2018年高三语文一轮总复习（语言文字应用扩展语句）第04课新题（含解析）

2018年高三语文一轮总复习（语言文字应用扩展语句）第04课新题（含解析）

第 04 课 新题 一、（浙江省杭州市 2017 年高三年级六校联考试题）请以“这是个绿荫、藤萝与花树遮覆 的岛屿”开头扩展为一段话，能表现一个情景，100 字左右。 这是个绿荫、藤萝与花树遮覆的岛屿____________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】这是个绿荫、藤萝与花树遮覆的岛屿，日光岩于岛上突兀而起，像钢琴的高音，在 珠子般滚动的清亮的声音里攀升到极致。绿荫丛中，在随岛势起伏蜿蜒的小路漫步，你会看 到路边的老藤盘络纠结，像小岛数不清、理还乱的历史。这些凝固的音乐，华美、斑驳，颇 具沧桑之感。 【解析】本题要求依据一句话扩写一段话，写出一种情境，表现一个主题，符合字数要求， 语言要连贯、得体，还要生动形象。该题是依据句子扩写为一段话，试题题提供的原句就是 扩写的前提，应围绕“岛屿”延伸扩展。 二、（浙江省衢州市 2017 年高三年级八校联考试题）根据语境要求，扩写下列排比句，再 提炼出这段话的观点并写在段首。 ____________________。只有不惧寻寻觅觅的寂寞和艰辛，才能有激动人心的相遇相逢； 只有不畏冬日的寒冷和灰暗，________________；_______________，______________； ___________________，才能喜见灿烂的阳光和彩虹。 【答案】观点句：天道酬勤。才能享受春天的温润与明媚；只有不断在崎岖坎坷的山间小路 上跋涉攀缘，才能有一览众山小的激昂与豪迈；只有不避无数次风雨的洗礼 三、（浙江省绍兴市 2017 年高三年级五校联考试题）在下面横线处，仿照前面画浪线的句 子，补写出月季花的特点。 牵牛花对光亮最敏感，每天早上速开速谢，只在朝霞过墙的那一刻爆出兰花花，相当于 植物的鸡鸣，或者是色彩的早操。月季花最娇生惯养，________________________________， ___________________________，________________________，_____________________。 【答案】每天都是爱长不长，只是在你不经意间突然蹿出一根长枝，相当于少女的笑脸，或 者是阳光的使者。 四、（天津市红桥区 2017 年高三年级三校联考试题）用“书”“鲜花”“希望”三个词语（先 后顺序不限），写一段话，描述一个情境，表达你某方面的感悟，并至少运用一种修辞手法， 80 字左右。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】示例：我的房间最大财富是书，到处都摆满了我喜欢读的书；书桌上那盆鲜花叫郁 金香，像高脚酒杯，是唯一的“少数民族”；书香和花香带着我的希望飘往窗外的大天地。 【解析】用“书”“鲜花”“希望”三个词语扩写一段不超过 80 字的话，表达一个中心， 写出某种感悟。该题不只是要求依据三个词语写一段话，还要表达某种感悟，这是难点所在。 五、（安徽省合肥市 2017 年高三年级九校联考试题）请围绕“微笑、阳光、信心”三个词 语，并运用排比的修辞方法扩展一段话。要求中心明确，语言连贯，表达合理，80 字左右。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】 微笑是人际交往的阳光，是征服困难的利器，是改变心境的良方。微笑的后面蕴 涵的是坚实、无可比拟的力量，一种对生活巨大的热忱和信心，一种高格调的真诚与豁达， 一种直面人生的智慧和勇气…… 【解析】依据三个词语扩写，并且把这三个词语联系起来，表现一个中心，还要运用排比的 修辞方法，80 字左右。该题要求依据三个词语扩写，难度不大，关键是在扩写时要表现一 个主旨，有内在的和外在的联系。 六、（广东省佛山市 2017 年高三年级五校联考试题）请用“人生”、“ 活力”、“ 耕耘”、 “ 珍惜”四个词语，运用一种以上的修辞手法 写一段表达人生感悟的文字。要求修辞合理，语言连贯，结句带有总结性，不少于 60 个 字。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】 示例：童年是人生的春天，充满活力；青年是人生的夏天，辛勤耕耘；中年是人 生的秋天，事业有成；老年是人生的冬天，安静祥和。人生一世，当格外珍惜。