甘肃省甘南藏族自治州合作第一中学2019-2020学年高一上学期期末考试物理试题

甘肃省甘南藏族自治州合作第一中学2019-2020学年高一上学期期末考试物理试题

合作一中2019-2020学年第一学期期末考试高一物理试卷 一、选择题 ‎1.下列单位属于国际单位制基本单位的是（ ）‎ A. 牛顿 B. 焦耳 C. 秒 D. 克 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】牛顿和焦耳都是国际单位制中的导出单位；秒是国际单位制中的基本单位；克不是国际单位制中的基本单位；故选C.‎ ‎2.如图所示，一个物体静止在粗糙的斜面上，物体受到的力是　　‎ A. 只受重力 B. 只受重力和支持力 C. 只受重力和摩擦力 D. 只受重力、支持力和摩擦力 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】物体静止在斜面上，因此受到重力和支持力的作用，重力竖直向下，支持力垂直斜面向上使物体有沿斜面向下滑动的趋势，因此物体要静止在斜面上必须受到斜面给的沿斜面向上的摩擦力，故物体受到重力，支持力和摩擦力，故D正确，ABC都错误．‎ ‎3.若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则　　‎ A. 汽车的速度可能减小 B. 汽车的速度保持不变 C. 当加速度减小到零时汽车的速度达到最小 D. 当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 当物体的加速度的方向与速度方向相同，物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动.‎ ‎【详解】因为汽车的加速度方向与速度方向相同，速度增大，当加速度减小，速度仍然增大，不过速度由增加得快变为增加得慢．当加速度减小到零，汽车做匀速直线运动，速度达到最大．故A、B、C错误，D正确.‎ 故选D.‎ ‎【点睛】解决本题的关键要掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度的方向与速度方向的关系，而不是看加速度如何变化.‎ ‎4.在卫生大扫除中某同学用拖把拖地沿推杆方向对拖把施加推力F，如图所示，此时推力与水平方向的夹角为θ，拖把沿直线运动．从某时刻开始保持力F的大小不变，增大F与水平方向的夹角θ，拖把仍沿直线运动，下列说法正确的是　　‎ A. 地面对拖把的支持力变小 B. 地面对拖把的支持力不变 C. 地面对拖把的摩擦力变小 D. 地面对拖把的摩擦力变大 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 对于拖把头受重力、支持力、推力和摩擦力，抓住竖直方向平衡，运用平衡条件和滑动摩擦力公式列方程分析各个力的变化.‎ ‎【详解】设拖把与地面之间的动摩擦因数为，则：拖把头受到重力、支持力、推力和摩擦力处于平衡，受力示意图如图所示：‎ 按平衡条件得：竖直方向上：‎ 地面对拖把的摩擦力：‎ 增大F与水平方向的夹角，则增大，地面对拖把的摩擦力变大，故A、B、C错误，D正确.‎ 故选D.‎ ‎【点睛】解决本题的关键能够正确地进行受力分析，抓住竖直方向平衡，运用平衡条件进行求解.‎ ‎5.如图所示是某物体做直线运动的v—t图象，由图可知，该物体（ ）‎ A. 第1s内和第3s内运动方向相反 B. 第1s内和第4s内的加速度相同 C. 第1s内和第4s内的位移相同 D. 0~2s内和0~4s内平均速度大小不相等 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】A．第1 s内和第3 s内速度均为正值，则物体运动方向相同，选项A错误；‎ B．因为v-t图像的斜率等于加速度，由图可看出，第1s内和第4s内的斜率正负不同，故加速度方向不同，加速度不同，故B错误；‎ C．v-t图像中图线与时间轴围成的面积表示位移，第1s内的位移 第4s内的位移 选项C错误；‎ D．由图可知，0~2s内和0~4s内图线与时间轴围成的面积相等，即位移大小相等，但时间不同，故平均速度大小不相等，选项D正确。‎ 故选D。‎ ‎6.下列说法正确的是（　　）‎ A. 运动越快的汽车越不容易停下来，是因为汽车运动得越快，惯性越大 B. 小球由于重力作用自由下落时，它的惯性就不存在了 C. 一个小球被竖直上抛，抛出后能继续上升，是因为小球抛出后仍受到向上的推力 D. 物体惯性是物体保持静止状态或匀速直线运动状态的一种属性，与物体的速度大小无关 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】A．惯性是物体保持静止状态或匀速直线运动状态的一种属性，只与物体质量有关，与物体运动状态，速度、位置均无关，故A错误；‎ B．小球由于重力作用自由下落时，惯性依然存在，故B错误；‎ C．被竖直上抛的物体，抛出后能继续上升，是由于小球具有惯性，C错误。‎ D．物体的惯性是物体保持静止状态或匀速直线运动状态的一种属性，与物体的速度大小无关，故D正确。‎ 故选D。‎ ‎7.如图所示，物体A、B叠放在物体C上，水平力F作用于A，使A、B、C一起共同匀速运动，各接触面间的摩擦力的情况是（　　）‎ A. A对C有向左的摩擦力 B. C对B有向左的摩擦力 C. 物体C受到三个摩擦力作用 D. C对地有向右摩擦力 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】A．以物体A为研究对象，做匀速运动，由二力平衡可知，C对A有向右的摩擦力，A对C有向左的摩擦力，选项A正确；‎ B．对物体B，因其所受合外力为零，故B、C间没有摩擦力，选项B错误；‎ CD．选A、B、C整体为研究对象，在F作用下向左匀速运动，所受合外力为零，故知地面对C有向右的摩擦力，C对地面有向左的摩擦力，C受到A、地面给它的两个摩擦力的作用，CD错误；‎ 故选A。‎ ‎8.物体做匀加速直线运动，已知第1 s末的速度是‎6 m/s，第2 s末的速度是‎8 m/s，则下面结论正确的是( )‎ A. 物体零时刻的速度是‎3 m/s B. 物体的加速度是‎2 m/s2‎ C. 任何1 s内的速度变化都是‎2 m/s D. 第1 s内的平均速度是‎6 m/s ‎【答案】BC ‎【解析】‎ ‎【详解】AB．规定初速度方向为正方向，根据加速度定义式得物体加速度 ‎ ‎ 根据v=v0+at得 v0=v-at=6-1×‎2m/s=‎4m/s 故A错误，B正确； C．任何1 s内的速度变化都是 选项C正确；‎ D．第1s内的位移 ‎ ‎ 则平均速度 选项D错误； ‎ 故选BC。‎ ‎9.如图所示，电灯吊在天花板上，设悬线对电灯的拉力为F1，电灯对悬线的拉力为F2，电灯的重力为F3。下列说法正确的是（ ）‎ A. F1、F2是一对平衡力 B. F1、F3是一对平衡力 C. F1、F3是一对作用力和反作用力 D. F1、F2是一对作用力和反作用力 ‎【答案】BD ‎【解析】‎ ‎【详解】AB．二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上。一对相互作用力的特点是：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，但不是作用在同一个物体上。悬线对电灯的拉力为F1和电灯的重力为F3，作用在一个物体上，大小相等，方向相反，是一对平衡力，故A错误，B正确；‎ CD．线对电灯的拉力为F1，电灯对悬线的拉力为F2，符合一对相互作用力的特点，是一对作用力和反作用力，故C错误，D正确。 ‎ 故选BD。‎ ‎10.物体以某一初速度沿一固定的足够长的粗糙斜面向上滑动，物体除受到重力和斜面对它的作用外不受其他力的作用，则此物体运动的速度一时间图像可能是下列图中的（　　）‎ A. B. ‎ C. D. ‎ ‎【答案】BD ‎【解析】‎ ‎【详解】物体可能先向上匀减速运动，后向下匀加速运动。上滑过程有 下滑过程有 由此可知，则上滑过程v-t图像的斜率绝对值比下滑过程的大。物体可能先向上匀减速运动，然后停在最高点。故BD正确，AC错误。‎ 故选BD。‎ 二、实验题 ‎11.在“验证力的平行四边形定则”实验时，根据测量结果在白纸上画出如下图所示的图，其中O为橡皮条与细绳套的结点。图中的___是F1和F2的合力的理论值。‎ ‎【答案】F ‎【解析】‎ ‎【详解】合成的理论是平行四边形定则，故合力的理论值为F。‎ ‎12.“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示。‎ ‎(1)下列说法正确的是___；‎ A．在探究加速度与质量的关系时，应该保证拉力的大小不变 B．“重物的质量远小于小车的质量”这一条件如不满足对探究过程也不会产生影响 C．在探究加速度与力的关系时，只需测量一次，记录一组数据即可 D．在探究加速度与力的关系时，作a—F图象应该用折线将所描的点依次连接 ‎(2)在实验中，某同学得到了一条纸带如图所示，选择了A、B、C、D、E作为计数点，相邻两个计数点间还有4个计时点没有标出，其中x1＝‎7.06 cm、x2＝‎7.68 cm、x3＝‎8.30 cm、x4＝‎8.92 cm，电源频率为50 Hz，可以计算出小车的加速度大小是___m/s2；（保留两位有效数字）‎ ‎(3)某同学将长木板右端适当垫高，其目的是_____；如果长木板的右端垫得不够高，木板倾角过小，用a表示小车的加速度，F表示细线作用于小车的拉力，他绘出的a—F关系图象可能是___。‎ A. B. C. D. ‎ ‎【答案】 (1). A (2). 0.62 (3). 平衡摩擦力 (4). B ‎【解析】‎ ‎【详解】(1) [1]A．探究加速度与质量的关系时，应保证拉力大小不变，故A正确；‎ B．为了使得重物的重力等于绳子的拉力，应满足重物的质量远小于小车的质量，故B错误；‎ C．探究加速度与力的关系时，需多次测量，故C错误；‎ D．在探究加速度与力的关系时，作a-F图象应该用平滑线连接，不能用折线连接各点，故D错误。‎ 故填A。‎ ‎(2)[2] 小车的加速度 ‎(3)[3]某同学将长木板右端适当垫高，其目的是平衡滑摩擦力。‎ ‎[4]如果长木板的右端垫得不够高，木板倾角过小，即平滑摩擦力不足，会出现拉力不为零时，加速度仍然为零，故ACD图错误，B图正确。‎ 故填B。‎ 三、计算题 ‎ ‎13.一质量为‎2kg的木块，静止在光滑水平面上，在水平外力F 的作用下开始做匀加速直线运动，3秒末的速度为，求：‎ 物体的加速度；‎ 外力F的大小 ‎【答案】，（2）4N ‎【解析】‎ ‎【详解】物体做初速度为零的匀加速直线运动，由得：．‎ 根据牛顿第二定律知外力F的大小 ‎14.如图所示，质量为m＝‎10kg的纸箱在推力F的作用下沿水平地面运动，推力F＝50N，方向与水平面的夹角为θ＝53°，纸箱与水平地面的动摩擦因数为μ＝0.2。（取g＝‎10m/s2，sin53°≈0.8，cos53°≈0.6 ），求：‎ ‎(1)求纸箱的加速度大小；‎ ‎(2)纸箱由静止开始运动，第2s内的位移多大？‎ ‎【答案】(1)‎0.2m/s2；(2)‎‎0.3m ‎【解析】‎ ‎【详解】(1)对纸箱，由牛顿第二定律 又 解得 ‎(2) 纸箱由静止开始运动，第2s内的位移 ‎15.以大小v=‎10m/s的速度斜向上运动的传送带与水平面的夹角θ=37°，质量m=‎0.5kg的物块无初速度的轻放在传送带的顶端A。已知物块与传送带间的动摩擦因数μ=0.5，传送带A端到B端的距离L=‎16m，取g=‎10m/S2，sin37°=0.6。‎ ‎(1)求物块从传送带的顶端A运动到底端B所用的时间t1；‎ ‎(2)若传送带的运动方向改为沿斜面向下，其他条件不变，求物块从传送带的顶端A运动至底端B所用时间t。‎ ‎【答案】(1)4s；(2)2s ‎【解析】‎ ‎【详解】(1)传送带顺时针转动时，物体受到沿斜面向上的滑动摩擦力作用 由牛顿第二定律得 解得加速度 根据 解得物块从传送带的顶端A运动到底端B所用的时间 ‎(2) 若传送带的运动方向改为沿斜面向下，其他条件不变，物体开始时受到沿斜面向下的滑动摩擦力，由牛顿第二定律可得 代入数值可得 设经过时间 达到传送带速度 运动位移 因为，物体继续向下加速运动，设加速度大小为 ，由牛顿第二定律可得 代入数值可得 设再经过时间 达到B点 代入数值可得 物块从传送带的顶端A运动至底端B所用时间