2018年高考语文一轮复习高效演练稳达标1形象的概括、分析和探究

2018年高考语文一轮复习高效演练稳达标1形象的概括、分析和探究

形象的概括、分析和探究 高效演练·稳达标 一、阅读下面的文字，完成 1～3 题。(14 分) 狗 不 理 冯骥才 ①天津人讲吃讲玩不讲穿，把讲穿的事儿留给上海人。上海人重外表，天津人重实惠。 人活世上，吃饱第一。天津人说，衣服穿给人看，肉吃在自己肚里；上海人说，穿绫罗绸缎 是自己美，吃山珍海味一样是向人显摆。 ②天津人反问：那么狗不理包子呢，吃给谁看？谁吃谁美。 ③天津人吃的玩的全不贵，吃得解馋玩得过瘾就行。天津人吃的三大样——十八街麻花、 耳朵眼炸糕、狗不理包子，不就是一点面一点糖一点肉吗？玩的三大样——泥人张、风筝魏、 杨柳青年画，不就是一块泥一张纸一点颜色吗？非金非银非玉非翡翠非象牙，可在这儿讲究 的不是材料，是手艺，不论泥的面的纸的草的布的，到了身怀绝技的手艺人手里一摆弄，就 像从天上掉下来的宝贝了。 ④运河边上卖包子的狗子，是当年跟随他爹打武清来到天津的。他的大名高贵友，只有 他爹知道；别人知道的是他爹天天呼他叫他的小名：狗子。那时候穷人家的孩子不好活，都 得起个贱名，狗子、狗剩、梆子、二傻、疙瘩等等，为了叫阎王爷听见不当个东西，看不上， 想不到，领不走。在市面上谁拿这种狗子当人？有活儿叫他干就是了。他爹的大名也没人知 道，只知道姓高，人称他老高；狗子人蔫不说话，可嘴上不说话的人，心里不见得没想法。 ⑤老高没能耐，他卖的包子不过一块面皮包一团馅，皮厚馅少，肉少菜多，这种包子专 卖给在码头扛活儿的脚夫吃。干重活的人，有点肉就有吃头，皮厚了反倒能搪时候。反正有 人吃就有钱赚，不管多少，能养活一家人就给老天爷磕头了。 ⑥他家包子这点事，老高活着时老高说了算，老高死了后狗子说了算。狗子打小就从侯 家后街边的一家卖杂碎的铺子里喝出肚汤鲜，他就尝试着拿肚汤排骨汤拌馅。他还从大胡同 一家小铺的烧卖中吃到肉馅下边油汁的妙处，由此想到要是包子有油，更滑更香更入口更解 馋，他便在包馅时放上一小块猪油。之外，还刻意在包子的模样上来点花活，皮捏得紧，褶 捏得多，一圈十八褶，看上去像朵花。一咬一兜油，一口一嘴鲜，这改良的包子一上市，像 炮台的炮一炮打得震天响。天天来吃包子的比看戏的人还多。 ⑦狗子再忙，也是全家忙，不找外人帮，怕人摸了他的底。顶忙的时候，就在门前放一 摞一摞大海碗，一筐筷子，买包子的把钱撂在碗里。狗子见钱就往身边钱箱里一倒，碗里盛 上十个八个包子就完事，一句话没有。你问他话，他也不答，哪有空儿答？这便招来闲话： “狗子行呀，不理人啦！” ⑧别的包子铺干脆骂他“狗不理”，想把他的包子骂“砸”了。 ⑨狗子的包子原本没有店名，这一来，反倒有了名。人一提他的包子就是“狗不理”。 虽是骂名，也出了名。 ⑩天津卫是官商两界的天下。能不能出大名，还得看是否合官场和市场的口味。 ⑪先说市场，在市场出名，要看你有无卖点。好事不出门，坏事传千里；好名没人稀罕， 骂名人人好奇。“狗不理”是骂名，却好玩好笑好说好传好记，里边好像还有点故事，狗子 再把包子做得好吃，“狗不理”这骂名反成了在市场扬名立万的大名了！ ⑫再说官场。三岔河口那边有两三个兵营，大兵们都喜欢吃狗不理的包子。这年直隶总 督袁世凯来天津，营中官员拜见袁大人，心想大人山珍海味天天吃，早吃厌了，不如送两屉 狗不理包子，就叫狗子添油加肉，精工细做，蒸了两屉，赶在午饭时候，趁热送来。狗子有 心眼儿，花钱买好衙门里的人，在袁大人用餐时先送上狗不理。人吃东西时，第一口总是香。 袁大人一口咬上去，满嘴流油，满口喷香，心中大喜说：“我这辈子头次吃这么好吃的包子。” 营官自然得了重赏。 ⑬转过几天，袁大人返京，寻思着给老佛爷慈禧带点什么稀罕东西。谁知官场都是同样 想法，袁大人想，老佛爷平时四海珍奇，嘛见不着？鱼翅燕窝，嘛吃不到？花上好多钱，太 后不新鲜，不如送上前几天在天津吃的那个狗不理包子，就派人办好办精，弄到京城，花钱 买好御膳房的人，赶在慈禧午间用餐时，蒸热了最先送上，并嘱咐说：“这是袁大人从天津 带回来特意孝敬您的。”慈禧一咬，喷香流油，勾起如狼似虎的胃口。慈禧一连吃了六个， 别的任嘛不吃，还说了这么一句： ⑭“老天爷吃了也保管说好！” ⑮这句话跟着从宫里传到宫外，从京城传到天津。金口一开，天下大吉，狗不理名满四 海，直贯当今。 (选自《收获》2015 年第 04 期) 1.下列对文章相关内容及艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的一项是(3 分)( ) A.小说擅长在平淡叙述中营造不平常的效果，真实地记录了“狗不理”从出现到兴盛的传奇 故事，具有不平常的文化内涵。 B.小说选材独特新颖，以民间故事为创作素材，将笔触伸向市井小民，以艺术的手法展开叙 写，开掘生活底蕴，咀嚼人生况味，雅俗共赏。 C.小说中，狗子“花钱买好衙门里的人”，袁大人“花钱买好御膳房的人”等情节，展现了 当时行贿成风的社会背景，揭示了小说主旨。 D.小说使用了一些天津方言，使作品具有浓郁的天津地方特色。尤其是运用一些有意不断句 的句子，使作品更符合市井特点。 【解析】选 B。A 项，“真实地记录”不准确，故事情节有虚构成分。C 项，“揭示了小说主 旨”错，小说的主题不是揭露“行贿成风”。D 项，“符合市井特点”错，用有意不断句的句 子表现“天津人对那些东西非常熟悉，一口气就能说出”。 ★2.小说在刻画狗子这个形象时，突出了他的哪些特点？请简要分析。(5 分) 答：____________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 答案：①低贱(出身贫寒，地位低下)。狗子是“穷人家的孩子”，有个贱名“狗子”。②聪慧， 有生意头脑。改变包子的馅料，改良包子的模样，做出更美味的食物。③精明圆滑，心思缜 密。狗子再忙，也不找外人帮，怕人摸了他的底。花钱买好衙门里的人，在袁大人用餐时先 送上“狗不理”。(一点 1 分，两点 3 分，三点 5 分) 3.有人认为，小说前三段在构思上独具匠心。你是否同意这种看法？请结合全文阐述你的观 点及理由。(6 分) 答：____________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 答案：我认为小说前三段，体现了作者在构思上别具匠心。①展示了天津人重实惠、重吃的 特点，交代了“狗不理”能名满四海的原因。②展现了天津从清末沿袭至今独有的市井风俗， 增强了小说的趣味性。③起到了铺垫作用，自然引出“狗不理”的故事。④暗示了小说的主 旨，身怀绝技的手艺人能将寻常的东西化为神奇的宝贝。(每点 2 分，答出三点即可得满分， 意思相近或言之有理即可。从反面回答，言之成理也可) 二、阅读下面的文字，完成 1～3 题。(14 分) 守 候 风为裳 经过数十天的不懈努力，系列电缆偷盗案确认与他有关。警察们得到线报，他的妻子即 将临产，他很有可能会出现在产房。 李队长带着小吴、大刘提前守在产房门前，果然，失踪了很多日子的他风尘仆仆地赶来。 警察们都很兴奋，想扑上去抓住他，然后就可以像拉住萝卜缨牵出大萝卜一样把偷电缆线的 团伙一网打尽。案子结束后，李队长要给老伴儿补过个结婚纪念日，结婚整整三十年了，老 伴儿跟着他吃苦受累还担着心。每说起这些，铁汉似的李队长的眼圈儿都泛红。小吴要跟女 朋友约个会，再不见个面，离散伙就不远了。这都是小吴处的第五个女朋友了，再不成，小 吴就成剩男了。大刘要参加孩子的家长会，孩子说都快小学毕业了，他们班主任都不知道老 爸长得是方是圆，还以为他是单亲家庭呢！ 可是，在行动的前一刻，大家发现医生正面色严肃地跟他说些什么，他在单子上签字， 接下来医生护士紧张地进了手术室。他颓然地蹲在地上，烟抽了一根又一根。大家面面相觑。 李队长悄悄走出去，给小吴、大刘发了条短信：我在产房门外等过孩子出生，知道那是什么 滋味，咱们再等等…… 看了短信，大刘咧嘴笑了笑，他也有过这种经历。小吴噘了噘嘴，不抓，万一煮熟的鸭 子飞了咋办？但命令就是命令，还是守着吧！ 三个人远远地看着他，个子不高，穿着也很平常，不过是个普通男人。如果不是犯了罪， 这该是个既紧张又幸福的时刻吧！ 从医院里打听到他的爱人是高龄产妇，心脏也不太好，很危险。 从早上 8 点一直等到下午 4 点，他在产房门外走来走去，偶尔长长地叹口气，一刻也没 有离开。同样守在医院里的还有躲在暗处的李队、小吴和大刘。他们饥肠辘辘，很多天夜里 蹲守，人困马乏，如果能吃一顿热乎饭菜，再美美地睡上一觉该有多好。 但是，大家只能守候在产房门前。 下午 4 点，产房里“哇”地响起了婴儿的啼哭声，男人快步走到产房门口，搓着手，脸 上却是笑意。 小护士出来，高声说：“是个男孩。只是你爱人还处在危险期，你要好好照顾！” 小吴的心“咯噔”了一下：是啊，整个生产过程，怎么不见他的任何亲属呢？如果抓了 他，那产妇和孩子怎么办？ 没办法，谁也不能让一个刚刚临盆还没脱离危险的产妇目睹丈夫被抓的惨剧。如果那对 母子出了意外，李队说，他们会自责一辈子的。 那就再等等吧，反正都守了那么多天了，不在乎多这一两天。 李队跟小吴、大刘碰了一下头，分配了一下任务：两个人盯着，一个人去吃饭、休息。 三个人轮换着。 这一守就是六天。 每天，他熬了鸡汤喂她喝，抱着孩子傻傻地笑，甚至整夜整夜守在妻子孩子的床前。他 跟最合格的丈夫、最慈祥的父亲没两样。只是，他犯了法。 那一天，小吴吓坏了。他去菜市场买菜，到了菜市场，他三转两转就不见了。小吴立刻 慌了神，如果发现了警察正在跟踪他，他逃跑或者出了意外，案子又没了线索，怎么向上级 交代呢？更重要的是，产妇和那个刚刚降临到这个世界上的孩子谁来照顾呢？还有，产妇能 受得住这样的打击吗？ 那一瞬间，李队甚至对这几天按兵不动有了怀疑。这么辛苦，真的会有好结果吗？他会 知道他们的苦心吗？ 好在只是一场虚惊，他在一个角落里买鸡蛋。他闪身出现在李队和小吴的视线里时，两 位警察长长地松了一口气。 六天后，他爱人的老妈赶了过来。她也度过了危险期。是收网的时候了。 他走出医院的大门，警察们出现在他面前，亮出了逮捕证。 他很沉默，绝口不交代同伙的情况。李队长把这些天跟踪他的事儿讲给他听。他屈身跪 在地上，泪如雨下。 一个多月后，他爱人才得知真相。 那六天，他守候的是病危的爱人和刚刚来到人世的孩子，李队和小吴、大刘守候的是法 律之外的人间温情。这温情比惩罚更能直抵人心。 1.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的一项是(3 分)( ) A.小说的情节更多是以警察们的视角来展开的，这样写更有利于吸引读者，读者好像也在随 着警察们的视线观察罪犯的一举一动。 B.“他熬了鸡汤喂她喝，抱着孩子傻傻地笑，甚至整夜整夜守在妻子孩子的床前”，这些细 节显示了他对妻子、孩子的愧疚之情。 C.文中警察们的举动说明：法理之外尚有人情。原则也应该为情感让步，只要我们付出真情， 即使面对的是罪犯，也一定能感染对方。 D.小说结尾处，当警察们亮出逮捕证时，他很沉默，绝不交代同伙的情况，这说明他很讲义 气，也暗示了他内心的善良。 【解析】选 A。B 项，“这些细节显示了他对妻子、孩子的愧疚之情”，说法片面，这些细节 更多的还是人性的一种表现；C 项，“原则也应该为情感让步，只要我们付出真情，即使面 对的是罪犯，也一定能感染对方”，说法绝对，原则与情感的关系应该是视具体情况而定；D 项，“这说明他很讲义气，也暗示了他内心的善良”，于文无据。 2.小说关于警察们的心理描写有好几处，这样处理有什么好处？请简要分析。(5 分) 答：____________________________________________________________ ________________________________________________________________ 答案：①可以更好地突出警察们克服个人困难、坚定守候的责任感；②一次次心理描写推动 了情节发展；③更好地突显了主题，这个社会不缺惩罚，缺的是人与人心灵之间的碰撞。④ 帮助读者更好地感受警察们“守候”的力量，增强了小说的感染力。(每点 1 分，答全得 5 分) ★3.小说塑造了三个警察的形象，他们有哪些共同的形象特征？请简要分析。(6 分) 答：____________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 答案：①顾全大局，默默奉献。为了案件的最终告破，为了保全他的妻子，他们克服了很多 个人的困难，默默地守候。②充满温情，坚持原则。他们的守候保全了他的妻子，体现了人 间温情，但他们最终也逮捕了他，维护了法律原则。③考虑周密，布局精妙。他们精妙地部 署，在适当的时机出手，使他最终落网。(每点 2 分，意思对即可) 【加固训练】 一、阅读下面的文字，完成 1～3 题。(14 分) 可爱的冤仇人 吴念真 我很讨厌那个警察。从外表就开始讨厌起。 秃头、凸肚，还有……狐臭。他的制服从来没有平整过，而且不是少了扣子就是绽了缝。 有一次，我妈好心要他脱下来帮他补，他竟然穿着已然发黄而且到处是破洞的内衣，腆着肚 皮和一堆矿工在树下喝起太白酒配三文鱼。 听大人说他和主管不合，所以不但老是升不上去，而且分配的管区就是我们那个从派出 所要走一个小时山路才能到达的小村落。 他没有太太，据说是在基隆河边淘煤炭时不幸淹死了；不过，有个女儿低我两个年级， 她应该像妈妈吧，因为没她爸爸那么胖，而且长得还算好看。 这个女儿经常是我们那边的人送他礼物的好借口，比如春末夏初，我妈会到隔壁村落挖 竹笋，看到他就会给一袋，说：“炒一炒，给你女儿带便当。” 过年全村偷杀猪，那种没盖税印的肉，我父亲甚至都会明目张胆地给他一大块，然后一 本正经地说：“这块‘死猪崽肉’，带回去给你女儿补一补。” 父亲这辈子最大的缺点就是好赌。每年至少有一次妈妈会因赌博这件事和父亲吵到离家 出走，不是呛声要“断缘断念”当尼姑就是要去台北帮佣“自己赚自己吃”，而最后通常都 是我循着她蓄意透露给别人的口信，去不同的地方求她回来。 有一次我受不了，把这样的事写在日记上，老师跟我说可以写一封检举信给派出所，要 他们去抓赌；老师特别交代说：“要写真实姓名和地址，不然警察不理你。” 不知道是老师太单纯还是我太蠢，我真的认真地写了信，趁派出所的服务台没人的时候 往上头一摆，然后快跑逃开。 两三天后的一个周末，下课回到家，我看到那个警察正开心地跟父亲以及其他叔叔伯伯 在树下喝酒聊天，他一看到我就说：“应该是他写的吧，没想到小小的个头文笔却那么好！” 他竟然把我那封检举信拿给半个村子的人观赏！ 我被父亲吊起来狠狠地打，叔叔伯伯还在一旁加油添醋地说：“这么小就学会当抓耙子， 该打！” 最后拦阻父亲并且帮我解下绳子的虽然也是他，但，从那时候开始到我离家到台北工作 的那段时间里，我再也没正眼看过他一次。 再看到他是将近二十年之后的事。 那时父亲因矽肺经常住院，有一天我去医院探视，才打开病房的门就闻到一股浓烈而熟 悉的狐臭味，不用说就知道坐在父亲床边的那个老人是谁了。 他笑着问我说：“还认得我吗？” 我心里想说：“要忘掉你还真难咧！” 他得意地跟我说：“刚刚我还跟你多桑①讲，我眼光真的不错，小时候就看出你文笔好， 你看，现在不但在报纸上写文章，还‘写电影’写到这么出名。” 最后一次看到他是在父亲的告别式上。那是一个台风天，跟大多数人一样，他全身湿透； 不过比较特别的是，他还没拈香就先走到我的面前，嘴唇颤动了好久才哽咽地说：“要孝顺 你妈妈哦，你爸爸跟我说过，说他这辈子最对不起的就是你妈妈……” 不知道是现场线香的味道太过浓烈还是怎样，虽然靠我那么近，近到可以清晰地看见泪 水顺着他深深的法令纹流到下巴，我却没闻到他身上有任何让人不舒服的异味。 几个月前，我去一个大学演讲，结束的时候一个孩子过来问我认不认识某某某？说那个 人是他的外祖父，就是当年害我被父亲吊起来打的那个警察。 他说，外祖父常放《多桑》②的 DVD 给人家看，然后跟人家说：那个警察就是我啦！那 个吴念真记得我哦！ 他说，他外祖父死了，两年前的冬天。 说出殡的前一晚，他们把《多桑》的 DVD 在他的灵前又放了一遍，因为外祖父曾经说， 电影里的那些矿工都是他的至交，“万一那一天……他们一定会来帮我带路，跟我做伴”。 (选自《中国校园文学》2013 年第 5 期) 【注】①多桑：日文在台湾话里对父亲的称呼。②《多桑》：发行于 1994 年，是台湾电影 中第一部触及战后日本殖民主义效应的作品，是由吴念真自编自导的一部个人色彩浓厚的传 记式电影。 1.下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的一项是(3 分)( ) A.那位令人讨厌的警察，他相貌丑陋，有狐臭，并且不注意外表，穿着大大咧咧。这些是“我” 讨厌他的重要原因。 B.大家常常以各种借口给那位警察送礼，充分体现了当时社会人们对警察的畏惧。 C.当“我”被父亲吊起来打时，叔叔伯伯还在旁边加油添醋，体现了人们对这种背后告状行 径的反感，也能反映出人们亲情的淡漠。 D.我最终走上写作之路，除了个人的努力和天赋，那位警察对我的鼓励也起到了重要作用。 【解析】选 A。B 项，大家送各种东西并不是出于畏惧，而是出于交情。C 项，“反映出人们 亲情的淡漠”不够准确，主要是人们对这种行径的反感，以及想要帮助“我”及时改正。D 项，“我”进入文坛和那位警察的鼓励没有什么联系。 ★2.根据小说内容，简要概括那位警察的形象特点。(5 分) 答：____________________________________________________________ ________________________________________________________________ 答案：①外表邋遢，内心善良；②生活不幸，坚强乐观；③待人友善，珍视友情；④耿直不 阿，做人正派。(每点 1 分，答全得满分) 3.小说中多次提到“狐臭”，请结合全篇分析其作用。(6 分) 答：____________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 答案：①贯穿全文，推动故事情节的发展；②突出人物的鲜明特征，通过“我”对狐臭的感 觉变化反映着“我”对警察认识的改变，从而丰富了警察的人物形象；③通过欲扬先抑(反 衬)的手法，表达了对警察的赞美，突显了主题。(每点 2 分) 二、阅读下面的文字，完成 1～3 题。(14 分) 浪 子 [美]华·欧文 现在，美丽温柔的陶洛丽斯的脸上布满忧愁，就像空中的一片乌云，那真是一场灾难， 而这一切正发生在阿尔罕伯拉宫里面。这位小姑娘喜欢养各种各样的小动物。阿尔罕伯拉宫 有一座废弃的宫殿，那里是她和小动物的天堂。那只雍容华贵的孔雀和它的配偶似乎已经成 为了那里的王者，拥有至高无上的权力，统治着爱炫耀的火鸡、性子暴躁的珠鸟和一大群乱 七八糟的普通的鸡种。但是有一个时期，陶洛丽斯的宠爱完全集中在一对最近婚配的小鸽子 身上，这使她无法挤出更多的时间去照顾其他可爱的小动物。 她做了一个非常精美的小房子来作为这对新人的爱巢。这对新人幸福地住在里面，对房 子外面晴空万里的天空一无所知，也许也从未想过要飞到城市上空去和高大的山峰一争高 低。 下面的故事就要谈谈我们美丽的女主人为何这般不快乐了。这天清早，陶洛丽斯正在喂 公鸽子，她忽然想到要使它瞧瞧这个伟大的世界。于是，她打开了俯瞰达罗山谷的那扇窗户， 一下子把它扔到阿尔罕伯拉宫的墙外面。 当时，这只受惊的小鸟有生以来头一次被逼得非把全部力量使出来不可。它在空中来来 去去，自由翻腾，它从来没飞得这么高过，当然也就没体验过这样飞行的乐趣。这时，它就 像一个极度贫穷的人一下子拥有了百万产业不知如何挥霍一般，被面前突然呈现的那片无边 无际的可以施展身手的天空，搞得眼花缭乱了。这一整天，它一直在尽情地飞翔，到处盘旋， 由这座高楼飞到那座高楼，由这个树梢飞到那个树梢。女主人用尽办法招呼它飞回城堡，但 是这些办法的效果显然无效，即使是它美丽的妻子也不能令它变心。使陶洛丽斯更加焦急的 是，另外有两只强盗鸽子和它结成了一道，这种家伙专门会引诱飘零的鸽子到它们自己窝里 去。这只欣喜若狂的鸽子，正像一般初次踏进社会、毫无头脑的青年人一样，对于那些新结 交的堕落的同伴是非常信任，并急于跟随他们去见识广阔的世界。它已经和它们飞遍了格拉 那达的每一家房顶、每一座塔尖。暴风雨来了，它也不想回家，夜幕降临的时候，它还是没 有回来。 晚上很迟了，女主人得到了最新消息，有人看见这只游荡的鸽子在琴纳拉莱夫宫的高楼 上、碰巧那座古宫的管理人也有一间鸽子棚，其中正好有两三只这种四处勾引的鸽子，好多 鸽子都因此而受害。“自己的鸽子被勾引走了。”陶洛丽斯马上得出了结论，认为大伙瞧见和 她那只游荡的家伙在一块的两只披着羽毛的骗子是从琴纳拉莱夫宫里飞出来的。于是陶洛丽 斯先决定由派比——花园里的那个口吃的小伙子，作为去见琴纳拉莱夫宫主管人的大使，要 求他，如果发现在他的辖区之内有这样一只逃亡的家伙，希望他能把这只鸽子作为阿尔罕伯 拉宫的臣民，押送回国。接受了任命的派比出发了，穿过月光笼罩着的树丛，经过一座巨大 的山丘，踏上了外交的旅行。不到一个钟头，他就回来了，带回了令人烦恼的情报，说琴纳 拉莱夫宫的鸽子柜里，根本没有这样一只鸽子。但主管倒是满口应允全力以赴帮助寻找。由 于那个不负责任的逃犯，它的女主人失眠了一夜，更可怕的是，整个宫殿都忐忑不安。 当然，世上没有一成不变的事情。早晨我离开房间，头一个遇上的就是陶洛丽斯，她手 里抓着那只游荡的鸽子，眼睛里欢喜得闪闪发光，快乐得足以抵消前一天的痛苦。陶洛丽斯 放开了手里的鸽子。它在窗外乱飞，是因为自己的行为而不敢飞进窗户吧！可是它这次回来 并没有取得大家的信任。从它狼吞虎咽吃着面前的食物的样子看来，情形就像一个浪子，完 全是被饥饿逼回家来的。陶洛丽斯虽然怀着女人的天性，一面给它最知心的呵护，可是一面 也在责备它这种忘恩负义的行为，用各式各样的话骂它是个浪子。我注意到她已经为了使它 再不能够远走高飞，特地剪短了它的翅膀。我对这种防患于未然的方法是绝对赞成的。这种 经验适合的又岂止鸽子，对于人来讲不也是至诚、至真的道理吗？ 1.下列对小说相关内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的一项是(3 分)( ) A.陶洛丽斯是一个关心小动物、热爱自然的美丽温柔的姑娘，但是这些动物并不理解她的心 意，特别是公鸽子逃走不回，这让陶洛丽斯满脸愁绪。 B.阿尔罕伯拉宫里有许多动物，但作品重点写小鸽子，这样写是为了衬托女主人对鸽子的爱， 为下文发生的变故张本。 C.小说有两条线索，一是陶洛丽斯热爱小动物，关心小动物，表现小姑娘的善良；一是一对 小鸽子夫妻不能理解女主人的善意，表现它们知恩不报。 D.小说最后一段写那只游荡的鸽子又回来了，陶洛丽斯眼睛里欢喜得闪闪发光，这样的结尾 意在表明只要真心关心别人、关心社会，终能打动世人、让人理解这一主题。 【解析】选 B。A 项，“这些动物并不理解她的心意”说法不准确；C 项，“一对小鸽子夫妻”， “表现它们知恩不报”说法错误，D 项，主题表述有误。 ★2.小说刻画了“浪子”的形象，请对这一形象作简要分析。(5 分) 答：____________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 答案：“浪子”这一形象表面写鸽子，实际上是借鸽子写人。(1 分)①不满足于现状。文中 写它一旦被放出，就不愿意回到原来的舒适生活。②热爱自由。看到外面的世界，自由翻腾， 体验自由的乐趣。③知难而退。鸽子在外面自由飞翔了一天之后，为饥饿所迫，重返巢穴。 (每点 1 分，答全得 4 分) 3.小说的主人公，有人认为是陶洛丽斯，也有人认为是“浪子”——鸽子，你是怎样理解的？ 请简要分析。(6 分) 答：____________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 答案：观点一：主人公是陶洛丽斯。 ①从篇幅上看，陶洛丽斯是作者着墨较多的人物；②从情节上看，陶洛丽斯的放鸽子、找鸽 子、等待鸽子是小说的主要情节；③从手法上看，对鸽子的描写，在文中起着对主人公陶洛 丽斯衬托的作用；④从主题上看，陶洛丽斯的所作所为，特别是剪短鸽子的翅膀，这是作者 着力想要批判的。(每点 2 分，答出三点即可) 观点二：主人公是鸽子。 ①从标题上看，小说以“浪子”为题，“浪子”就是指鸽子，是作者着力塑造的形象；②从 情节上看，“浪子”——鸽子是行文的线索，贯穿小说始终；③从主题上看，“浪子”——鸽 子是作者着力刻画的追求自由、向往外面世界的一个形象；④从手法上看，写陶洛丽斯是为 了衬托鸽子这一形象。(每点 2 分，答出三点即可)