2020-2021学年高二语文人教版必修三素养整合练（1）林黛玉进贾府

2020-2021学年高二语文人教版必修三素养整合练（1）林黛玉进贾府

高一语文人教版必修三同步精练 （1）林黛玉进贾府 1、下列各组词语中,加粗字的注音完全正确的一项是( ) A.畅游(chàng)陶醉(táo)杜撰(zhuàn)鄙视(běi) B.贪婪(lán)浩瀚(hàn)遐想(xiá)怪诞(yán) C.目眩(xuàn)惊诧(chà)湮没(yān)潜心(qián) D.混乱(hún)模糊(mó)畏葸(sǐ)挣扎(zhēng) 2、阅读下面的文字,完成下列小题。 阅读有些像搏斗。阅读的时候,我们不断同作者争辩,我们极力想寻出破绽,作者 则 地把读者的思绪纳入他的模具。在这种智力的角斗中,我们往往败下阵来, 但思维最终却在争执中得以发散。大师们的著作像某一流派掌门人的秘籍,细细研读,琢磨他 们的一招一式,会在 中悟出不可言传的韵律。我一次次在先哲们辉煌的思辨面 前 ,我一次次在无与伦比的语言搭配下惊诧莫名,我知道大师们在云霄中注视 着后人,( );今人虽然平凡,但我们年轻。作为阅读者,我们还处在生命不断蜕 变之中,蛹里可能飞出美丽的蝴蝶。我们在较量中丰富了自己,迸发出从未有过的力量。 阅读是一种孤独,它同看电影、看录像、听音乐会是那样的不同。前者是一块巨大的生日 蛋糕,可以同享美味;后者只是孤灯下的一盏清茶,只可独啜,倾听一个遥远的灵魂对你一个人 的 。他在不同的时间对不同的人说过同样的话,但你此时只感觉他在为你而歌 唱。你如果不听,他也不会恼,只会无声地从书页里渗出叹息的悲悯。你啪地合上书,就把一代 先哲幽禁在里面。但你忍不住又要打开它,穿越历史的灰尘与他对话。真正的阅读注定孤独。 那是一颗心灵对另一颗心灵单独的抚慰,那是已经成仙的老爷爷特地为你讲的故事。 1.文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是( ) A.如果你不听,他也不会恼,只会无声地从书页里渗出叹息的悲悯 B.你如果不听,他就不会恼,只会无声地从书页里渗出叹息的悲悯 C.如果你不听,他也不会恼,只会无声地从书页里渗出悲悯的叹息 D.你如果不听,他也不会恼,只会无声地从书页里渗出悲悯的叹息 2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( ) A.他们虽然已经凝固,但依然灿烂 B.他们虽然灿烂,但已经凝固 C.虽然他们灿烂,但已经凝固 D.虽然他们已经凝固,但依然灿烂 3.依次填入文中横线上的成语,全部恰当的一项是( ) A.千方百计 潜移默化 顶礼膜拜 窃窃私语 B.处心积虑 耳濡目染 奉若神明 窃窃私语 C.千方百计 耳濡目染 顶礼膜拜 窃窃私议 D.处心积虑 潜移默化 奉若神明 窃窃私议 3、下列各句中,表达得体的一项是( ) A.贤侄尽心尽力照顾我家父,我代表全家对你的垂爱深表谢意! B.虽然屈尊至此,且玉体欠安，但我还是会尽最大努力好好工作。 C.请看在我的薄面上,给他一次改过的机会,我们全家感激不尽。 D.刚刚忝任副市长的他召开紧急会议，要求全市做好安全工作。 4、对下列各句运用的修辞手法判断正确的一项是( ) ①不如多扔些破铜烂铁,爽性泼你的剩菜残羹 ②那河畔的金柳/是夕阳中的新娘 ③谁能告诉我她在唱些什么?也许她在为过去哀伤,唱的是渺远的不幸的往事,和那很久以前 的战场? ④我最后一次在倾听/你悲哀的喧响,你召唤的喧响 A.①对偶 ②比喻 ③设问 ④反复 B.①对比 ②比喻 ③反问 ④排比 C.①对偶 ②比喻 ③设问 ④排比 D.①对比 ②比喻 ③借代 ④反复 5、在下面横线处各补上一句话。要求:语意连贯,句式一致,形成完整的排比句。 人生犹如一条悠长的路,走在不同的路段,我们对人生会有不同的见解:少年看人生,人 生如冉冉升起的太阳,希望无限;壮年看人生,__________,__________;老年看人 生,__________,__________。 6、阅读下面文本，回答问题 【前情提要】贾母着人查大观园中赌钱现象，查到聚赌者二十多人，其中一个为首之人 便是迎春乳母，迎春乳母的儿媳妇王柱儿媳妇前来求迎春为乳母求情，迎春表示无能为力， 迎春的丫头绣桔又说出迎春乳母偷窃迎春的首饰攒珠累丝金凤，让王柱儿媳妇归还。 （1）王柱儿家的听见迎春如此拒绝她，绣桔的话又锋利无可回答，一时脸上过不去，也 明欺迎春素日好性儿，乃向绣桔发话道：“姑娘，你别太仗势了。你满家子算一算，谁的妈 妈奶子不仗着主子哥儿多得些益，偏咱们就这样丁是丁卯是卯的，只许你们偷偷摸摸的哄骗 了去。自从邢姑娘来了，太太吩咐一个月俭省出一两银子来与舅太太去，这里饶添了邢姑 娘 的使费，反少了一两银子。常时短了这个，少了那个，那不是我们供给？谁又要去？不 过大 家将就些罢了。算到今日，少说些也有三十两了。我们这一向的钱，岂不白填了限呢。”绣 桔不待说完，便啐了一口，道：“作什么的白填了三十两，我且和你算算帐，姑娘要了些什 么东西？” （2）迎春听见这媳妇发邢夫人之私意，忙止道：“罢，罢，罢。你不能拿了金凤来，不 必牵三扯四乱嚷。我也不要那凤了。便是太太们问时，我只说丢了，也妨碍不着你什么的， 出去歇息歇息倒好。”一面叫绣桔倒茶来。绣桔又气又急，因说道：“姑娘虽不怕，我们是 作什么的，把姑娘的东西丢了。她倒赖说姑娘使了她们的钱，这如今竟要准折起来。倘或太 太问姑娘为什么使了这些钱，敢是我们就中取势了？这还了得！”一行说，一行就哭了。司 棋听不过，只得勉强过来，帮着绣桔问着那媳妇。迎春劝止不住，自拿了一本《太上感应篇》 来看。 （3）三人正没开交，可巧宝钗，黛玉，宝琴，探春等因恐迎春今日不自在，都约来安慰 她。走至院中，听得两三个人较口。探春从纱窗内一看，只见迎春倚在床上看书，若有不闻 之状。探春也笑了。小丫鬟们忙打起帘子，报道：“姑娘们来了。”迎春方放下书起身。那 媳妇见有人来，且又有探春在内，不劝而自止了，遂趁便要去。探春坐下，便问：“才刚谁 在这里说话？倒像拌嘴似的。”迎春笑道：“没有说什么，左不过是她们小题大做罢了。 何 必问她。”探春笑道：“我才听见什么‘金凤’，又是什么‘没有钱只和我们奴才要’，谁 和奴才要钱了？难道姐姐和奴才要钱了不成？难道姐姐不是和我们一样有月钱的，一样有用 度不成？”司棋、绣桔道：“姑娘说的是了。姑娘们都是一样的，哪一位姑娘的钱不是由着 奶奶妈妈们使，连我们也不知道怎么是算帐，不过要东西只说得一声儿。如今她偏要说姑娘 使过了头儿，她赔出许多来了。究竟姑娘何曾和她要什么了。”探春笑道：“姐姐既没有和 她要，必定是我们和她们要了不成！你叫她进来，我倒要问问她。”迎春笑道：“这话又可 笑。你们又无沾碍，何得带累于她。”探春笑道：“这倒不然。我和姐姐一样，姐姐的事和 我的也是一般，她说姐姐就是说我。我那边的人有怨我的，姐姐听见也即同怨姐姐是一理。 咱们是主子，自然不理论那些钱财小事，只知想起什么要什么，也是有的事。但不知金累丝 凤因何又夹在里头？”那王柱儿媳妇生恐绣桔等告出她来，遂忙进来用话掩饰。探春深知其 意，因笑道：“你们所以糊涂。如今你奶奶已得了不是，趁此求求二奶奶，把方才的钱尚未 散人的拿出些来赎取了就完了。比不得没闹出来，大家都藏着留脸面，如今既是没了脸，趁 此时纵有十个罪，也只一人受罚，没有砍两颗头的理。你依我，竟是和二奶奶说说。在这里 大声小气，如何使得。”这媳妇被探春说出真病，也无可赖了，只不敢往凤姐处自首。探春 笑道：“我不听见便罢，既听见，少不得替你们分解分解。” （4）谁知探春早使个眼色与待书出去了。这里正说话，忽见平儿进来。宝琴拍手笑说道： “三姐姐敢是有驱神召将的符术？”黛玉笑道：“这倒不是道家玄术，倒是用兵最精的，所 谓‘守如处女，脱如狡兔’，出其不备之妙策也。”二人取笑。宝钗便使眼色与二人，令其 不 可，遂以别话岔开。 （5）探春见平儿来了，遂问：“你奶奶可好些了？真是病糊涂了，事事都不在心上，叫 我 们受这样的委曲。”平儿忙道：“谁敢给姑娘气受，姑娘快吩咐我。”当时柱儿媳妇儿方 慌了手脚，遂上来赶着平儿叫：“姑娘坐下，让我说原故请听。”平儿正色道：“姑娘这里 说话，也有你我混插口的礼！你但凡知礼，只该在外头伺候。不叫你进不来的地方，几曾有 外头 的媳妇子们无故到姑娘们房里来的例。”绣桔道：“你不知我们这屋里是没礼的，谁爱 来就 来。”平儿道：“都是你们的不是。姑娘好性儿，你们就该打出去，然后再回太太去才 是。” 柱儿媳妇见平儿出了言，红了脸方退出去。探春接着道：“我且告诉你，若是别人得 罪了 我，倒还罢了。如今那柱儿媳妇和她婆婆仗着是妈妈，又瞅着二姐姐好性儿，如此这般 私自拿了首饰去赌钱，而且还捏造假账妙算，威逼着还要去讨情，和这两个丫头在卧房里大 嚷大叫，二姐姐竟不能挟制，所以我看不过，才请你来问一声：还是她原是天外的人，不知 道理？还是谁主使她如此，先把二姐姐制伏，然后就要治我和四姑娘了？”平儿忙陪笑道： “姑娘怎么今日说这话出来？我们奶奶如何当得起！”探春冷笑道：“俗语说的，‘物伤其 类’，‘齿竭唇亡’，我自然有些惊心。”平儿道：“若论此事，还不是大事，极好处置。 但 她现是姑娘的奶嫂，据姑娘怎么样为是？”当下迎春只和宝钗阅《太上感应篇》故事，究 竟 连探春之语亦不曾闻得，忽见平儿如此说，乃笑道：“问我，我也没什么法子。她们的不 是，自作自受，我也不能讨情，我也不去苛责就是了。至于私自拿去的东西，送来我收下， 不送来我也不要了。太太们要问，我可以隐瞒遮饰过去，是她的造化，若瞒不住，我也没法， 没有个为她们反欺罔太太们的理，少不得直说。你们若说我好性儿，没个决断，竟有好主意 可以八面周全，不使太太们生气，任凭你们处治，我总不知道。”众人听了，都好笑起来。 黛玉笑道：“真是‘虎狼屯于阶陛尚谈因果’。若使二姐姐是个男人，这一家上下若许人， 又如何裁治她们。”迎春笑道：“正是。多少男人尚如此，何况我哉。”一语未了，只见又 有一个人进来。正不知是哪个，且听下回分解。 （节选自《红楼梦》，有改动） 1.下列各句中字形、加点字的读音、加粗词的使用全都正确的一项是（ ） A.脱如狡兔 勉强 qiǎng 偏咱们就这样丁是丁卯是卯的 B.齿竭唇亡 处治 chù 二姐姐竟不能挟制 C.伺候 自作自受 zuò 叫我们受这样的委曲 D.欺罔 驱神召将 zhāo 左不过是她们小题大做罢了 2.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ） A.在《林黛玉进贾府》中，黛玉的看到迎春“肌肤微丰，合中身材，腮凝新荔，温柔沉默， 观 之可亲”，这一段外貌描写与本文中体现出的迎春的性格基本相符。 B.选文中大多数出场人物均有台词，而在整个选文中没有宝钗的语言描写，宝钗只安心陪 迎春看书，这既写出了宝钗端庄持重，也写出了宝钗对迎春性格的深入了解。 C.绣桔是贾赦庶女迎春的丫鬟，侍书是贾政庶女探春的丫鬟，平儿是贾琏之妻王熙凤的丫 鬟， 有其主必有其仆，三个丫鬟在行事中都体现了她们主子的特点。 D.章回体小说每一回最后往往以“预知后事如何，且听下回分解”收束，起到衔接故事段 落、 吸引读者的作用。 3.明清章回小说的回目秉承了律诗讲究对仗的形式，《红楼梦》便是其中典型代表。 《红楼梦》中绝大多数回目均对仗，例如“送宫花贾琏戏西凤，宴宁府宝玉会秦钟”，“林 黛 玉重建桃花社，史湘云偶填柳絮词”。请用对仗形式为这一回拟写一个题目，概括这一段 的 内容。（限 20 字以内） 4.结合选文内容分析探春的人物形象。 5.《红楼梦》中多次写“笑”以表现人物的不同性格或心理活动。请对选文中两处“笑”进 行分析 (1)平儿忙笑道：“姑娘怎么今日说这话出来？我们奶奶如何当得起！” (2)忽见平儿如此说，乃笑道：“问我，我也没什么法子。她们的不是，自作自受，我也 不能讨情，我也不去苛责就是了。 答案以及解析 1 答案及解析： 答案：C 解析:A 项，“鄙”应读“bǐ”。B 项，“诞”应读“dàn”。D 项，“混”应读“hùn”。“葸” 应读“xǐ”。 2 答案及解析： 答案：1.C; 2.B; 3.A 解析：1.文中画横线的句子主要有两处语病:第一处是“如果”语序不当;第二处是“渗出叹 息的悲悯”搭配不当,应该是“渗出悲悯的叹息”。 2.根据分号前后两个句子的对比关系,“平凡”对应“灿烂”,“年轻”对应“凝固”,前后 两个分句的主语相同,关联词语“虽然”应该放在“他们”的后面。 3.千方百计:形容想尽或用尽种种办法。用在句中正确。处心积虑: 千方百计地盘算,多含贬义。用在句中不合理。 潜移默化:指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。 耳濡目染:形容听得多了,见得多了,自然而然受到影响。用在句中不恰当。 顶礼膜拜:比喻对人特别恭敬或极端崇拜。 奉若神明:指盲目崇拜某人或某事物,像迷信的人敬奉神灵一样。用在句中不恰当。 窃窃私语:私下里小声说话。 窃窃私议:背地里小声议论。用在句中不恰当。 3 答案及解析： 答案：C 解析：A 项，家父：谦辞，对人称自己的父亲。“家父”前加“我”正确。垂爱：敬辞， 称对方（多指长辈或上级）对自己的爱护（多用于书信）。说话对象是“贤侄用“垂 爱”不得体。B 项，屈尊：客套话，降低身份俯就，句中说自己“屈尊”不得体。玉 体：敬辞，称别人的身体。 用在句中不得体。D 项，忝：谦辞，表示辱没他人，自己 有愧 ，句中说第三方“他”用“忝”不恰当 4 答案及解析： 答案：A 解析： 5 答案及解析： 答案：人生如阳光下怒放的鲜花; 热烈奔放; 人生如暴风骤雨后的海面; 平和宁静 解析：本题考査仿写句子的能力，仿写时首先要分析例句的句式特点和修辞手法,然后选一个 恰当贴切的喻体,并注意对喻体的特点进行形象化的阐释。 6 答案及解析： 答案：1.A；2.C； 3. 迎春懦弱，不追究金凤；探春全力追讨金凤；形式上基本对仗 示例：偷金凤奶嫂欺迎春 惩刁奴探春请平儿 4.(1)善良，姐妹情深（迎春乳母获罪，相约安抚迎春） (2)为人正直，勇敢（帮迎春出头，追讨金凤） (3)精明能干，做事讲究策略（提前让侍书去请平儿） (4)能言善辩 (5)自尊自爱（容不得别人欺侮自己和自己的姐妹） 6.(1)平儿：劝慰探春，维护王熙凤。 (2)迎春：不愿惹事、懦弱，没能力解决问题 解析：B 处治 chǔ，辖制；C 委屈；D 召 zhào