语文卷·2017届广西桂林市、百色市、崇左市高三上学期第一次联合调研考试（2017-01）word版

语文卷·2017届广西桂林市、百色市、崇左市高三上学期第一次联合调研考试（2017-01）word版

考生注意：‎ ‎1．本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分，共150分，考试时间150分钟。‎ ‎2．请将各题答案填在答题卡上，在试卷上作答无效。‎ 第I卷 阅读题 一、现代文阅读（35分）‎ ‎（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）‎ 阅读下面的文字，完成1-3题。‎ 现实主义的格局与气质 梁鸿鹰 古今中外文艺家的长期实践，使现实主义创作方法与精神气质被广为认可，这种认可不是靠外部力量强加的。现实主义一直在发展中丰富，它与任何一种创作方法一样，在接受着时间和实践的考验。对现实主义而言，只不过因为存在时间长，经受的检验就格外多，但在赞扬和质疑、拥护和反对中，反而不断增添着它的艺术光彩。‎ 创作的梏局决定着创作的水平。格局小，力量就弱；格局大，就能够深入人心，格局来自胸怀，与视野密切相关。古今中外文学巨匠的共同特征，是具有对社会生活的强大包容、涵盖能力。任何一个伟大的现实主义作家都不可能把自己局限在自我的牢笼里，他们首先需要心里有他人，需要胸怀一个完整的外部世界，心里装着整个宇宙，因而心里就容不下功利的盘算，进而看得更远、更开阔。‎ 但同时，伟大的现实主义经典之所以与假大空、概念化、抽象化势不两立，还在于能够在具体创作中落“小”。伟大的现实主义作品总是能够让思想从细节中自然而然地流露出来、通过对人的生存、对一切情感的细枝束节进行“事无巨细”的描绘，以足够丰沛的生活原貌表达对社会的认识。真正的现实主义大家是生活细节的收集者，在别人忽略的地方开掘出题材的富矿，在作品中建造起细节的迷宫，让人性的多棱镜发出光彩。现在不少作品达不到现实主义的高度，更多的时候可能不在于选材不好、立意不高、志向不大，而在于没有立足于细致入微的表达。这样的作品即使书名被记住了，但没有一个细节能留在人的头脑中，更谈不上有助于丰富人们的内心世界、提高人们的精神力量。‎ 现实主义强调忠实于现实生活，需要作家、艺术家按照生活的本来面目反映现实，但更强调透过现象看本质，以理想照亮现实，启迪人，引领人。当前文艺创作有“高原”缺“高峰”，不单单指艺术高峰的缺乏，也包括“真实”的缺乏、思想价值高度的缺乏。现实主义的“实”常常表现为直面现实存在的复杂性、矛盾性，对社会进行由表及里的调查、探究，从而冷峻地解剖生活，目光如炬地见他人之未见，以引起疗救的注意。‎ 目前不少作品引不起社会的关注，在于多是浮光掠影地描写现实表层，没有触摸社会进步发展的真正脉搏，没有捕捉到变革中人心向上的深层律动，因而不免陷入庸俗化，流于表面化，难说有真情实感，难为社会提供有益的精神价值。究其原因是创作者没有深刻理解现实主义的精髓，没有学到拨开社会历史迷雾的真经，导致对重大社会问题的失语，自然不会产生强大的社会效应。‎ 文艺之所以有助于人的精神成长，在于能够树立标尺、指明理想，由现实落笔，再超拔于现实之上。人们之所以认为作家、艺术家的工作不是手艺，不是职业，而是一种使命，就是因为他们具有提升人们对社会历史认识的本领，人们推崇的正是文艺化腐朽为神奇，将生活经验上升为精神启示力量的深刻担当。‎ ‎ （选自《人民日报》，有删改）‎ ‎1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是 A．现实主义的创作方法与精神气质能够被广为认可，主要得益于古今中外文艺家的长期实践。‎ B．一个人要成为伟大的现实主义作家，需要的不是以自我为中心，而是要能够心中装着整个世界。‎ C．现实主义解剖生活，发现别人不能发现的生活本质，所以它能直面现实存在的复杂性和矛盾性。‎ D．由现实落笔又超拔于现实，给人树立标尺，指明理想的文艺作品对人的精神成长会有帮助。‎ ‎2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 A．现实主义和其他创作方法都要接受时间和实践的考验，只不过相比较而言，现实主义所经受的考验格外多。‎ B．创作格局跟一个人的胸怀、视野有关，也决定着一个人的创作水平，现实主义作家都具有对生活的强大包容、涵盖能力。‎ C．经典的现实主义作品在创作中能够落到“小”处，而现在不少作品达不到现实主义的高度，原因往往在于表达不够细致入微。‎ D．作家、艺术家的使命感体现在提升人们对社会历史的认识，将生活经验上升为对人们具有启示作用的精神力量。‎ ‎3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是 A．现实主义在发展中受到了赞扬和拥护的同时也遭受到了质疑，甚至是反对，但这些却不断增添着它的艺术光彩。‎ B．现实主义大家往往收集生活细节，一般人都忽略的地方也能发现题材，能用细致入微的表达把作品的细节留在读者的头脑中。‎ C．目前不少现实主义作品只是简单描写现实，陷入庸俗化，主要是因为作者对现实主义精髓理解不够透彻，社会知识不够。‎ D．现实主义强调忠实于现实生活，体现在按生活的本来面目反映现实和透过现象看本质两个方面，其中第二方面更重要。‎ ‎（二）实用类文本阅读（12分）‎ 阅读下面的文字，完成4-6题。‎ 才女杨绛 北京三里河，一个属于国务院的宿舍小区，全是三层楼的老房子，几百户中唯一一家没有封闭阳台也没有室内装修的寓所，“为了坐在屋里能够看到一片蓝天”，便是杨绛的栖身之所。自1977年搬进来，她就再也没有来开过。曾经的“我们仨”，只剩下她独自一人在整理钱钟书的学术遗物，笔耕不辍。在她身上，人们往往忘掉时间的残酷：101年无情而漫长，而她一如既往的柔韧、清朗、独立，充满力量，也给人温暖……‎ 求学时老师给杨绛的批语是“仙童好静”，在英才济济的东吴大学，她很快就奠定了自己才女的地位：中英文俱佳的杨绛是班上的“笔杆子”，东吴大学1928年英文级史、1929年中文级史，都由她“操刀”。‎ 她还喜欢音乐、能弹月琴，善吹箫，工昆曲。大学期间，自修法文，拜一位比利时的夫人为师，学了一口后来清华教授梁宗岱陈赞不已的法语。‎ 求学清华时，一贯爱好文学的杨绛开始自己创作，备受任课教师朱自清的欣赏，她的第一篇散文《收脚印》和第一篇小说《璐璐，不用愁!》都是被他推荐至《大公报•文艺副刊》上发表。‎ 杨绛在清华没能拿到硕士学位，后陪钱钟书西方游学，也未攻读任何学位，但她一路旁听，一路自修，坐拥书城，遍读乔叟以降的英国文学，还不时和丈夫展开读书竞赛。两人回到家中无事，便对坐读书，还常常一同背诗玩儿，发现如果两人同把诗句中的某一个字忘了，怎么凑也不合适，那个字准是全诗中最欠贴切的字，“妥帖的字，有黏性，忘不了。”‎ 钱钟书从昆明回上海后想写《围城》，杨绛甘做“灶下婢”，辅佐夫君全力搞创作，闲时在陈麟瑞、李健吾等人的鼓动下，尝试写了部四幕剧《称心如意》。‎ 没想这位自称业余的剧坛新手“出手不凡”，第二年《称心如意》在金都大戏院上演时“引来阵阵喝彩声”，一鸣惊人，她所署的笔名“杨绛”也就此叫开。此后，杨绛又接连创作了喜剧《弄真成假》、《游戏人间》和悲剧《风絮》。‎ 杨绛的父亲和姐妹一同去看了《弄真成假》，听到全场哄笑，问杨绛：“全是你编的？”她点头，父亲笑说：“憨哉！”1945年，夏衍看了杨绛的剧作，顿觉耳目一新，说：“你们都捧钱钟书，我却要捧杨绛！”‎ 杨绛的翻译生涯最早追溯到清华读研时，一次钱钟书的老师叶公超请她到家里吃饭，饭后拿出本英文刊物，让杨绛译出其中一篇政论《共产主义是不可避免的吗?》。她当时心想：莫非叶先生是要考考钱钟书的未婚妻？在此之前，杨绛的英文虽棒，也从未学过、做过翻译，但也只得硬着头皮“应考”。交稿时叶公超却连连称赞“很好”‎ ‎，推举发表到《新月》杂志。从此杨绛一发不可收拾，走上了翻译的道路。‎ 她翻译的47万字的法国小说《吉尔•布拉斯》，受到朱光潜的高度称赞：我国散文（小说）翻译“杨绛最好”。1958年，47岁的杨绛，利用大会小会间隙，开始自学西班牙语，打算从原文翻译《堂吉诃德》。‎ ‎1978年4月，杨绛翻译的《堂吉诃德》出版。同年6月，西班牙国王和王后访华，她应邀参加国宴。‎ 邓小平惊讶道：“《堂吉诃德》是什么时候翻译的?”此事一言难尽，杨绛忙于和西班牙皇室握手，无暇细谈，只好答非所问：“今年出版的。”1986年10月，西班牙国王颁发给75岁的杨绛一枚“智慧国王阿方索十世十字勋章”，以表彰她的杰出贡献。‎ ‎4．下列对文章有关内容的分析和概括，正确的一项是（3分）‎ A．写杨绛求学时，老师给她的批语是“仙童好静”，“仙童”是指智力超群，“好静”是指其性格，这是突出杨绛成功的主要因素。‎ B．文章写杨绛不时和丈夫展开读书竞赛的事，看似闲笔，实则用意很深，既写出了杨绛以读书为乐，也表现了他们夫唱妇随。‎ C．杨绛的父亲问杨绛“全是你编的”，得到杨绛的肯定后，又笑说“憨哉”，把其先不相信杨绛的才华，到由衷赞叹的心情表现出来了。‎ D．杨绛答非所问地回答邓小平的问话，表示在杨绛心里，《堂吉诃德》什么时候开始翻译的不重要，重要的是成果的出现。‎ ‎5．作为才女，杨绛的“才”表现在哪些方面？请结合材料简要回答。（4分）‎ ‎6．本文除了正面描写，还多处运用侧面烘托的手法，请简要分析。（5分）‎ ‎（三）文学类文本阅读（14分）‎ 阅读下面的文字，完成7-9题。‎ 夹克衫 王溱 陈立这些日子燥的牙花子都肿了。‎ 陈立是理发员，在市政府大楼里的理发室工作。‎ 一天，吃了午饭，陈立坐在沙发上刚要眯眼休息一会儿，一个小伙领着一位穿着夹克衫的中年男人走进来。陈立定眼一看，是市长。以前在电视上见过。‎ 这天陈立下班回家得到一个不好的消息，老婆检查发现肺上有块阴影。老婆哭了。第二天复查得知，是肿瘤，假不了，但良性恶性要复检才能最后确定。陈立立马觉得头都大了，无论怎样，手术避免不了。这一做手术，钱就会像流水般花出去。陈立的背上像压上了一尊石磨。‎ 祸不单行，女儿所在的饭店经营不善，闭门歇业。女儿失业了。‎ 陈立有些落魂失魄，拿着推子两眼无神，以至于被剪发的那位科长都看了出来，忙问怎么了?陈立说没事没事，只是昨晚睡得晚了，精神不好而已。人家科长不是好糊弄的，非要刨根问到底。陈立只好如实说了。科长听了叹口气说，你这日子以后难了。‎ 科长说，我只负责透个信给你，最近市里一家私企马上要上市，他们那里的待遇非常高。你女儿如果能进这样的企业就好了。‎ 科长给陈立留下了这个企业的名字，然后说你找找人帮忙，未必没希望。陈立说找谁好?科长说，当然级别越高越好。就看你的本事了。可我认识谁呀?陈立摊开两手说。远在天边近在跟前啊!科长看了看理发椅笑着说。‎ 开口求市长吧，只有他能帮上这个。‎ 陈立又不敢对市长开口。‎ 那天市长突然接到一个电话。但那天市长的声音很大，陈立从言谈中听得出，因为一个属下要市长帮着给他的亲属安排工作，市长正对下属发火。放下电话，市长又对站在一旁的秘书说，以后记住，凡是找我办这种事的统统给我挡出去。八项规定说得多清楚了，还抱幻想。‎ 陈立听了，庆幸自己没开口，否则一顿批评是少不了了。‎ 中午市长又来了，依旧穿着那件深蓝色的夹克衫。陈立发现市长很喜欢穿那件夹克衫，除了炎热的夏天，夹克衫几乎不离身。有一次陈立给市长理完发，拿衣服时发现，衣领都有些发白了。陈立纳闷，市长怎么就不换件新夹克衫?‎ 突然，陈立的手机响了。市长被铃声惊醒了，诧异地抬起头来望着陈立。对不起领导，我接个电话，是女儿的。陈立边说边按下键盘，秘书想上来阻挡，市长挥挥手让他退到一边。女儿的哭声传来了，陈立一下子收紧了心。陈立已经明白，女儿的哭声便是坏消息。果然，老婆的胃部又发现了阴影。‎ 陈立的手颤抖着，声音也在颤抖，眼里的泪水在打转。‎ 市长见陈立扣上电话，忙问，怎么回事?‎ 陈立强忍着痛苦摇摇头说，没事，没事。继续拿起剪刀。‎ 好了，先说你的事。市长一把扯下身上的围巾对陈立说。‎ 真的没事。陈立的眼圈都红了。‎ 别忍着。有什么困难说出来，我毕竟是市长，有些忙帮得上。‎ 陈立哽咽着把老婆有病的事告诉了市长。‎ 好了，我知道了。调车送陈立去医院。市长对秘书说。‎ 您的头发——秘书迟疑着说。‎ 我的头发怎么了，比病人还重要？别紧张，也别惊慌。有句话叫车到山前必有路，还有句话叫天无绝人之路。要有信心。市长拍拍陈立的肩头安慰道。‎ 接下来发生的一切，是大圆满。陈立老婆在市里最好的医院，找了最好的医生做了肿瘤切除。女儿如愿进了那家私企。这一切都是市长关照的结果。‎ 陈立和老婆商量，无论如何要感谢一下市长。怎么感谢也犯了难，市长缺什么？什么也不缺。陈立想起市长那件夹克衫。‎ 市长坐在理发椅里看着陈立托着那件跟老婆跑了好几家商场买来的夹克衫，脸上露出了一丝笑容。好啊，谢谢你们。我收下了，我喜欢夹克衫。但要付钱。这是原则。你们帮我买来就是情谊，我收了就是领情。‎ 后来陈立发现，市长还是一直穿着那件旧夹克衫。他悄悄问秘书，秘书告诉他，你知道那件夹克衫是谁给他买的？市长的母亲。老人家已经不在了，但市长一直不肯丢弃。‎ ‎7．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的两项是（4分）‎ A．小说开头设置悬念，写“陈立这些日子燥的牙花子都肿了”，抓住了读者的心理，激起读者阅读的兴趣。‎ B．小说中的科长，是一位细心、富有同情心的人，他想帮助陈立，并知道陈立不敢去找市长，便鼓励陈立大胆去找市长。‎ C．市长听陈立接电话、诉说遇到的困难，以及市长叫秘书调车送陈立去医院，并安慰陈立，是故事的高潮部分。‎ D．小说写市长的秘书，虽寥寥几笔，但血肉丰满，一笔“想上来阻挡”，一笔“您的头发”，写出了秘书的个性。‎ E．小说写“陈立托着那件……夹克衫”，“托”字很传神，用夸张的手法，表现出他毕恭毕敬的神态和自感礼轻的心理。‎ ‎8．小说中的陈立的主要性格特点是什么？请简要分析。（4分）‎ ‎9．小说以“夹克衫”作标题，有什么用意？请结合全文简要分析。（6分）‎ 二、古代诗文阅读（35分）‎ ‎（一）文言文阅读（19分）‎ 阅读下面的文言文，完成10-13题。‎ 薛端，字仁直，本名沙陀。有志操，遭父忧，居丧合礼。与弟裕励精笃学，不交人事。年十七，司空高乾邕辟为参军。赐爵平阴男。‎ 魏孝武西迁，周文①令大都督薛崇礼据龙门，引端同行。崇礼寻失守，降东魏。东魏遣行台薛修义督乙干贵西度，据杨氏壁。与宗亲及家僮等先在壁中，修义乃令其兵逼端等东度。方欲济河，会日暮，端密与宗室及家僮等叛之。修义亦遣骑追，端且战且驰，遂入石城栅，得免。栅中先有百家，端与并力固守。贵等数来慰喻，知端无降意，遂拔还河东。东魏又遣其将贺兰懿、南汾州刺史薛琰达守杨氏壁。端率其属，并招喻村人，多设奇兵以临之。懿等疑有大军，便东遁，赴船溺死者数千人。端收其器械，复还杨氏壁。‎ 端性强直，每有奏请，不避权贵。周文嘉之，故赐名端，欲令名质相副。自居选曹，先尽贤能，虽贵游子弟，才劣行薄者，未尝升擢之。大军东讨柱国李弼为别道元帅妙简英寮数日不定周文谓弼曰为公思得一长史无过薛端弼对曰真才也乃遣之。‎ 魏帝废，近臣有劝文帝践极，文帝召端告之。端以为三方未一，遽正名号，示天下以不广。请待龛翦僭伪，然后俯顺乐推。文帝抚端背曰：“成我者卿也。卿心既与我同，身岂与我异。”遂脱所著冠带袍裤并以赐之。端久处选曹，雅有人伦之鉴，其所擢用，咸得其才。‎ 周孝闵帝践阼，进爵为公。晋公护②将废帝，召群臣议之。端颇具同异，护不悦，出为蔡州刺史。为政宽惠，人吏爱之。转基州刺史。总管史宁遣司马梁荣催令赴任。蔡州父老诉荣，请留端者千余人。至基州未几，卒。遗诫薄葬，府州赠遗，勿有所受。‎ ‎（选自《北史•薛端传》，有删改）‎ ‎【注】①周文：周文帝。②护：宇文护。‎ ‎10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）‎ A．大军东讨柱国李弼/为别道元帅/妙简英寮/数日不定/周文谓弼曰/为公思/得一长史无过薛端/弼对曰/真才也 B．大军东讨柱国李弼/为别道元帅/妙简英寮/数日不定/周文谓弼曰/为公思得一长史/无过薛端/弼对曰/真才也 C．大军东讨/柱国李弼为别道元帅/妙简英寮/数日不定/周文谓弼曰/为公思/得一长史无过薛端/弼对曰/真才也 D．大军东讨/柱国李弼为别道元帅/妙简英寮/数日不定/周文谓弼曰/为公思得一长史/无过薛端/弼对曰/真才也 ‎11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）‎ A．居丧：古代人父母去世后，在家守丧。有一定的时间规定。也称居忧、守丧等。‎ B．践祚：指古代帝王新即位，升宗庙东阶以主祭；指帝王即位。文中指周孝闵帝即位。‎ C．公：爵位，是古代皇帝对贵戚功臣的封赐。从周代到清朝，爵位分为公、侯、伯、子、男五等。‎ D．刺史：自汉设立，本为监察官，后得到进一步发展，由监察官变为地方军事行政长官，名称也有变化。‎ ‎12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）‎ A．薛端忠君爱国，积极抗击敌军。面对敌将的劝诱，他拒不投降；他与民众一起坚守石城栅，打退了贺兰懿的进攻，收复了杨氏壁。‎ B．薛端为人正直，选人唯才是举。他每次奏请不回避权贵，得到周文帝的嘉奖；他选拔人才不以门第高贵为标准，而是先看德才。‎ C．薛端敢于直谏，提出不同意见。他劝说文帝不要匆忙登基称帝号；当宇文护要废黜孝闵帝时，他极力反对，结果得罪了宇文护。‎ D．薛端治政有方，深得别人尊重。他任蔡州刺史，施政宽厚，深得人心；当他改任基州刺史时，蔡州百姓纷纷请求上级让其留任。‎ ‎13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）‎ ‎（1）方欲济河，会日暮，端密与宗室及家僮等叛之。‎ ‎（2）端久处选曹，雅有人伦之鉴，其所擢用，咸得其才。‎ ‎（二）古代诗歌阅读（11分）‎ 阅读下面这首宋词，完成14-15题。‎ 木兰花 柳永 佳娘捧板①化钿簇，唱出新声群艳伏。金鹅扇掩调累累②，文杏梁高尘簌簌。‎ 鸾吟凤啸清相续。管裂弦焦争可逐。何当夜召入连昌③，飞上九天歌一曲。‎ ‎【注】①板：檀板，乐器名。檀木制的拍板。②掩调累累：掩不住连续不断的歌曲乐律。③连昌：唐代皇帝行宫之一，此借指皇宫。‎ ‎14．下列对本词的理解和分析，不正确的两项是（5分）‎ A．本词第一句从神态、妆扮上正面写出佳娘的美丽，为后文写她的歌声做铺垫。‎ B．叠词“磊磊、簌簌“的使用，生动地描绘了佳娘歌声的连绵和高亢。‎ C．“鸾吟凤啸清相续“化抽象的歌声为现实生活中的事物，以实写虚，写出了佳娘歌声的清丽婉转。‎ D．那美妙的管弦和焦尾琴声怎可与佳娘的歌声相争，侧面衬托了佳娘歌声的动听。‎ E．这首词用铺陈、夸张、比喻的笔法为我们刻画了一位拥有美妙歌喉的歌姬，她的歌声让众人为之叹服。‎ ‎15．“何当夜召入连昌，飞上九天歌一曲”这两句表达了词人什么感情？请简要赏析。（6分）‎ ‎（三）名篇名句默写（5分）‎ ‎16．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）‎ ‎（1）《诗经·氓》中的“ ， ”两句，女主人公自诉婚后早起晚睡、日日辛劳，与受到氓的“凶暴”形成对比，表达内心的不满。‎ ‎（2）诸葛亮《出师表》中，作者直言“益州疲弊”，自身条件很差，地少将寡，民穷地荒；进而大声疾呼“ ”。大有危在旦夕之势，如不救亡存国，将会出现国破身亡的惨局。‎ ‎（3）古诗词善于运用联想，李煜《虞美人》中“ ？ ”两句由“愁”想到江水东流，这是由特征相似引起的联想。‎ 第II卷 表达题 三、语言文字运用（20分）‎ ‎17．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（3分）‎ ‎①政务诚信建设是全社会信用建设的关键，政府无信则权威不立，各级政府要把诚信施政作为重要准则，只有政府率先垂范，社会诚信才能蔚然成风。‎ ‎②记者从有关方面获悉，自6月18日川南第四届荷花节在四川泸县龙桥文化生态园荷花园开幕以来，观赏荷花的外地游客和本地市民车水马龙。‎ ‎③崇文立正气，千载有新篇。虽然笔架山下的古代先哲义士早已逝去，但这块钟灵毓秀之地仍文脉永续，浩气长存，延续着一股正气、英雄气。‎ ‎④在之前的两场亚冠和中超的比赛中表现得很不理想的鲁能众将，在大阪给所有球迷带来巨大惊喜，打出了一场令人荡气回肠的战役。‎ ‎⑤文若春华，思如泉涌的张晖，曾这样写道：在嘈杂的市声与闪烁的霓虹中，我日复一日地读书写作，只为辑录现实生活中的吉光片羽。‎ ‎⑥一般说来，世家子弟往往聪明有余，沉稳不足，可以顿悟，不耐渐修。范扬却是能够立定精神，扎牢根基，含英咀华，厚积薄发。‎ A．①③⑤B．②④⑥C．②④⑤D．①③⑥ ‎ ‎18．下列各句中，没有语病的一句是（3分）‎ A．这是中国国家元首32年来首次到访塞尔维亚，习近平也成为首位1999年炸馆事件后亲临现场凭吊的中国国家元首。‎ B．相信很多人都知道枸杞是一味不错的中药，但是，我们到底应该如何利用这味中药来达到养肝护肝呢？‎ C．阿里巴巴集团主席马云在圣彼得堡国际经济论坛上发言时表示，创立阿里巴巴是他人生最大的错误，因为在集团工作占去了他所有的时间。‎ D．随着两湖湿地系统水源涵养能力不断增加，黄河源头地区降水量逐年增大，草地退化趋势得到了一定程度的遏制。‎ ‎19．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（3分）‎ 诚然，核心期刊 ① 确保刊发论文质量，有必要做一些具体限定，因此，各刊物有自己的偏好与取向也无可厚非。 ② 当这种取向背离了学术标准，③ 成为一种通行的潜规则，这样的做法， ④ 是某些刊物的自由，学术界也有敦促变革的义务。年轻学者的求学之路本就艰辛， ⑤ 遇上刊物用“土政策”限制发表渠道，他们的发展空间 ⑥ 挤压得更为逼仄。‎ ‎20．在下面一段文字横线处补写出恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（5分）‎ 口香糖与泡泡糖一样，是青少年的心头好。不过每次嚼时，耳边就会传来家长的唠叨：不能咽，咽下去会粘住肠子！真相：口香糖主要由 ① ‎ 组成。食品添加剂包括调味剂、软化剂等，它们在人体内 ② ，真正需要担心的是胶基这种物质。胶基是一种无营养、不易被消化且不溶于水的易嚼固体。‎ 从大的物质分类角度看，一般有橡胶、酯类、蜡、脂肪、乳化剂等，后几种都是起维持结构、性质作用的物质，易被消化分解，而橡胶才是胶基的基础物质。橡胶具有耐腐蚀性，这是不是意味着 ③ 成为“钉子户”? 答案是不会。当食物经过胃和肠道时，胃和小肠的肌肉会不停的运动以便把食物磨碎和运往下游，口香糖也一样。而且肠胃里的胃液和肠液会在一定程度上分解橡胶，所以口香糖是不会粘在内壁不走的。‎ ‎21．下面是作文中“编写故事”的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容得当，表述准确，语言连贯，不超过100个字。（6分）‎ 四、写作（60分）‎ ‎22．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60 分）‎ 有一回，孔雀愤愤不平地来到神的面前，向他诉苦道：“大家都爱听夜莺甜美的歌声，而我只要一开口，就会被当作笑柄。”‎ 神婉言安慰孔雀：“话虽如此，但你的体型可是所有鸟儿中最为出类拔萃的，况且你的头上恍如有颗宝石的光辉照耀着，你也拥有华美的尾巴，这些都是其他鸟儿所欠缺的，不是吗？”‎ ‎“可是我在歌唱方面让别种鸟类给超越了，这令我哑口的美丽，又有何用？”孔雀仍极为不满。‎ 神换了张严肃的脸孔，对孔雀说：“每种动物的天赋，在出生前都早已由命运之神注定了。注定你的是美丽，给老鹰的是力量，给夜莺的是歌唱，给渡鸟的是吉兆，给乌鸦的则是凶征。这些鸟对于命运之神所赋予的一切，都很满意！”‎ 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。‎ 语文试卷参考答案 ‎1．试题分析：C项，因果关系倒置。选项对应信息在原文第四段，原文所述应是现实主义先“能直面现实存在的复杂性和矛盾性”，后来才有“解剖生活，发现别人不能发现的”的结果。‎ ‎2．B 范围不当，“现实主义作家都具有对生活的强大包容、涵盖能力”错误，原文有“古今中外文学巨匠的共同特征，都具有对生活的强大包容、涵盖能力”的信息，因此并不是所有的现实主义作家。‎ ‎3．试题分析：C项理解有误，本选项对应信息在原文第五段，“社会知识不够”错误，原文是“没有学到拨开社会历史迷雾的真经”，是没有学会透过社会现象看本质的意思。‎ ‎5．①写作翻译方面，中英文俱佳，写散文、小说、编剧本，翻译外国小说，哲学著作等等。②语言学习方面，自修法文，学了一口令人称赞不已的法语。③音乐方面，能弹月琴，善吹箫，工昆曲（答出两点即可，每点2分）‎ ‎6．①开头写几百户中唯一一家没有封闭阳台，也没有室内装修的寓所，便是杨绛的栖身之所，用环境烘托以突出杨绛亲近自然的心态。②用英才济济的东吴大学，烘托出她的才女地位。③用观众的阵阵喝彩声，烘托《称心如意》的成功。④用叶公超的连连称赞，烘托她的英文水平。⑤用朱光潜的高度称赞，烘托出她的翻译水平。⑥西班牙国王专门授予杨绛一枚十字勋章，烘托出她对传播西班牙文学做出的贡献。（答出一点给1分，答出两点给3分，答出三点给5分）‎ ‎7．AC（B“知道陈立不敢去找市长，便鼓励陈立大胆去找市长”错，于文无据。E“用夸张的手法”错，没用夸张；另外“自感礼轻的心理”也错，没有表现这种心理）‎ ‎8．①有责任心，他为妻子的病、女儿的失业忧心如焚。②有感恩之心，买件夹克衫感谢市长的帮助。（每点2分）‎ ‎9．①使小说结构严谨，它把市长来理发室理发、陈立向市长诉说家事买夹克衫感谢市长等主要情节串连起来，形成完整的故事。（2分）②推动情节发展。陈立发现夹克衫衣领有些发白，为下文买件夹克衫感谢市长埋下伏笔，再引出一直不肯丢弃它的原因。（2分）③‎ 丰富了小说的情感，市长一直穿着母亲买的夹克衫，表现了市长对母亲深深的怀念之情。（2分）‎ ‎10．D（大军东讨，柱国李弼为别道元帅，妙简英寮，数日不定。周文谓弼曰：“为公思得一长史，无过薛端。”弼对曰：“真才也”乃遣之。）‎ ‎11．C．（周代爵位分为公、侯、伯、子、男五等，后代爵位等级情况复杂多变）‎ ‎12．A（“打退了贺兰懿的进攻”不符合文意0‎ ‎13．（1）薛端一行人正准备渡过黄河，正好遇到天黑的时候，薛端便与宗族及家童等密谋反叛东魏。（得分点：方、济、会各1分，句意2分）‎ ‎（2）薛端长期担任选官，很有鉴识人才的才能，经他提拔任用的人，都能人尽其才。（得分点：鉴、擢、得各1分，句意2分） ‎ ‎【参考译文】 ‎ 薛端，字仁直，本来的名字叫沙陀。有志气节操，父亲去世后，服丧合乎礼制。他和弟弟薛裕专心学习，不交接人事，十七岁时，司空高乾邕征召他为参军，赐给他汾阴男爵位。‎ 北魏孝武帝西迁时，周文帝命令大都督薛崇礼据守龙门，带领薛端一同前往。薛崇礼不久便丢失龙门，投降了东魏。东魏派遣行台薛修义、都督乙干贵率军数千人西进，据守杨氏壁。薛端与族人、家仆等先已进驻在杨氏壁中，薛修义命令士兵逼迫薛端等人东迁。薛端一行人准备渡过黄河，正好遇到天黑的时候，薛端与宗族及家僮等密谋反叛东魏。薛修义派骑兵追赶，薛端边战边走，最后退入石城栅栏，得以脱身。石城栅栏中原有近百家人，薛端与他们一起坚守。乙干贵等人多次前来慰问劝导，知道薛端无意投降，于是带领部队退还河东。东魏又派遣将领贺兰懿戍守杨氏壁。薛端率领部属，同时招集村民，多设奇兵迎敌。贺兰懿等人怀疑大有重兵，便向东遁逃，士兵争先上船落水淹死的达数千人。薛端收集敌人丢下的器械，又返回杨氏壁。‎ 薛端生性刚强正直，每次奏请，不避权贵。周文帝嘉奖他，所以赏赐他名为端，想使他名副其实。自从他掌管铨选以来，首选都是贤德有才能够的人，即使是贵族子弟，无才德的人，从未提拔。大军东征，柱国李弼任另一路元帅，精选幕僚英才，好多天也确定不下。周文帝对李弼说：“给你考虑选一名长史，没有比薛端更合适的了。”李弼答道：“是真才。”便派薛端担任此职。‎ 魏帝被废，周文帝身边的大臣有的劝周文帝登基，周文帝召来薛端告诉他这一情况。薛端认为天下没有统一，匆忙登基称帝，就向天下显示出了自己的狭窄。请求等到平定四方，剪除了割据一方的政权，然后才能使所有的人俯首归顺，心悦诚服地推崇。周文帝拍着薛端的背说：“成就我大业的人是您。您的看法既然与我一样，行动难道会跟我不同？”于是脱下自己的衣帽袍裤一并赐给了薛端。薛端长期担任选官，很有鉴识人才的才能，经他提拔任用的人，都能人尽其才。 ‎ 周孝闵帝登基，进爵位为公。晋公宇文护即将废黜孝闵帝皇帝，召集群臣商议此事。薛端发表了很多不同意见。宇文护不高兴，将薛端贬出京城去任蔡州刺史。薛端施政宽厚，百姓官吏都喜爱他。后来改任基州刺史，总管史宁派遣司马梁荣催促薛端赴任。蔡州百姓向梁荣请求留下薛端的共有一多人。到达基州不久，去世。留下遗嘱告诫家人要薄葬，府州馈赠的财物，都不要接受。‎ ‎14．A．C（选对一个给2分，选对两个给5分）（A没有“神态”描写，应是“动作、妆扮”；C“鸾凤”并不是现实生活中的事物）‎ ‎15．①这两句用了想象（或虚写）的手法写出佳娘希望有一天能实现“九天歌一曲”的愿望。②借词人对歌女的充分肯定表达了词人对佳娘的欣赏和赞美，并住院她有更好的舞台和未来。③同时，也是借希望佳娘能被欣赏、重用，来表达自己希望被重用，能够大展宏图的愿望。（每点2分，共6分）‎ ‎16．（1）夙兴夜寐 靡有朝矣 （2）此诚危急存亡之秋也 （3）问君能有几多愁，恰似一江春水向东流 ‎17．率先垂范：带头给下级或晚辈做示范，使用正确。车水马龙：形容来往车马很多，了连续不断的热闹情景。此处用错对象，应是“络绎不绝”。钟灵毓秀：指凝聚了天地间的灵气，孕育着优秀的人物，形容山川秀美，人才辈出，使用正确。荡气回肠：荡：动摇。使肝肠回旋，心气激荡。形容音乐、文辞十分婉转动人。这里指的是战役，用错对象。吉光片羽：比喻残存的珍贵文物。吉光，古代神话中的神兽；片羽，一片羽毛。与句中“辑录现实生活”不符。含英咀华：咀：细嚼，引申为体味；英、华，这里指精华。比喻读书吸取其精华，使用正确。‎ ‎18．C（A项语序不当“首位”应放在“1999年炸馆事件”之后。B项成分残缺，应在“养肝护肝”后加“的目的”。D项搭配不当，“能力”与“增加”不搭配）‎ ‎19．C（第①处不能空，“确保刊发论文质”应是后面“做一些具体限定”的目的，这里要填表示目的的词语“为了”，故可排除A。第③处后面的“成为一种通行的潜规则”应是“背离学术标准”的更进一步，因此要填表示递进关系的关联词，而“或者”表示选择关系，故可排除B项。第⑥处前面的“发展空间”与后面的“挤压”是直接被动关系，可填写表示被动的词语“被”，所以排除D项。）‎ ‎20．①食品添加剂和胶基（1分） ②可以正常代谢出去（2分） ③口香糖会滞留在肠胃里（2分）‎ ‎21．“编写故事”需要做好起承转合四个环节（2分）“起”即用一句话概括出包括时间、地点、人物、事件在内的故事内容；（1分）“承”即交代故事的诸多矛盾；（1分）“转”为矛盾的总爆发；（1分）最后矛盾得到解决，回归主旨，此为“合”。（1分）‎ ‎22．【写作提示】材料是一则寓言故事，内涵丰富。故事包含了不同的立意角度。从孔雀的角度看，可以从“不自信”“嫉妒”等关键点立意。从神婉言安慰孔雀的内容看，可以从“要看到自己的优点”等关键点立意。从神严肃地训导孔雀的内容看，可以从“各有天赋”“顺应命运”等关键点立意。‎