河北省邯郸市大名一中、磁县一中，邯山区一中，永年一中等六校2020-2021学年高一上学期12月阶段检测语文答案

河北省邯郸市大名一中、磁县一中，邯山区一中，永年一中等六校2020-2021学年高一上学期12月阶段检测语文答案

2020-2021 学年第一学期阶段测试 高一语文试题参考答案 1.D【解析】A 项错在“形成了多向互补的文化交流态势”，化未然为已然。B 项错在因果颠倒，不是 国家层面文化交流的展开促进个体文化交流的多元性，而是后者促进前者。C 项错在“都”，范围扩大， 原文说的是“多是一种自发行为”。 2.A【解析】错在“靠的是对文学作品的外译”，以偏概全，另外还有“其他文化形式”的译介。 3.B【解析】译者没有义务去改变外国人的价值观。原文的意思是“文化交流的实质并非一定要取得 价值观的一致……在求同存异的前提下，使得各自的价值观念尽可能保持多元并存”。 4.共同点：讲的都是中国文化的外译问题，都希望中国文化能很好地走出去。不同点：材料一认为国 家应重视个体译者在中国文化“走出去”中的作用；材料二认为译者要努力提升自己，使自己既精通中文， 又精通外文。（每点 2分） 5.①第二自然段论述的是个体翻译对国家层面的文化交流的作用，第三自然段论述的是国家能促进个 体交流的深化，②两者表面是并列关系，但实际上却有着由小到大的递进关系。③第一段和第二段，第二 段和第三段，在内容上各自紧紧相连，如果第二和第三段互换位置，三段之间就都不连贯了。（每点 2 分） 6.C【解析】“为了表现自己精湛的厨艺”错，为了安抚家人。 7.A【解析】“再燃起希望”错，从原文“都眨着眼睛一时间不知道是什么味道”可见是一种茫然。 8.①爱家人。无论是之前的对孩子不知甜味的担忧，还是异想天开的口头“做菜”，都是他爱家人的 体现。②公平公正。给每个人都做一道菜，不准抢占，是其平等之心的体现；③幽默乐观。面对饥荒，许 三观没有绝望，而是想象着用嘴给每人炒一道菜，幽默风趣中尽显乐观精神。（言之成理即可。答对一条 2 分，两条 3 分，三条 4分。） 9.重复叙事的表现：一乐、二乐和三乐都只想吃“红烧肉”，许三观便把做“红烧肉”的过程描绘了 三次。重复叙事的效果：①突出人物形象。重复叙事符合人物的现状和社会地位，他们少的是粮食多的是 时间，把小人物的喋喋不休表现得很有现实感。②加强主旨的悲剧色彩。重复叙事突出强调了许家人的“想 象”，增强喜剧色彩，也加倍地反衬出“现实”的艰难。③缓和叙事节奏，使小说有了循环往复之美，增 强了艺术感染力。（表现 2分，效果 4 分，效果答两条即可） 10.D【解析】所断句的译文——刘勋询问原因，刘晔回答说：“上缭虽小，但城墙坚固，濠沟很深， 不可能十来天就攻下，那么，这样去进攻的话，军队在外疲困，而国内空虚，孙策乘虚袭击我们，那么我 们的后方肯定坚守不住。” 11.A【解析】古人称自己往往称名，称别人往往称字。 12.D【解析】不是太祖的观点而是刘晔认为派去的副将资望太轻，而中原地区又尚未平定。 13.(1) 郑宝想要驱使百姓渡水到江南去，因为刘晔出身贵族，又是名人，想强逼刘晔，让他倡导这 个谋划。(“驱略”“以”“唱导”各 1 分，大意 1 分) (2) 以前派遣偏将前去进剿，没有能够攻克，太祖询问部下是否可以讨伐。(“致诛”“禽克”“不” 各 1分，大意 1 分) 14.智：识破孙策的阴谋，劝说刘勋；给太祖献计平定山贼陈策。勇：宴会砍杀郑宝。（每点 1 分） 参考译文 刘晔字子扬，淮南郡成德县人，是汉光武帝的儿子阜陵王刘延的后代。汝南郡的许劭有识人的名声， 在扬州避难，他称赞刘晔有辅佐君王治理天下的才能。 扬州士人有很多侠义和狡猾凶暴之人，郑宝最为骁勇果敢，才力过人，地方上的人都惧怕他。郑宝想 要驱使百姓渡水到江南去，因为刘晔出身贵族，又是名人，想强逼刘晔，让他倡导这个谋划。刘晔当时二 十多岁，心里很为这件事忧虑，但没有机会解决它。适逢太祖派遣使者来到扬州，查问一些情况。刘晔前 去拜见，向使者讲论世事形势，邀请他一起回府住上几天。郑宝果然带了几百人携着牛肉好酒来问候使者， 刘晔命令家里的奴仆带着郑宝的随从坐在中门外面，为他们安排酒饭；自己与郑宝在内室设宴痛饮。他暗 中安排了壮健军卒，命令他们听行酒的信号而砍杀郑宝。郑宝生性不喜欢饮酒，对室内动静看得十分清楚， 行酒的人不敢发出信号。刘晔就自己拔出佩刀砍杀了郑宝，众人都非常震惊害怕，逃回军营去了。刘晔把 自己的家兵委托给了庐江太守刘勋。 这时刘勋的兵力在江淮之间是很强大的。孙策厌恶他，便派遣使者说些谦卑的言辞，送上丰厚的礼物， 送信劝说刘勋说：“上缭的土著宗族，屡次欺负我方，我恼恨他们已有好几年。现在我攻击他们，路途不 便，希望借助您的力量来讨伐它。上缭非常富有，得到它可以使国库富足，请您出兵讨伐他们做为我们的 外部的援助。”刘勋相信了孙策的话，又得到孙策送来的珠宝、葛布，很是高兴。内外官员都来庆贺，而 刘晔独独不这样认为。刘勋询问原因，刘晔回答说：“上缭虽小，但城墙坚固，濠沟很深，不可能十来天 就攻下，那么，这样去进攻的话，军队在外疲困，而国内空虚，孙策乘虚袭击我们，那么我们的后方肯定 坚守不住。这样，将军前进则被敌人挫败，后退又没有归路。如果您执意出兵，灾祸将来到来了。”刘勋 不听，派兵攻打上缭，孙策果然袭击刘勋的后方。刘勋窘迫，就投奔了太祖。 太祖到达寿春县，这时庐江郡境内有山贼陈策，有数万士兵，依凭险要地势据守。以前派遣偏将前去 进剿，没有能够攻克，太祖询问部下是否可以讨伐。刘晔说：“陈策这些毛贼，是趁着动乱而跑到险要之 地的，于是依靠险恶的地形而称强，并没有什么爵位和威信来使民众信服。偏将资望太轻，而中原地区又 尚未平定，所以陈策敢于凭借险要坚守。现在天下初步平定，大凡畏惧死亡、追求奖赏的心理，无论智者 还是愚民都是相同的，更何况明公如此功德，向东征讨时，西面的百姓就抱怨大军不来，现在先公开进行 赏赐招募，以大军相威逼，诏令宣布之日，陈策军营就会大门四开而贼兵自行溃散了。”太祖笑着说：“您 说的还颇有些道理！”随即派遣猛将在前先行，大军随后，一到那里就收服了陈策，就像刘晔的预料的。 太和六年，刘晔因病拜官太中大夫。在职两年便辞官了，去世，谥号为景侯。 15.D【解析】错在“朋友因为饮酒未尽兴，登船后毫不迟疑就开帆离去”，此意无中生有。 16.①尾联意思是，友人登船远去，诗人在楼上遥望搜寻，只看到暗夜江上一点灯火，知道那是友人 的船。②它表明诗人在朋友远去之后，依然在深情凝望，这一细节表现了诗人对友人的深厚感情。③以此 结尾，使诗歌余音袅袅，回味悠长。(每点 2 分) 17.（1）暧暧远人村 依依墟里烟 （2）吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也 （3）白露横江 水 光接天。 18.D【解析】A 项引号表讽刺，B 项引号表名称，C项引号表声音，D 项引号与文段中“秋”一样，在 表示强调的同时还表示有特殊含义。 19.优点：运用排比的手法，气势酣畅，突出了南国之秋的意味不足，与故都的秋形成了对比。缺点： 语序对应不恰当。前面是“秋的味，秋的色”，对应的语句应是先尝后看，而原文则写成了“看不饱，尝 不透”，语序不当。（每点 2 分） 20.①原句提到三个地点，既使行程更具体，又暗中含有对比：杭州之秋不如青岛之秋，青岛之秋不 如北平之秋。②原句分三句，语气舒缓，带有强调的意味，更易于抒发作者对故都的秋的深沉之爱；而改 句则由于简单而消弱了对情感的表达。（每点 2 分） 21.①删去“根据”或“显示”；③删去“达”或“有余”；⑤在“发布会”后面加“上”；⑨在“提 升就业”后面加“率”字。语文21题⑤处错处不存在，在判卷时其他三处找到即可满分。 22.答案示例：①中国 2020 年 11 月 24 日凌晨，②成功发射嫦娥五号无人探测器，③计划收集月球样 品带回地球，④这是 20 世纪 70 年代后，⑤全球首次取回月球表面样品的尝试。（每个要点 1 分） 23.参考立意：这是一则故事类材料作文，写作之前需要认真分析其内容，从而提炼出中心论点。就 本材料而言，芝诺是核心人物，他所说的话是揭示寓意的部分。芝诺之言揭示了知识多寡与所接触的无知 的范围大小的关系，从他的话中我们发现，越是博学，就越谦卑。由此可以得出多个论点，如：①唯有多 学，才能多知；②愈是博学，愈要谦卑；③谦卑求学能助人成长。