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文档介绍
物理·广东省湛江第一中学2016-2017学年高二上学期第一次大考物理试题 Word版含解析
全*品*高*考*网, 用后离不了!湛江一中2016-2017学年度第一学期“第一次大考” 高二级物理科试卷 时间:70分钟 满分:110分 一、 单项选择题(每小题4分,共32分) 1、关于点电荷的概念,下列说法正确的是( ) A.当两个带电体的形状对它们之间相互作用力的影响可以忽略时,这两个带电体就可以看做点电荷 B.只有体积很小的带电体才能看做点电荷 C.体积很大的带电体一定不能看做点电荷 D.对于任何带电球体,总可以把它看做电荷全部集中在球心的点电荷 【答案】A 【解析】本题考查点电荷的知识,意在考查学生的理解能力。 当两个带电体的形状对它们之间相互作用力的影响可以忽略时,这两个带电体就可以看做点电荷,即带电体是否能够看做点电荷与带电体的体积无关,选项A正确,BCD错误。综上本题选A。 2、一带电粒子在电场中只受到电场力作用时,它不可能出现的运动状态是( ) A.匀速直线运动 B.匀加速直线运动 C.匀变速曲线运动 D.匀速圆周运动 【答案】A 【解析】本题考查电场力的知识,意在考查学生的分析能力。 带电粒子只受电场力,合力一定不为零,一定处于非平衡态,不可能做匀速直线运动,选项A符合题意,在电场力作用下,粒子可以做匀加速直线运动、匀变速曲线运动、匀速圆周运动,选项BCD不符合题意。综上本题选A。 3、关于同一电场的电场线,下列表述正确的是( ) A.电场线是客观存在的 B.电场线越密,电场强度越小 C.沿着电场线方向,电势越来越低 D.电荷在沿电场线方向移动时,电势能减小 【答案】C 【解析】本题考查电场线的知识,意在考查学生对电场线的认识。 电场线是为了形象的描述电场而引入的假象的曲线,选项A错误;电场线越密集的地方电场强度越大,选项B错误;沿着电场线方向电势降低,选项C正确;电场力做正功电势能减少,电场力做负功电势能增加,选项D错误。综上本题选C。 4、当一个电容器所带电荷量为Q时,两极板间的电势差为U,如果所带电荷量增大为2Q,则( ) A.电容器的电容增大为原来的2倍,两极板间电势差保持不变 B.电容器的电容减小为原来的倍,两极板间电势差保持不变 C.电容器的电容保持不变,两极板间电势差增大为原来的2倍 D.电容器的电容保持不变,两极板间电势差减小为原来的 【答案】C 【解析】本题考查电容的知识,意在考查学生对电容概念的理解。 电容是描述电容器容纳电荷本领的物理量,与Q和U 无关,根据Q=CU可知,电荷量加倍电压加倍,选项C正确。 5、如图所示是匀强电场中的一组等势面,每两个相邻等势面的距离是25 cm,由此可确定电场强度的方向及大小为( ) A.竖直向下,E=0.4 N/C B.水平向右,E=0.4 N/C C.水平向左,E=40 N/C D.水平向右,E=40 N/C 【答案】D 【解析】本题考查电场强度和电势差的知识,意在考查学生的分析能力。 电场线与等势面垂直,且沿着电场线方向电势降低,故电场强度方向水平向右,而,选项D正确。综上本题选D。 6、.在一个等边三角形ABC顶点B、C处各放一个点电荷时,测得A处的电场强度大小为E,方向与BC边平行沿B指向C。如图所示,拿走C处的点电荷后,A处电场强度的情况将是( ) A.大小仍为E,方向由A指向B B.大小变为,方向不变 C.大小仍为E,方向沿BA方向 D.无法确定 【答案】C 【解析】本题考查电场强度的叠加,意在考查学生的分析能力。 由题意可知,两个顶点B、C处各放一个点电荷,测得A处的电场强度大小为E,方向与BC边平行,由图可知,C点电荷在A处的电场强度大小与B点电荷在A处的电场强度大小相同,C点电荷在A处的电场强度方向由A指向C,而B电荷在A处的电场强度的方向由B指向A;当拿走C处的点电荷后,则A处电场强度大小仍为E,方向沿BA向外,选项C正确。综上本题选C。 7、如图所示,两个质量均为m的完全相同的金属球壳a与b,其壳层的厚度和质量分布均匀,将它们固定于绝缘支座上,两球心间的距离L为球半径的3倍.若使它们带上等量异种电荷,使其电荷量的绝对值均为Q,那么a、b两球之间的万有引力F引、库仑力F库分别为( ) A.F引=G,F库=k B.F引≠G,F库≠k C.F引≠G,F库=k D.F引=G,F库≠k 【答案】D 【解析】本题考查库仑定律和万有引力的知识,意在考查学生的应用能力。 万有引力定律的使用的条件是质点和质量均匀分布的球,由于金属球a和b质量分布均匀,所以万有引力定律可以直接的应用,所以它们之间的万有引力为,由于两球心间的距离l为球半径的3倍,它们之间的距离并不是很大,且两球壳因电荷间的相互作用使电荷分布不均匀,所以此时的电荷不能看成是点电荷,由于它们带的是等量异种电荷,由于电荷之间的相互吸引,电荷之间的距离会比l小,所以此时电荷间的库仑力 ,选项D正确,ABC错误。综上本题选D。 8、如图所示,光滑绝缘细杆与水平面成θ角固定,杆上套有一带正电小球,质量为m,带电荷量为q,为使小球静止在杆上,可加一匀强电场,所加电场的场强满足什么条件时,小球可在杆上保持静止 A.垂直于杆斜向上,场强大小为mgcos θ/q B.竖直向上,场强大小为mg/q C.垂直于杆斜向上,场强大小为mgsin θ/q D.水平向右,场强大小为mgcot θ/q 【答案】B 【解析】本题考查电场强度的知识,意在考查学生的分析能力。 若电场方向垂直于杆斜向上,小球受到的电场力方向也垂直于杆斜向上,在垂直于杆的方向小球受力能平衡,而在平行于杆方向,重力有沿杆向下的分力,没有力与之平衡,则小球将向下滑动,不能保持静止,选项AC错误;若电场方向竖直向上,此时球受两个力,竖直向上的电场力和竖直向下的重力,根据二力平衡可知,Eq=mg,故,选项B正确;若电场方向向右,此时受三个力,重力、电场力和支持力.重力和电场力垂直于杆方向的分力的合力和支持力等值反向,重力和电场力沿杆子方向的分力大小相等方向相反,有mgsinθ=Eqcosθ,故E=,选项D错误。综上本题选B。 一、 多项选择题(每小题4分,共24分) 9、关于元电荷的理解,下列说法正确的是( ) A.元电荷就是电子 B.元电荷是表示跟电子所带电荷量相等的电荷量 C.元电荷就是质子 D.物体所带的电荷量只能是元电荷的整数倍 【答案】BD 【解析】本题考查元电荷的知识,意在考查学生的理解能力。 元电荷又称“基本电量”,在各种带电微粒中,电子电荷量的大小是最小的,人们把最小电荷量叫做元电荷,常用符号e表示,任何带电体所带电荷都是e的整数倍,元电荷既不是电子也不是质子,选项AC错误,BD正确。 10、如图所示,图中实线是一簇未标明方向的由点电荷产生的电场线,虚线是某带电粒子通过该电场区域时的运动轨迹,a、b是轨迹上的两点,若带电粒子在运动过程中只受电场力作用,根据此图可做出的正确判断是( ) A.带电粒子电性的正、负 B.带电粒子在a、b两点的受力方向 C.带电粒子在a、b两点的加速度何处较大 D.带电粒子在a、b两点的速度何处较大 【答案】BCD 【解析】本题考查电场强度和电场力的知识,意在考查学生的分析能力。 由图,粒子的运动轨迹向左弯曲,说明粒子在a、b两点受到的电场力沿电场线向左,由于电场线方向不明,无法确定粒子的电性和产生该电场的点电荷的电性,选项A错误,B正确;根据电场线的疏密程度,判断ab两点场强的大小,从而判断ab两点电场力大小,再根据牛顿第二定律得a点加速度的大,选项C正确;由a到b,电场力做负功,动能减小,故b处的速度小,选项D正确。综上本题选BCD。 11、如图所示,平行板电容器与直流电源连接,下极板接地.一带电油滴位于电容器中的P点且恰好处于平衡状态.现将平行板电容器的上极板竖直向上移动一小段距离,则( ) A.带电油滴将沿竖直方向向上运动 B.P点的电势将降低 C.带电油滴在运动过程中的电势能将减少 D.电容器的电容减小,极板带电量将减小 【答案】BD 【解析】本题考查电容器的知识,意在考查学生的分析能力。 将平行板电容器的上极板竖直向上移动一小段距离,由于电容器两板间电压不变,根据得知板间场强减小,油滴所受的电场力减小,则油滴将向下运动,选项A错误;场强E减小,而P点与下极板间的距离不变,则由公式U=Ed分析可知,P点与下极板间电势差将减小,而P点的电势高于下极板的电势,则知P点的电势将降低,选项B正确;由带电油滴原来处于平衡状态可知,油滴带负电,P点的电势降低,则油滴的电势能将增加,选项C错误;根据Q=CU,由于电势差不变,电容器的电容减小,故带电量减小,选项D正确。综上本题选BD。 12、有关电场强度的理解,下述说法正确的是( ) A.由E=可知,电场强度E跟放入的电荷q所受的电场力成正比 B.当电场中存在试探电荷时,电荷周围才出现电场这种特殊的物质,才存在电场强度 C.由E=可知,在离点电荷很远,r接近于无穷大,电场强度为零 D.电场强度是反映电场本身特性的物理量,与是否存在试探电荷无关 【答案】CD 【解析】本题考查电场强度的知识,意在考查学生的分析能力。 电场强度的大小由场源决定,与试探电荷所受电场力无关,选项A错误,D正确;电场强度的有无与试探电荷的有无无关,选项B错误;根据可知 r接近于无穷大时电场强度为零,选项C正确。综上本题选D。 13、一负电荷仅受电场力的作用,从电场中的A点运动到B点,在此过程中该电荷做初速度为零的匀加速直线运动,则A、B两点电场强度EA、EB及电势φA、φB之间的关系为( ) A.EA=EB B.EA查看更多