2019届二轮复习语言综合运用专项突破作业(6)

2019届二轮复习语言综合运用专项突破作业(6)

‎2019届二轮复习 语言综合运用专项突破 作业（浙江专用）‎ 一、语言文字运用 ‎1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分)(　　)‎ A．时间不会倒流，人生没有退路，呼啸(xiào)的岁月会裹挟(xié)着我们一路向前，我们要做的就是珍惜眼前的一切机遇。‎ B．没有去过颐高数码城边上的春哥肉蟹煲(bǎo)的食客，很难以温州顶级老饕(tāo)自居，店里总是吵吵嚷嚷、人声鼎沸，正印证了“吃美食最好到巷子里找”这句话。‎ C．细细想来，黑白棋子的对阵中蕴藏(cánɡ)着无限的趣味，搏弈看似纸上谈兵，却需要思维敏捷，不急不躁(zào)。‎ D．读书需要一种心境，安详的心绪以及静谧的氛(fèn)围可以将我带入那种既飘逸空灵又旖旎(nǐ)美妙的境界中去。‎ 答案　A 解析　B项“煲”读bāo。C项搏—博。D项“氛”读fēn。‎ 阅读下面的文字，完成2～3题。(5分)‎ ‎[甲]1917年，我和哥哥经宁波返回家乡(浙江余姚)，我们坐的船从上海起航，我们为了占住舱位，下午五点钟左右就上了船。水果小贩们成群结队地提了香蕉、苹果和梨上船叫卖。哥哥要买部分腐败的水果，因为价格比较便宜。[乙]“不行，”我说，“买水果的钱固然省了，看医生的钱却多了。”‎ 第二天天亮时，船在宁波靠岸了，码头上的喧嚷声振聋发聩。[丙]七、八个脚夫一拥上船拼命地抢夺行李。一个不留神，你的东西就会不翼而飞。我和哥哥好不容易在人丛中挤下跳板，紧紧地盯着脚夫们，唯恐他们提了我们的行李溜之大吉。‎ ‎2．文段中的加点词，运用不正确的一项是(3分)(　　)‎ A．起航 B．固然 C．振聋发聩 D．不翼而飞 答案　C 解析　振聋发聩：发出很大的声响，使耳聋的人也能听见，比喻用语言文字唤醒糊涂的人。应改为“震耳欲聋”。‎ ‎3．文段中画横线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是(2分)(　　)‎ A．甲 B．乙 C．丙 答案　C 解析　第一个顿号应删去。‎ ‎4．下列各句中，没有语病的一项是(3分)(　　)‎ A．这几年，嘉兴电子商务产业园初步形成了快消品、健康医疗、互联网家装三大主导特色，不断涌现出龙骏、国瑞、恒欣等一批业内领先企业。‎ B．胃肠功能不好的人，在秋冬时节应该特别注意饮食，应选择易消化的食物，慎食油腻、辛辣的食品，忌食生冷、粗硬的食物。‎ C．这地方最盛产水，水绕着村绕着城地流，生出水润润的植物，生出水润润的人，出口一说话，也带着水腔。‎ D．云南许师傅一家祖传看玉，他轻易不肯出山，但看玉十有八九不会走眼。他的秘诀为是否有贪念是看透玉石的关键。‎ 答案　B 解析　A项定语与中心语搭配不当，应将“特色”改为“产业”。C项成分残缺，应在“出口一说话”前加“人”。D项两面对一面，应在“看透玉石”前加“能否”。‎ ‎5．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(3分)‎ 人间社会是一个生产面具的巨大工厂，不戴面具的人，于今社会生活里，鲜而又鲜矣。于是，人生的一道大难题，①________________________________。“舞台小世界，世界大舞台。”这是人们常说的一句喻世醒言。人间世界的大舞台只有一个，②__________________________________，喜剧、悲剧、正剧、杂剧等，应有尽有；③________________________________，正经的、荒诞的、庄重的、诙谐的等，不一而足。人生舞台上的人间戏剧，真戏有，假戏更不少。真戏假做，假戏真做，虽是好看，却难看透。‎ 答案　(示例)①就是识别他人的真面目　②而在此表演的人间戏剧种类繁杂　③戏剧风格多种多样 ‎6．阅读下面的材料，根据要求答题。(6分)‎ 从2016年以来，共享单车突然火爆起来，仿佛一夜之间，就布满了城市的大街小巷。目前，市场上的共享单车有两种收费标准，一种是每小时出租费1元，一种是每小时0.5元。不论哪种收费标准，对于普通百姓来说都是能够接受的。相对于公共自行车，共享单车不用办卡，定位、借车、锁车、缴费等过程全部在手机上完成。很多用户反映，从家到单位开车太近，走路又比较远，骑共享单车则时间正好，而且还能锻炼身体。2016年7月，国家发改委同有关部门印发《推进“互联网＋”便捷交通　促进智能交通发展的实施方案》，对共享单车这种绿色环保创新模式表示支持。共享单车在急速发展中也出现了许多问题，如乱停乱放、私藏乱毁等现象。如果任其无序发展，则免不了会有昙花一现的结局。‎ ‎(1)概括共享单车火爆的原因，不超过15个字。(2分)‎ 答：________________________________________________________________________‎ ‎(2)针对共享单车使用情况，拟写一条印在共享单车上的文明提醒语。要求：①语言简明、生动，②使用一种修辞方法。(4分)‎ 答：________________________________________________________________________‎ 答案　(1)收费低廉、使用方便和政策支持。‎ ‎(2)(示例一)爱护我多一点，方便你多一天。‎ ‎(示例二)文明使用见素养，有序停放显文明。‎ ‎(示例三)我想成交通风景线，不想做城市垃圾堆。‎ 二、语言文字运用 ‎1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分)(　　)‎ A．元旦期间，坐落于富阳经济技术开发区核心区块的杭州野生动物世界内，游客人山人海，磨肩接踵，把圈(quān)养动物的铁栅栏围得水泄(xiè)不通。‎ B．刘备通过镇压黄巾之乱崭露(lù)头角，登上政治舞台，但面对强敌曹操，他选择韬光养诲，在筵(yàn)席上罗列叱咤风云的英雄，小心隐藏自己争夺天下的野心，以求麻痹对手。‎ C．针对当前在人才培养机制上存在的问题，我们必须以“第一个吃螃蟹”的精神破除制约人才发展的机制壁垒(1ěi)，打破束缚人才创造力的条条框(kuānɡ)框。‎ D．走进泽国镇，道路四通八达，车辆川流不息，高楼鳞次栉(zhì)比，美丽乡村如一幅幅优美画卷点缀(zhuì)在镇域各处……在过去的5年中，泽国镇经历了一段快速发展的时期。‎ 答案　D 解析　A项磨—摩，“圈”读juàn。B项诲—晦，“筵”读yán。C项“框”读kuànɡ。‎ 阅读下面的文字，完成2～3题。(5分)‎ ‎[甲]仁、礼、中庸，都有促进和谐的意味，它们根植于中国固有的价值系统而又能随时自我调整，适应了时代和社会变化。当真正认识儒家文化时，我们都会叹服中华民族儒家文化之璀璨，从而想把儒家的思想精髓传达下去，将之广泛运用到自己的工作、生活实践中去，不断给自己“充电”，通过感悟提升自己的素养。[乙]我深信，如果我们每个人都坚持不懈地学习和实践儒家文化、取其精华、弃其糟粕，定会使儒家文化不断得到创新和发展。‎ 进入二十一世纪，中国出现了官方与民间儒学研究相呼应、相促进、相补充、相互动的大好形势，以发掘儒学现代价值、全球价值和未来价值为主旨的儒学现代化、当代化运动呈现出勃勃生机。[丙]孔子热、儒学热、中华经典诵读热正在大陆兴起；儒商、儒将等字词频见报刊；“四书五经”等儒学典籍热销；仁义、礼信、孝悌等传统美德引起人们的怀念和追思；有关孔子和儒学的研究机构、活动、书籍、网站等如雨后春笋般出现。‎ ‎2．文段中的加点词，运用不正确的一项是(3分)(　　)‎ A．从而 B．传达 C．勃勃生机 D．雨后春笋 答案　B 解析　A项从而：上文是原因、方法等，下文是结果、目的等；因此就。使用正确。B项传达：把一方的意思告诉给另一方。用于此处不合语境。C项勃勃生机：形容生命力旺盛的样子。使用正确。D项雨后春笋：春天下雨后竹笋长得很多很快，比喻新事物大量出现。使用正确。‎ ‎3．文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是(2分)(　　)‎ A．甲 B．乙 C．丙 答案　B 解析　两个顿号均应改为逗号。‎ ‎4．下列各句中，没有语病的一项是(3分)(　　)‎ A．随着不同阶层、文化和地域背景的创作人的加入，使得网络大电影得到多元化的民间生态滋养，从而激活了网络大电影的创造力。‎ B．北京检方依法审查认定邢某某等五名涉案警务人员符合玩忽职守罪构成条件，综合全案认定犯罪情节轻微，依法作出不起诉处理。‎ C．醉酒驾驶电动车比酒后驾驶机动车的危险性还要大，为了预防交通事故不再发生，交警部门将严查醉酒驾驶电动车的违法行为。‎ D．古代丝绸之路繁荣与绵延的原因，是由于当时沿线国家相当程度的开放与包容，这种开放与包容使得大陆两端的不同文明得以沟通交流。‎ 答案　B 解析　A项成分残缺，无主语。C项不合逻辑，“为了预防交通事故不再发生”语意不合逻辑。D项句式杂糅，“……的原因，是由于……”杂糅。‎ ‎5．请仿照给出的句子，另写一句话，要求与其句子结构相似，使用的修辞方法相同，语意相关。(3分)‎ 墙根里的那只蟋蟀，仍然在城市的窗前鸣唱，带着泥土的气息鸣唱，在夜深人静时，唤醒人们沉睡的乡思。‎ 答：________________________________________________________________________‎ 答案　(示例一)青草上的那颗露珠，仍然在城市的梦中闪耀，带着月光的温润闪耀，在更深夜阑时，安慰人们焦躁的灵魂。‎ ‎(示例二)草屋后的那片绿叶，仍然在城市的心里招手，带着情思的温暖招手，在灯火阑珊时，撩起人们浪漫的情怀。‎ ‎6．下面是小明陪同奶奶到医院就医的流程图，请把这个过程写成一段文字，要求内容完整，表述准确，语言连贯，100字以内。(6分)‎ 答：________________________________________________________________________‎ 答案　(示例)门诊挂号后到门诊室看医生，按医嘱到不同科室化验并做CT、B超、心电图检查，然后把汇总的检查结果拿到门诊室交给医生，医生开出处方，患者携带处方到交费处支付药费后去药房领取药品。‎