【物理】广东省韶关市2019-2020学年高一下学期期末考试试题

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【物理】广东省韶关市2019-2020学年高一下学期期末考试试题

广东省韶关市2019-2020学年高一下学期期末考试试题 第Ⅰ卷(选择题 共56分)‎ 一、单项选择题(本题共10小题,每题4分,共40分.在给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,选错或不答的得0分)‎ ‎1.下列说法中正确的是( )‎ A.只要体积足够小,物体就可看成质点 B.在单方向直线运动中,速度就是速率 C.在单方向直线运动中,位移就是路程 D.位移是矢量,路程是标量 ‎2.某自行车爱好者骑车穿行阅丹公路,如图是其中某一段水平路面上的运动简图,则( )‎ A.①可能是合外力的方向 B.②可能是速度的方向 C.③可能是加速度的方向 D.④可能是向心加速度的方向 ‎3.如图所示,竖直放置的两端封闭的玻璃管中注满清水,内有一个红蜡块能在水中以速度匀速上浮.红蜡块从玻璃管的下端匀速上浮的同时,使玻璃管水平匀加速向右运动(由至),则蜡块的轨迹可能是( )‎ A.直线 B.曲线 C.曲线 D.无法确定 ‎4.做竖直上抛运动的物体( )‎ A.在上升过程中,速度越来越小,加速度也越来越小 B.在整个运动过程中,加速度大小不变方向改变 C.上升和下降经过同一位置速度相同 D.上升和下降经过同一段高度的过程中,上升时间等于下降时间 ‎5.体育课上,某同学用力水平抛出一铅球,忽略空气阻力,铅球在空中运动过程中,其加速度随时间变化的关系图是( )‎ A. B. ‎ C. D.‎ ‎6.一辆卡车在丘陵地区以不变的速率行驶,地形如图,图中卡车对地面的压力最小处是( )‎ A.处 B.处 C.处 D.处 ‎7.甲、乙两个质点间的万有引力大小为,若甲物体的质量不变,乙物体的质量增加到原来的2倍,同时它们之间的距离减小到原来的一半,则甲、乙两物体间的万有引力大小将变为( )‎ A. B. C. D.‎ ‎8.关于功率公式和(其中为瞬时速度),说法正确的是( )‎ A.由知,只要知道和就可求出任意时刻的功率 B.由既能求某一时刻的瞬时功率,也可以求平均功率 C.由知,随着汽车速度的增大,它的功率也可以无限增大 D.由知,当汽车发动机功率一定时,牵引力与速度成反比 ‎9.下列有关物理知识和史事的说法,正确的是( )‎ A.伽利略提出了“日心说”‎ B.哥白尼发现了行星运动的三大规律,为人们解决行星运动学问题提供了依据 C.卡文迪许用扭秤装置第一次测量出了引力常量 D.卫星的最大运行速度,故卫星发射速度必须小于或等于 ‎10.下列关于物体的重力势能的说法中正确的是( )‎ A.物体重力势能的数值与参考平面的选择无关 B.重力做功才有重力势能,重力不做功,物体就不具有重力势能 C.重力对物体做正功,则物体的重力势能增加 D.物体位于所选的参考平面以下时,物体的重力势能为负值 二、多项选择题(本题共4小题,每题4分,共16分.在给出的四个选项中,均有多个选项正确,全对的每题得4分,选对不全的得2分,有选错或不选的得0分)‎ ‎11.无人机在某段飞行过程中,通过机载传感器描绘出运动的图象,图甲是沿水平方向的图象,图乙是沿竖直方向的图象.在内( )‎ ‎ ‎ A.无人机在水平方向做匀加速直线运动 ‎ B.无人机在竖直方向做匀速直线运动 C.无人机的运动轨迹为抛物线 ‎ D.时无人机的速度大小为 ‎12.2020年10月13日将发生火星冲日现象,即火星、地球和太阳刚好在一条直线上,如图,已知火星轨道半径为地球轨道半径的1.5倍,地球和火星绕太阳运行的轨道都为圆.则( )‎ A.火星的线速度大于地球的线速度 B.火星的公转周期大于地球的公转周期 C.火星与地球绕太阳运行的加速度大小之比为 D.2021年10月13日前有可能再次发生火星冲日现象 ‎13.如图,某物体沿粗糙固弧轨道由最高点滑到最低点的过程中,物体的速率保持不变( )‎ A.物体受的向心力方向始终指向圆心 ‎ B.物体的合力方向始终指向圆心 C.物体的合外力大于向心力 ‎ D.物体受的向心力逐渐增大 ‎14.竖直放置的轻弹簧下连接一个小球,用手托起小球,使弹簧处于压缩状态,如图所示.则迅速放手后(不计空气阻力)( )‎ A.小球的机械能守恒 B.小球与弹簧与地球组成的系统机械能守恒 C.小球向下运动过程中,小球动能与弹簧弹性势能之和不断增大 D.放手瞬间小球的加速度等于重力加速度 第Ⅱ卷(非选择题 共44分)‎ 三、实验题(本大题共2小题,每空2分,共14分.按题目要求作答)‎ ‎15.(6分)在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用下面装置进行实验:‎ ‎(1)为了探究加速度与质量的关系,应保持_______________(填“质量”或“合力”或“加速度”)不变;‎ ‎(2)为了直观地判断加速度与质量的数量关系,应作________(选填“”或“”)图象.‎ ‎(3)下列做法正确的是______.‎ A.平衡摩擦力时,应将砝码和砝码盘用细绳通过定滑轮系在小车上 B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力 C.实验时,先放开小车,再接通打点计时器电源 D.小车运动的加速度可从天平测出托盘与砝码的质量(与)以及小车质量,直接用公式求出 ‎16.(8分)某同学用如图甲所示装置验证机械能守恒定律时,所用交流电源的频率为,得到如图乙所示的纸带.选取纸带上打出的连续五个点,测出点距起点的距离为,点间的距离为,点间的距离为取,测得重物的质量为.‎ ‎ ‎ ‎(1)如下图丙中四张照片为纸带将被释放瞬间的情况,其中最合适的是_____________;‎ ‎(2)选取两点为初、末位置验证机械能守恒定律,重物减少的重力势能是______,打下点时重物的速度大小是_________.(本小题结果保留三位有效数字)‎ ‎(3)重物减少的重力势能总是略大于增加的动能,产生这一现象的原因是:__________________________________________________.(写出一条即可)‎ 四、计算题(本大题共3小题,30分.解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)‎ ‎17.(8分)质量为的物体,受到竖直向上的拉力由静止开始运动,取.求:‎ ‎(1)内拉力对物体所做的功是多少;‎ ‎(2)内拉力的平均功率是多少;‎ ‎(3)末拉力的瞬时功率是多少.‎ ‎18.(10分)如图所示,位于竖直平面内的轨道由四分之一圆弧和抛物线组成,圆弧半径水平,点为抛物线顶点.一小环套在轨道上以初速度从点滑下,当其在段轨道运动的过程中,与轨道之间均无相互作用力,(已知圆弧半径,小环质量.取重力加速度,计算结果可带方根表示)求:‎ ‎(1)环套在圆弧轨道点的速度;‎ ‎(2)环在圆弧轨道上克服摩擦力做的功.‎ ‎19.(12分)如图所示,水平轨道光滑,水平轨道粗糙且长,光滑足够长的固定斜面体与水平轨道在点平滑连接,一轻质弹簧左端固定于点,当弹簧处于自然长度时.其右端恰好位于点,在点放一质量 的小球.用一水平力把小球推到点.此时弹簧具有的弹性势能.撤去水平力后,小球在斜面体上最远能运动到点,点到水平面的距离取.求:‎ ‎(1)水平轨道段的动摩擦因数;‎ ‎(2)小球第四次通过点时的速度;‎ ‎(3)小球最终停止的位置距点多远.‎ ‎【参考答案】‎ 一、单项选择题:每题4分,共40分。在给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,选错或不答的得0分。‎ 二、多项选择题:每题4分,共16分。在给出的四个选项中,均有多个选项正确,全对的每题得4分,选对不全的得2分,有选错或不选的得0分。‎ 三、实验题:本大题共2小题,每空2分,共14分。按题目要求作答。‎ ‎15.(1)合力,(2)(3)B ‎16.(1)D;(2)2.68,2.28;(3)纸带与打点计时器间的摩擦阻力及空气阻力 四、计算题:本大题共3小题,30分。解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。‎ ‎17.(8分)‎ ‎【解析】(1)物体受力情况如图所示,为拉力,为重力.由牛顿第二定律得:‎ ‎ (1分)‎ 解得:, (1分)‎ 内物体的位移,方向竖直向上 (1分)‎ 所以,内拉力对物体所做的功 ‎ (1分)‎ ‎(2)内拉力的平均功率. (2分)‎ ‎(3)末物体速度,方向竖直向上 (1分)‎ 末拉力的瞬时功率 (1分)‎ ‎18.(10分)‎ ‎【解析】:(1)小环套在段轨道运动时,与轨道之间无相互作用力,则说明下落到点时的速度使得小环套做平抛运动的轨迹与轨道重合,故有 ‎ ① (2分)‎ ‎ ② (2分)‎ 得: (1分)‎ ‎(2)从滑落过程中,设环克服摩擦力做的功为,根据动能定理可得 ‎ (3分)‎ 联立三式可得 ‎ (2分)‎ ‎19.(12分)‎ ‎【解析】:(1)小球由点运动到点应用动能定理得 ‎ (2分)‎ 而 (1分)‎ 解得 (1分)‎ ‎(2)小球由点第四次运动到点时,则在面上完成的运动有三次,应用动能定理得 ‎ (2分)‎ 而 (1分)‎ 解得: (1分)‎ ‎(3)设小球在段运动的路程为,由于仅有段才有能量陨耗,所以小球最终停在段的某个点,由点到最终停止的位置应用能量守恒定律得:‎ ‎ (2分)‎ 解得: (1分)‎ 在段运动的次数: 所以小球最终停在了点。(1分)‎
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