河北省邢台市第二中学2020学年高二物理上学期开学考试试题（无答案）

河北省邢台市第二中学2020学年高二物理上学期开学考试试题（无答案）

‎2020级高二上学期开学物理测试题 ‎ 一、单选题 （每题4分，共36分）‎ ‎1．关于物体运动的速度，加速度和速度变化量的关系，下列说法正确的是（ ）‎ A． 加速度方向就是速度变化量的方向 B． 速度越大，加速度也越大 C． 速度变化越多，加速度一定越大 D． 若加速度的方向与初速度方向相反，则速度大小一定一直减小 ‎2．如图所示是A、B两物体从同一地点出发运动的s－t图象，已知A做匀速直线运动，B做匀变速直线运动。则在0~t1时间内，下列说法正确的是 A． 两物体在t1时刻速度大小相等 B． t1时刻A的速度大于B的速度 C． A的平均速度小于B的平均速度 D． 两物体间的距离先增大后减小 ‎3．如图所示，小球从斜面的顶端A处以大小为的初速度水平抛出，恰好落到斜面底部的B点，且此时的速度大小，空气阻力不计，该斜面的倾角为（ ）‎ A． 60° B． 45° C． 37° D． 30°‎ ‎4．如图所示，长为L的细绳一端固定，另一端系一质量为m的小球．给小球一个合适的初速度，小球便可在水平面内做匀速圆周运动，这样就构成了一个圆锥摆，设细绳与竖直方向的夹角为θ．下列说法中正确的是 A． θ越大，小球运动的线速度越大 B． θ越大，小球运动的加速度越小 C． 小球受重力、绳的拉力和向心力作用 D． θ越大，小球运动的周期越大 ‎5．如图所示，光滑水平面与光滑半球面相连，O点为球心，一轻绳跨过光滑小滑轮连接物块A、B，A、B质量相等可视为质点，开始时A、B静止，轻绳水平伸直，B与O点等高，释放后，当B和球心O连线与竖直方向夹角为30°时，B下滑速度为v，此时A仍在水平面上，重力加速度为g，则球面半径为 A． B． C． D． ‎ ‎6．如图所示，两辆质量均为M的小车A和B置于光滑的水平面上，有一质量为m的人静止站在A车上，两车静止．若这个人自A车跳到B车上，接着又跳回A车并与A车相对静止，则此时A车和B车的速度大小之比为（　　）‎ A． B． C． D． ‎ ‎7．对于静电场中的两点，下列说法正确的是（ ）‎ A． 点电荷在电场中某点受力的方向一定是该点电场强度的方向 B． 电势差的公式，说明两点间的电势差与静电力做功 成正比，与移动电荷的电荷量成反比 C． 根据，电场强度与电场中两点间的距离成反比 D． 若将一正电荷从点移到点电场力做正功，则点的电势高于点的电势 ‎8．在电场中某一点，当放入正荷时受到的电场力向右，当放入负电荷时受到的电场力向左，下列判断正确的是( )‎ A． 当放入正电荷时，该点的场强方向向右；当放入负电荷时，该点的场强方向向左 B． 该点的场强方向一定向右 C． 该点的场强方向一定向左 D． 该点的场强方向与所受电场力较大的那个电荷受力方向一致 ‎9．如图所示是某点电荷电场中的一条电场线，A、B、C是电场线上的三点，相邻两点间的距离AB=BC．则 A． 三点场强大小的关系为EA>EB>EC B． 三点电势之间的关系为φA>φB>φC C． 相邻两点间电势差之间的关系为UAB=UBC D． 电子在三点具有的电势能之间的关系为EpA>EpB>EpC 二、多选题 （每题4分，共12分）‎ ‎10．有四颗地球卫星，还未发射，在赤道表面上随地球一起转动，是近地轨道卫星，是地球同步卫星，是高空探测卫星，它们均做匀速圆周运动，各卫星排列位置如图所示，则（ ）‎ A． 卫星的向心加速度等于重力加速度 B． 卫星的角速度最大 C． 卫星在1小时内转过的圆心角是 D． 卫星的运动周期有可能是30小时 ‎11．如图所示，绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1=‎2m/s顺时针运行，质量m=‎2.0kg的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处以初速度v2=‎4m/s向左滑上传送带，若传送带足够长，已知物块与传送带间摩擦因数为0.4，，下列判断正确的是 A． 物体离开传送带速度大小为‎2m/s B． 物体离开传送带速度大小为‎4m/s C． 摩擦力对物块做的功为-12J D． 系统共增加了12J的内能 ‎12．在静止的小车内，用细绳a和b系住一个小球，绳a处于斜向上的方向，拉力为Fa ，绳b处于水平方向，拉力为Fb，如图所示。现让小车从静止开始向右做匀加速运动，此时小球相对于车厢的位置仍保持不变，则两根细绳的拉力变化情况是（ ）‎ A． Fa 变大 B． Fa 不变 C． Fb变大 D． Fb变小 三、实验题 （每空3分，共6分）‎ ‎13．某学习小组利用自行车的运动“探究阻力做功与速度变化的关系”．人骑自行车在平直的路面上运动，当人停止蹬车后，由于受到阻力作用，自行车的速度会逐渐减小至零，如图所示．在此过程中，阻力做功使自行车的速度发生变化．设自行车无动力后受到的阻力恒定．‎ ‎（1）在实验中使自行车在平直的公路上获得某一速度后停止蹬车，需要测出人停止蹬车后自行车向前滑行的距离s，为了计算自行车的初速度v，还需要测量____________（填写物理量的名称及符号）．‎ ‎（2）设自行车受到的阻力恒为f，计算出阻力做的功及自行车的初速度．改变人停止蹬车时自行车的速度，重复实验，可以得到多组测量值．以阻力对自行车做功的大小为纵坐标，自行车初速度为横坐标，作出W一v曲线．分析这条曲线，就可以得到阻力做的功与自行车速度变化的定性关系．在实验中作出W一v图象如图所示，其中符合实际情况的是_______‎ ‎14．（每空2分，共8分）‎ 在探究“加速度与力、质量的关系”的实验中，实验装置如下图所示：‎ ‎(1)在实验前必须进行平衡摩擦力，其步骤如下：取下细线和砂桶，把木板不带滑轮的一端适当垫高并反复调节，直到轻推小车，使小车做___________直线运动 ‎(2)某同学在探究小车质量不变，小车的加速度与小车所受合力间的关系时，该同学平衡小车的摩擦阻力后，为了使小车所受的合力近似等于砝码的重力，小车的质量M和砝码的质量m分别应选取下列哪组值最适宜（______）‎ A．M=‎500g，m分别为‎50g、‎70g、‎100g、‎225g B．M=‎500g，m分别为‎20g、‎30g、‎ ‎40g‎、‎‎50g C．M=‎200g，m分别为‎50g、‎75g、‎100g、‎225g D．M=‎200g，m分别为‎30g、‎40g、‎50g、‎‎100g ‎(3)在某次实验中，某同学得到一条打点清晰的纸带，并且每5个计时点取一个计数点（每相邻的计数点间还有4个计时点未画出），如图所示，已知每相邻的2个计数点间的距离s，且s1＝‎0.95cm，s2＝‎2.88cm，s3＝‎4.80cm，s4＝‎6.71cm，s5＝‎8.64cm，s6＝‎10.57cm，电磁打点计时器的电源频率为50Hz。试计算此纸带的加速度大小a＝________m/s2（计算结果保留3位有效数字）‎ ‎(4)在平衡好摩擦力的情况下，探究小车加速度a与小车受力F的关系中，将实验测得的数据在坐标图中描点并作出a–F图线，如图所示。从a–F图线求得小车的质量为__________kg(保留两位有效数字）。‎ 四、解答题 ‎15．（8分）‎ 如图所示，一质量为m的带电荷量为q的小球，用长为L的绝缘细线悬挂在水平向右的匀强电场中，静止时细线与竖直方向成θ角．(重力加速度为g)‎ ‎（1）判断小球带何种电荷；‎ ‎（2）求电场强度E；‎ ‎（3）在图示位置，若将细线突然剪断，小球做何种性质的运动?求加速度a的大小．‎ ‎16．（9分）‎ 在如图所示的匀强电场中，沿电场线方向有A、B两点，A、B两点间的距离x=‎0.2m。若一个电荷量q=+2.0×10‎-8C的试探电荷在匀强电场中所受电场力的大小为F=3.0×10-4N。求 ‎(1)电场强度的大小E;‎ ‎(2)A、B两点间的电势差UAB；‎ ‎(3)将该试探电荷从A点移至B点的过程中，电场力所做的功W。‎ ‎17．（10分）‎ 如图所示，光滑水平面AB与竖直面内的半圆形轨道在B点衔接，导轨半径为R，一个质量为m的静止物块在A处压缩弹簧，在弹力的作用下获某一向右速度，当它经过B点进入导轨瞬间对导轨的压力为其重力的7倍，之后向上运动恰能完成半圆周运动到达C点，求：‎ ‎（1）开始时弹簧储存的弹性势能；‎ ‎（2）物块从B到C克服阻力做的功；‎ ‎（3）物块离开C点后落回水平面时的水平距离及动能的大小。‎ ‎18．（11分）‎ 如图所示，小球A质量为m，系在细线的一端，线的另一端固定在O点，0点到光滑水平面的距离为h。物块B和C的质量分别是‎6m和‎3m, B与C用轻弹簧拴接，置于光滑的水平面上，且B物块位于0点正下方。现拉动小球使细线水平伸直，小球由静止释放，运动到最低点时与物块B发生正碰(碰撞时间极短),反弹后上升到最高点时到水平面的距离为,小球与物块均视为质点，不计空气阻力，重力加速度为g，求碰撞后B物块速度大小及碰后轻弹簧获得的最大弹性势能。‎