2018-2019学年安徽省滁州市定远县育才学校高一（普通班）上学期期末考试物理试题

2018-2019学年安徽省滁州市定远县育才学校高一（普通班）上学期期末考试物理试题

‎2018-2019学年安徽省滁州市定远县育才学校高一（普通班）上学期期末考试物理试题 本试卷满分100分，考试时间60分钟。 ‎ 一、单选题(共12小题,每小题4分,共48分) ‎ ‎1.一物体由静止开始沿直线运动，其加速度随时间变化的规律如图所示．取物体开始运动的方向为正方向，则下列关于物体运动的描述正确的是(　　)‎ A． 在1～2 s内，物体做减速运动 B． 2 s末时物体的速度最大，大小为‎3 m/s C． 在1～3 s内，物体做匀变速直线运动 D． 在0～4 s内，物体先沿正方向运动，后沿负方向运动 ‎2.如图所示，水平地面上堆放着原木，关于原木P在支撑点M、N处受力的方向，下列说法正确的是(　　)‎ A．N处受到的支持力竖直向上 B．M处受到的支持力竖直向上 C．N处受到的摩擦力沿水平方向 D．M处受到的摩擦力沿MN方向 ‎3.如下图所示，某物体在四个共点力作用下处于平衡状态，若将F4＝5 N的力沿逆时针方向转动90°，其余三个力的大小和方向不变，则此时物体所受合力的大小为(　　)‎ A． 0 B． 10 N C． 5N D．N ‎4.如图所示，甲、乙、丙三个物体质量相同，与地面的动摩擦因数相同，受到三个大小相同的作用力F，当它们滑动时，下列说法正确的是(　　)‎ A． 甲、乙、丙所受摩擦力相同 B． 甲受到的摩擦力最大 C． 乙受到的摩擦力最大 D． 丙受到的摩擦力最大 ‎5.如图所示，电灯悬挂于两墙之间，更换水平绳OA使连接点A向上移动而保持O点的位置不变，则A点向上移动时(　　)‎ A． 绳OA的拉力逐渐增大 B． 绳OA的拉力逐渐减小 C． 绳OA的拉力先增大后减小 D． 绳OA的拉力先减小后增大 ‎6.甲物体自高处自由落下，同时乙物体自地面以初速度v0竖直上抛，不计空气阻力．当乙上升到最高点时，甲、乙恰好相遇，则甲物原来距地面的高度为(　　)‎ A． B． C． D．‎ ‎7.一物体从长为L的光滑斜面的顶端由静止开始匀加速滑下，经时间t滑到底端，则下列说法正确的是(　　)‎ A． 物体运动到底端时的速度是 B． 物体在时的即时速度是 C． 物体运动到斜面中点时瞬时速度是 D． 物体从顶点运动到斜面中点所需的时间是 ‎8. 如图所示为直升飞机由地面垂直起飞过程的速度时间图象，则关于飞机的运动，下面说法正确的是（ ）‎ A. 内飞机做匀加速直线运动 B. 内飞机在空中处于悬停状态 C. 内飞机匀减速下降 D. 内飞机上升的最大高度为 ‎9.如下图所示，一小孩用80 N的水平力推重力为200 N的木箱，木箱不动；当小孩用100 N的水平力推木箱，木箱恰好能被推动．当木箱被推动之后，小孩只要用90 N的水平推力就可以使木箱沿地面匀速前进，以下是对上述过程作出的计算和判断，其中正确的是(　　)‎ A． 木箱与地面间的动摩擦因数μ＝0.45 ‎ B． 木箱与地面间的最大静摩擦力大小为90 N C． 木箱与地面间的摩擦力大小始终为80 N ‎ D． 木箱与地面间的滑动摩擦力大小为100 N ‎10.关于摩擦力的产生，下列说法中正确的是(　　)‎ A． 相互压紧的粗糙物体间一定有摩擦力 B． 有相对运动或有相对运动趋势的物体间一定有摩擦力 C． 相互压紧并运动的物体间一定有摩擦力作用 D． 只有相互压紧和发生相对运动(或有相对运动趋势)的物体间才可能有摩擦力的作用 ‎11.关于弹力的产生，下列说法正确的是(　　)‎ A． 木块放在桌面上受到一个向上的弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的 B． 木块放在桌面上，木块没有形变，所以对桌面没有施加弹力 C． 拿一根细竹竿拨动水中的木头，木头受到竹竿的弹力，这是由于木头发生形变而产生的 D． 挂在电线下面的电灯受到向上的拉力，是因为电线发生微小的形变而产生的 ‎12.一物体由静止开始沿直线运动，其加速度随时间变化的规律如图所示，取物体开始运动的方向为正方向，则下列关于物体运动的v－t图象正确的是(　　)‎ A． B． ‎ C． D．‎ 二、实验题(共2小题,共16分) ‎ ‎13.做“验证力的平行四边形定则”的实验时：‎ ‎(1)除已有的器材(方木板、白纸、弹簧测力计、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔)外，还必须有________和________．‎ ‎(2)要使每次合力与分力产生相同的效果，必须________．‎ A．每次将橡皮条结点拉到同样的位置 B．每次把橡皮条拉直 C．每次准确读出弹簧测力计的示数 D．每次记准细绳的方向 ‎(3)在某次实验中，某同学的实验结果如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳结点的位置．图中________________是力F1与F2的合力的理论值； ________是力F1与F2的合力的实验值．通过把_________和________________进行比较，验证平行四边形定则．‎ ‎14.在“探究弹力与弹簧伸长量的关系，并测定弹簧的劲度系数”的实验中，实验装置如图所示．所挂钩码的重力相当于对弹簧提供了向右的恒定拉力．实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在绳子的下端，每次测出相应的弹簧总长度．‎ ‎(1)有一个同学通过以上实验测量后，把6组数据描点在如图所示坐标系中，请作出F-L 图线．‎ ‎(2)由此图线可得出该弹簧的原长L0＝________ cm，劲度系数k＝________ N/m.‎ ‎(3)试根据该同学以上的实验情况，帮助他设计一个记录实验数据的表格(不必填写其实验测得的具体数据)．‎ ‎(4)该同学实验时，把弹簧水平放置与弹簧悬挂放置相比较，优点：__ ___.‎ 缺点： ______________.‎ 四、计算题(共3小题,共36分) ‎ ‎15.如下图所示，OA、OB、OC三段轻绳结于O点，OB水平且与放置在水平面上质量为m1＝‎1.5 kg的物体乙相连，OC下方悬挂物体甲．此时物体乙恰好未滑动．已知OA与竖直方向成θ＝37°角，物体乙与地面间的动摩擦因数μ＝0.2，可认为最大静摩擦力与滑动摩擦力相等．g＝‎10 m/s2.(sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)求：‎ ‎(1)OB绳对物体乙的拉力大小；‎ ‎(2)物体甲的质量m2.‎ ‎16.“蹦极”是一种非常刺激的户外休闲运动，人从水面上方某处的平台上跳下，靠自身所受的重力让其自由下落，被拉伸的蹦极绳又会产生向上的力，把人拉上去，然后人再下落．正是在这上上下下的运动中，蹦极者体会到惊心动魄的刺激，如图所示．设一次蹦极中所用的橡皮绳原长为‎15 m．质量为‎50 kg的人在下落到最低点时所受的向上的最大拉力为3 000 N，已知此人停在空中时，蹦极的橡皮绳长度为‎17.5 m，橡皮绳的弹力与伸长量的关系符合胡克定律．(取g＝10 N/kg)．求：‎ ‎(1)橡皮绳的劲度系数；‎ ‎(2)橡皮绳的上端悬点离下方的水面至少为多高？‎ ‎17.如图所示，一质量为m的物块在固定斜面上受平行斜面向上的拉力F的作用匀速向上运动，斜面的倾角为30°，物块与斜面间的动摩擦因数μ＝，则拉力F的大小为多少？‎ ‎ ‎ 育才学校2018-2019学年度上学期期末试卷 高一物理答案 ‎1.B 2.B 3.C 4.C 5.D 6.B 7.C 8.A 9.A 10.D 11.D 12.C ‎13.(1)三角板　橡皮条 ‎(2)A ‎(3)F　F′　F　F′‎ ‎14.　(1)F-L图线如图所示：‎ ‎(2) ‎5 cm 20 N/m ‎(3)‎ ‎(4)优点：可以避免弹簧自身重力对实验的影响 缺点：弹簧与桌面及绳子与滑轮间存在的摩擦会造成实验误差 ‎15.(1)3 N　(2)‎‎0.4 kg ‎【解析】(1)对乙物体进行受力分析，‎ 根据平衡条件有 FOB＝F 由于物体乙恰好未滑动，则 F＝μm‎1g 故OB绳对物体乙的拉力 FOB＝μm‎1g＝0.2×1.5×10 N＝3 N ‎(2)对O点根据平衡条件有 FOC＝‎ 对甲物体根据平衡条件 FOC＝m‎2g 故物体甲的质量为 m2＝＝kg＝‎0.4 kg.‎ ‎16.(1)200 N/m　(2)‎‎30 m ‎【解析】(1)人静止于空中时，橡皮绳的拉力F1＝500 N.‎ 而F1＝k(l－l0)，所以橡皮绳劲度系数k＝＝N/m＝200 N/m.‎ ‎(2)设橡皮绳拉力最大时，绳长为l′.‎ 据胡克定律F2＝k(l′－l0)得 l′＝＋l0＝m＋‎15 m＝‎30 m.‎ ‎17.mg ‎【解析】受力分析如图所示，可沿斜面向上为x轴正方向，垂直斜面向上为y轴正方向建立直角坐标系，‎ 将重力向x轴及y轴分解，因物块处于平衡状态，由共点力的平衡条件可知：‎ 平行于斜面方向：F－mgsinα－Ff＝0；‎ 垂直于斜面方向：FN－mgcosα＝0；其中Ff＝μFN且α＝30°‎ 由以上三式解得：F＝mgsinα＋μmgcosα＝mg(＋×)＝mg.‎