【物理】贵州省铜仁第一中学2019-2020学年高一下学期开学考试试题 （解析版）

【物理】贵州省铜仁第一中学2019-2020学年高一下学期开学考试试题 （解析版）

贵州省铜仁第一中学2019-2020学年高一下学期开学考试试题 一、选择题：本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第1-5题只有一项是符合题目要求的，第6-8题有多个选项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。‎ ‎1.下列各组物理量中，都是矢量的是 A. 位移、时间、速度 B. 加速度、速度、速率 C. 路程、时间、位移 D. 加速度、速度、力 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】A．位移、速度是矢量；时间是标量，选项A错误；‎ B．加速度、速度是矢量、速率是标量，选项B错误；‎ C．路程、时间都是标量、位移是矢量，选项C错误；‎ D．加速度、速度、力都是矢量，选项D正确；‎ 故选D.‎ ‎2.某质点向东运动12m，又向西运动20m，又向北运动6m，则它运动的路程和位移大小分别是（ ）‎ A. 14m，10m B. 38m，10m C. 14m，6m D. 38m，6m ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】运动过程如图所示：‎ 路程：‎ 位移 故B正确，ACD错误；‎ ‎3.用同一张底片对着小球运动的路径每隔拍一次照，得到的照片如图所示．则小球运动过程的平均速度是(　　) ‎ A. 0.25 m/s B. 0.2 m/s C. 0.17 m/s D. 无法确定 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】平均速度定义可得：‎ A.A项与上述计算结果不相符，故A错误；‎ B.B项与上述计算结果不相符，故B错误；‎ C.C项与上述计算结果相符，故C正确；‎ D.D项与上述计算结果不相符，故D错误．‎ ‎4.下列的各对力中，是作用力和反作用力的是（ ）‎ A. 悬绳对电灯的拉力和电灯的重力 B. 电灯拉悬绳的力和悬绳拉电灯的力 C. 悬绳拉天花板的力和电灯拉悬绳的力 D. 悬绳拉天花板的力和电灯的重力 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 试题分析：电灯受到地球施加的重力和悬绳对它的拉力作用，这两个力使电灯处于平衡状态．‎ 解：A、悬绳对电灯的拉力和电灯的重力，这两个力都作用在电灯上，这两个力是一对平衡力，不是作用力和反作用力，故A错误．‎ B、电灯拉悬绳的力的受力物体是悬绳，施力物体是电灯；悬绳拉电灯的力受力物体是电灯，施力物体是悬绳，这一对力是作用力和反作用力，故B正确．‎ C、悬绳拉天花板的力受力物体是天花板，施力物体是悬绳；电灯拉悬绳的力受力物体是悬绳，施力物体是电灯，这一对力涉及三个物体，不是作用力和反作用力，故C错误．‎ D、悬绳拉天花板的力受力物体是天花板，施力物体是悬绳；电灯的重力受力物体是电灯，施力物体是地球，这一对力涉及到四个物体，不是作用力和反作用力，故D错误．‎ 故选B．‎ ‎5.如图所示,滑轮本身的质量可忽略不计,滑轮轴O安在一根轻木杆B上,一根轻绳AC绕过滑轮,A端固定在墙上,且绳保持水平,C端下面挂一个重物,BO与竖直方向的夹角为θ=45°,系统保持平衡。若保持滑轮的位置不变,改变θ角的大小,则滑轮轴受到木杆的弹力大小的变化情况是 ‎ A. θ角变小时,弹力变小 B. θ角变大时,弹力变小 C. 无论θ角变大还是变小,弹力都变大 D. 无论θ角变大还是变小,弹力都不变 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】对滑轮受力分析，受两个绳子的拉力和杆的弹力；滑轮一直保持静止，合力为零，故杆的弹力与两个绳子拉力的合力等大、反向、共线；由于两个绳子的拉力大小等于重物的重力，大小不变，方向也不变，故两个拉力的合力为mg，与水平方向成45°斜向右下方，保持不变，则当θ变大或变小，弹力都不变。 A．θ角变小时，弹力变小，与结论不相符，选项A错误；‎ B．θ角变大时，弹力变小，与结论不相符，选项B错误；‎ C．无论θ角变大还是变小，弹力都变大，与结论不相符，选项C错误；‎ D．无论θ角变大还是变小，弹力都不变，与结论相符，选项D正确；‎ 故选D。‎ ‎6.物体b在力F作用下将物体a压向光滑的竖直墙壁，如图所示，a处于静止状态，则关于a受的摩擦力的下列说法中不正确的是（ ）‎ A. a受摩擦力有两个 B. a受的摩擦力大小不随F变化 C. a受的摩擦力大小随F的增大而增大 D. a受摩擦力方向始终竖直向下 ‎【答案】ACD ‎【解析】‎ ‎【详解】对于a，由于墙壁光滑，只受到b对a的摩擦力，最终受重力、b对a的压力、墙壁的弹力、b对a的静摩擦力处于平衡，则b对a的摩擦力等于a的重力，方向竖直向上，F增大，摩擦力大小不变，始终等于a的重力；故B正确，ACD错误； 本题选不正确的，故选ACD。‎ ‎7.如图所示，小球用细绳系住，绳的另一端固定于O点.现用水平力F缓慢推动斜面体，小球在斜面上无摩擦地滑动，细绳始终处于直线状态，当小球升到接近斜面顶端时细绳接近水平，此过程中斜面对小球的支持力FN以及绳对小球的拉力FT的变化情况是（ ）‎ A. FN不断增大 B. FN先减小后增大 C. FT不断增大 D. FT先减小后增大 ‎【答案】AD ‎【解析】‎ ‎【详解】对小球进行受力分析，重力、支持力、拉力组成一个闭合的矢量三角形， 由于重力不变、支持力方向不变，当小球升到接近斜面顶端时细绳接近水平的过程中，拉力与水平方向的夹角减小，当时， ，细绳的拉力最小，由图可知，随的减小，斜面的支持力不断增大，‎ 先减小后增大，故A、D正确，B、C错误；‎ 故选AD。‎ ‎8.如图所示，两个质量分别为，的物体置于光滑的水平面上，中间用轻质弹簧秤连接。两个大小分别为，的水平拉力分别作用在，上，则达到稳定状态后，下列说法正确的是（ ）‎ A. 弹簧秤的示数是25N B. 弹簧秤的示数是28N C. 在突然撤去的瞬间，的加速度大小为7‎ D. 在突然撤去的瞬间，的加速度大小为13‎ ‎【答案】BC ‎【解析】‎ ‎【详解】AB．对整体分析，整体的加速度 隔离对分析，根据牛顿第二定律得 解得：‎ 故A错误，B正确；‎ C．撤去的瞬间，弹簧的弹力不变，的加速度 故C正确；‎ D．撤去的瞬间，的加速度大小 故D错误；‎ 故选BC。‎ 三、非选择题：共174分 ‎9.某同学用图甲所示的实验装置探究小车的加速度a与质量m的关系．所用交变电流的频率为50Hz．‎ ‎(1)把木板的一侧垫高，调节木板的倾斜程度，使小车在不受牵引时能拖动纸带匀速运动，这样做的目的是为了______________________．‎ ‎(2)图乙是他某次实验得到的纸带，两计数点间有四个点未画出，部分实验数据在图中已标注．则纸带的___________(填“左”或“右”)端与小车相连，小车的加速度是___________m/s2．‎ ‎(3)保持小车所受的拉力不变，改变小车质量m，分别测得不同质量时小车加速度a的数据如表所示．请在图丙的坐标纸中作出a-图像______．根据a-图像可以得到的实验结论是______________________．‎ ‎【答案】 (1). 平衡阻力 (2). 左 0.51 ‎ ‎ (3). 图像见解析； 在拉力不变时，小车的加速度与质量成反比 ‎【解析】‎ ‎【详解】第一空.探究小车的加速度a与质量m的关系实验，由于导轨阻力的存在，实验之前要平衡阻力； 第二空.由于小车做加速运动，则纸带打出的点迹越来越稀，故左端是跟小车相连的；‎ 第三空.由运动学公式求加速度，；‎ 第四空.根据表格中数据先描点，再画图象如图所示；‎ 第五空.从图象可以看出图象是一条过原点的直线，由此得出：在拉力不变时，小车的加速度与质量成反比．‎ ‎10.如图所示，是一种测定风力的仪器，P是质量为0.2kg的金属球，固定在一根细长的钢性金属丝下端．当无风时金属球自然竖直下垂，有风时金属丝将偏离竖直方向，刻度盘上的角度就能反映出风力的大小．若某一时刻风从水平方向吹向金属球P时，金属丝向左偏离竖直角度θ=30°而处于静止，重力加速度g=10m/s2．‎ ‎（1）求此时的风力和金属丝的拉力大小；‎ ‎（2）有同学认为，若刻度盘上的角度变为原来的2倍，则风力也为原来的2倍．你认为这种说法是否正确，并说明理由．‎ ‎【答案】（1）；（2）不对；由可知，F与tan成正比，而不是与成正比．‎ ‎【解析】‎ 解：（1）对球受力分析，受重力、分力和拉力，如图所示；‎ 根据平衡条件，有：‎ F=mgtanθ=0.2×10×N=N T=‎ ‎（2）不对！由F=mgtanθ可知，F与tanθ 成正比，而不是与θ成正比．‎ 答：（1）此时风力为，金属丝拉力为；‎ ‎（2）这个结论不对，F与tanθ 成正比，而不是与θ成正比．‎ ‎11.在平直公路上匀速行驶的汽车因紧急情况突然刹车，刹车后经2s速度由15m/s减为9m/s，假设刹车过程中汽车做匀减速直线运动，求：‎ ‎（1）汽车刹车过程中加速度a大小和方向；‎ ‎（2）汽车刹车后4s末的速度；‎ ‎（3）汽车刹车后8s内滑行的距离．‎ ‎【答案】（1）, 方向与速度方向相反；(2) （3）‎ ‎【解析】‎ ‎【详解】（1）汽车刹车过程中加速度： 方向与速度方向相反；‎ ‎（2）汽车刹车后4s末的速度： ‎ ‎（3）刹车的时间： ‎ ‎12.如图所示，质量均为的物体A、B紧挨着放置在粗糙的水平面上，物体A的右侧连接劲度系数为 的轻质弹簧，弹簧另一端固定在竖直墙壁上，开始时两物体压紧弹簧并恰好处于静止状态．现对物体B施加水平向左的拉力，使A和B整体向左做匀加速运动，加速度大小为，直至B与A分离．已知两物体与水平面间的动摩擦因数均为，两物体与水平面之间的最大静摩擦力均与滑动摩擦力相等，取重力加速度．求：‎ ‎（1）静止时，物体A对B的弹力大小；‎ ‎（2）水平向左拉力的最大值；‎ ‎（3）物体A、B开始分离时速度．‎ ‎【答案】（1）静止时，物体A对B的弹力大小为15N （2）水平向左拉力F的最大值为21N （3）物体A、B开始分离时的速度为0.6m/s．‎ ‎【解析】‎ ‎【详解】（1）开始时，弹簧压紧，AB两物体恰好处于静止状态，AB整体作为研究对象，则有在水平方向，由平衡条件得：‎ 对A进行受力分析，在水平方向则有：‎ 联立以上两式可得：‎ B对A的作用力和A对B的作用力是作用力和反作用力，故有：‎ ‎（2）物体A、B分离时，F最大，对物体B，由牛顿第二定律得：‎ 代入数据解得：‎ ‎（3）物体A、B静止时，弹簧压缩的距离为x0，对A、B系统，由平衡条件得：‎ 物体A、B开始分离时，对物体A，由牛顿第二定律：‎ 从静止到物体A和B分离，物体运动的位移为：‎ 根据匀变速运动的规律得：‎ 代入数据解得：‎