- 2021-06-03 发布 |
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文档介绍
2019届一轮复习人教版识记并正确书写现代常用规范汉字技巧指导(3-4)学案
2019届一轮复习人教版识记并正确书写现代常用规范汉字技巧指导(3-4) 学案 准确辨析形近字的字形,须要注意以下两个方面: 1.瞄准形旁,据义辨形。多数形近字都是形声字,差别主要在形旁上。考生应瞄准形旁,以形析义,据义辨形。例如,“狐”“孤”“弧”这三个字的声旁相同,但“狐”的形旁是“犬”,用“犬”做形旁的字,本义多与兽类有联系;“孤”的形旁是“子”,用“子”做形旁的字,本义多与孩子有联系,“孤”在古代指幼年丧父;“弧”的形旁是“弓”,用“弓”做形旁的字,本义一般与弓箭有联系,“弧”的本义是“弓”,引申义为“圆周上任意两点间的部分”。抓住形旁的差别所在,区别意义,进而判断字形的正误,就会收到事半功倍的效果。 2.留心差别,注意积累。有些形近字,不属于形声字,考生一不小心就会搞错。对于这类形近字,考生平时就要多加留意,多加积累,认真整理,牢记在心。只有这样,作答字形题时才能得心应手。例如,“誊写”的“誊”与“荣誉”的“誉”,下半部分完全相同,而上半部分是有细微差别的。考生在解题时一定要仔细辨别,留心差别。 1.下列各组词语中,没有错别字的一组是( ) A.嬉戏 梗慨 信誓旦旦 义愤填膺 B.蓬松 搅拌 攻城略地 短小精悍 C.敕造 隐遁 运筹帷幄 如火如茶 D.厮守 希翼 色彩斑斓 开源节流 【答案】B 【解析】本题主要考查了音异形近字的识记和辨别。A项,“梗慨”中的“慨”应为“概”,二者由音异形近而导致错误,其区别在于形旁:一个为“木”,一个为“忄”。C项,“如火如茶”中的“茶”应为“荼”,二者音异形近,其区别在于声旁。D项,“希翼”中的“翼”应为“冀”,二者音异形近,其区别在于形旁:一个为“羽”,一个为“北”。 2.下列各项中,没有错别字的一项是( ) 形近字的类型 1.形近音异字,即字形相近,读音不同。例如“粟”与“栗”,“盲”与“肓”,“炙”与“灸” A.喋血 瑕疵 编篡 沧海一栗 断编残简 B.启事 辩驳 桀骜 名列前茅 再接再厉 C.俯瞰 倾泄 租赁 磬竹难书 了然于胸 D.暮蔼 仓皇 蹊跷 为虎作怅 暴殄天物 【答案】B 3.下列词语中,没有错别字的一项是( ) A.偏袒 金榜提名 轻歌曼舞 八竿子打不着 B.防犯 拈轻怕重 坐享其成 不见棺材不落泪 C.急燥 洗耳恭听 断线风筝 多行不义必自毙 D.讥诮 诲人不倦 泾渭分明 事实胜于雄辩 【答案】D 【解析】本题考查考生识记现代汉语字形的能力。A项,“金榜提名”中的“提”应为“题”,属形似造成的误写;B项,“防犯”中的“犯”应为“范”,属形似造成的误写;C项,“急燥”中的“燥”应为“躁”,属形似造成的误写。 等,这类字因为字形十分相似,容易误记,因而成为高考命题的热点。 2.形近音同字,即字形相近,读音相同。例如“蔽”“弊”与“敝”,“馈”“溃”“篑”与“聩”等。 1.借助读音辨形。有些汉字的字形相近,但读音不同,对于这样的汉字,我们可以运用以音辨形法加以辨别。2 .借助字形辨形。绝大多数汉字是形声字,许多音同或音近形体也近的字,都有共同的声旁,区别只在形旁。对于此类型的字,我们只要抓住形旁加以辨析,就不会出错了。3.借助词义辨形。在现代汉语中,大多数汉字都有自己的意思,可以通过对词语含义的把握来确定使用的汉字。 1.(2018届天津市第一中学高一上学期期末考试)下列各项中,错别字最多的一项是( ) A.签暑 殒落 集思广义 义愤填赝 B.汇集 谛造 坚忍不拔 徇规蹈矩 C.蜕变 班驳 一泄千里 病入膏肓 D.巍峨 雕像 相形见拙 责无旁待 2.(2017—2018学年河北省石家庄市第二中学高一12月月考)下列各组词语中,全都正确的一组是( ) A.躬自悼矣 情投意合 无与士眈 攘诟 B.总角之宴 乌雀南飞 言笑晏晏 自缢 C.即见复关 无食桑葚 鼓瑟吹笙 溘死 D.夙兴夜寐 乘彼诡垣 靡室靡家 朝谇 3.(2017—2018学年浙江省诸暨市诸暨中学高二上学期期中考试)下列各句中,没有错别字的一项是( ) A.我极抱歉的是,由于篇副的限制,我不能对那些慷慨帮助我的自然学者——表示谢意,其中有些是不相识的。 B.蛇的报负往往超出必要的限度,比如,一个人要为他不识趣的打扰付出昂贵代价,甚至抵押生命。 C.舞台上,演员们将力量灌注全身,撕扯着、战栗着,那用慢镜头记录下的运动中的人体曲线,像连绵起伏的山峰,又像蜿蜒曲折的河流。 D.曼妙的文身在美女的背部,加强了她的妖娆和盅惑;病变的皮肤布满令人生厌的疱疹,颓败的肉体紧紧踩住灵魂的脚后跟。 1.A 2.D 【解析】本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。A项,“无与士眈”应为“无与士耽”。B项,“乌雀南飞”应为“乌鹊南飞”。C项,“即见复关”应为“既见复关”。 3.C 【解析】本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。A项,篇幅;B项,报复;D项,蛊惑。 准确区分近义词语,应注重下面几个要点: 1.辨析语素差异。分析词语中不同语素的意思,确定词语之间的区别。如“中止”与“终止”,一个是中途停止的意思,一个是终结停止的意思。 2.辨析词义轻重。辨析词语表达意思的轻重,确定词语之间的区别。如“违反”与“违犯”,前者的意思是“不遵守,不符合(法则、规程等)”,后者的意思是指“违背和触犯法律等”。 3.辨析感情色彩。从词义的褒贬色彩来区别。如“肤浅”与“浮浅”,前者的意思是“ (学识)浅,(理解)不深”,属于中性词,后者的意思是“思想言行浅薄轻浮”,属于贬义词。 4.辨析语体色彩。从口语、书面语的角度来区别。如“唯其”与“正因为”,二者含义相同,前者为书面语,后者为口语。 5.辨析语法功能。分析词语在具体的语境中充当的成分。如“不止”(继续不停或超出某个数目或范围,多用于补语)、“不只”(不仅、不但,表示递进关系)。 6.辨析使用对象。从词语使用对象的角度来区分。如“洪大”与“宏大”,前者指(声音等)大,后者指巨大,宏伟。 1.依次填入下面各句横线处的词语,衔接最恰当的一项是( ) ①针对众多作家指责百度文库侵权的问题,百度提出了解决的办法:将百度文库中文学作品附带的大部分 回报给版权方。 ②对学生的教育,如果在生活上“怀里抱着走”,在课业上“鞭子赶着走”,那么将 无穷,很难培养出国家需要的人才。 ③每次会议,闫书记都鼓励大家发表自己的见解,他常说,人民的事业需要我们讲真话,而不负责任的 是事业的绊脚石。 A.效益 祸害 附和 B.收益 祸害 附会 C.收益 贻害 附和 D.效益 贻害 附会 【答案】C 【解析】此题考查近义实词的辨析,考生可采用排除法。③句较容易判断。“附和”指(言语、行动)追随别人(多含贬义)。“附会”指把没有关系的事物说成有关系,把没有某种意义的事物说成有某种意义。根据横线前的“不负责任”可知,选“附和”较恰当。据此可排除B、D两项。再比较“祸害”和“贻害”,“祸害”做动词时指损害,损坏。“贻害”则指留下祸害。根据语境,此处用“贻害”较好。据此可排除A项,得出答案。 2.依次填入下面语段中横线处的词语,恰当的一组是( ) 发展向前的步伐 不能罔顾系统稳定问题或不理市场是否准备就绪,但若是过分 ,亦可能会错失重要的战略良机, 常用成套关联词语 1.表示并列关系的有“也……也……”“既……又……”等; 2.表示递进关系的有“不但……而且……”“不仅……还……”“连……也……”等; 3.表示选择关系的有“不是…… 是在今天这个竞争已然白热化、业内发展日新月异的环境下。 A.固然 保险 何况 B.固然 保守 特别 C.虽然 保险 特别 D.虽然 保守 何况 【答案】B 3.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( ) ①自从发出“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的倡议后,该市的全民健身运动进行得 。 ②这部纪录片讲述了二战后期苏联军队以 之势迅速歼灭德军残余军队、挺进柏林的故事。 ③革命党人的不断起义, 的群众战争,使清王朝四面楚歌,最终退出了历史舞台。 A.风起云涌 风卷残云 风生水起 B.风生水起 风起云涌 风卷残云 C.风起云涌 风生水起 风卷残云 D.风生水起 风卷残云 风起云涌 【答案】D 【解析】“风生水起”形容事情做得有生气,蓬勃兴旺。“风卷残云”比喻一下子消灭干净。“风起云涌”形容事物迅速发展,声势浩大。 就是……”“宁可……也不……”“与其……不如……”等; 4.表示转折关系的有“虽然……但是……”“尽管……却……”等; 5.表示假设关系的有“如果……就……”“即使……也……”“倘若……便……”等; 6.表示条件关系的有“只要……就……”“除非……才……”“无论……都……”等; 7.表示因果关系的有“因为……所以……”“ 既然……那么……”等。 虚词往往没有实在意义,因此不能简单地从虚词的意义来区分其近义词语之间的细微差别,但是,虚词的用法往往是约定俗成的,如其搭配情况、前后连接成分的关系以及其语气、色彩等。因此,辨析并正确使用近义虚词应从虚词的习惯用法入手。 1.(2018届江苏省泰州市泰州中学高三3月月考)依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一项是( ) ①为官很难,因为要想干好事业就要 ,倾注心血,甚至“5+2”“白+黑”地加班加点,日夜操劳。 ②今年因天气影响,双季槐遇到成穗少、大面积减产等问题。雷茂端为此 ,正在积极寻求科技突破。 ③江西省内大大小小200余家老字号,除亨得利、黄庆仁等少数几家著名品牌外,近七成生存困难, 。 A.煞费苦心 惨淡经营 殚精竭虑 B.惨淡经营 殚精竭虑 煞费苦心 C.殚精竭虑 煞费苦心 惨淡经营 D.煞费苦心 殚精竭虑 惨淡经营 2.(2018届四川省双流中学高一3月月考)依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( ) ①下午便得到噩耗,说卫队 开枪,死伤至数百人,而刘和珍君即在遇害者之列。 ②又有一次日本作家由起女士访问上海,来我家 ,对日本产的包第非常喜欢。她说她在东京家中也养了狗。 ③外头工人在 这种额外的负担,而包身工却在羡慕这种可以自主地拿出钱来贿赂工头的权利。 A.竟然 做客 报怨 B.居然 做客 抱怨 C.竟然 作客 抱怨 D.居然 作客 报怨 3.(2018届天津市第一中学高一上学期期末考试)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( ) 古筝拥有两千多年的历史,是从琴瑟里 而来的。古筝以其多变的指法, 的音域,深受民众喜爱。传统的筝乐被分为南北两派,现一般分为九派,其曲目及演奏方法 。 A.演化 宽厚 平分秋色 B.演绎 宽广 平分秋色 C.演绎 宽厚 各有千秋 D.演化 宽广 各有千秋 4.(2018届黑龙江省哈尔滨市第三中学高一上学期期末考试)填入下面文段横线处的词语,最恰当的一组是( ) 我们都知道,著名的化学家居里夫人发现了放射性元素镭,这一伟大的发现,完全是 她坚持不懈努力的精神, 才能发现放射性元素镭, 她有了这个伟大的成就后,完全可以拿着奖金过幸福的生活, ,她不但没有只顾自己享乐, 把奖金全部捐献给了慈善机构。 A.由于 因此 一旦 / 并且 B.因为 所以 / 可是 而且 C.由于 因此 / 尤其 并且 D.因为 所以 一旦 然而 而且 1.C 【解析】本题考查正确使用词语的能力。解答时注意要从词语意义轻重、意义侧重点、感情色彩和语境等方面综合考虑分析。分析可知,殚精竭虑:形容用尽心思。煞费苦心:形容费尽心思。惨淡经营:指在困难的境况中艰苦地从事某种事业。由“①倾注心血”可知应选“殚精竭虑”,由“③近七成生存困难”可知应选“惨淡经营”。 2.B 3.D 【解析】本题考查正确使用词语的能力。演绎:从前提必然地得出结论的推理,从一些假设的命题出发,运用逻辑的规则,导出另一命题的过程。演化:又称进化,指生物在不同世代之间具有差异的现象,以及解释这些现象的各种理论。第一个空侧重指“变化”,所以用“演化”。宽厚:宽大厚道,深沉浑厚。宽广:面积大,宽阔。结合语境,第二个空要用“宽广”。平分秋色:双方各得一半,不分高低,表示平局。各有千秋:各有各的存在价值。比喻在同一层次内各人有各人的长处,各人有各人的特色。第三个空强调传统的筝乐九派各有特色,要用“各有千秋”。 4.B查看更多