福建省莆田第七中学2019-2020学年高一上学期期中考试物理试题

福建省莆田第七中学2019-2020学年高一上学期期中考试物理试题

www.ks5u.com ‎2019—2020学年上学期期中考试卷 高一物理 一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共计48分，1~8小题只有一个选项正确，9~12小题有多个选项正确，全部选对的得4分，漏选的得2分，有错选的或不答的得0分，请把答案涂在答题卡上。）‎ ‎1.从一千多年前的唐代流传下来一首词：“满眼风波多闪灼，看山恰似山来迎，仔细看山山不动，是船行．”作者会有“山迎”、“船行”两种不同感觉是因为参考系分别是( )‎ A. 山、山 B. 山、船 C. 船、船 D. 船、山 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】参考系是为了研究问题的方便而假定不动的物体，在本题中作者和山之间的距离逐渐减小，而作者认为自己静止不动，从而“看山恰似走来迎”，故此现象选择的参考系是自己或者船与船上静止不动的物体。但实际上船是运动的，所谓是“船行”选择的参考系是河岸、山或者地球上相对地球静止不动的其它物体。故ABC不符合题意，D符合题。‎ 故选D．‎ ‎2.一列火车从上海开往北京，下列叙述中，表示时间的是（   ）‎ A. 早上6时10分从上海发车 B. 列车在南京站停车10分钟 C. 列车在9时45分到达途中南京站 D. 列车预计在18时11分到达北京 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 时间间隔表示“一段”，时刻表示“一点”，时间间隔为两个时刻的差值；‎ ‎【详解】A、早上6时10分从上海发车，6时10分是时间轴上的点，是时刻，故A错误； B、列车在南京站停车10分钟，10分钟是时间间隔，故B正确； C、列车在9时45分到达途中南京站，9时45分是时间轴上的点，是时刻，故C错误； D、列车预计在18时11分到达北京，18时11分是时间轴上的点，是时刻，故D错误．‎ ‎【点睛】该题考查对时间与时刻的理解，解决本题的关键知道时间和时刻的区别，时间表示“段”，时刻表示“点”．‎ ‎3. 关于重力的说法正确的是（ ）‎ A. 重力就是地球对物体的吸引力 B. 重力的方向指向地球的地心 C. 形状规则的物体，其重心在其几何中心处 D. 重力是由于物体受到地球的吸引而产生的 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 试题分析：重力是由于地球的吸引而产生的，不是地球对物体的吸引力，选项A错误、D正确；重力的方向竖直向下，不一定指向地球的地心，想B错误；形状规则、质量分布均匀的物体重心必定在其几何中心处，选项C错误；‎ 考点：重力 ‎【名师点睛】此题主要考查对物体受到的重力的理解，重力是生活中最常见的一种力，属于基础知识，重力知识是考试的一个重点内容．重力是指由于地球的吸引而使物体受到的力，地球附近的物体都有受到重力，包括与地球接触的物体和地球周围与地球不接触的物体．形状规则、质量分布均匀的物体重心必定在其几何中心处．‎ ‎4.判断下列说法正确的是（ ）‎ A. 质点一定是体积、质量都极小的物体 B. 当研究一列火车全部通过桥所需的时间时，因为火车上各点的运动状态相同，所以可以将火车视为质点 C. 研究自行车的运动时，因为车轮在转动，所以无论研究哪方面，自行车都不能被视为质点 D. 地球虽大，且有自转和公转，但有时可被视为质点 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】A项：质量大、体积大的物体也可以看成质点，如公转时的地球，所以A错误；‎ B项：研究一列火车全部通过桥所需的时间时，火车的长度不能忽略，不能看成质点，所以B错误；‎ C项：研究自行车在运动的位置时，自行车的形状和大小可以忽略，可以看做质点，所以C错误；‎ D项：研究地球绕太阳公转时，可以把地球看成质点，所以D正确．‎ 故应选D．‎ ‎【点睛】解决本题要正确理解质点的概念：质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略．‎ ‎5.关于速度、速度改变量、加速度，正确的说法是（ ）‎ A. 物体运动的速度改变量越大，它的加速度一定越大 B. 某时刻物体速度为零，其加速度不可能很大 C. 加速度很大时，运动物体的速度一定变化得很快 D. 速度很大的物体，其加速度一定很大 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】加速度的定义式为：‎ 加速度物理意义是描述速度变化的快慢，加速度大，说明物体速度变化的快，加速度小，说明物体速度变化的慢，因此，加速度与某时刻的速度大小无关，与速度变化量的大小无必然联系，故C正确，ABD错误。‎ 故选C．‎ ‎6.A、B、C三物体同时、同地跑、同向出发作直线运动，下图是它们位移与时间的图象，由图可知它们在t0时间内 A. 平均速度VA＝VB＝VC B 平均速度VA＞VB＞VC C. A一直在B、C的后面 D. A的速度一直比B、C大 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 位移时间图形中任意时刻的纵坐标为位移大小，斜率的大小表示速度大小，所以三个运动的位移相同，平均速度v=s/t相同，A对；‎ ‎7.汽车刹车后做匀减速直线运动，经过4s时间停止运动，在刹车后的1s内、2s内、3s内汽车通过的路程之比为 （ ）‎ A. 3：5：7‎ B. 5：8：9‎ C. 7：12：15‎ D. 1：4：9‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 初速度为零的匀加速直线运动在连续相等时间内的位移之比为1：3：5：7．本题采取逆向思维判断在这连续的3个1s内汽车通过的位移之比，从而求出刹车之后的1s、2s、3s内汽车通过的路程之比．‎ ‎【详解】汽车刹车后做匀减速直线运动，经4s后停止运动，逆过来看，做初速度为零的匀加速直线运动，根据初速度为零的匀加速直线运动在连续相等时间内的位移之比为1：3：5：7．知刹车后连续的3个1s内汽车通过的位移之比为7：5：3：1，所以刹车之后的1s、2s、3s内汽车通过的路程之比：7：12：15，故C正确，A、B、D错误．‎ 故应选C．‎ ‎【点睛】解决本题关键掌握匀变速直线运动的推论，本题运用逆向思维解决比较简单．‎ ‎8. 一物体做匀变速直线运动，某时刻速度的大小是3m/s，1s后的速度大小变成了8m/s，在这1s内该物体的（ ）‎ A. 速度改变大小一定是5m/s B. 速度改变大小可能是11m/s C. 加速度的大小一定是5m/s2 D. 加速度的大小可能大于11m/s2‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ 试题分析：本题中末速度方向可能与初速度方向相同，也可能与初速度方向相反．以初速度方向为正方向，末速度可能为8m/s，速度改变大小为5m/s；末速度也可能为-8m/s，速度改变大小为11m/s，所以加速度大小可能是，也可能是．‎ 故选B 考点：速度变化和加速度 点评：中等难度．本题重点考查速度的矢量性，以初速度为正方向，当末速度方向与初速度方向相同时，为正值；末速度方向与初速度方向相反时，为负值．‎ ‎9.汽车刹车后的运动可以看作是匀减速直线运动,取开始刹车时刻t=0,汽车运动方向为正方向.若刹车后的第1 s内位移是9 m,第3 s内的位移是5 m(未停下),则下列判断中正确的是(　　)‎ A. 刹车后的加速度大小为2 m/s2‎ B. 第0.5 s末的速度为9 m/s C. 汽车的初速度为12 m/s D. 从刹车到停止汽车前进22.5 m ‎【答案】AB ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出刹车后的加速度，根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出0.5s末的速度．根据速度时间公式求出刹车的初速度．结合速度位移公式求出刹车到停止的位移．‎ ‎【详解】根据得：，故加速度的大小为，故A正确；根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，知0.5s末的速度为：，故B正确；刹车时初速度为：，故C错误；从刹车到停止的距离为：，故D错误；故选AB．‎ ‎【点睛】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷．‎ ‎10.小华从家里开始以一定的速度沿平直小路去同学家送一本书，停留一会儿，又以相同的速率沿原路返回家里，如图所示的位移﹣时间图象、速度﹣时间图象中哪些可以描述小华的运动情况（　　）‎ A. ‎ B. ‎ C. ‎ D. ‎ ‎【答案】BC ‎【解析】‎ 试题分析：在V—t图象中，开始以一定的速度运动，应是一条平行与时间轴的直线，停止时速度为零，返回时速度为负值，但大小仍恒定，因此B正确，A错误；在S—t图象中，位移先均匀增加，到达目的地时停止运动，位移大小不变，向回运动时，位移又均匀减小，因此C正确，D错误．‎ 考点：V—t图象，S—t图象 ‎11. 下列关于物体重心的说法正确的是（ ）‎ A. 物体的重心一定在物体上 B. 重心位置随质量分布的变化而变化 C. 物体的重心可能在物体上，也可能在物体外 D. 形状规则的物体的重心一定在几何中心 ‎【答案】BC ‎【解析】‎ 试题分析：物体的重心可能不在物体上，A错误；C正确；重心的位置与物体的形状和质量分布有关，只有形状规则、质量分布均匀的物体，其重心在物体的几何中心上，B正确；D错误；故选BC．‎ 考点：物体的重心．‎ ‎【名师点睛】物体的重心是重力的等效作用点，重心的位置与物体的形状和质量分布有关，形状规则、质量分布均匀的物体，其重心在物体的几何中心上，重心可在物体上，也可不在物体上．‎ ‎12.a、b两物体从同一位置沿同一直线运动，它们的速度图象如图所示，下列说法正确的是 （   ）‎ A. a、b加速时，物体b加速度大于物体a的加速度 B. 20s时，a、b两物体相距最远 C. 40s时，a、b两物体速度相等，相距900m D. 40s时，a、b两物体在同一位置 ‎【答案】AC ‎【解析】‎ 试题分析：由图可知，a在前20内加速，加速度aa=1.5m/s2；b的加速度为2m/s2；故a的加速度小于b的加速度；故A正确；40s时，ab的速度相等，此时a、b两物体相距最远，可计算两者相距：，选项C正确，BD错误；故选AC.‎ 考点：v-t图线；追击问题.‎ 二、填空、实验题（本小题共16分，每空4分）‎ ‎13.在用电磁打点计时器研究小车速度随时间变化规律的实验中，电源频率为50Hz，得到一条纸带如图所示A、B、C、D、E、F、G为计数点，相邻两计数点间还有4个点未画出,x1=1.20cm,x2=2.00cm,x3=2.80cm,x4=3.60cm,x5=4.40cm, x6=5.20cm.‎ ‎(1)准备的实验器材有：电磁打点计时器、学生电源、纸带、一端带滑轮的长木板、小车、细线、复写纸片、刻度尺、秒表。其中不需要的器材是_______。‎ ‎(2)在图所示纸带上，每两个计数点间的时间间隔是_______s，打下计数点C的瞬时速度大小是______m/s;小车的加速度大小是_____m/s2（都保留2位有效数字）。‎ ‎【答案】 (1). 秒表 (2). 0.10 (3). 0.24 (4). 0.80‎ ‎【解析】‎ ‎【详解】(1)[1]打点计时器就是一种精确的计时实验器材，故不需要秒表；‎ ‎(2)[2]由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔 ‎[3]根据匀变速直线运动中中间时刻的速度等于该过程中的平均速度，因此纸带上点时小车的瞬时速度大小：‎ ‎[4]根据逐差法求解加速度：‎ 三、计算题（本题共3小题，共36分。每小题12分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。必须在答案卷上规定的方框内作答，超出方框外的解答不给分。）‎ ‎14.足球运动员在罚点球时，球由静止被踢出时的速度为30m/s，脚与球作用时间为，在空中运动可看作匀速直线运动，球又在空中飞行后被守门员挡出，守门员双手与球接触时间为0.2s，且球被挡出后以10m/s的速度沿原路反弹，设足球与脚或守门员的手接触的时间内加速度恒定，求： ‎ ‎（1）脚与球作用的时间内，球的加速度的大小； ‎ ‎（2）守门员挡球的时间内，球的加速度的大小和方向 ‎【答案】（1） （2），方向与球被踢出后的方向相反 ‎【解析】‎ ‎【详解】（1）足球被踢出去后瞬间速度的方向为正方向，则加速度的大小：‎ ‎（3）在运动员挡球的过程中，加速度：‎ 说明运动员挡球时，加速度大小为，方向与球被踢出后的方向相反。‎ ‎15.在平直公路上，一汽车的速度为15m/s．从某时刻开始刹车，在阻力作用下，汽车做匀减速运动的加速度大小为3m/s2．求：‎ ‎（1）刹车后3s末汽车的速度；‎ ‎（2）刹车后6s内汽车的位移．‎ ‎【答案】（1） （2）‎ ‎【解析】‎ ‎【详解】（1）刹车后末的速度为：‎ 解得：‎ ‎（2）汽车刹车减速为零，视为逆向的初速度为零的匀加速直线运动，则汽车速度减为零的时间为：‎ 则汽车刹车后停止运动，刹车后内的位移等于内的位移，为：‎ ‎16.从距离地面80m的高层建筑的顶端自由释放一个小球，若取g＝10m/s2，则小球落地时的速度为多少？小球落地前最后1s内的位移为多少？‎ ‎【答案】 ‎ ‎【解析】‎ ‎【详解】小球做自由落体运动，高度为，落地时速度为，则：‎ 解得：‎ 最后内的位移等于总位移减去前内的位移，则：‎ 其中，解得：‎ ‎ ‎ ‎ ‎