高考语文复习综合评估训练(1)（内附详细解析）

高考语文复习综合评估训练(1)（内附详细解析）

综合评估训练（一）‎ ‎(150分钟 150分)‎ 第Ⅰ卷（共36分）‎ 一、（15分，每小题3分）‎ ‎1.下列加点字读音没有错误的一项是（ ）‎ A.静谧（mì） 聒噪（ɡuā） 茕茕孑立（qiónɡ）‎ B.芥蒂（dì） 待日晞（xī） 对酒当歌（dànɡ）‎ C.提供(ɡōnɡ) 天姥山（lǎo） 处心积虑（chǔ）‎ D.豆蔻（kòu） 普陀山（tuó） 胼手胝足(zhī）‎ ‎2. 下列各项中，没有错别字的一组是（ ）‎ A．幅射 座右铭 融会贯通 骨鲠在喉，不吐不快 B．慰藉 百叶窗 戮力同心 万事具备，只欠东风 C．部署 歇后语 铩羽而归 盛名之下，其实难副 D．笑靥 股份制 额首称庆 明枪易躲，暗箭难防 ‎ ‎3．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）‎ ‎（1）2019年3月3日上午，2 200多名来自各省（市）区和各个部门的全国政协委员，肩负着社会各界人士的_________，走进了庄严的人民大会堂，参加十一届四次政协会议。‎ ‎（2）这些年全国不少优秀教师在“孔雀东南飞”，这所著名中学更是经常来一些南方考察团，有不少名义上是考察，实际上却在挖___________，暗地里动员这里的老师“南飞”。‎ ‎（3）我要给阿Q做正传，已经__________一两年了。但一面要做，一面又往回想，这足见我不是一个“立言”的人，因为从来不朽之笔，须传不朽之人……‎ A．嘱托 墙脚 不只 ‎ B．重托 墙脚 不止 C．重托 墙角 不止 D．嘱托 墙角 不只 ‎4.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）‎ A．备受读者敬重的史铁生于2019年12月31日逝世，希望地坛公园能塑起史铁生的雕像，让史铁生的骨灰长眠地坛的提议声也一直不绝于耳。‎ B．药家鑫的行为让人惋惜，当理智不在，弹钢琴的手指也变得冰冷而缺乏人性。有才华的大学生和可怕的杀人犯之间仅仅是一念之差。‎ 17‎ C．有网友提议：政府在加息的同时，能不能采取一些配套措施，尽可能地降低加息对房奴这个广大群体的损害，尽可能地维持房奴本就捉襟见肘的生活水平？‎ D．“清华大学百年校庆将节俭举办，不花国家一分钱。”清华大学近日启动百年校庆系列活动。清华大学副校长陈吉宁表示，校庆将厉行节约，所有花销均是来自校友和社会的捐赠。‎ ‎5．下列各项中，没有语病的一项是（ ）‎ A．近几年来，我国领海不断被侵扰，为了应对复杂多变的海上变化，中国海监局调整了工作规划，加大了海上巡航密度和执法装备的质量。‎ B．此次地震是日本有地震观测史以来震级最高的一次，海啸规模巨大是由于震源浅且地震规模大造成的，震源所在海域海岸地形特殊，也放大了海啸能量。‎ C．世界上独一无二、风格奇特的福建客家土楼民宅具有防匪防盗、防震防潮、冬暖夏凉、生活方便，虽历经百年风雨，至今仍巍然屹立。‎ D．在朱清时看来，落后的机制是中国大学的教学质量不能提高的重要原因，只有把学校推向市场，才能提高大学的办学积极性，进而提高教学质量。‎ 二、（9分，每小题3分）‎ 阅读下面的文字，完成6～8题。‎ 在中国古代文化中，最神圣的典礼，非封禅莫属。封禅是古代君王祭祀天地的典礼，是宣示天地认可帝王执政合法性的仪式。《风俗通义·山泽·五岳》写道：“王者受命易姓，改制应天，功成封禅，以告天地。”秦汉时期，在封禅的理论中，都是以泰山作为确定的封禅地点的。在泰山上筑坛祭天叫做封，辟场祀地叫做禅。泰山何以成为封禅的圣地？显然不仅仅是因为它的自然高度，更主要是因为它的文化高度。‎ 封禅泰山的原因或许非常复杂，但有一点是可以明确的，东方关于封禅泰山的理论和文化，不管是语焉不详的传说还是相互矛盾的故事，都在证明一种强大的思想文化传统的存在。孔子是泰山封禅理论的支持者，他认为泰山只能接受鲁国国君和周天子的祭拜。即使很多细节都无法证明这一点，即使所有礼仪都无法施行，但是，要封禅就只能到泰山。面对传统，不可一世的帝王也只能低头妥协。‎ 秦始皇封禅之时，距离传说中的封禅已相去太久，封禅之礼，几乎无人能知。学者认为，秦始皇在封禅泰山之前，只有封禅理论而没有封禅实践，也是很有道理的。汉武帝封禅，情形几乎雷同。但是，他们都还是请来众多儒生，认真讨论，直到最后讨论也没有结果。主张封禅者，多来自东方，不仅有鲁国的儒生，也有滨海的方士，大体上可以如是观：来自西方的征服者和统治者，不管是秦始皇还是汉武帝，都为东方文化所折服、所吸引，沉迷不返。追求仙人和长生必然无果而终，但是封禅泰山却是成功的。泰山封禅，终于走出了传说的迷雾，变成了帝王心目中的神圣所在。何止是帝王，封禅大典，几乎就是一种历史创造，所以司马谈才会因为不能参与封禅大典而感到痛心疾首，终生为憾。因为封禅不能随时进行，封禅的条件常常难以具备，所以尽管古代帝王无数，但真正能够封禅成功者寥寥无几。‎ 17‎ 泰山封禅，可以看做是儒家思想礼制化的一个具体表现。孔子的成功，最重要的是思想和精神的成功。孔子在周公的礼制中提炼出精神，把礼乐化为一种思想，并建构了儒家的思想体系。经过春秋战国的大交融，孔子的思想体系由精神光芒的闪耀向可以操作的礼制转化。在儒家思想的传播过程中，我们看到的事实是，帝王先接受了封禅理论，然后才接受了儒家思想，最后儒家思想成为国家意识形态。秦始皇封禅泰山，汉高祖祭祀孔子，汉武帝设五经博士，这个思想传播的过程，方向是一致的。以封禅泰山为代表的儒家礼制思想，因为与天地祭祀有关，与帝王的合法性证明有关，所以最先受到最高统治当局的青睐。而这正是儒家获得独尊地位的开始。‎ 作为帝王祭祀天地的最高典礼，封禅终于成为事实，而泰山几乎永久地独占了这个荣耀。可以说，自从秦皇汉武封禅泰山以来，泰山的五岳独尊地位才真正确立下来。泰山地位的提升，与儒家思想在中国的发展同步进行，泰山于是成为一种文化象征与符号。中国文化，如果由一个人来代言，那就是孔子；如果用一座山来代表，那就是泰山。‎ ‎(选自孟宪实《泰山的祭祀与封禅》，有删改)‎ ‎6.下列关于“封禅”的表述，不符合原文意思的一项是（ ）‎ A.封禅是中国古代文化中最神圣的典礼，是筑坛祭天，辟场祀地，向世人宣示帝王执政得到了天地认可的盛大仪式。‎ B.封禅泰山，与泰山的地理位置、自然高度有关，更与它的文化高度有关，它代表了一种强大的思想文化传统。‎ C.一些学者认为，从秦始皇起才有了泰山封禅的实践，而汉武帝封禅基本照搬了他的模式。‎ D.秦始皇和汉武帝泰山封禅，昭示一个事实，即来自西方的征服者和统治者，都为东方文化所折服、所吸引，沉迷不返。‎ ‎7.下列理解，不符合原文意思的一项是（ ）‎ A.孔子创立了泰山封禅的理论，他认为只有鲁国国君和周天子才能到泰山祭拜，从而确立了帝王祭拜泰山的传统。‎ B.秦始皇和汉武帝在泰山封禅之前，都曾请来众多儒生，试图商讨出封禅大典可操作的礼制，但讨论均无果而终。‎ C.作为帝王祭祀天地的最高典礼的封禅终于在秦汉时期成为事实，是当时儒家思想已转化为可操作的礼制的必然。‎ D.如果说建构了儒家思想体系的孔子是中国文化的代言人，那么几乎永久地独占封禅荣耀的泰山，就是中国文化的代表。‎ ‎8.下列理解和分析，不符合原文内容的一项是（ ）‎ A.“孔子在周公的礼制中提炼出精神，把礼乐化为一种思想，并建构了儒家的思想体系”，可以说周公的礼乐制度是孔子思想体系的基础。‎ 17‎ B.司马谈因不能参与泰山封禅而遗憾终生，看来无论是帝王还是一般官员，都把参与几乎是历史创造的封禅大典看做一大幸事。‎ C.“帝王先接受了封禅理论，然后才接受了儒家思想，最后儒家思想成为国家意识形态”，可见无“封禅理论”就难有儒家特殊的政治地位。‎ D.封禅代表了儒家礼制思想，暗合帝王身份合法性证明的需要，在帝王心目中有着神圣的地位，因此帝王首先主张封禅。‎ 三、（12分，每小题3分）‎ 阅读下面的文言文，完成9～12题。‎ 陆琼，字伯玉，吴郡吴人也。父云公，梁给事黄门侍郎，掌著作。‎ 琼幼聪慧有思理，六岁为五言诗，颇有词采。大同末，云公受梁武帝诏校定《棋品》，朱异、刘溉以下并集。琼时年八岁，于客前覆局①，由是京师号曰“神童”。异言之武帝，有敕召见，琼风神②警亮，进退详审，帝甚异之。十一，丁父忧，毁瘠有至性，从祖襄叹曰：“此儿必荷门基，所谓一不为少。”及侯景作逆，携母避地于县之西乡，勤苦读书，昼夜无怠，遂博学，善属文。 ‎ 永定中，州举秀才。天嘉元年，为宁远始兴王府法曹行参军。寻以本官兼尚书外兵郎，满岁为真。琼素有令名，深为世祖所赏。及讨周迪、陈宝应等，都官符③及诸大手笔，并敕付琼。迁新安王文学，掌东宫管记。及高宗为司徒，妙简僚佐，吏部尚书徐陵荐琼于高宗曰：“新安王文学陆琼，见识优敏，文史足用，进居郎署，岁月过淹，左西掾缺，允膺兹选。”乃除司徒左西掾。‎ 太建元年，除太子庶子，兼通事舍人。转中书侍郎、太子家令。长沙王为江州刺史，不循法度，高宗以王年少，授琼长史，行江州府国事，带寻阳太守。琼以母老，不欲远出，太子亦固请留之，遂不行。累迁给事黄门侍郎，领羽林监。转太子中庶子，领步兵校尉。又领大著作，撰国史。 ‎ 后主即位。直中书省，掌诏诰。初，琼父云公奉梁武帝敕撰《嘉瑞记》，琼述其旨而续焉，自永定讫于至德，勒成一家之言。迁吏部尚书，著作如故。‎ 琼性谦俭，不自封植，虽位望日隆，而执志愈下。园池室宇，无所改作，车马衣服，不尚鲜华，四时俸禄，皆散之宗族，家无馀财。暮年深怀知足，思避权要，恒谢病不视事。俄丁母忧，去职。初，琼之侍东宫也，母随在官舍，后主赏赐优厚。及丧柩还乡，诏加赙赠，并遣谒者黄长贵持册奠祭，后主又自制志铭，朝野荣之。琼哀慕过毁，以至德四年卒，时年五十，诏赠领军将军，官给丧事。有集二十卷行于世。‎ ‎（选自《陈书 卷三十》）‎ ‎【注】①覆局：指记忆力极强。 ②风神：指神态。③都官符：指诏书。‎ ‎9．下列各句中加点的词，解释不正确的一项是（ ）‎ A．此儿必荷门基 荷：承担 17‎ B．善属文 属：写作 C自永定讫于至德 讫：至，到 D．不尚鲜华 尚：超过，过分 ‎10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）‎ A．①吏部尚书徐陵荐琼于高宗曰 ‎②请奉命求救于孙将军 B．①乃除司徒左西掾 ‎②度我至军中，公乃入 C．①琼述其旨而续焉 ‎②惑而不从师 D．①琼之侍东宫也 ‎ ‎②斯用兵之效也 ‎11．下面六句话分别编为四组，全都体现陆琼“见识优敏，文史足用”的一组是（ ）‎ ‎①丁父忧，毁瘠有至性 ‎②琼素有令名，深为世祖所赏 ‎ ‎③都官符及诸大手笔，并敕付琼 ‎ ‎④又领大著作，撰国史 ‎ ‎⑤勒成一家之言 ‎⑥虽位望日隆，而执志愈下 A．①②④ B．③④⑤‎ C．②③⑥ D．①⑤⑥‎ ‎12．下列对原文的理解与分析，不正确的一项是（ ）‎ A．陆琼的父亲陆云公接受梁武帝的诏令校定《棋品》，朱异、刘溉以下人员同时集中在一起，陆琼这时八岁，能在客人面前覆局。‎ B．天嘉元年，陆琼担任宁远始兴王府法曹行参军。不久以法曹行参军的身份兼任尚书外兵郎，任职期满由代理转为正职。‎ C．长沙王做江州刺史时，不遵循法度，高宗因为长沙王年少，派陆琼去做长史。陆琼前去担任了江州府国事，兼任寻阳太守。‎ D．陆琼生性谦虚俭朴，从不为自己聚敛财货。四时的俸禄，都散发给宗族人员，自己家中没有剩余财产。‎ 第Ⅱ卷（共114分）‎ 四、（24分）‎ 17‎ ‎13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）‎ ‎（1）异言之武帝，有敕召见，琼风神警亮，进退详审，帝甚异之。（4分）‎ 译文：_____________________________________________________________‎ ‎___________________________________________________________________‎ ‎（2）琼以母老，不欲远出，太子亦固请留之，遂不行。（3分）‎ 译文：______________________________________________________________‎ ‎____________________________________________________________________‎ ‎（3）暮年深怀知足，思避权要，恒谢病不视事。（3分）‎ 译文：______________________________________________________________‎ ‎____________________________________________________________________‎ ‎14．阅读下面诗歌，回答问题。（8分）‎ 杨柳枝词①‎ ‎ 唐·白居易 一树春风千万枝，嫩于金色软于丝。‎ 永丰西角荒园里，尽日无人属阿谁？‎ 勤政楼西老柳 ‎ 唐·白居易 半朽临风树，多情立马人。‎ 开元一枝柳，长庆二年②春。‎ ‎【注】①白居易于武宗会昌二年（842）以刑部尚书致仕后寓居洛阳，后为避朋党倾轧，自请外放。②长庆二年：公元822年，距开元时期已有百年。‎ ‎（1）请简要分析两首诗在思想感情上有何不同？（4分）‎ 答：________________________________________________________________‎ ‎____________________________________________________________________‎ ‎____________________________________________________________________‎ ‎____________________________________________________________________‎ ‎（2）两首诗在表现手法上有何不同？请作简要分析。（4分）‎ 答：________________________________________________________________‎ ‎____________________________________________________________________‎ ‎____________________________________________________________________‎ ‎____________________________________________________________________‎ 17‎ ‎15．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选三小题）（6分）‎ ‎（1）不见复关，泣涕涟涟。既见复关，________________。 （《诗经·氓》）‎ 仰之弥高，____________________；瞻之在前，忽焉在后。 （《论语·子罕》）‎ ‎（2）浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；_____________________，羽化而登仙。（苏轼《赤壁赋》）‎ 女娲炼石补天处，__________________________。（李贺《李凭箜篌引》）‎ ‎（3）物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，_____________________。（王勃《滕王阁序》）‎ 雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，______________________________。（杜牧《阿房宫赋》）‎ ‎（4）天之苍苍，其正色邪？________________________？（庄子《逍遥游》）‎ ‎___________________________，感吾生之行休。（陶渊明《归去来兮辞 并序》）‎ 五、（12分）‎ ‎16.将下列语句依次填入文中的横线处，使上下文语意连贯。只填序号。（4分）‎ 城市不是乡愁的产地，城市只是埋葬乡愁的坟场。我们周游在后现代的工业城市，难觅经典永恒的乡愁。_________，________，________。_________，________。‎ ‎①乡愁生发在辽阔的原野 ‎②那它一定是逃离了都会 ‎③因为乡愁萌芽在朴素的地方 ‎④如果说这个世界上还有令人一见倾心的乡愁 ‎⑤偷偷生长在被现代人遗忘的高山之巅的乡舍与内陆深处的村庄 ‎17.从2019年5月1日起，开始实施新颁布的《中华人民共和国道路交通安全法》，醉驾与飙车入刑定罪。在现行民事法律框架中，劝酒、灌酒造成侵权行为，以连带责任追责赔付。交警部门为了进一步遏制酒后驾驶机动车行为的发生，向社会征集酒驾警示语，张贴宣传。‎ 请根据下面设定的对象，拟写恰当的警示语，要求至少使用一种修辞手法，每句不超过15个字。（4分）‎ 对驾驶员：_______________________________________________________。‎ 对劝酒者：_______________________________________________________。‎ ‎18．根据下面这段材料，完成文后题目。（4分）‎ 与往年春晚不同，兔年春晚增加了不少平民色彩。其中最具有代表性的，就是以西单女孩、旭日阳刚和深圳民工歌舞团组成的“我要上春晚”板块。正是平凡、亲切的特点，让他们成为春晚的新生力量。可以这么说，正是这些草根的加盟，反而拉近了春晚与亿万观众的距离。人们认为，这些“草根”就是他们中的一员，犹如邻家女孩、自家兄弟。他们出现在春晚上，让人们看到了普通人追求梦想的希望，这种感觉是专业表演所没有的。从这个意义上说，西单女孩、旭日阳刚、深圳民工等都寄托了人们的这种渴望。‎ 请你概括网民热捧“草根”上春晚的三点原因。‎ 17‎ 原因一：_____________________________________________________________‎ 原因二：_____________________________________________________________‎ 原因三：_____________________________________________________________‎ 六、（18分）‎ 本题为选做题，考生须从所给（一）（二）两题中任选一题作答，不能全选。‎ ‎（一）阅读下面的文字，完成19～22题。‎ 我是怎样自杀的？‎ ‎ 〔土耳其〕阿吉兹·涅辛 报上刊登自杀的消息，通常是被禁止的，然而，下面要谈的是我个人的自杀问题，因此，我希望威严的官府，不仅能高抬贵手，准予报导，甚至还能为我这样一个无名小卒的自杀成功感到庆幸。‎ 我曾一度得了自杀狂症，心里总想着自杀。‎ 我的第一次自杀经过是这样的：‎ ‎“喂，朋友！”我自言自语道，“怎么个死法更好，用手枪，还是用匕首？”‎ 死么，都是一样的……但是至少让我死得高尚一些：我决定服毒自杀。我买了剧毒药品，服了一杯就躺倒在地上。想着现在我的血管就要萎缩了，我的手脚就要抽搐，血液就要凝结。我这样等了又等，但什么事情也没有发生。于是，我再喝一杯毒药，接着又一杯……但是，毫无反应。后来，我恍然大悟：原来，在这个国家里，不仅牛奶掺水，油掺假，就连毒药也是掺假的。因而，一个人随心所欲想采取一种自杀手段也是做不到的。‎ 这一次，我决定朝自己的头“砰”的一枪来了却残生。我把枪口对准太阳穴，扣动扳机：‎ ‎“咔——嗒！”‎ 又扣动了扳机：‎ ‎“咔——嗒！”‎ 再扣动了一次扳机：‎ ‎“咔——嗒嗒！”‎ 原来，这支枪是美国援助的一批武器中的一支，里面缺少零件……我看用枪弹结束自己的生命已经不可能了。于是，我想到了保险的办法——用煤气来窒息自己。我把煤气开足，并将屋里的所有缝隙都堵住。我倒在椅子上，等待着死神的来临。‎ 中午过去了，夜幕降临，我的呼吸怎么也不停止。晚上，我的一位朋友来找我。‎ ‎“不要进来！我正在死呢！”我大声嚷道。‎ ‎“你没有死，你是在发疯。” 他说。‎ 我把自己的计划告诉了我的朋友。他捧腹大笑道：‎ 17‎ ‎“你真蠢，从煤气阀门出来的不是煤气，而是空气。”‎ 说完，他又问我：“你真想自杀吗？” ‎ ‎“当然是真的。” 我答道。 ‎ ‎“我愿意助你一臂之力。” 他说。‎ 接着，他建议我到制刀匠那里买一把布尔萨刀，然后像勇敢的日本武士那样剖腹自尽。我对我的朋友所表示的友谊和关怀表示感谢，并立即去买了一把布尔萨刀。当我把刀子放进怀里，正高高兴兴地往家跑时，两个警察向我冲过来。‎ 于是，我向警察解释：‎ ‎“先生们，请听我说。我老老实实地交纳税金，我从不说政府闲话。像我这样的老实人……”‎ 警察打断了我的话，并从我怀里搜出了那把刀子。 ‎ ‎“这是什么？”警察吼叫起来。‎ 原来，我正好遇上两个专管搜捕和制止犯罪活动的警察。‎ ‎“唉，我的真主啊！”我自言自语道，“我无法在这个国度里活下去，我作出自杀的决定，是最合适的。但是，你看，我也没办法离开这个尘世啊！……难道总是这样被折磨下去吗？”‎ 我是有决心有意志的人，一旦说要死，我就一定要去死。我从杂货店老板处买了一条粗绳子，系在天花板上的吊钩上。然后把自己的脖子套在绳子上，接着就一脚踢掉了椅子。可是，我并没有被吊起来，扑通一声，我跌落在地板上了。原来，绳子也是腐朽的。我得去找那位老板。店主说：“若是好货，我们还卖吗？”‎ 我完全明白了，自杀是无指望了。“算了，就这样活下去吧！”我自言自语道。众所周知，民以食为天。我特别爱吃腊肉煎鸡蛋。我在一家饭馆里，先吃腊肉煎鸡蛋、罐头、橄榄油煎白菜卷以及通心粉；后到糖果店买四五块甜酥吃了。这时，一个卖报人走过来，喊道：“共十六版，你如不想看，可当包装纸用。” ‎ 我没有读官方报纸的习惯，但是，这回，我对报贩说，我要一份。当然读社论时，我就朦胧地入睡了。‎ 突然，我感到腹部剧烈绞痛，似乎有人用刀子在我肚子里搅动……我疼得喊了起来。人们用急救车把我送进急诊医院。我已昏过去了。当我睁开眼睛的时候，一个医生站在我的身边，他问道：“你好像中毒了，你不能瞒着医生，你想自杀吧？” ‎ ‎“说到哪里去了，医生，在这幸福的日子里，您说到哪里去了？”‎ ‎“你是中毒了，你吃了什么？”‎ ‎“腊肉。” ‎ ‎“什么，吃了腊肉？”医生大声地说，“你疯了，腊肉能吃吗？难道没有看报？医院挤满了腊肉中毒患者。但是，你不像吃腊肉后中毒的人。你还吃了什么东西？” ‎ 17‎ ‎“我去过饭馆……” ‎ ‎“你大概是疯了。”‎ ‎“在饭馆里吃了罐头。”‎ ‎“怪不得，还吃什么了？” ‎ ‎“通心粉、甜酥……” ‎ ‎“你当然要中毒了，罐头、通心粉、甜酥……”医生说。‎ ‎“除了这些，你还吃了什么？”医生又问。‎ ‎“我向真主发誓，再没有吃别的东西了，只是在读官方报纸时……” ‎ ‎“啊？”医生惊叫起来，“谢天谢地，你算是捡回了一条命！”‎ 出院时，我在想：算了吧，我们还能做什么呢？求生不得，欲死不能……我们只能无声无息地苟延残喘地活下去。 ‎ ‎19．文中哪些地方体现了“我”“求生不得，欲死不能”？（4分）‎ 答：________________________________________________________________‎ ‎____________________________________________________________________‎ ‎____________________________________________________________________‎ ‎20．分析文中画线语句的含意及作用。（4分）‎ ‎（1）我愿意助你一臂之力。‎ 答：________________________________________________________________‎ ‎____________________________________________________________________‎ ‎（2）当然读社论时，我就朦胧地入睡了。‎ 答：________________________________________________________________‎ ‎____________________________________________________________________‎ ‎21．简析“医生”这一形象的作用。（4分）‎ 答：_______________________________________________________________‎ ‎___________________________________________________________________‎ ‎___________________________________________________________________‎ ‎___________________________________________________________________‎ ‎22．自杀这一行为在小说中多次出现，据此谈谈你对小说情节构思的看法。（6分）‎ 答：________________________________________________________________‎ ‎____________________________________________________________________‎ ‎____________________________________________________________________‎ 17‎ ‎____________________________________________________________________‎ ‎（二）阅读下面文字，完成19～22题。‎ 大自然在反抗 ‎［美］雷切尔·卡逊 我们冒着极大的危险竭力把大自然改造得适合我们的心意，但却未能达到目的，这确实是一个令人痛心的讽刺，但是很少有人提及。‎ 生物学家波里捷说：“昆虫世界是大自然中最惊人的现象：对昆虫世界来说，没有什么事情是不可能的。”‎ 这种“不可能的事情”现在正在两个领域内发生。通过遗传选择，昆虫正在发生应变以抵抗化学药物，不过现在要谈到的一个更为广泛的问题是，我们使用的化学物质的大举进攻正在削弱环境本身所固有的、阻止昆虫发展的天然防线。‎ 世界各地的报告很清楚地揭示了一个情况，即在用化学物质对昆虫进行了十几年控制之后，那些被认为已在几年前解决了的问题又回过头来折磨我们，而且只要出现一种哪怕数量很不显眼的昆虫，它们也一定会迅速增长到严重成灾的程度。我们已搬起石头砸了自己的脚。‎ 现今一些地方，无视大自然的平衡成了一种流行的做法。今天的自然平衡所面临的状况好像一个正坐在悬崖边上而又盲目蔑视重力定律的人一样危险。人也是这个平衡中的一部分，有时这一平衡对人有利，有时它会变得对人不利，当这一平衡受人本身活动的影响过于频繁时，它总是变得对人不利。‎ 人们在制定控制昆虫的计划时忽视了两个重要事实。第一是对昆虫真正有效的控制是由自然界完成的，而不是人类。昆虫的繁殖数量受到限制是由于存在一种被生态学家们称为环境的防御作用的东西，这种作用从第一个生命出现以来就一直存在着。昆虫学家罗伯特·麦特卡夫说：“防止昆虫破坏我们世界安宁的最重大的一个因素是昆虫在它们内部进行的自相残杀的战争。”然而，现在大部分化学药物被用来杀死一切昆虫，无论是我们的朋友还是我们的敌人。‎ 第二个被忽视的事实是，一旦环境的防御作用被削弱了，某些昆虫的真正具有爆炸性的繁殖能力就会复生。托马斯·赫胥黎曾计算过，一个单独的雌蚜虫在一年时间中所能繁殖的蚜虫的总量相当巨大。‎ 没有一个人知道在地球上究竟有多少种昆虫，现在已经记录在案的昆虫已超过七十万种。这些昆虫的绝大多数都被自然力量控制着，而不是靠人的任何干涉。糟糕的是，往往在这种天然保护作用丧失之前，我们总是很少知晓这种由昆虫的天然敌人所提供的保护作用。‎ 17‎ 这种起天然保护作用的昆虫种类繁多。黄蚂蚁捕获那些不移动的蚜虫，并且用它们的汁液去喂养幼蚁。黄蜂在屋檐下建造了柱状泥窝，并且将昆虫充积于窝中，作为黄蜂幼虫将来的食物。黄蜂飞舞在正吃着料的牛群的上空，它们消灭了使牛群受罪的吸血蝇。大声嗡嗡叫的食蚜蝇，把卵产在蚜虫出没的植物叶子上，而后孵出的幼虫能消灭大量的蚜虫。瓢虫，也是一个最有效的蚜虫、介壳虫和其他吃植物的昆虫的消灭者。草蜻蛉靠捕食蚜虫、介壳虫或小动物为生，每个草蜻蛉都能消灭几百个蚜虫。‎ 昆虫由于存在着这样的天然特性，因此它们一直都是我们在保持自然平衡使之倾向对我们有利一面的斗争中的同盟军。但是，现在我们却把炮口转向了我们的朋友。一个可怕的危险是，我们已经粗心地轻视了它们在保护我们免受黑潮般的敌人的威胁方面的价值。‎ 杀虫剂数量逐年增大，环境防御能力的全面持续降低正在日益明显地变成无情的现实。随着时间的流逝，我们可以预料昆虫的骚扰会更加严重，并且将超出我们已知的范围。‎ 但你会说：“这种情况肯定不会真正发生——无论如何，在我这一辈子里将不会发生。”但是，它正在发生着，就在这儿，就在现在。如安大略的黑蝇在喷药后，其数量比喷药前增加了十六倍；在英格兰，随着喷撒一种有机磷化学农药而出现了白菜蚜虫的严重爆发。虽然有理由认为杀虫剂在对付要控制的那种昆虫方面是有效的，但它们却打开了整个盛放灾害的潘多拉盒子。‎ 加拿大昆虫学家尤里特十年前曾说：“我们必须改变我们的哲学观点，放弃我们认为人类优越的态度。”‎ ‎（选自《寂静的春天》，上海译文出版社，有删改）‎ ‎19．“大自然在反抗”体现在哪两方面？导致“大自然在反抗”的原因是什么？（4分）‎ 答：________________________________________________________________‎ ‎____________________________________________________________________‎ ‎____________________________________________________________________‎ ‎____________________________________________________________________‎ ‎20．文中写黄蚂蚁、黄蜂、瓢虫等昆虫的作用是什么？请简要分析。(4分) ‎ 答：________________________________________________________________‎ ‎____________________________________________________________________‎ ‎____________________________________________________________________‎ ‎21．本文作为一篇科普文，在写作手法上有什么特点？请结合文章简要分析。（4分）‎ 答：________________________________________________________________‎ ‎____________________________________________________________________‎ ‎____________________________________________________________________‎ ‎____________________________________________________________________‎ ‎____________________________________________________________________‎ ‎22．从全文看，作者写“大自然在反抗”的意图是什么?（6分）‎ 答：________________________________________________________________‎ ‎____________________________________________________________________‎ 17‎ ‎____________________________________________________________________‎ ‎____________________________________________________________________‎ 七、（60分）‎ ‎23. 请以“简单”为题写一篇不少于800字的文章。‎ 要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。‎ 答案解析 ‎1.【解析】选D。A.“聒”读ɡuō;B.“当”读dānɡ;C.“姥”读mǔ。‎ ‎2.【解析】选C。A项,“幅”应为“辐”；B项,“具”应为“俱”；D项,“首”应为“手”。‎ ‎3．【解析】选B。重托：重大的委托。嘱托：托（人办事）；托付。墙脚：一是指墙根，二是比喻基础。墙角：两堵墙相接而形成的角（是指角本身，也指它里外附近的地方）。此处表示这所中学的教学基础被破坏，故用“墙脚”。不止:一是指继续不停，二是指超出某个数目或范围。不只：不但；不仅。‎ ‎4.【解析】选C。捉襟见肘：拉一下衣襟就露出胳膊肘，形容衣服破烂，也比喻困难重重，应付不过来。不能用来表示生活水平。A项，不绝于耳：声音在耳边不断鸣响。绝，断。B项，一念之差：一个念头的差错（引起严重的后果）。D项，厉行节约：严格实行节约。‎ ‎5．【解析】选D。A项，搭配不当，“加大……密度”可以，但不能是“加大……质量”。B项，句式杂糅，“是由于”和“造成的”杂糅到一起了。C项，成分残缺，缺少了与“具有”搭配的中心词，应在“方便”之后加上“的功能”之类的词语。‎ ‎6.【解析】选C。文中说“汉武帝封禅，情形几乎雷同”是说汉武帝和秦始皇一样都不知“封禅之礼”。‎ ‎7.【解析】选A。孔子是泰山封禅理论的支持者而不是“创立了泰山封禅的理论”。‎ ‎8.【解析】选D。封禅泰山代表了儒家礼制思想，且封禅不是“帝王首先主张”的。‎ ‎9．【解析】选D。尚：崇尚。‎ ‎10．【解析】选A。A项，都是介词，向。B项，①副词，于是，就；②副词，才。C项，①连词，表修饰；②连词，表转折。D项，①助词，用于主谓之间，取消句子的独立性，可不译；②结构助词，的。‎ ‎11．【解析】选B。“见识优敏，文史足用”，是说陆琼见识多而聪敏，文史兼通，足够应用。①体现其“孝顺”，②体现其“令名”，⑥体现其“性谦俭”。‎ ‎12．【解析】选C。联系下文可知，陆琼没有前去担任这些官职。‎ 第Ⅱ卷（共114分）‎ ‎13.【解析】本题考查翻译句子的能力。应重点关注重要实词、虚词、词类活用、特殊句式等。‎ 17‎ 答案：（1）朱异对梁武帝说了这个情况，梁武帝下令召见，陆琼神态机警聪明，举止安详慎重，梁武帝认为他很奇异（不寻常）。（重点注意“言之武帝”省略和倒装句式，“有敕召见”省略主语，“异”意动用法）‎ ‎（2）陆琼因为母亲年事已高，不想出远门，太子也坚持请求留下他，于是陆琼就没有前去（任职）。（重点注意“以”“固”“遂不行”的意思）‎ ‎（3）（陆琼）晚年很有知足之心，只想避开权要人物，常常以有病为借口不到职治事。（重点注意“深怀”“谢”“视事”的意思）‎ 附【译文】‎ 陆琼，字伯玉，吴郡吴人。父亲陆云公，梁朝给事黄门侍郎，掌管著作。‎ 陆琼幼年聪明伶俐，思维有条理，六岁能写五言诗，且颇有文采。大同末年，父亲陆云公受梁武帝诏令校定《棋品》，朱异、刘溉以下人员同时集中在一起。陆琼这时八岁，能在客人面前覆局，由此京城内传称他为“神童”。朱异对梁武帝说了这个情况，梁武帝下令召见，陆琼神态机警聪明，举止安详慎重，梁武帝认为他很奇异（不寻常）。大同十一年，父亲去世，他因悲哀过度而极其瘦弱，有至孝之情，叔祖父陆襄感叹道：“此儿必能承担光耀门庭的重任，所谓一个也不算少。”到侯景作乱时，陆琼带着母亲避难到本县的西乡，刻苦读书，日夜不松懈，于是学识渊博，擅长写文章。‎ 永定年间，（陆琼）被州里推举为秀才。天嘉元年，为宁远始兴王府法曹行参军。不久以法曹行参军的身份兼任尚书外兵郎，任职期满由代理转为正职。陆琼一向有好名声，深受世祖赏识。到讨伐周迪、陈宝应等人时，诏令及各种重要文书，都下令交付陆琼完成。改任新安王文学，担任东宫书记参军。等到高宗担任司徒时，精选属官，吏部尚书徐陵向高宗推荐陆琼说：“新安王文学陆琼，见识多而聪敏，文史兼通，足够应用，进居郎署，已有年月，左西掾缺位，可以选他担任此职。”于是封陆琼为司徒左西掾。‎ 太建元年，授予太子庶子，兼通事舍人。转任中书侍郎、太子家令。长沙王为江州刺史，不遵循法度，高宗认为长沙王年少，授陆琼长史，处理江州府国事，兼任寻阳太守。陆琼因为母亲年事已高，不想出远门，太子也坚持请求留下他，于是陆琼就没有前去（任职）。屡经升迁任给事黄门侍郎，兼任羽林监军。调任太子中庶子，兼任步兵校尉。又兼大著作，撰写国史。‎ 后主即位。陆琼到中书省当值，负责制定诏书。当初，陆琼父亲陆云公奉梁武帝的命令撰写《嘉瑞记》，陆琼遵循武帝的旨意继续撰写，自永定年到至德年，最终编写成一家之言。改任吏部尚书，继续兼任大著作。‎ 17‎ 陆琼生性谦虚俭朴，从不为自己聚敛财货，虽然职位声望日渐隆盛，却坚持素志更加谦逊。所居园池屋室，不作改变，车马衣服，不崇尚华丽，四时的俸禄，都散发给宗族人员，自己家中没有剩余财产。（陆琼）晚年很有知足之心，只想避开权要人物，常常以有病为借口不到职治事。不久母亲去世，离职回家。当初，陆琼奉侍东宫时，母亲随从在官舍居住，后主赏赐十分优厚。等到丧棺还乡，后主下诏加赠助丧财物，并派谒者黄长贵持册奠祭，后主又亲自拟墓志铭，朝野都以此为荣耀。陆琼悲哀过度，在至德四年去世，时年五十岁。诏赠领军将军，官府出资办理丧事。有文集二十卷流行于世。‎ ‎14．（1）【解析】本题考查比较鉴赏诗歌情感的能力。这两首诗寓情于柳，答题时要抓住两首诗中柳树的不同形象，体会不同的感情。‎ 答案：前者表现对柳的痛惜和人才埋没的感慨。（1分）通过描写柳的丰姿可爱和无人可属（无人赏识）尽显凄凉之情。（1分）后者表现了诗人对历史变迁、自然变化和人世沧桑的感慨。（1分）诗人以牵马临风立于老树之旁的凄清图景表现了这一情感。（1分）‎ ‎（2）【解析】本题考查鉴赏诗歌艺术手法的能力。先点出手法，再结合诗歌内容分析。‎ 答案：不同：前者主要是咏物抒怀，通过写柳的繁茂、生机横溢、轻盈袅娜却身处荒园、无人问津等特点，以物喻人，表达了无人赏识、对人才不重视的感伤之情。（2分）后者主要是借景抒情（情景交融）。以半朽老柳历经沧桑之态表现感伤之情。（2分）‎ ‎15．【解析】本题考查古诗文默写，容易写错的字有“孺”“榻”“杳”等。‎ 答案：（1）载笑载言 钻之弥坚 ‎（2）飘飘乎如遗世独立 石破天惊逗秋雨 ‎（3）徐孺下陈藩之榻 杳不知其所之也 ‎（4）其远而无所至极邪 善万物之得时 ‎16.【解析】五句话分为两层：④②⑤为一个组合，承接上文的“难觅”，表示一种假设的情况，应在前；③①为一个组合，解释其原因，应在后。在④②⑤这个组合中，根据关联词“如果……那……”，可以推知④在前，②在后；再根据从“逃离了都会”到“偷偷生长在……乡舍与……村庄”的事理逻辑顺序，可以推知②在前，⑤在后。在③①这个组合中，根据从“萌芽”到“生发”的事理逻辑顺序，可以推知③在前，①在后。‎ 答案：④②⑤③①‎ ‎17.【解析】警示语语言要简练生动，围绕酒驾的危害拟写，可用拟人、对比等修辞。还要注意对象。‎ 答案：（对驾驶员：）把酒问青天，酒驾几人回开车不喝酒，喝酒不开车（任选其一）‎ ‎（对劝酒者：）劝酒须担责，斟酒要三思 ‎18．【解析】以句为单位加以概括，从材料中摘取关键词作答。‎ 答案：（原因一：）平凡、亲切。（原因二：）拉近了春晚与亿万观众的距离。（原因三：）普通人追求梦想的希望也可以实现。‎ ‎(一)19．【解析】本题考查筛选信息的能力。找出我“求生不得，欲死不能”所做的事，然后加以提炼概括。‎ 答案：我用了服毒、开枪、煤气中毒、买刀剖腹、上吊等方法来自杀，都无法如愿，这体现了我“‎ 17‎ 欲死不能”；（2分）无奈之余，我打算就这样活下去，于是我去一家饭馆进餐，却因食物中毒和看了有毒的报纸差点死了，这体现了“求生不得”。（2分）‎ ‎20．【解析】本题考查理解文中重要句子含意的能力。结合上下文语境作答。‎ 答案：（1）含意：朋友在我想自杀时愿意帮助、成全我，朋友对我的死如此冷漠；并非真“助”我，而朋友亦非真朋友，是真正不够朋友。（1分）作用：反映了人际关系的虚假、冷漠，讽刺了社会环境的恶劣、可怕。（1分）‎ ‎（2）含意：说明社论乏味无聊、面目可憎，没有可读性。“当然”一词更加表明这种情形并非偶然，而是常态的理所当然。（1分）作用：讽刺官方舆论的不实、扯皮，不关注民生，没有实际价值，难以吸引人。（也可答“也暗示了报纸是有毒的，为下文埋下了伏笔。”）（1分）‎ ‎21．【解析】本题考查鉴赏作品艺术形象的能力。人物形象的作用一般包括对故事情节的作用、对主题的作用和对其他人物形象的作用。‎ 答案：作用：①推动故事情节——医生的追问，推动了我的回答；②丰富内容，强化主题——医生和我之间的问答突出了生存环境的恶劣，医生的表现补充丰富了小说的内容，突出了主题；③侧面衬托主要人物“我”——医生的话衬托出了我的单纯轻信，对当前社会生存危机的认识不足。（答出两点得2分，答出三点得4分）‎ ‎22．【解析】本题考查探究小说情节构思的技巧。答题时要依据文本，并且要联系小说的主旨，分条作答。‎ 答案：①自杀这一行为在小说中多次出现，但每一次都不相同。用的是“犯中见避，同中见异”的手法。如第一次用毒药，因毒药掺假，没死成；第二次用手枪，因枪零件不全，又没死成；第三次……第四次……。②自杀行为的每一次出现，都是对恶劣的社会环境的一次深刻的展示，实际上也一次次地增加了人物无法生存的因素，坚定了人物走向死亡的决心。推动了故事情节的发展。③在多次自杀未果的情节中，我们看到了一个艰难生存的小人物的形象，突出了人物“求生不得，欲死不能……只能无声无息地苟延残喘地活下去”的无奈，强化了主题。④这种“犯中见避，同中见异”的情节设计也增加了阅读趣味和幽默讽刺的效果。（每点2分，答出三点即可得6分）‎ ‎（二）19．【解析】本题考查筛选信息的能力。信息的有效区间在第三、四段，摘取关键句子作答。‎ 答案：（1）体现：①昆虫通过遗传选择，正在发生应变以抵抗化学药物。（1分）②曾被化学药物控制的昆虫，不但又回过头来折磨人类，而且还会以更为严重的程度爆发性繁殖。（1分）‎ ‎（2）原因：人类大量使用化学药物（或人类忽视了自然的“自我”控制的能力），削弱了环境本身固有的、阻止昆虫发展的天然防线。（2分）‎ ‎20．【解析】作用题一般要结合上下文内容作答。‎ 答案：（1）通过列举黄蚂蚁捕食蚜虫、黄蜂消灭吸血蝇、瓢虫消灭蚜虫等具体事例，（1分）证明“昆虫的绝大多数都被自然力量控制着，而不是靠人的任何干涉”‎ 17‎ 这一观点。（2分）（2）丰富了文章的内容，增强了说服力。（1分）‎ ‎21．【解析】结合科普文的文体特点作答。科普文是一种以科学技术知识为题材，用文艺性笔调写成的文章。就其内容看，一般是对科学知识的讲解、对新兴学科的介绍、对某种规律的阐述、对新技术新材料新工艺的说明，它兼有说明文和散文两种文体类型的特征和性质。就其写作看，主要是运用说明文的说明方法和说明文的结构，兼以或形象生动、或通俗易懂、或亦庄亦谐的语言来展示科普知识。‎ 答案：（1）文章既有文学的生动与形象，又有科学的严谨与扎实，趣味性与科学性兼备。（1分）（结合文本分析1分）‎ ‎（2）引用和举例等多种方法的使用，增强了文章的说服力。（1分）（结合文本分析。1分） ‎ ‎22．【解析】本题考查探究作者意图的能力。答题时要立足全文，抓住文中揭示作者情感倾向的关键语句作答。‎ 答案：（1）指出人类使用化学药物控制虫害的做法破坏了大自然平衡，导致自然灾害日趋严重。（2）表明反对人类使用化学药物来控制虫害这一做法的态度。（3）表达对人类至今仍未意识到过多干预大自然最终会导致更大灾难的忧虑。（6分，每点2分）‎ ‎23.【写作提示】①这是一个形容词的题目。我们审题时要思考：什么很简单？如何看待这种简单？怎样才能获得这种简单？此外，还要考虑简单的积极、消极意义，简单背后的含义。要很好地考虑作文题的思辨性，针对现代中学生看问题偏激、片面的现状，要求我们全面地、辩证地、一分为二地看问题，以便我们形成正确的认识论。“简单”有“结构单纯；头绪少；容易理解、使用和处理”的意思；也有“平凡”的意思。‎ 浮躁、功利的社会现实必然会促使人们进行理性的思考，“简单”的回归就成为一种必然。“简单”这个题目已引起各地命题者的注意，像“其实很简单”“简单也美丽”“简单和精彩”等作文题频频出现在各地模拟试题中。现代社会中，很多人往往会忽视简单的事物，认为简单就是单纯而不屑一顾。其实，这是认识上的一种误区，有很多时候恰恰是简单让我们悟出了自身的价值，迸发出许多睿智的见解，使我们的心灵受到深刻的洗礼，让我们领略到人生的无限精彩。‎ ‎②简单不是糊涂，而是智慧；简单不是平庸，而是深邃。简单就是一本泛着墨香的书，一杯冒着热气的绿茶，一把缓缓摇摆的躺椅，一个温馨的家，一种心灵上的宁静与满足！‎ 现实生活中，人们常常把简单问题复杂化，复杂问题简单化，殊不知，简单中蕴涵着复杂，复杂中也有简单，二者是辩证的。重视复杂，复杂就变成了简单；忽视简单，简单就变成了复杂。所以我们在做事时既要重视复杂，也要重视简单，这样才会走向成功。‎ 我们可以考虑简单与复杂、简单与精彩等话题的立意。‎ 17‎