甘肃省白银市会宁县第四中学2019-2020学年高一上学期期中考试物理试题

甘肃省白银市会宁县第四中学2019-2020学年高一上学期期中考试物理试题

‎2019—2020学年度第一学期高一物理中期试卷 一、单选题（共11题；共36分）‎ ‎1.关于质点和参考系，下列说法中正确的是（ ）‎ A. 质点就是体积很小的点，没有质量 B. 研究人造地球卫星绕地球一周的时间时，卫星可以被看作质点 C. 研究火车过桥的时间可以把火车看成质点 D. 我们常说“太阳东升西落”，是以太阳为参考系 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】物体能否看成质点不是看物体的体积大小和质量大小，关键看物体的大小和形状在所研究的问题中能否忽略。故A错误；研究人造地球卫星绕地球一周的时间时，卫星可以被看作质点，故B正确；研究火车过桥的时间，火车的大小不能忽略，不可以把火车看成质点，选项C错误；我们常说“太阳东升西落”，是以地球为参考系描述太阳的运动，故D错误；故选B。‎ ‎【点睛】此题关键知道参考系可以任意选取，选取不同的参考系，物体的运动情况可能不同．当物体的大小和形状在研究的问题中能忽略，物体可以看成质点．‎ ‎2.下列说法中正确的是（  ）‎ A. 速度很大的物体，其加速度可以为零 B. 物体运动时速度的变化量越大，它的加速度一定越大 C. 某时刻物体速度零，其加速度不可能很大 D. 加速度很大时，运动物体的速度一定很快变大 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】A. 速度很大，速度变化可能为零，即加速度可能为零，比如匀速直线运动，故A正确；‎ B. 根据知,物体速度变化量越大，加速度不一定大，因为时间不确定，故B错误；‎ C. 某时刻物体速度为零，其加速度可能很大，比如火箭启动那一刻，故C错误；‎ D. 根据知, 加速度很大时，运动物体的速度一定很快变化，但不一定要变大，也可能要变小，故D错误。‎ ‎3.甲乙两汽车在一平直公路上同向行驶。在t=0到t=t1的时间内，它们的v-t图象如图所示。在这段时间内 A. 汽车甲的平均速度比乙大 B. 汽车乙的平均速度等于 C. 甲乙两汽车的位移相同 D. 汽车甲的加速度大小逐渐减小，汽车乙的加速度大小逐渐增大 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 试题分析：因为图线与坐标轴所夹的面积是物体的位移，故在0-t1时间内，甲车的位移大于乙车，故根据可知，甲车的平均速度大于乙车，选项A 正确，C错误；因为乙车做变减速运动故平均速度不等于，选项B错误；因为图线的切线的斜率等于物体的加速度，故甲乙两车的加速度均逐渐减小，选项D 错误。‎ 考点：v-t图象及其物理意义 ‎4.一个物体从静止开始做匀加速直线运动,第1s内的位移是‎1m,则下列说法正确的有：‎ A. 物体运动的加速度是‎1m/s2‎ B. 物体在第3s内的位移是‎9m C. 物体在第4s内的平均速度是‎3.5m/s D. 物体从静止开始通过‎16m的位移需4s时间 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】由位移公式x=v0t+at2得：a═‎2m/s2；故A错误； 第3s内的位移为x3，故根据 x1：x2：x3=1：3：5得物体在第3s内的位移是‎5m，选项B错误；物体在4s内的位移为：x4=v0t+at2=‎16m，则第4s内的位移为：x4-x3=16‎-9m=‎7m；则第4s内的平均速度 v=m/s=‎7m/s，故C错误；由C的分析可知，通过‎16m时位移需4s，故D正确；故选D。‎ ‎5.质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点（ ）‎ A. 第1s内的位移是‎5m B. 前2s内的平均速度是‎6m/s C. 任意相邻的1s 内位移差都是‎1m D. 任意1s内的速度增量都是‎2m/s ‎【答案】D ‎【解析】‎ 第1s内的位移只需将t＝1代入即可求出x=‎6m，A错误；前2s内的平均速度为，B错；由题给解析式可以求得加速度为a=‎2m/s2，C错；由加速的定义可知D选项正确 ‎6.一杆搁在矮墙上,关于杆受到的弹力的方向,图中正确的是(　　)‎ A. ‎ B. ‎ C. ‎ D. ‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ A、的方向没有垂直于杆，故A错误； ‎ B、的方向没有垂直于杆，而的方向没有垂直于接触面，故B错误； C、的方向应垂直于接触面，故C错误； D、两力均垂直于接触面，并指向受力物体，故D正确；‎ 点睛：本题考查弹力的方向，要明确点面结合时，弹力是垂直于接触面而指向受力物体。‎ ‎7.汽车以的速度在平直公路上行驶，急刹车时的加速度大小为，则自驾驶员急踩刹车开始，前2s内和最后2s内汽车的位移之比为　　‎ A. 1：1 B. 2：‎1 ‎C. 3：1 D. 4：1‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 根据速度时间公式求出汽车速度减为零的时间，判断汽车是否停止，再结合位移公式求出2s内的位移，采用逆向思维，结合位移时间公式求出最后2s内的位移，从而得出位移之比；‎ ‎【详解】汽车速度减为零的时间为：， 则前内的位移为：， 采用逆向思维，可知汽车在最后内的位移为： 则前2s内和最后2s内汽车的位移之比为，故C正确，ABD错误。‎ ‎【点睛】本题考查了运动学中的刹车问题，是道易错题，注意汽车速度减为零后不再运动，结合运动学公式灵活求解。‎ ‎8.某同学在实验室做了如图所示的实验，铁质小球被电磁铁吸附，断开电磁铁的电源，小球自由下落，已知小球的直径为‎0.5cm，该同学从计时器上读出小球通过光电门的时间为1.00×10﹣3 s，则小球开始下落的位置距光电门的距离为（   ）‎ A. ‎1 m  B. ‎1.3m C. ‎0.4 m D. ‎‎1.6m ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】小球通过光电门的时间很短,这段时间内的平均速度可看成瞬时速度为:‎ 由自由落体运动规律可以知道:‎ A. ‎1 m ，与分析不符，故A错误；‎ B. ‎1.3m，与分析相符，故B正确；‎ C. ‎0.4 m ，与分析不符，故C错误；‎ D. ‎1.6m，与分析不符，故D错误。‎ ‎9.某物体沿一直线运动，其v—t图象如图所示，则下列说法中错误的是（ ）‎ A 第2s内和第3s内速度方向相同 B. 第3s内和第4s内的加速度大小相同、方向相反 C. 前4s内位移为‎4m D. 3s末物体离出发点最远 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 试题分析：根据速度的正负读出速度的方向．由速度图象的斜率等于加速度，根据数学知识研究加速度方向关系，图象与坐标轴围成的面积表示位移．‎ 由图看出，第2s内和第3s内物体的速度都正值，都向正方向，方向相同，A正确；由斜率读出，第3s内和第4s内的加速度大小相同、方向相同，B错误；根据图象与坐标轴围成的面积表示位移可知，前4s内位移，C正确；0-3s内速度为正，沿正方向运动，3-6s内速度为负，沿负方向运动，则3s末物体离出发点最远，D正确．‎ ‎10.‎ 在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法，如理想实验法、极限思维法、等效替代法、微小量放大法、科学假说法、控制变量法、微元法等等．以下叙述不正确的是（    ）‎ A. 根据速度定义式，当非常非常小时，就可以表示物体在某一时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思维法 B. 在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法 C. 如图所示，观察微小形变采用了微小量放大法。‎ D. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，把物体看成一个质点，运用的方法叫等效替代法 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 当时间非常小时，我们认为此时的平均速度可看作某一时刻的速度即称之为瞬时速度，采用的是极限思维法；推导位移时间公式，将每个过程看成匀速直线运动，然后将各段位移相加，采用的是微元法；在研究多个量之间的关系时，常常要控制某些物理量不变，即控制变量法；质点是实际物体在一定条件下的科学抽象，是采用了建立理想化的物理模型的方法．‎ ‎【详解】根据速度定义式，当非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思维法，A正确；在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法，B正确；在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验应用了控制变量法，C正确；在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫理想实验法，D 错误．‎ 二、多选题（共4题；共16分）‎ ‎11.关于加速度与速度、速度变化量的关系，下列说法正确的是 A. 物体的速度为零时，加速度也一定为零 B. 加速度为零的物体，速度可能很大 C. 物体的速度变化量越大，加速度也越大 D. 若物体加速度与速度方向相同，速度必定增大 ‎【答案】BD ‎【解析】‎ 分析】‎ 根据加速度的定义式可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，加速度与物体速度无关，即物体的速度变化越快物体的加速度越大．当加速度方向与速度方向相同时，速度增加，当加速度方向与速度方向相反时，速度减小。‎ ‎【详解】A项：物体的速度为零，但物体的加速度的变化率可以不为零，即物体的加速度不为零，故A错误；‎ B项：加速度等于零，速度不一定等于零，可能很大，比如匀速直线运动的飞机，故B正确；‎ C项：速度变化量大，即△v大，由加速度公式，时间可能大，也可能小，则加速度不一定大，故C错误；‎ D项：加速度方向与速度方向相同，则速度增大，故D正确。‎ 故应选：BD。‎ ‎【点睛】加速度是运动学中最重要的物理量，对它的理解首先抓住物理意义，其次是定义式，以及与其他物理量的关系。‎ ‎12.如图所示为甲、乙两质点的v-t图象。对于甲、乙两质点的运动，下列说法中正确的是（ ）‎ A. 甲向所选定的正方向运动，乙与甲的运动方向相反 B. 甲和乙的速度并不相同 C. 在相同的时间内，质点甲、乙的位移相同 D. 不管甲、乙是否从同一地点开始运动，它们之间的距离一定越来越大 ‎【答案】AB ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 速度和位移是矢量，矢量相等是指大小相等，矢量相同是指大小和方向都相同。‎ ‎【详解】A、B项：质点甲向所选定的正方向运动，质点乙与甲的运动方向相反，即两个质点的速度相等但不同，故A、B正确；‎ C项：在相同的时间内，质点甲、乙的位移相等，当方向相反，位移是矢量，故位移相等，但不同，故C错误；‎ D项：如果质点甲、乙从同一地点开始运动，它们之间的距离一定越来越大；如果从相距较远处相向运动，距离就越来越小，故D错误。‎ 故应选AB。‎ ‎【点睛】本题关键是速度和位移都是矢量，矢量相同不仅大小要相等，方向也要相同，要有矢量的意识。‎ ‎13.如图所示的时间轴，下列关于时刻和时间的说法中正确的是（　　）‎ A. 表示时刻，称为第2s末或3s初 B. ～表示时间，称为第3s内 C. ～表示时间，称为前2s或第2s内 D. tn-1～tn表示时间，称为第（n-1）s内 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】A.t2表示时刻，称为第2秒末或第3秒初，故A错误；‎ B.t2～t3表示两个时刻之间，是时间，称为第3秒内，故B正确；‎ C.t0～t2表示时间，称为最初2秒内，不是第2s内，故C错误；‎ D.tn-1～tn表示时间，称为第n秒内，故D错误。‎ ‎14.物体运动的初速度为‎6m/s，经过10s速度的大小变为‎24m/s，则加速度大小可能是( )‎ A. ‎1.8‎m‎/s2 B. ‎1.4m/s‎2 ‎C. ‎3.0m/s2 D. ‎2.6m/s2‎ ‎【答案】AC ‎【解析】‎ ‎【详解】若后的速度方向与初速度方向相同： 则根据速度时间公式得，，方向与初速度方向相同 若后的速度方向与初速度方向相反： 则加速度，负号表示与初速度方向相反，故AC正确，BD错误。‎ 三、实验探究题（1--4小题每空2分第5小题4分；共16分） ‎ ‎15.在研究匀加速直线运动的实验中，细线一端与小车相连，另一端绕过定滑轮悬挂钩码，通过打点计时器和纸带记录了小车的运动情况。‎ ‎（1）打点时小车与纸带________（填左或右）端连接。‎ ‎（2）实验中除了电磁打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、一端附有滑轮的长直轨道、细线、钩码、导线及开关外，在下面的器材中，必须使用的有________（填选项代号）‎ A. 220V、50Hz 交流电源                           B. 电压可调的直流电源 C. 4-6V、50Hz 交流电源                            D. 刻度尺 E. 秒表 ‎（3）实验过程中，下列操作正确的是___________（填选项代号）‎ A. 将接好纸带的小车停在靠近滑轮一端 B. 将接好纸带的小车停在靠近打点计时器一端 C. 先释放小车，再接通电源 D. 先接通电源，再释放小车 ‎（4）上图给出了以0点为计时起点，每5个点取一个计数点的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点，测得：x1=‎1.40cm，x2=‎1.90cm，x3=‎2.38cm，x4=‎2.88cm，x5=‎3.39cm，x6=‎3.87cm．根据纸带上所给出的数据计算各点的瞬时速度为v1 =_____m/s， v3 =__ m/s， v0‎ ‎ =____m/s ‎（5）小车运动的加速度大小是 a= _____________ m/s2 ．（注：以上结果均保留3位有效数字）‎ ‎【答案】 (1). 左端 (2). CD (3). BD (4). (5). (6). (7). ‎ ‎【解析】‎ ‎【详解】（1）[1]小车做匀加速运动，速度越来越大，则相等时间内的位移间隔也就越来越大，所以小车应该和纸带的左端相接。‎ ‎（2）[2]电磁打点计时器使用 4-6V、50Hz 交流电源；处理纸带时需要用刻度尺,因为打点计时器记录了小车运动时间,因此不需要秒表,。故选CD （3）[3]AB.实验操作时,用将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处,这样可以充分利用纸带，故A错误，B正确；‎ CD.在操作时要先接通电源,再释放纸带.这样也达到了充分利用纸带的作用。故C错误，D正确。‎ ‎（4）[4][5][6]每5个点取一个计数点,所以相邻的计数点间的时间间隔； 根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上各点时小车的瞬时速度大小. ‎ 利用平均速度可知：‎ 解得：‎ ‎（5）[7]根据匀变速直线运动的推论公式可以求出加速度的大小, 得:‎ 为了更加准确的求解加速度,我们对三个加速度取平均值得:‎ 带入数据计算得出 四、计算题（共3小题；共28分 ‎16.一辆汽车从静止开始做匀加速直线运动,已知途中先后经过相距‎27m的A、B两点所用时间为2s,汽车经过B点时的速度为‎15m/s。求：‎ ‎（1）汽车经过A点时的速度大小;‎ ‎（2）汽车从出发点到A点的位移。‎ ‎【答案】（1）‎12m/s；（2）‎‎48m ‎【解析】‎ ‎【详解】(1)由题意可知，根据平均速度的公式有A、B两点的平均速度为：‎ 代入数据得:.故经过A点的速度大小为.‎ ‎(2)汽车运动的加速度为：‎ 故从出发到A点的位移为：‎ 答：（1）汽车经过A点时的速度大小为;‎ ‎（2）汽车从出发点到A点的位移‎48m。‎ ‎17.一辆汽车以‎10m/s的速度匀速前进，制动后，加速度为‎2.5m/s2，问：3s内的位移、10s后的速度和10s内的位移是多少？‎ ‎【答案】‎18.75m ; ; ‎‎20m ‎【解析】‎ ‎【详解】汽车速度减为零的时间为：‎ 故汽车3s内的位移为：‎ 由于汽车在4s末会停止运动，所以汽车10s末的速度为零。‎ 汽车在10s内的位移即为汽车刹车后4s内的位移：‎ 答案：‎18.75m ; ; ‎‎20m ‎18.甲、乙两辆汽车沿平直公路同向匀速行驶，甲车在乙车前面，它们之间相距s0=‎40m，速度均v0=‎12m/s．某时刻，甲车刹车作匀减速直线运动，加速度大小为‎4m/s2，而乙一直做匀速直线运动．从此时刻起，求：‎ ‎（1）甲车经过多长时间停止运动？‎ ‎（2）当甲车静止时，甲、乙两辆汽车之间的距离为多大？‎ ‎（3）从甲开始刹车时计时，经多长时间两车相遇？‎ ‎【答案】（1）3s；（2）‎22m；（3）4.83s ‎【解析】‎ ‎【详解】（1）甲车停止运动的时间：‎ ‎；‎ ‎（2）时间内，甲车做匀减速的位移：‎ ‎；‎ 乙车的位移：‎ 两车相距：‎ 故当甲车静止时，甲、乙两辆汽车之间的距离为‎22m．‎ ‎（3）乙车还需时间：‎ ‎，‎ 所以共需要：‎ ‎ ‎