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文档介绍
2018-2019学年河南省封丘县一中高一下学期开学考试物理试卷
2018-2019学年河南省封丘县一中高一下学期开学考试物理试卷 (考试时间:90分钟 总分:100分) 一,选择题(1-9为单选,10—12为多选,每题4分,共48分) 1、古代人给我们留下了大量优美的诗篇,在这些诗篇中,不乏描述物理现象,揭示物理规律的诗句,下列诗词所描绘的情景中,包含以流水为参考系的是( ) A. 明月松间照,清泉石上流 B. 天门中断楚江开,碧水东流至此回 C. 人在桥上走,桥流水不流 D. 飞流直下三千尺,疑似银河落九天 2、伽利略把小球在斜面上做匀加速直线运动的规律合理外推,得出自由落体运动的性质,他采用的研究方法是 A.控制变量 B.等效替代 C.理想模型 D.逻辑推理 3、如图所示,斜面体质量为M,放在粗糙的水平面上.一滑块质量为m,放在斜面体上,由静止开始加速下滑,在滑块下滑过程中斜面体始终保持静止.则在滑块下滑过程中( ) A.斜面体对地面的压力等于 B.斜面体对地面的压力小于 C.斜面体对地面的压力大于 D.上述三种情况都有可能 4、在下列单位中属于国际单位制中的基本单位的是( ) A. J B. kg C. N D. W 5、如图所示是一辆汽车从静止开始由甲地开往乙地的速度图像,则在0~1s和1~3s两段时间内,下列说法正确的是( )。 A. 加速度大小之比为2:1 B. 平均速度大小之比为2:1 C. 位移大小之比为1:1 D. 0~3s全程位移大小是9m 6、如图所示,物体A 放在粗糙水平面上,左边用一根轻弹簧和竖直墙相连,静止时弹簧的长度小于原长若再用一个从零开始逐渐增大的水平力F向左推A,直到把A推动在A被推动之前的过程中,弹簧对A的弹力F1大小和地面对A的摩擦力f大小的变化情况是( )。 A.F1保持不变,f始终减小 B.F1保持不变,f先减小后增大 C.F1始终增大,f始终减小 D.F1先不变后增大,f先减小后增大 7、红军在长征时,遇到的环境十分恶劣。在过草地时,有的地方看上去是草,而下面可能就是淤泥,一不小心就会陷入到淤泥中,这是因为( )。 A. 红军给地面的压力大于地面给红军的支持力 B. 地面给红军的支持力大与红军给地面的压力 C. 地面给红军的支持力小于红军受的重力 D. 地面给红军的支持力等于红军受的重力 8、如图所示,质量相等的A、B两小球分别连在轻绳两端,A球的一端与轻弹簧相连,弹簧的另一端固定在倾角为30°的光滑斜面顶端,重力加速度大小为g.下列说法正确的是( ) A. 剪断轻绳的瞬间,A的加速度为零,B的加速度大小为g B. 剪断轻绳的瞬间,A、B的加速度大小均为g/2 C. 剪断轻绳的瞬间,A、B的加速度均为零 D. 剪断轻绳的瞬间,A的加速度为零,B的加速度大小为g 9、关于弹力的下列说法中,正确的是:( ) A. 物质互相接触,就有弹力的相互作用 B. 物体发生弹性形变,不一定对跟它接触的物体产生力作用。 C. A物体对B物体有弹力,是因为B物体发生了弹性形变的原因 D. 压力和支持力的方向都垂直于物体的接触面,绳的拉力沿绳而指向绳收缩的方向 10、如图所示,将一个重物用两根等长的细绳OA、OB悬挂在半圆形的架子上,B点固定不动,悬点A由位置C向位置D移动,在这个过程中,重物对OA绳的拉力大小的变化情况是( ) A. 先减小后增大 B. 先增大后减小 C. OA跟OC成30°角时,拉力最小 D. OA跟OC成60°角时,拉力最小 11、一个做匀变速直线运动的物体,某时刻的速度为V1,经过t时间后速度变为V2,位移为x,下面说法正确的是( )。 A. 这段时间内的平均速度是 B. 这段时间内的平均速度是 C. 经过x/2时的瞬时速度是 D. 经过t/2时的瞬时速度是 12、不计空气阻力,同时让一重一轻两石块从同一高度自由下落(下落时间大于3s).则( ) A. 重的石块下落得快,轻的石块下落得慢 B. 两石块在下落这段时间内平均速度相等 C. 两石块在任一时刻具有相同的加速度、位移和速度 D. 任石块在1s内、2s内、3s内位移之比为1:3:5 二、填空题(每空2分,共14分) 13.(1)在“验证平行四边形定则”的实验中,合力与分力的作用效果相同,这里作用效果相同是指 ( ) A.弹簧测力计的弹簧被拉长 B.使橡皮条伸长到同一长度 C.细绳套受拉力产生形变 D.使橡皮条在同一方向上伸长到同一长度 (2)在上述实验中,某同学的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示,下列说法中正确的是( ) A.图乙中的F是力F1和F2合力的理论值,F′是力F1和F2合力的实际测量值 B.图乙中的F′是力F1和F2合力的理论值,F是力F1和F2合 力的实际测量值 C.在实验中,如果将细绳也换成橡皮条,那么对实验结果没有影响 D.在实验中,如果将细绳也换成橡皮条,那么对实验结果有影响 14、图甲所示为“探究加速度与物体所受合力的关系”的实验装置。图中A为小车,连接在小车后面的纸带穿过打点计时器B,它们均置于一端带有定滑轮的足够长的木板上,P为钩码,C为弹簧测力计,绳与滑轮间的摩擦可以忽略。 (1)图甲中实验时正确的操作的操作是__ ___(填选项前的字母)。 A.需要平衡木板的摩擦力。 B.小车靠近打点计时器,先接通电源,再释放小车,打出一条纸带,同时记录弹簧测力计的示数 C.改变P的质量,打出几条纸带 D.为减小误差,实验中一定要保证P的质量远小于小车的质量 (2)按图甲装置(长木板水平放置)完成实验,以弹簧测力计的示数F为横坐标,以加速度a为纵坐标,图乙中画出的a﹣﹣F图象可能正确的是__ _ __(填选项字母).若测出的a﹣F图象的斜率为k,则小车的质量为 . 15、在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,某次所得纸带如图所示,由于纸带上前几个点模糊,因此从A点开始每5个点取1个计数点,则小车通过D点时的速度是 m/s,小车运动的加速度是 m/s2.(保留两位有效数字,打点计时器的电源频率是50HZ) 三 计算题(共38分) 16(8分)、从离地h的空中由静止开始自由落下一个小球,落地前最后1s小球的位移为95m,取g=10 m/s2,求: (1)经过多少时间小球落到地面; (2) h的高度是多少; (3)从开始下落的时刻起,小球在第3 s内的位移大小; (4)下落一半时间的位移大小。 17(8分)、有一个质量为2kg的物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.5,斜面倾角θ=370 ,斜面固定在水平地面上,如图所示,求水平推力F为多大时可使物体沿斜面向上匀速运动?(已知:sin37°=0.6,cos37°=0.8) 18(10分)、如图所示,倾角θ=37°,高度为h=0.6m的斜面AB与水平面BC在B点平滑相连,—质量m的滑块从斜面顶端A处由静止开始下滑,经过B点后,最终停在C点.己知 sin37° =0.6,cos37° =0.8,滑块与接触面的动摩擦因数均为μ=0.25,不计滑块在 B点的能量损失,求: (1)滑块到达B处的速度大小; (2) BC段滑行的距离; (3)AB阶段下滑时间与BC阶段滑动时间的比值. 19(12分)、如图所示,一物体以初速度V0=10m/s冲上长度为SAB=5m的粗糙斜面,斜面与水平面的夹角θ=37°,斜面的末端B与传送带用光滑弧形相接,传送带始终保持v=2m/s的速率顺时针运行。已知传送带长度SBC=3m,物体与斜面及传送带间的动摩擦因数均为μ=0.5。已知sin370=0.6,cos370=0.8,试求: (1)物体在斜面滑动时加速度a1的大小; (2)物体刚滑上传送带时加速度a2的大小; (3)物体从A运动到C所用的时间t. 参考答案 1.C 2.D 3.B 4.B 5.A 6.B 7.C 8.B 9.D 10.AD 11.ABD 12.BC 13. (1)D (2)AC14. (1).ABC (2). A (3). 15. 2.5,6.2 16. (1)10 s (2)500m (3)25 m (4)125 m 17. 【答案】 【解析】物体沿斜面向上做匀速运动,物体受四个力作用,重力mg、斜面对物体的支持力FN、斜面对物体的滑动摩擦力f、水平推力F,如图所示,根据平衡条件有 Fcosθ-f-mgsinθ=0 FN-Fsinθ-mgcosθ=0 f=μFN解得:F=2mg =40N. 18. 【解析】(1)在AB段物体收到重力、支持力、滑动摩擦力,下滑阶段的加速度大小 根据 则 (2)在水平BC段滑行的加速度大小为 受力分析如下: 根据可知 (3)在B点速度根据 可知 19 (1)对物体进行受力分析,根据牛顿第二定律有,代入数据解得; (2)在刚滑上传送带时,滑动摩擦力等于合外力,则,解得; (3)从A到B的过程中,,代入数据解得,到达B点时的速度从B到C的过程中,经过时间加速到和皮带速度相同,;此后随皮带一起匀速,在皮带上加速距离,在皮带上匀速运动距离,匀速时间; 物体从A运动到C所用的时间查看更多