步猝死于跑道，失足淹死于浅池，报考志愿填金融专业扎堆；留学就骂国家“破蛋壳”‎ ‎④隐含信息，青年：青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最可宝贵之时期也。青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在人身；少年强，则国家强！‎ ‎⑤文体要求：演讲稿，在纪念五四运动100周年上的演讲稿；第一，针对性，第二，可讲性，第三，鼓动性；‎ 2、 立意与拟题提示：‎ ‎ ①弘扬五四精神，扛起复兴使命 ‎ ②岂能让五四精神断流 ‎③吾辈少年当雄起，谱写新曲炳史册；‎ ‎④立大志，当大为；‎ ‎⑤不能这样过，我的青年们 ‎⑥天降大任于斯人，我当挽弓如满月 3、 评分要求：‎ ‎①参考《全国卷作文评分细则》‎ ‎②内容：唤醒青年摒弃自私、平庸，要立大志，敢担当，以复兴中华为使命，唱响民主、自由，豪迈追求真理。切合“五四”精神，领悟材料深意，既能击中学生通病，又能指明方法者，可以给高分。‎ ‎③形式：合乎演讲稿要求，针对性，可讲性，鼓动性。‎ ‎④建议：敢于给高分，给那些深刻领悟五四精神者，给那些责任担当者，给那些讲真话，做实事者；‎ ‎ 给那些语文素养高的学生。‎