- 2021-06-02 发布 |
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文档介绍
北京市高中物理 热学 01 气体的性质学案(无答案)新人教版选修3-3(通用)
气体的性质 授课内容: 例1、如图所示,一个横截面积为S的圆筒形容器竖直放置,金属圆板A的上表面是水平的,下表面是倾斜的,下表面与水平面的夹角为θ,圆板的质量为M。不计圆板与容器内壁之间的摩擦。若大气压强为p0,则被圆板封闭在容器中的气体的压强p等于 例2、活塞式抽气机的气缸容积为V,用它给容积为2V的容器抽气。抽气机动作两次,容器中剩余气体的压强是原来的 A.1/4 B.1/2 C.4/9 D.5/9 例3、如图所示,a、b两点表示一定质量理想气体的p、T关系。由图中可知,a、b两点所对应的理想气体的密度之比ρa︰ρb应为 A.3︰1 B.1︰3 C.9︰2 D.2︰9 例4、两个密闭的容器中装有同种气体。在同一坐标系中分别做出它们的p-t图象,如图中I和II。由图象可以看出 A.气体II比I的体积大 B.气体II比I的质量大 C.气体II比I的密度小 D.气体II比I的摩尔数小 例5、如图所示,a、b、c表示一定质量的理想气体状态变化过程中的三个状态,图中ac线平行于横坐标轴,bc线垂直于横坐标轴,ab线的延长线通过原点O。以下说法中正确的是 A.由状态a到b是等温变化,气体内能不变 B.由状态b到c是等容变化,气体内能不变 C.由状态c到a是等压变化,气体内能增加 D.由状态c到a是等压变化,气体内能减小 例6、要使一定质量的理想气体由某一状态经过一系列状态变化,最后回到初始状态。下列各过程可能实现这个要求的是 A.先等容放热,再等压升温,最后再等温放热 B.先等温膨胀,再等压升温,最后再等容吸热 C.先等容吸热,再等温膨胀,最后再等压降温 D.先等压升温,再等容吸热,最后再等温放热 例7、一个气泡从恒温水池底逐渐上升到水面,将气泡中气体看作理想气体,分析这一过程中气体状态参量的变化和能量的变化。 。查看更多