吉林省重点高中2020届高三上学期月考（二） 物理

吉林省重点高中2020届高三上学期月考（二） 物理

‎2019年省重点高中高三月考(二)‎ 物理 考生注意：‎ ‎1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间90分钟。‎ ‎2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色，墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。‎ ‎3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色，墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。‎ ‎4.本卷命题范围：必修1，必修2。‎ 一、选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，第1～6题只有一项符合题目要求，第7～10题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。‎ ‎1.一颗卫星绕地球做匀速圆周运动，线速度大小为v，角速度大小为ω，若线速度与角速度的乘积、变大，则卫星做圆周运动的 A.半径变小 B.周期变大 C.加速度变小 D.机械能变大 ‎2.如图所示，一个小球放在固定斜面体的光滑斜面上，用平行于斜面向上的拉力拉着，小球保持静止，现将拉力在竖直面内沿顺时针方向缓慢转动到竖直方向，小球始终保持静止，则在转动的过程中，关于拉力及斜面体对小球的弹力，下列判断正确的是 A.拉力一直变小 B.拉力先变小后变大 C.弹力一直变小 D.弹力一直变大 ‎3一辆汽车在行驶过程中突遇险情，紧急刹车，刹车过程的位移为x，整个刹车过程的时间为2s，刹车过程的－t关系如图所示，则此过程中 A.汽车刹车的加速度大小为6 m/s2 B.汽车刹车的加速度大小为12 m/s2‎ C.汽车刹车的距离为12m D.汽车刹车的距离为36m ‎4.如图所示，一根长为L的直杆一端抵在墙角，一端依靠在箱子的光滑竖直侧壁上，将箱子以大小为v的速度向右推，直杆绕O点在竖直面内转动，当直杆与竖直方向的夹角为θ时，直杆转动的角速度大小为 A. B. C. D.‎ ‎5.如图所示，甲、乙、丙三个物块放在水平转盘上，随转盘一起绕中心轴做匀速圆周运动，甲、乙、丙的质量分别为m、2m、4m，离中心轴的距离分别为r、r、2r，与转盘的动摩擦因数分别为0.4、0.2、0.2，当转盘转动的角速度增大，最先滑动的物块是 A.甲物块 B.乙物块 C.丙物块 D.乙物块和丙物块 ‎6.将一个小球在某一高度水平抛出，落地时速度与竖直方向的夹角为300，不计空气阻力，则小球落地时的动能是抛出时动能的 A.2倍 B.2倍 C.倍 D.4倍 ‎7.如图所示，细线绕过光滑定滑轮，一端吊着锁定的物块A，另一端吊着一个挂盘，物块B放在挂盘里，物块A的质量为m，物块B的质量为m，挂盘的质量为m，重力加速度为g。解除物块A的锁定，在解除锁定的一瞬间，下列说法正确的是 A.物块A处于超重状态 B.物块B处于超重状态 C.物块A受到的合力大小为mg D.物块B对挂盘的压力大小为mg ‎8.位于赤道平面内自西向东绕地球做圆周运动的A、B两颗卫星，每隔t时间。两颗卫星会相距最近，若卫星A绕地球做圆周运动的周期为T，则A、B两颗卫星绕地球做圆周运动的轨道半径之比可能为 A. B. C. D.‎ ‎9.一只质量为m的苹果挂在树上，离地高度为h，某时刻熟透的苹果从树上自由落下，设苹果挂在树上的位置为重力势能零点，苹果下落过程中不计空气阻力，重力加速度为g，则下列说法正确的是 A.苹果落地前瞬间的机械能为0‎ B.苹果落地过程中机械能不断减小 C.苹果落地前瞬间，重力做功的瞬时功率为 ‎ D.苹果落地过程中，重力做功的平均功率为 ‎10.如图所示，a、b两个小球用一根不可伸长的细线连接，细线绕过固定光滑水平细杆C、与光滑水平细杆D接触，C、D在同一水平线上，D到小球b的距离为L，在D的正下方也固定有一光滑水平细杆E，D、E间的距离为。小球a放在水平地面上，细线水平拉直，由静止释放小球b。当细线与水平细杆E接触的一瞬间，小球a对地面的压力恰好为零，不计小球的大小，则下列说法正确的是 A.细线与水平细杆E接触一瞬间，小球b加速度大小不变 B.细线与水平细杆E接触一瞬间，小球b速度大小不变 C.小球a与小球b的质量之比为5：1‎ D.将D、E细杆向右平移相同的一小段距离再固定，由静止释放小球b，细线与E相碰的一瞬间，小球a会离开地面 二、实验题：本题共2小题，共12分。‎ ‎11.(6分)某同学用如图甲所示装置测当地的重力加速度，光电门A、B与光电计时器相连，可记录小球经过光电门A和光电门B所用的时间。‎ ‎(1)实验前用游标卡尺测量小球的直径，示数如图乙所示，则小球的直径d＝ mm。‎ ‎(2)让小球紧靠固定挡板，由静止释放，光电计时器记录小球经过光电门A和光电门B所用的时间t1、t2，测出两光电门间的高度差h，则测得的重力加速度g＝ (用测得的物理量的符号表示)。‎ ‎(3)将光电计时器记录小球通过光电门的时间改为记录小球从光电门A运动到光电门B所用的时间，保持光电门B的位置不变，多次改变光电门A的位置，每次均让小球从紧靠固定挡板由静止释放，记录每次两光电门间的高度差h及小球从光电门A运动到光电门B所用的时间t，求出每次的，作出－t图象如图丙所示，若图象斜率的绝对值为k，则图象与纵轴的截距意义为 ，当地的重力加速度为 。‎ ‎12.(6分)某实验小组用如图所示装置做“探究动能定理”实验，重力加速度为g。‎ ‎(1)实验中用钩码的重力表示小车受到的合外力，在安装时首先要 ，其次钩码和小车还需要满足的条件是 。‎ ‎(2)按实验要求安装好装置，接通电源，释放小车，打点计时器在纸带上打下一系列点，将打下的第一个点标为O。在纸带上依次取A、B、C······若干个计数点，已知相邻计数点间的时间间隔为T。测得A、B、C······各点到O点的距离为x1、x2、x3……，如图所示。‎ 已知所挂钩码的质量为m，则从打O点到打B点的过程中，拉力对小车做的功W＝ ，打B点时小车的速度v＝ 。‎ ‎(3)求出从打O点到其他各点过程中拉力做的功，并算出打其他各点时小车的速度v，则下图中正确反映v2－W关系的是 。‎ ‎(4)如果实验操作和数值计算的过程都正确无误，但实验结果W和△Ek在误差允许范围内总是不相等，你认为主要原因是： 。‎ 三、计算题：本题共4小题，共48分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。‎ ‎13.(9分)热气球为了便于调节运动状态，需要携带压舱物，某热气球科学考察结束后正以大小为v的速度匀速下降，热气球的总质量为M，当热气球离地某一高度时，释放质量为M的压舱物，结果热气球到达地面时的速度恰好为零，整个过程中空气对热气球作用力不变，忽略空气对压舱物的阻力，重力加速度为g，求：‎ ‎(1)释放压舱物时气球离地的高度h；‎ ‎(2)热气球与压舱物到达地面的时间差。‎ ‎14.(9分)如图所示，水平传送带沿顺时针方向以恒定的速度运行，传送带上表面离地面的高度为5m，一个物块轻放在传送带的左端，当传送带的速度为v1时，物块从传送带的右端飞离做平抛运动的水平位移大小为2m；当传送带的速度为5m/s时，物块从传送带的右端飞离做平抛运动的水平位移大小为4m；已知重力加速度的大小为10m/s2，物块与传送带间的动摩擦因数为0.2，不计物块的大小及空气的阻力，求：‎ ‎(1)传送带长L的大小；‎ ‎(2)v1的大小及此时物块从放上传送带到落地运动的时间。‎ ‎15.(14分)质量为2t的某汽车在平直公路上以最大速度匀速行驶时，速度大小为30m/s。如果该汽车从静止开始先以2m/s2的加速度匀加速启动，以后又以额定功率继续加速到最大速度，整个加速过程汽车行驶的路程为75m，汽车受到的阻力恒为车重的0.1倍，重力加速度大小为10 m/s2，求：‎ ‎(1)汽车速度分别为9m/s及15m/s时，加速度的大小；‎ ‎(2)汽车整个启动过程运动的时间。‎ ‎16.(16分)如图所示为过山车简易车道，由光滑圆弧轨道AB、粗糙水平轨道BC、CE及竖直面内的光滑圆轨道组成，四段轨道均平滑连接，圆轨道的半径为R，水平轨道BC＝CE＝2R，一个长木板放在光滑的水平而上，上表面与水平轨道在同一水平面上，长木板左端紧靠E点，一个质量为m的物块从圆弧轨道AB上某个位置由静止释放，沿轨道运动，物块与水平面、长木板间的动摩擦因数均为0.5，长木板的质量为2m，C、D分别为圆轨道的最低和最高点，重力加速度为g。‎ ‎(1)要使物块能滑上长木板，物块在圆弧轨道AB上释放的位置离水平轨道的高度至少为多少?‎ ‎(2)当物块在圆弧轨道AB上释放的位置离水平轨道的高度为6R时，释放物块后，物块滑上长木板后并不会从长木板上滑离，则物块在长木板上滑行的时间及此过程物块与长木板间因摩擦而产生的热量分别为多少?‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎