2018-2019学年内蒙古赤峰市宁城县高一上学期期末考试物理试题

2018-2019学年内蒙古赤峰市宁城县高一上学期期末考试物理试题

‎2018-2019学年内蒙古赤峰市宁城县高一上学期期末考试 高一物理 第I卷（选择题 共48分）‎ 一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第1～8小题只有一个选项正确，第9～12小题有多个选项正确。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分。‎ ‎1．下列说法正确的是 A．在方向不变的直线运动中，位移就是路程 B．所有打点计时器所用的交流电源的电压均为6V以下 C．分析足球运动员踢球时的技术动作时，不能将运动员看做质点 D．描述物体的运动时，选取地面作为参考系总是最方便的 ‎2．下列关于速度和加速度的说法中，正确的是 A．加速度方向与速度相同时，速度一定增加 B．物体的速度为零时，加速度也一定为零 C．物体的速度越大，加速度也越大 D．加速度越大，物体的速度一定增加越多 ‎3．下列关于摩擦力的说法中不正确的是 A．静止的物体可以受到滑动摩擦力 B．运动的物体可以受到静摩擦力 C．静止的物体一定不受滑动摩擦力 D．滑动摩擦力的方向一定跟物体相对运动的方向相反 ‎4．图示为珍藏于甘肃省博物馆的国宝级文物“马踏飞燕”，骏马单蹄稳稳地踏在 飞燕上，其矫健的英姿和风驰电掣的神情，给人们丰富的想象力和感染力 下列说法正确的是 A．若将“马踏飞燕”搬至低纬度的广州展出，则其所受重力变大 ‎ B．若将“马踏飞燕”放在加速上升的电梯地板上，则其处于失重状态 C．若将“马踏飞燕”放在水平地面上，则其对地面的压力和所受的重力是一对平衡力 D．马之所以能单蹄稳稳地踏在飞燕上，是因为马和飞燕的重心在一条竖直线上 ‎5. 关于自由落体运动，下列说法正确的是 ‎ ‎　A.某段时间的平均速度等于末速度的一半 ‎　B.某段位移的平均速度等于初速度与末速度和的一半 C.在任何相等时间内位移变化相同　　‎ D.在任何相等时间内速度变化相同 ‎6．一物体m受到一个撞击力后沿不光滑斜面向上滑动，如图所示，在滑动过程中，物体m受到的力是 A．重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力 B．重力、沿斜面向下的滑动摩擦力、斜面的支持力 C．重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力 D．重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力 ‎7．如图所示，光滑水平面上，水平恒力F拉小车和木块做加速运动，小车质量为M，木块质量为m，它们共同加速度为a，木块与小车间的动摩擦因数为μ．则在运动过程中 A．木块受到的摩擦力一定为μmg B．木块受到的合力为F C．小车受到的摩擦力为 D．小车受到的合力为 ‎8．如图所示，物体A、B间用轻质弹簧相连，已知mA=3mB，且物体与地面间的动摩擦因数为µ．在水平外力作用下，A和B一起沿水平面向右匀速运动，当撤去外力的瞬间，下列对物体A、B的加速度大小说法正确的是 A．aA=0，aB=μg ‎ B．aA=4μg，aB=μg ‎ C．aA=0，aB=4μg ‎ D．aA=4μg，aB=0‎ ‎9．伽利略在研究力与运动的关系时成功地设计了理想斜面实验．下面关于理想实验的叙述中正确的是 A．理想实验是建立在经验事实基础上的合乎逻辑的科学推断 B．理想实验完全是逻辑思维的结果，不需要经过客观事实的检验 C．理想实验抓住了客观事实的主要因素，忽略了次要因素，从而更深刻地揭示了自然规律 D．理想实验所提出的设想是不合乎实际的，因此得出的结论是脱离实际的、不可靠的 ‎10．如图所示，放在水平面上的物体A用轻绳通过光滑定滑轮，连接另一个物体，并处于静止．这时A受到地面的弹力为N，摩擦力为f，若把A向右移动一些，并仍静止，‎ A．N将增大 ‎ B．f将增大 C．轻绳拉力将减小 ‎ D．物体受到的合力不变 ‎11．甲、乙两车在公路上沿同一方向做直线运动，在t＝0时，甲车和乙车的位置齐平（可看作同—位置），它们的速度一时间图象如图所示。下列说法正确的是 A．甲先做匀速运动后做匀减速运动 B．在第20s末，甲、乙的速度大小相等 C．在第30s末，甲、乙相距‎50m D．在第35s末，甲、乙的位置再次齐平 ‎12．如图所示，将质量为M的物块放在水平桌面上，用轻绳跨过桌子边缘的定滑轮连接一托盘，在托盘中放上砝码。已知盘和砝码的总质量为m，且M＝‎3m，重力加速度大小为g，忽略一切摩擦力和空气阻力，则将托盘由静止释放后 A．物块的加速度大小为 B．砝码的加速度大小为 C．绳子的拉力大小为mg D．绳子的拉力大小为 ‎ 第II卷（非选择题 共52分）‎ 二、 实验题：2小题，共15分。把答案填在答题卡中的横线上或按题目要求作答。‎ ‎13．（6分）某同学用图甲所示装置做“探究求合力的方法”实验，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示，‎ ‎（1）图乙中的 （填“F"或“F＇”，左为F"）与OA 在一条直线上 ‎（2）为了使实验误差尽可能减小，下列说法或做法可行的是 （填选项前的宇母）‎ A．使用弹簧测力计前，应将测力计水平放置，然后检查并校正零点 B．两个分力F1、F2间的夹角应为某一定值，以方便计算 C．同一次实验中，两次拉细绳套时，须使结点到达同一位置 D．标记拉力方向时，沿细线方向在相隔较远处的白纸上标两个点，然后用笔画线把这两点连起来作为拉力的方向 ‎14．（9分）图甲为“探究加速度与质量的关系”的实验装置，实验中用沙和沙桶的总重表示小车受到的拉力。‎ ‎（1）在正确操作的情况下，得到图乙所示的一条纸带，纸带上相邻两计数点的时间间隔为T；B、C两计数点间的距离x2和D、E两计数点间的距离x4巳测出，则小车加速度a的表达式为a＝ 。‎ ‎（2）某同学根据实验数据画出如图丙所示的a—F图线，取g＝‎10m/s2，由图线可得小 车的质量为_______kg．‎ （3） 图丙中的图线不过原点的原因是_________________‎ 三、计算题（本题共3小题，满分37分，解答时应写出必要的文字说明、公式、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）‎ ‎15．（10分）如图所示，在倾角θ=30°的斜面上有一块竖直放置的挡板，在挡板和斜面间放一重为G的光滑的圆球．试求：‎ ‎（1）圆球对斜面的压力；‎ ‎（2）圆球对挡板的作用力．‎ ‎16．（12分）在水平地面上有一个质量为‎4.0kg的物体，物体在水平拉力F的作用下由静止开始运动．10s后拉力大小变为 F，并保持恒定．该物体的速度图象如图所示．求：‎ ‎（1）物体所受到的水平拉力F的大小；‎ ‎（2）该物体与地面间的动摩擦因数．（取g=‎10m/s2）‎ ‎17. （15分）一平直的传送带以速率v 0= ‎2m/s匀速运行，传送带把A处的工件运送到B处，A、B相距L=‎10m，从A处把工件轻轻放到传送带上，经过时间t = 6 s 能传送到B处。‎ ‎（1）分析工件水平方向的受力和运动情况；‎ ‎（2）工件加速过程中的加速度是多大？‎ ‎（3）如果提高传送带的运行速率，工件能较快地从A处传送到B处。说明如何能让工件用最短的时间从A处传送到B处，并计算传送带的运行速率至少应多大？‎ ‎2018-2019学年宁城县高一（上）期末物理试卷答案 ‎１C‎　２Ａ　３Ｃ　４Ｄ　５D　６B　７Ｃ　‎８C　９ＡＣ　１０ＡＢＤ　１１ＡＤ　　　１２ＢＤ 13． ‎（1）F＇（3分）‎ ‎（2）ACD（3分）‎ ‎14．（1）（3分）‎ ‎（2）1（3分）‎ ‎（3）未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足（其他答案只要合理．也可给分）（3分）‎ ‎１５、解：设斜面对圆球的作用力为F1，挡板对圆球的作用力为F2，圆球受力如图所示．由平衡条件得：‎ F1= （３分）‎ F2=Gtanθ （３分） ‎ 由牛顿第三定律可知：圆球对的压力为F1=，方向垂直斜面斜向下；（２分）‎ 圆球对挡板的作用力为F2=Gtanθ，方向垂直挡板向右．（２分）‎ ‎16、解：由v﹣t图象：物体在前10s内的加速度为：a1= =‎1m/s2，（2分）‎ 物体在10﹣30s内的加速度为：a2= =﹣‎0.5m/s2，（2分）‎ 对物块进行受力分析，由牛顿第二定律可知：‎ F﹣μmg=ma1…①（2分）‎ ‎﹣μmg=ma2…②（2分）‎ 代入m和a1、a2可解得：‎ F=9N，（ 2分）‎ μ=0.125（2分）‎ ‎17、(1)开始工件在摩擦力作用下做匀加速运动，速度与传送带相等后，做匀速直线运动；（4分）‎ ‎(2) 设工件匀加速直线运动的加速度为a，则匀加速直线运动的位移x1= ，（1分）‎ 匀加速运动的时间t1=v0/a.（1分）‎ 有：x1+v(t−t1)=L，（2分）‎ 代入解得a=‎1m/s2.（1分）‎ ‎（3）当工件一直做匀加速直线运动时，运行时间最短。（2分）‎ 所以L=（2分）‎ 所以传送带的最小速度v=at′=m/s.（2分）‎ ‎　‎