安徽省潜山县高中物理 3磁现象和磁场 磁感应强度

安徽省潜山县高中物理 3磁现象和磁场 磁感应强度

磁现象和磁场 磁感应强度 ‎ 明考向※双基训练 I 精题细做 固本提能 测试时间：30分钟 一、选择题(本大题共10小题，每小题6分，共60分．1-8每题只有一项符合题目要求。9-10每小题有2个或2个以上答案符合题意。)‎ ‎1．关于磁场，下列说法正确的是(　 　)‎ A．其基本性质是对处于其中的磁体和电荷有力的作用 B．磁场看不见、摸不着、实际不存在，是人们假想出来的一种物质 C．磁场是客观存在的一种特殊的物质形态 D．磁场的存在是人们为研究问题而假设的，想其有则有，想其无则无 ‎2．关于磁感应强度的叙述，正确的是(　 　)‎ A．磁场的强弱是用磁感应强度的大小来表示的 B．在国际单位制中，磁感应强度的单位是韦伯 C．磁感应强度的方向就是通电导线在磁场中的受力方向 D．通电导线在磁场中某处受力为零，则该处的磁感应强度必为零 ‎3．下列关于磁感应强度的说法中正确的是(　　)‎ A．磁场中某处磁感应强度的大小，就是通以电流I、长为L的一小段导线放在该处时所受磁场力F与I、L乘积的比值 B．一小段通电导线放在某处不受磁场力作用，则该处可能有磁场 C．一小段通电导线放在磁场中A处时受磁场力比放在B处大，则A处磁感应强度比B处的磁感应强度大 D．因为B＝F/IL，所以某处磁感应强度的大小与放在该处的通电导线IL乘积成反比 ‎4．如图所示，弹簧测力计下挂一铁球，将弹簧测力计自左向右逐渐移动时，弹簧测力计的示数(　 　)‎ A．不变 B．逐渐减小 C．先减小后增大 D．先增大后减小 ‎5．先后在磁场中A、B两点引入长度相等的短直导线，导线与磁场方向垂直。如图所示，图中a、b两图线分别表示在磁场中A、B两点导线所受的力F与通过导线的电流I的关系。下列说法中正确的是(　 　)‎ A．A、B两点磁感应强度相等 B．A点的磁感应强度大于B点的磁感应强度 C．A点的磁感应强度小于B点的磁感应强度 D．无法比较磁感应强度的大小 ‎6．如图所示，A为电磁铁，C为胶木秤盘，A和C(包括支架)的总质量为M，B为铁片，质量为m，当电磁铁通电，铁片被吸引上升的过程中，连接天花板的轻绳上拉力F的大小为(　 　)‎ A．F＝Mg B．mg(M＋m)g ‎7．有一小段通电导线，长为‎1 cm，电流为‎5 A，把它置于磁场中某点，受到的磁场力为0.1 N，则该点的磁感应强度B一定是( 　)‎ A．B＝2 T B．B≤2 T C．B≥2 T D．以上情况都有可能 ‎8．我国某地的地磁场的磁感应强度的水平分量是3.0×10－5 T，竖直分量是4.0×10－5 T，则该地磁感应强度的大小和方向是(　 )‎ A．2.0×10－5 T，与水平方向成53°角向下 B．2.0×10－5 T，与水平方向成53°角向上 C．5.0×10－5 T，与水平方向成53°角向下 D．5.0×10－5 T，与水平方向成53°角向上 ‎9．停在十层的电梯底板上放有两块相同的条形磁铁，磁铁的极性如图所示，开始时两块磁铁在电梯底板上处于静止状态(　 　)‎ A．若电梯突然向下开动(磁铁与底板始终相互接触)，并停在一层，最后两块磁铁可能已碰在一起 B．若电梯突然向下开动(磁铁与底板始终相互接触)，并停在一层，最后两块磁铁一定仍在原来位置 C．若电梯突然向上开动，并停在二十层，最后两块磁铁可能已碰在一起 D．若电梯突然向上开动，并停在二十层，最后两块磁铁一定仍在原来位置 ‎10．在磁场中的同一位置，放置一条直导线，导线的方向与磁场方向垂直．先后在导线中通入不同的电流，导线所受的力也不一样．图中的几幅图象表现的是导线所受的力F与通过导线的电流I的关系．a、b各自有一组F、I的数据．在A、B、C、D四幅图中，正确的是哪一幅或哪几幅？(　 　)‎ 二、 本大题有2小题，满分40分。计算题要有必要的文字说明和解题步骤，有数值计算的要注明单位。‎ ‎11．（20分）在磁场中放一根与磁场方向垂直的通电导线，它的电流是‎2.5 A，导线长‎1 cm，它受到的安培力为5×10－2 N．问：‎ ‎（1）这个位置的磁感应强度是多大？‎ ‎（2）如果把通电导线中的电流增大到‎5 A时，这一点的磁感应强度是多大？‎ ‎（3）如果通电导线在磁场中某处不受磁场力，是否肯定这里没有磁场．‎ ‎12．（20分）如图，ab、cd为相距‎2 m 的平行金属导轨，水平放置在竖直向下的匀强磁场中，质量为‎3.6 kg的金属棒MN垂直于导轨放在其上，当金属棒中通以‎8 A的电流时，金属棒受到水平方向的磁场力的作用沿着导轨做匀加速运动，加速度为‎2 m/s2，当棒中通以同方向的‎5 A的电流时，棒恰好沿着导轨做匀速运动，求此匀强磁场的磁感应强度的大小．‎