语文卷·2019届吉林省实验中学高二上学期期中考试（2017-10）

语文卷·2019届吉林省实验中学高二上学期期中考试（2017-10）

吉林省实验中学2017一2018学年度上学期 高二年级语文期中考试试题 本试卷满分150分，考试时间150分钟 第Ⅰ卷　阅读题 一、现代文阅读（25分）‎ ‎（一）论说类文本阅读（9分，每小题3分）‎ 阅读下面的文字，完成1~3题。‎ 古琴是汉民族最早的弹弦乐器，有文字可考的历史有四千余年，在孔子时期就已盛行，是汉文化中的瑰宝。她以其历史久远，文献浩瀚、内涵丰富和影响深远为世人所珍视。‎ 根据文献记载，先秦时期，古琴除用于郊庙祭祀、朝会、典礼等雅乐外，一度盛兴于民间，深得人们喜爱，用以抒情咏怀。关于这一点，我们可以从当时的民间诗歌集《诗经》中的许多作品那里得到印证，如《诗经·小雅·鹿鸣》：“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟鼓琴”，这说明古琴至少在春秋时期，便是一件在民间非常普遍、非常受古人喜爱的乐器。‎ 唐宋以来历代都有古琴精品传世。存见南北朝至清代的琴谱百余种，琴曲三千首，还有大量关于琴家、琴论、琴制、琴艺的文献。遗存之丰硕堪为中国乐器之最。‎ 关于古琴的起源，有“伏羲作琴”、“神农作琴”、“舜作五弦之琴以歌南风”等说。作为追记的传说，可不必尽信，但既然传为先古圣贤所作，古琴理所当然地成为发扬先贤道德精神的工具。因此，其制作过程中的每一个环节，都蕴含着特殊的意义。例如，古琴的形状以前宽后狭为标准，其实是象征尊卑的意涵。《风俗通》中记载了：“琴长四尺五寸，法四时五行也；七弦者，法七星也，大弦为君，小弦为臣，文王、武王加二弦，以合君臣之恩。”说明了古琴最初的尺寸象征四时五行，到后来文王、武王加的二弦，则是有君臣之恩的意义在里面。至于古琴上的十二徽分别象征十二月，而居中最大的徽代表君王，象征闰月。另外，古琴有“泛音”“按音”和“散音”三种音色，则分别象征天、地、人之和合。‎ 所谓“焚香操琴”，对琴乐艺术的欣赏，讲究的是一种“净”与“静”的体现。古琴音乐之所以能够给予人们一种曲调高古的意境，这是因为古人对于弹琴的时机、心情、仪容以及气氛，甚至在对象的选择上，都是非常讲究的。有所谓“六忌、七不弹”之说。“六忌”是指大寒、大暑、大风、大雨、迅雷以及大雪六种天气气候，“七不弹”则是指：闻丧者、奏乐时、事冗时、不净身、衣冠不整、不焚香以及不遇知音等七种情况，都不是弹琴的好时机。‎ 古时，琴、棋、书、画并称，用以概括中华民族的传统文化，历来被视为文人雅士修身养性的必由之径。古琴因其清、和、淡、雅的音乐品格寄寓了文人凌风傲骨、超凡脱俗的处世心态，而在棋术、书法、绘画中居于首位。古琴被视为圣人治理国事的圭臬，君子修身养性的凭借，所以只要是违反了圣人与君子的风范，一律不准弹琴。班固在《白虎通》中记载：“琴者，禁也。所以禁止于邪，以正人心也。”可见古琴又有禁止淫邪以匡正人心的蕴含。因此，比起其他中国乐器，古琴更能体现中国传统文化的深厚底蕴，展现出君子修身养性的精神境界。‎ ‎（选自2011年7月15日中国国学，有删改）‎ ‎1．下列有关“古琴”的描述，不符合原文意思的一项是（ ）‎ A．古时，琴、棋、书、画并称，用以概括中华民族的传统文化，而作为中华民族最早的弹弦乐器，古琴早在孔子时期就已经非常流行。‎ B．先秦时期，古琴除了作为雅乐出现在许多重大神圣的场合外，还被人们用来抒情咏怀，‎ 在民间流行，深受人们欢迎。‎ C．古琴在中国虽然有悠久的历史，但是关于谁最早制造了古琴这个问题，一直没有令人信服的答案，许多说法也仅是传说而已。‎ D．作为发扬先贤道德精神工具，古琴又被人们赋予许多特殊的含义，如其十二徽分别象征十二月。‎ ‎2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）‎ A．在中国，古琴是遗存最为丰富的一种乐器。不仅有许多古琴精品传世，还有大量的琴谱、琴曲被保留了下来。‎ B．古人对弹琴的各种条件及弹琴对象的选择十分讲究，这也是古琴音乐能让人感受到曲调高古的意境的原因。‎ C．古琴清、和、淡、雅的音乐品格寄寓了文人凌风傲骨、超凡脱俗的处世心态，因此，比其他中国器物更能体现中国传统文化的深厚底蕴。‎ D．古琴被认为有禁止淫邪以匡正人心的蕴含，是圣人治理国事的准则，它的地位是棋术、‎ 书法、绘画所不能比的。 ‎ ‎3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）‎ A．《诗经》中有许多诗歌内容涉及古琴，可见，在春秋时期或者更早，古琴就已经是一件受到人们欢迎的乐器。‎ B．古琴在制作过程中的每一个环节都有特殊的意义和文化内涵。如“文王、武王加二弦”之举赋予了古琴君臣之恩的含义，“泛音”“按音”和“散音”三种音色则分别象征天、地、人之和合等。‎ C．关于古琴演奏，古人有“六忌、七不弹”的说法，古人认为如果遇上大风大雨等恶劣天气，或者哪怕只是事务繁杂、衣冠不整都不可以弹琴。‎ D．古琴较之其他中国乐器，更能展现出君子修身养性的精神境界。古琴一张，却可尽展文人雅士之傲骨风姿。‎ ‎（二）文学类文本阅读（16分）‎ 阅读下面的文字，完成4~6题。‎ 悲惨命运 ‎[英]威廉·萨默赛特·毛姆 有些人，在拜访别人或晚上与人聊天的时候，总觉得告辞是一件很难的事。时间一分接一分地过去了，到拜访者觉得自己真的该走了的时候，他站起来吞吞吐吐地说：“呃，我想我……”紧接着主人就说：“噢，你这就要走吗？时间真的还早呢！”于是拜访者拿不定主意的尴尬就接踵而至了。‎ 在我所知的这类事情中，最悲惨的例子要数我可怜的朋友动三先生了。他简直不知道该如何从所拜访的人家里脱身。他是那么忠厚，又是那么规矩，从不愿失礼。‎ 在他放暑假的第一天下午，天空一片浅蓝，颜色很浅。他到一个朋友家里拜访。他在那儿聊了一会儿天，喝了两杯茶，然后好不容易鼓起勇气说：“呃，我想我……”‎ 可是女主人说：“噢，别急！动三先生，你真不能再多待一会儿吗？”‎ 动三从来都是说实话的。“噢，我能。”他说，“当然，我——呃——可以再待一会儿。”他留了下来，喝了十一杯茶。夜幕开始降临了，他再一次站起来。‎ ‎“呃，现在，我想我真的……”‎ ‎“你非要走吗？”女主人客气地说，“我还以为你可以留下来吃饭呢……”‎ ‎“呃，是可以的。”动三说，“假如……”‎ ‎“那就留下来吧。我肯定我的丈夫会很高兴的。”‎ ‎“好吧，那就留下来吧。”他颓然回到椅子上，灌了一肚子的茶水，怪难受的。‎ 男主人回来了，他们开始吃饭。动三从头到尾都在盘算着要在八点三十分告辞。主人一家都在纳闷，不知动三到底是因呆笨而显得闷闷不乐呢，还是仅仅只是呆头呆脑的。‎ 吃完饭后。女主人想打开他的话匣子，于是拿出照片给他看。她把家里珍藏的所有的照片都拿了出来。到八点三十分的时候，动三已经看了七十一张，大约还有六十张没看完。动三站起来：“现在告辞了。”他以恳求的口吻说。‎ ‎“告辞？”他们说，“才八点三十分，你有什么事要去办吗？”‎ ‎“没什么事。”他承认，然后苦笑了一下，接着又闷声闷气地坐下来。‎ 就在这时候，大家发现主人的宝贝儿子——那个可爱的小调皮鬼把动三的帽子给藏起来了，因此，男主人说，动三先生非留下来不可了，于是就请动三一起抽烟聊天。动三时时刻刻都在想着果断地离去，可是办不到。后来男主人开始厌烦他了，就用反话挖苦他说：“动三先生最好留下来过夜，我们可以给你临时搭一个铺。”动三误解了他的意思，竟然连连道谢。于是男主人便为他安排了一个空房间，内心却狠狠地诅咒他。‎ 第二天，吃完早饭后，男主人进城上班了，留下动三和家里的宝贝儿子玩。动三一天一直在琢磨着回去，可他又左右为难。男主人傍晚下班回来了，他发现动三还在家里，大感吃惊和恼火。他想开个玩笑把动三支走，于是说：“我认为该向动三先生收房租和伙食费了！”那个不幸的小伙子目瞪口呆一阵，然后紧紧握住男主人的手，向他预付了一个月的食宿费。‎ 在接下来的一个月的日子里，他神情忧郁，最后他垮了。他发烧得厉害，神志不清。后来病情进一步恶化，怪可怕的。有时候他从床上惊坐起来，尖叫着：“呃，我想……”紧接着又倒在枕头上，同时发出一声令人毛骨悚然的大笑。再一会儿，他又跳起来，大叫着：“再来一杯茶，再拿照片来！哈！”‎ 在动三假期的最后一天，大雨“哗哗哗”地下个不停，仿佛天上有个巨大的喷壶，在往地上倒水。经过一个月的痛苦折磨，动三去世了。人们说在他临终之际，他在床上说：“噢！天使们在召唤我，我想我真的该走了。再见！”‎ ‎（选自《小说选刊》2011年第12期，有删改）‎ ‎4．下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（4分）（ ）‎ A．本篇小说继承了批判现实主义的传统，对社会的丑恶与人性的堕落进行揭露；在更深层面上，作品深刻地揭示了现代人的孤独、荒诞与幻灭感。‎ B．小说结构严谨，起承转落自然，语言简洁，叙述娓娓动听，用细描的手法对人物进行幻勒，读起来幽默风趣、兴味盎然。‎ C．作者竭力避免在作品中发表议论，既不扬善，也不隐恶，而是通过巧妙的艺术处理，让人物在情节展开过程中显示其内在的性格。让读者自己去观察、去体会揣摩，来判断人物的好与坏、善与恶。‎ D．作者以“第三者”的角度，用不免有些夸张的笔触，准确刻画出自己所见所闻的社会现实。轻松和消遣都只是表面，幽默则不无深意，底下还隐藏着更多内涵。‎ E．面对朋友夫妇的热情挽留，忠厚、规矩的动三不愿失礼，一次次地强迫自己留下来，这也充分体现出了人与人之间的真情与友好，这也正是作者热情的呼唤。‎ ‎5．小说中的动三和他朋友夫妇是怎样的形象?诸简要分析。（6分）‎ ‎__________________________________________________________________________‎ ‎6．文章开头“有些人，在拜访别人或晚上与人聊天的时候，总觉得告辞是一件很难的事”一句在文中有什么作用?请简要分析。（6分）‎ ‎__________________________________________________________________________‎ 二、古代诗文阅读（38分）‎ ‎（一）文言文阅读（19分）‎ 阅读下面的文言文，完成7~10题。‎ 书何易于 孙樵 何易于尝为益昌令，县距刺史治所四十里，城嘉陵江南。刺史崔朴尝乘春自上游，多从宾客歌酒，泛舟东下，直出益昌旁。至则索民挽舟。易于即腰笏，引舟上下。刺史惊问状。易于曰：“方春，百姓不耕即蚕，隙不可夺。易于为属令，当其无事，可以充役。”刺史与宾客跳出舟，偕骑还去。‎ 益昌民多即山树茶，利私自入。会盐铁官奏重榷管①，诏下所在不得为百姓匿。易于视诏曰：“益昌不征茶，百姓尚不可活，矧②厚其赋以毒民乎！”命吏刬去。吏争曰：“天子诏‘所在不得为百姓匿’，今刬去，罪益重。吏止死，明府公宁免窜海裔耶？”易于曰：“吾宁爱一身以毒一邑民乎？亦不使罪蔓尔曹。”即自纵火焚之。观察使闻其状，以易于挺身为民，卒不加劾。‎ 会昌五年，樵道出益昌，民有能言何易于治状者，且曰：“天子设上下考③以勉吏，而易于考止中上，何哉”？樵曰：“易于督赋如何”？曰：“止请贷期，不欲紧绳百姓，使贱出粟帛。”“督役如何？”曰：“度支费不足，遂出俸钱，冀优贫民。”“馈给往来权势如何？”曰：“传符外一无所与。”“擒盗如何？”曰：“无盗。”樵曰：“余居长安岁闻给事中校考则曰‘某人为某县，得上下考，由考得某官。’问其政，则曰‘‎ 某人能督赋，先期而毕；某人能督役，省度交费；某人当道，能得往来达官为好言；某人能擒若干盗，反若干盗。’县令得上下考者如此。”邑民不对，笑去。‎ 樵以为当世在上位者，皆知求才为切。至如缓急补吏，则曰吾患无以共治。膺命举贤，则曰：吾患无以塞诏。及其有之，知者何人哉！继而言之，使何易于不有得于生，必有得于死者，有史官在。‎ ‎【注】①重榷管：加强专卖管理②矧（shěn），况且③上下考：唐朝考核官吏，分上中下三等。‎ ‎7．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）（ ）‎ A．矧厚其赋以毒民乎 厚：增加 B．明府公宁免窜海裔耶 窜：安放 C．民有能言何易于治状者 状：情形 D．不欲紧绳百姓 绳：勒逼 ‎8．以下句子中，全都表明何易于知民甘苦、挺身为民的一组是（3分）（ ）‎ ‎①易于即自腰笏，引舟上下②益昌不征茶，百姓尚不可活，矧厚其赋以毒民乎 ‎③易于考止中上④能得往来达官为好言⑤止请常期，不欲紧绳百姓，使贱出粟帛 A．①②④ B．①②③ C．①②⑤ D．①④⑤‎ ‎9．下列对原文有关内容的分析和概述，不正确的一项是（3分）（ ）‎ A．何易于在刺史泛舟东下游玩时，为了不打扰百姓的耕蚕，亲自引舟，刺史问状后，和几个宾客跳出船舱，愤怒的回去了。‎ B．盐铁官具奏朝廷要严格执行专卖制度，诏书贴到县里，何易于就自己放火把诏书烧掉了。州里的观察使知道了这事的经过，没有弹劾他。‎ C．何易于在督赋、督役、馈给权势、擒盗等方面都治状突出，传记通过“易于考止中上”曲折地讽刺了当时官场的种种弊端，用意深刻。‎ D．像何易于这样的县令没有得到赏识、重用，作者因此对朝廷搜求人才、地方官员举荐资能一事产生了质疑，提出了冷峻的批评。‎ ‎10．把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（10分）‎ ‎（1）吾宁爱一身以毒一邑民乎?亦不使罪蔓尔曹。‎ ‎__________________________________________________________________________‎ ‎（2）至于缓念补吏，则日吾患无以共治。‎ ‎__________________________________________________________________________‎ ‎（二）古代诗歌阅读（12分）‎ 阅读下面两首宋诗，完成11~12题。‎ 西楼 曾巩 海浪如云去却回，北风吹起数声雷。‎ 朱楼四面钩疏箔①，卧看千山急雨来。‎ ‎【注】①钩疏箔：把帘子挂起。‎ 城南 曾巩 雨过横塘水满堤，乱山高下路东西。‎ 一番桃李花开尽，惟有青青草色齐。‎ ‎11．两首诗都写了“急雨”，但突出“急雨”的手法却不同，请简要分析。（6分）‎ ‎__________________________________________________________________________‎ ‎12．请对比分析两首诗歌内容、情感有何不同?（6分）‎ ‎__________________________________________________________________________‎ ‎（三）名句名篇默写（7分）‎ ‎13．补写出下列名篇名句中的空缺部分。‎ ‎（1）《道遥游》中“_______________”一句后来演变成了一个成语“扶摇直上”。《滕王阁序》中王勃也借“_______________，_______________”的大鹏的典放，表达自己不甘沉沦的豪情壮志。‎ ‎（2）《归去来分辞》中“_______________，_______________”两句省察生命之有限，生年无多，何不顺从心愿而行?‎ ‎（3）《陈情表》中李密向晋武帝说明了在前朝任职的目的而打消晋武帝疑虑的两句是“_______________，_______________”。‎ 第Ⅱ卷　表达题 三、语言文字运用（27分）‎ ‎14．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（3分）（ ）‎ ‎①便民箱、井盖板、金属垃圾桶被盗，名草名花，不胫而走，王大妈提起这事，就气愤不已。‎ ‎②虽然近几年多涉猎些诸子百家，经世致用的书，和一班朋友不同，但他从不曾料到自己会有今日。‎ ‎③有句歇后语：猪八戒照镜子——里外不是人。细想起来，这也有点子虚乌有。猪八戒长的丑陋，但敢照镜子，有什么可指责的呢?‎ ‎④他喜欢夏天，就不是夏天他也能忙得汗流浃背，西装上一身的皱纹，肘弯，腿弯，皱得像笑纹。中国同事里很多骂他穷形极相的。‎ ‎⑤近些年来，欧洲各国的极右翼势力如雨后春笋，发展势头迅猛，勒庞在今年的法国总统大选第一轮胜出就说明了这一点。‎ ‎⑥近年来高校频频曝光的学术造假现象暴露了中国为数众多的高层科研工作人员存在着坐而论道的浮夸风气。‎ A．③④⑤ B．①③⑤ C．②④⑥ D．②④⑤‎ ‎15．下列各句中没有语病的一项是（3分）（ ）‎ A．《高校新闻联播》旨在打造属于大学生的视频新闻阵地、报道全国高校的校园新闻为目的，为大学生提供展现美丽校园、表达师生情谊、讲述青春故事的窗口。‎ B．位于万国宫内的“中国厅”建成后，不但有望成为万国宫的个新地标，而且是联合国第一个以“中国”命名的设备完善的现代化多功能会议厅。‎ C．虽然有国家资源作支撑，但面临重重困难，国有企业能取得现在这样的成绩，确实可说堪称不易。‎ D．距离全面推进营业税改增值税还剩1个月的时间，原有的央地财政关系也会进行全面的调整，而个人将减轻房产交易的经济负担。‎ ‎16．下列各项中加点词的意思和用法相同的一项是（3分）（ ）‎ A．或命巾车 或植杖而耘籽 B．响穷彭蠡之滨 穷且益坚，不坠青云之志 C．三餐而反 抚孤松而盘桓　　不同 D．恨晨光之熹微 听臣微志，庶刘侥幸 ‎17．对下列各句句式分类正确的一项是（3分）（ ）‎ ‎①既自以心为形役 ②悟以往之不谏 ‎③翱翔蓬蒿之间 ④州司临门，急于星火 ‎⑤生孩大月，慈父见背 ⑥内无应门五尺之僮 ‎⑦勃，三尺微命，一介书生 ⑧《齐谐》者，志怪者也 A．①⑤/②⑥/③/④/⑦⑧ B．①/②⑥/③/④/⑤/⑦⑧‎ C．①②⑤/③/④/⑥/⑦⑧ D．①③/②/④⑦/⑤/⑥⑧‎ ‎18．下列表述不正确的一项是（3分）（ ）‎ A．“以五百岁为春，五百岁为秋”中“秋”指秋天。“序属三秋”中“三秋”，即季秋，指秋天的第三个月。而《诗经》中“一日不见，如三秋兮”中“秋”指三个月的时间。‎ B．“察臣孝廉”中“察”的意思是考察和推举。古汉语中“举”“荐”“称”“表”都有推持、推举的意思。‎ C．陶渊明从29岁开始出仕，时仕时隐，前后十多年。写作《归去来分醉》时，是他从彭泽令职位上隐退，从此就再也没出仕。他的《归园田居（其一）》也是写于此时期。‎ D．驸文十分讲求语言形式美，基本上由对偶句构成，四六句式，多用典故，辞采华美，音韵和谐。《滕王阁序》一文骈散结合，有凌云之气，言随意遣，如泉源之涌。‎ ‎19．把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话填在横线上，正确语序是（3分）（ ）‎ 奥林匹亚的废墟之美，究竟属于哪种美呢?______________‎ ‎①因而残垣断璧失去部分的构图，也就容易让人通过想象获得。‎ ‎②也许废墟和残垣断壁本身就是美，这种美与其整体建筑结构左右对称有关。‎ ‎③不论是帕台农神庙还是厄瑞克特翁庙，我们推想它失去的部分时，不是依据实感，而是依据这种想象。‎ ‎④我们的感动，就是看到残缺美的感动。‎ ‎⑤这想象的喜悦，不是所谓空想的诗，而是悟性的陶醉。‎ A．②①③⑤④ B．②③①⑤④ C．②①③④⑤ D．②③⑤①④‎ ‎20．儒家着重德行、理想的追求，反对物质生活的耽溺，下列《论语》引文中，井非陈述 此种意目的选项是（3分）（ ）‎ A．君子忧道不优贫 B．士而怀居，不足以为士矣 C．奢则不孙，俭则固；与其不孙也，宁固 D．士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也 ‎21．请根据上下文，在材料的空格处补写恰当的内容。要求：语音连贯，表达简明，每处不超过12个字。（6分）‎ 文学形象如同绘画形象，一样是心中的形象，一样全凭虚构，一样先要用心来看。写人、写物、写环境，必须看得 逼真，直至看到细节，方能落笔。①____________，绘画是片断静止的文学。文学用丈字作画，所有的文字都是色彩；②____________，所有的线条色彩都是语言。画非画，文非文，画亦文，文亦画。我画，不过再现一句诗，一阕词，一段散文而已；站在画面上的千姿百态的树，全是感动过我的不同境遇中的人物，或者全是我自己；淌过纸表的流水，不论舒缓、激荡，还是迷茫虚渺，更是我一时真切的情绪，③____________？‎ 四、写作（60分）‎ ‎22．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。‎ 在《现代汉语规范词典》里，“转身”有下列意思：转动身体，改变方向：借指时间极短。转身，本是一具体动作行为，但蕴含其中的或许是处事方式的转变，或许是人生态度的转变，或许是事物发展情态的转变……‎ 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。‎ ‎1．A（原文第一段说“古琴是汉民族最早的弹弦乐器”）‎ ‎2．C（原文为“比起其他中国乐器，古琴更能体现中国传统文化的深厚底蕴”）‎ ‎3．C（原文为“不是弹琴的好时机”）‎ ‎4．CD（A项，本篇小说看不出对“现代人荒诞与幻灭感”‎ 的揭示，B项，小说主要采用白描的手法对人物进行勾勒。E项，“朋友夫妇热情挽留”“人与人之间的真情与友好”错误。）‎ ‎5．动三：①过于忠厚、规矩；②不善辞令；③犹豫不决；④迂腐、呆板。（3分）‎ 夫妇：①假热情，假好客②虚伪；③内心冷漠（3分）‎ ‎6．①凸显人物形象暗写人物性格特征：正是动三的人性弱点，他觉得告辞难正体现了他的迂腐、呆板。‎ ‎②结构上：与结尾相照应，动三临死前才说出的“该走了“正回应了开头的“告辞难”。‎ ‎③行文上：这句话是贯穿小说的线索，整篇小说紧紧围绕着动三以提出告辞安排情节。（答出两点给满分）‎ ‎7．B　窜：放逐 ‎8．C ‎9．A“刺史与宾客跳出舟，偕骑还去。”“愤怒的回去了”，刺史离开没有愤怒。‎ ‎10．（1）我难道为了吝惜自己（保自己的命）而使一县的百姓都受害（苦难）?我也不让罪过牵连你们。（“宁”、“爱”、“蔓”“尔曹”各1分。句意1分）‎ ‎（2）到急需补充官吏的时候，就说：“我担心没有用来共同治理的好官。”（“缓息”，“补”、“患”、“无以”各1分，句意1分）‎ ‎1１．①《西楼》主要运用了渲染、烘托的手法，渲染了一种“山雨欲来风满楼”的氛围与气势，描绘出海滨自然界特有时刻的壮美情态、马云低垂，水天一色，北风卷过，雷声震耳，这些都预示着一场急雨的到来。‎ ‎②《城南》主要运用了正侧面相结合的手法，“水满堤”指急雨使秦淮河水涨而与堤岸相平，从侧面突出雨量之大；“乱山高下路东西”正面描写急雨来势之猛，雨从乱山高处落下，分东西两路倾泻而去。‎ ‎12．①内容：《西楼》描写雨前海浪如云、北风劲吹、雷声阵阵的景象：《城南》描写雨中水满堤岸、雨倾乱山，雨后桃李零落，青草翠色欲淌的景象。‎ ‎②情感：《西楼》表达的是诗人内心的豪情，开阔的心胸，一个“卧”字，也尽展诗人的雍容气度。《城南》通过与“桃李花开尽”的对比，表达对青草虽朴素，生命力却强，难以摧毁精神的赞颂。‎ ‎13（1）抟扶摇而上者九万里 北海虽赊，扶摇可接 ‎（2）寓形宇内复几时，曷不委心任去留?‎ ‎（3）本图宦达，不矜名节。‎ ‎14．C　不胫而走：不胫而走：比喻事物无需推行，就已迅速地传播开去。表示东西下落不明，用“不翼而飞”。‎ 经世致用：治国安民，用于实践。多指对治国安民具有实用价值。‎ 子虚乌有：指假设的、不存在的、不真实的人或事。汉·司马相如着《子虚赋》，假托子虚、乌有先生和无是公三人问答。用在这里，看不出要表达什么意思。‎ 穷形极相：穷形尽相。形容刻画得极其细致过真。也形容丑态百出。‎ 雨后春笋：比喻美好事物迅速大量地涌现出来。极右翼势力不是美好事物。‎ 坐而论道：泛指空谈大道理，含贬义。‎ ‎15．D ‎16．A ‎17．B ‎18．D ‎19．A ‎20．C　君子只担心道不能行，不担心贫穷 士如果留恋家庭的安逸生话，就不配做士了。‎ 奢侈了就会越礼，节俭了就会寒酸。与其越礼，宁可寒酸 孔子说：“士有志于（学习和实行圣人的）道理，但又以自己吃穿得不好为耻辱，对这种人，是不值得与他谈论道的。”‎ ‎21．①文学是延绵不断的画卷②绘画用线条色彩写作③这与写作时的心又有何异 ‎22．审题指导：‎ ‎“转身”属于词语类作文题，这类题目本身就是题眼，要准确、全面理解该词的含义，不仅要理解标题的字面意义，更重要的是要挖掘其内在的深层含义。要注意联系自身对生话的相似感悟，把具体性命题与虚，以揭示出其中反映的道理。‎ ‎“转身”既有现实生活“转身离开”，“不辞而别”、“回眸凝望”等表象之意，又寓指人生中出现的重大变化或转折，人的思维角度或生活态度改变，据此，可选取“迷途知返”、“回归本色”、“角色转换”、“学会放弃”、“‘转身’是一种智慧”“急流勇退”、“知难而退”、“人生的拐点”等角度立意。‎ 附【参考译文】‎ 何易于曾经做益昌县令。益昌县离刺史的治所四十里，县城在嘉陵江南岸。有一次，刺史崔朴乘着春光明媚，带了许多宾客，坐着大船，唱歌喝酒，从上游放舟东下，船一直到益昌县附近。船到，就下令要民夫拉纤。何易于就把朝版插在腰带里，拉着纤，与几个民夫一起拉着船，跑上跑下奔忙。刺史发现县令在拉纤，很吃惊，问他为什么。何易于说：“现在正是春天，百姓不是忙于春耕，就在侍弄春蚕，一点点时间都不能损失。易于是您主管下的县令，现在没啥事干，可以来承当这个差使。”刺史听了，和几个宾客跳出船舱，上岸骑马一起回去了。‎ 昌县的百姓多数在附近山上种茶树，收了茶叶赚得的钱完全归自己。正遇到盐铁官具奏朝廷要严格执行专卖制度，皇帝下诏书说，凡专卖物品生产地的官员，不准为百姓隐瞒。诏书贴到县里，何易于看了诏书说：“益昌不征茶税，百姓都还没法活命，何况要增加税赋去害百姓呢！”他下令要差役把诏书铲掉。差役争辩说：“皇上的诏书说，‘官员不准为百姓隐瞒’，现在铲去诏书，比隐瞒的罪名更重。我不过丢一条命，大人您难道不会因此而流放到海角天涯？”何易于说：“难道我为了保自己的命而使一县的百姓都受苦难？我也不让你们承担罪名。”他就自己放火，把诏书的木牌烧掉了。州里的观察使知道了这事的经过，因为何易于勇于挺身为百姓，到底也没有把这事上报而弹劾他。‎ 会昌五年，我路过益昌。有百姓详细告诉我何易于怎样治理政务，并且说：“皇上设立考绩制度来勉励官吏，可是何易于仅仅考到中上级，这是为什么呢？”我问：“何易于催缴赋税做得怎样？”回答说：“向上级申请宽放期限，不去严厉勒逼百姓，不让他们低价卖出粮食、丝绸。”“他催服劳役做得怎样？”回答说：“县里开支费用不够，就把自己的官俸拿出来贴补，宽放贫苦百姓的劳役。”路过有权势的人物，他怎样招待？”回答说：“供应车马，给具证明，其他什么也没有。”“捕捉盗贼怎样？”回答说：“全县没有发生过盗贼案件。”我说：“我在京城里，每年听到给事中考核州县官吏，说是：‘某县县令某人，考绩得某级，可以得到某官。’问那些官员的政绩，就说：“某人催缴赋税有成绩，比限期提早完成，某人监督劳役有功劳，能为官府节省开支费，某人所管县是交通要道，往来路过官员都说他接待得好；某人一年能抓到多少盗贼。’县令的考绩，就是这样子的。”那百姓听了我的介绍，一句不说，笑着走开了。‎ 我认为如今在朝廷掌权的人，都懂得要迫切搜求人才。到急需补充官员的时候，就说：“我耽心没有好官可以共同治理。’受到皇命叫荐举贤才，就说：“我耽心找不到人去完成皇命。’等到有了好官贤才，有几个人能够赏识？再说，象何易于这样的好官，即使活着得不到什么，他死后一定美名流传，因为我们还有史官呢！‎