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文档介绍
陕西省延安市黄陵中学高新部2019-2020学年高一上学期物理期末考试复习试题
2019-2020学年陕西省延安市黄陵中学高新部高一(上)物理期末复习试卷 一、单选题 1.下列说法正确的是 A. 火箭升空时速度增大,惯性增大 B. 在太空中进行飞船对接的宇航员观察该飞船,可把飞船看作质点 C. 如果不计空气阻力,则相同高度的苹果落地的速度比树叶的落地速度大。 D. “神舟九号”的发射时间是2012年6月16日18点37分,实际上是时刻。 【答案】D 【解析】 【详解】A.质量是物体惯性大小的量度,与速度无关,故A错误; B.在太空中进行飞船对接时,需要调整飞船的飞行角度和位置,飞船的大小不能忽略,飞船不能简化为质点,故B错误; C.如果不计空气阻力,物体均做自由落体运动;苹果落地的速度与树叶落地的速度一样大,故C错误; D.2012年6月16日18点37分,在物理学上是时刻,所以D选项是正确的; 故选D。 2.关于物体的惯性,正确的说法是 A. 同一物体地球表面比在月球表面惯性大 B. 冰壶在冰面上运动的阻力很小,能在较长时间内维持运动而不停下来,所以惯性比较大 C. 绕地球运行的宇宙飞船内的物体处于失重状态,因此飞船内的物体没有惯性 D. 在同样大小的外力作用下,运动状态越难改变的物体惯性越大 【答案】D 【解析】 【详解】A.同一物体质量不变,在地球表面与在月球表面惯性一样大,A错误; B.惯性大小与物体的质量有关,与受力情况无关,B错误; C.宇宙飞船内的物体处于完全失重状态,但物体的质量仍在,有惯性,C错误; D.物体的惯性只与物体的质量有关,质量越大,其惯性就越大,运动状态越难改变,故D正确; 故选D. 3.某同学用传感器探究作用力与反作用力的关系,实验时他把两只力传感器同时连接在计算机上。如图是他记录的两个物体间作用力和反作用力的变化图线。根据图线可以得出的结论是 A. 作用力大时反作用力小 B. 作用力变化在先,反作用力变化在后 C. 作用力与反作用力同时产生、同时消失、同时变化 D. 作用力与反作用力大小始终相等,因此物体受力平衡 【答案】C 【解析】 【详解】A.作用力与反作用力大小相等,故A错误; BC.从图中可以看出,作用力与反作用力同时产生,同时变化,同时消失,故B错误,C正确; D.作用力与反作用力作用在不同的物体上,与平衡无关,故D错误。 故选C。 4.如图,光滑小球甲处于静止状态,关于他们的受力情况的说法,正确的是 A 甲球受到2个力 B. 甲球受到3个力 C. 甲球受到4个力 D. 甲球受到5个力 【答案】A 【解析】 【详解】 以甲球为研究对象,受到重力作用,受到水平面的支持力作用,若甲和斜面有弹力,则甲球水平方向不能平衡,因此甲球与斜面之间虽然接触,但是没有相互挤压,没有弹力,所以甲球一共受到2个力的作用,故A正确,BCD错误; 故选A. 5.物体A、B的图象如图所示,由图可知 A. 从第4s起,两物体运动方向相同,且 B. 两物体由同一位置开始运动,但物体A比B迟3s才开始运动 C. 在5s内物体的位移相同,5s末A、B相遇 D. 5s内A、B的平均速度相等 【答案】A 【解析】 【详解】A.由图看出,两图线的斜率都大于零,说明两物体都沿正方向运动,运动方向相同。图线A的斜率大于图线B的斜率,说明A的速度大于B的速度,即故A正确。 B.物体A从原点出发,而B从正方向上距原点5m处出发,出发的位置不同。物体A比B迟3s才开始运动。故B错误。 C.5s末两图线相交,说明5s末两物体到达同一位置相遇。但两物体5s内通过的位移不同,A通过的位移为,物体B通过的位移为。故C错误。 D.由C中分析可知,5s内A通过的位移大于B的位移,所以5s内A的平均速度大于B的平均速度。故D错误。 故选A。 6.如图,质量为m的小球挂在电梯的天花板上。电梯在以大小为的加速度向下 加速运动的过程中,小球 A. 处于失重状态,所受拉力 B. 处于失重状态,所受拉力为 C. 处于超重状态,所受拉力为 D. 处于超重状态,所受拉力为 【答案】B 【解析】 【详解】物体的加速度的方向向下,处于失重状态。 物体受重力mg和细线拉力F作用下产生向下的加速度a,根据牛顿第二定律有: 所以细线拉力为: 选项B正确。 故选B。 7.如图所示,一质量为lkg的木块放在水平桌面上,在水平方向受到三个力,即F1、F2和摩擦力作用,木块向右匀速运动,其中F1=8N,F2=2N,若撤去F2,则木块的加速度为( ) A. 2m/s2,方向向左 B. 2m/s2,方向向右 C. 8m/s2,方向向右 D. 零 【答案】B 【解析】 【详解】木块在水平方向共受到三个力和摩擦力作用,木块向右匀速运动,合外力为零,得知此时摩擦力为:,当撤去,作用在物体上的力,摩擦力大小和方向不变;则此时的合力为,所以木块的加速度为,方向向右,B正确. 8.下列图象中能够反映自由落体运动(取竖直向下为正方向)规律的是 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①自由落体运动的加速度不变,做初速度为零的匀变速直线运动,根据知,位移与时间不成正比关系,故①错误; ②③根据,知速度随时间成正比,由于竖直向下为正方向,所以速度为正值,故②正确,③错误; ④自由落体运动的加速度不变,则④正确。 综上所述,②④正确,故C正确; 故选C。 9.对于大小分别为7N和9N的两个力( ) A. 合力不可能为3N B. 合力不可能为9N C. 合力一定为16N D. 合力可能为2N 【答案】D 【解析】 【详解】当夹角为零时合力最大,最大值为9N+7N=16N;当夹角180°时合力最小,最小值为9N-7N=2N;故合力介于2N至16N之间,故D正确,ABC错误. 10.如图所示,用轻绳AO、BO系住一物体处于平衡状态,绳AO与竖直方向成一角度,绳BO水平。当绳子的悬点A缓慢向右移动时,BO始终保持水平,关于绳子AO和BO的拉力,下列说法中正确的是 A. 绳AO的拉力一直在减小 B. 绳AO的拉力先减小后增大 C. 绳BO的拉力先减小后增大 D. 绳BO的拉力先增大后减小 【答案】A 【解析】 【详解】以节点O为研究对象,受到三个力的作用静止不动,设AO与竖直方向夹角为,则 由于重力不变,随着夹角的减小,变大,变小,故绳AO和BO的拉力一直在减小,A正确,B、C、D错误; 故选A。 11.如图所示,同时有方向相反,大小均为两个水平力分别作用于A和B上,且物体A、B都不动,有下列几种判断: (1)A、B间的摩擦力为0; (2)A、B间的摩擦力为1N; (3)B和地面间的摩擦力为0; (4)B和地面间的摩擦力为2N. A. (1)(3) B. (1)(4) C. (2)(3) D. (2)(4) 【答案】C 【解析】 【详解】(1)(2)先对物体A受力分析,拉力为1N,故AB间是静摩擦力,根据平衡条件可知,AB间的静摩擦力为1N;故(1)错误,(2)正确; (3)(4)再对AB整体受力分析,两个拉力恰好平衡,故整体相对地面无运动趋势,不受摩擦力,即整体与地面间的摩擦力为零;故(3)错误,(4)正确; 故选C. 12.如图所示,质量为m的小球置于倾角为30°的光滑斜面上,劲度系数为k的轻质弹簧,一端系在小球上,另一端固定在墙上的P点,小球静止时,弹簧与竖直方向的夹角为30°,则弹簧的伸长量为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 对小球受力分析如图所示: 由力的合成可知,FN和F的合力与重力mg等大反向,由几何关系可知,又由胡克定律得,解得,故C正确,A、B、D错误; 故选C. 【点睛】以小球为研究对象,分析受力情况可知:小球受到重力、弹簧的拉力和斜面的支持力,作出力图,由平衡条件和胡克定律求解弹簧的伸长量. 二、多选题 13.下列给出的四组图象中,能够反映同一直线运动的是( ) A. B. C. D. 【答案】BC 【解析】 【详解】试题分析:AB第一个图是速度时间图象,由速度时间图象可知:0-3s内物体以速度6m/s匀速运动,4-5s内做匀加速直线运动,加速度为2m/s2, A图中位移时间图象表示0-3s内物体静止,4-5s内物体也静止,故A错误;B图中速度图像表示0-3s内物体以速度6m/s匀速运动,4-5s内物体匀加速运动,加速度为2m/s2,故B正确; C图中位移图像表示物体先静止后匀速运动,速度大小为2m/s,而速度图像在前3s为速度为零,3-5s做匀速运动大小为2m/s,故C正确, D图中位移时间图象表示0-3s内物体处于静止状态,加速度为零的运动,4-5s内物体匀速运动,而加速度时间图像中0~3s内物体做加速度为零的运动,4~5s内物体做匀加速直线运动,状态不一致,故D错误. 考点:本题主要考查了运动图象问题, 点评:v-t图象中,倾斜的直线表示匀变速直线运动,斜率表示加速度,位移-时间图象的斜率等于物体运动的速度,加速度时间图象表示加速度随时间变化情况,根据图象即可求解. 14.在升降电梯内的地板上放一体重计,电梯静止时,晓敏同学站在体重计上,体重计示数为50kg。电梯在运动过程中,某一段时间内晓敏同学发现体重计示数如图所示。在这段时间内下列正确的是( ) A. 晓敏同学所受重力变小了 B. 晓敏同学对体重计的压力等于体重计对晓敏的支持力 C. 电梯一定在竖直向下运动 D. 电梯的加速度大小为,方向一定竖直向下 【答案】D 【解析】 【详解】A.由图知体重计示数40kg,示数小于真实体重,说明压力小于重力,失重并不是体重变小,故A错误。 B.晓敏同学对体重计的压力和体重计对晓敏的支持力是相互作用力,二者大小相等且方向相反,故B错误。 C.失重表明加速度方向向下,但是速度可能向上可能向下,因此C错误。 D.对晓敏同学由牛顿第二定律知 mg-FN=ma 因此 a=g/5 方向竖直向下。故D正确。 15.某一物体在斜面上保持静止状态,下列说法中正确的是 A. 重力可分解为沿斜面向下的分力和对斜面的压力 B. 重力沿斜面向下的分力与斜面对物体的静摩擦力是平衡力 C. 物体对斜面的压力与斜面对物体的支持力是平衡力 D. 重力垂直于斜面方向的分力与斜面对物体的支持力是平衡力 【答案】BD 【解析】 【详解】A.重力可分解为沿斜面向下的分力和垂直于斜面向下的分力,不能说成压力。故A错误。 BD.物体受到重力、斜面的支持力和静摩擦力,根据平衡条件可知重力沿斜面向下的分力与斜面对物体的静摩擦力是平衡力,重力垂直于斜面方向的分力与斜面对物体的支持力是平衡力,故BD正确。 C.物体对斜面的压力与斜面对物体的支持力是一对作用力与反作用力,不是平衡力。故C错误。 故选BD。 16.如图,放在斜劈上的物块受到平行于斜面向下的力F作用,沿斜面向下匀速运动,斜劈保持静止.在物体未离开斜面的过程中,下列说法中正确的是 ( ) A. 地面对斜劈的摩擦力方向水平向右 B. 地面对斜劈的弹力大于斜劈和物块的重力之和 C. 若突然增大F,斜劈有可能滑动 D. 若突然将F反向,地面对斜劈的摩擦力有可能不变 【答案】BD 【解析】 A、由于物块沿斜面向下匀速运动,将斜面和物块看做一个整体,整体受力平衡,受到重力,地面的支持力,平行于斜面向右下的拉力,地面水平向左的摩擦力,大小等于拉力沿水平向右的分力;地面的支持力等于斜劈和物块的重力与拉力沿竖直方向的分力的合力,A错误、B正确; B、不论F增大,还是反向,由于物体对斜面的压力和摩擦力大小、方向均不变,则地面对斜劈的摩擦力大小与方向均不变,故C错误、D正确. 故选BD. 三、实验题 17.完成以下 “验证力的平行四边形定则”实验的主要步骤: (1)如图甲,用两只弹簧测力计分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,记下结点O的位置、两弹簧测力计的读数F1、F2以及________________. (2)如图乙,用一只弹簧测力计钩住细绳套把橡皮条的结点拉到__________,记下细绳套的方向(如图丙中的c),读得弹簧测力计的示数F=_______. (3)如图丙,按选定的标度作出了力F1、F2的图示,请在图丙中: a.按同样的标度作出力F的图示; b.按力的平行四边形定则作出F1、F2的合力F′ . 【答案】 (1). 两细绳套的方向 (2). O点位置 4.0 N (3). 【解析】 【分析】 根据验证力的平行四边形定则的实验注意事项分析答题,按照力的图示法作出力的图示,根据平行四边形定则作出合力. 【详解】(1) 如图甲,用两只弹簧测力计分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,记下结点位置O和两测力计的示数F1、F2以及两细绳套的方向; (2) 如图乙,用一只弹簧测力计钩住细绳套把橡皮条的结点拉到同一位置O点,记下细绳套的方向,由图示弹簧测力计可读得弹簧测力计的示数F=4.0N; (3) 按力的图示方法作出力F的图示如图所示;根据力的平行四边形定则,作出F1、F2的合力F′,如图所示 . 【点睛】本题考查了实验注意事项、作力的图示等问题,掌握基础知识即可正确解题,平时要注意基础知识的学习,要掌握力的图示的作图方法. 18.某同学用如图甲所示的实验装置验证牛顿第二定律. (1)该同学在平衡摩擦力后进行实验,实际小车在运动过程中所受的拉力________(填“大于”“小于”或“等于”)砝码和砝码盘的总重力,为了便于探究、减小误差,应使小车质量M与砝码和砝码盘的总质量m满足________的条件. (2)该同学在实验中得到如图乙所示的一条纸带(两计数点间还有两个点没有画出),已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电,根据纸带可求出小车的加速度为________m/s2 (结果保留两位有效数字). (3)以砝码和砝码盘的总质量为横坐标,加速度为纵坐标,画出的a-m图象如图丙所示,图线与横坐标的夹角为θ,求得图线的斜率为k,已知本地的重力加速度为g,则小车的质量为________. 【答案】 (1). 小于 (2). m (3). 1.3 (4). 【解析】 【详解】(1)[1][2]根据牛顿第二定律,对小车有 对砝码盘和砝码有 解得 即拉力小于砝码和砝码盘的重力,只有时,小车受到的拉力才近似等于mg,,从而减小误差。 (2)[3]由逐差法可得小车的加速度 将 代入可得。 (3)[4]由题图结合牛顿第二定律有,可得 则图象斜率,可得小车的质量。 四、计算题 19.游船从码头沿直线行驶到湖对岸,小明对过程进行观察,记录数据如下表所示: 运动过程 运动时间 运动状态 匀加速运动 初速度; 末速度 匀速运动 匀减速运动 靠岸时的速度 (1)求游船匀加速运动过程中加速度大小a1 (2)匀加速过程中位移大小x1; (3)若游船和游客总质量M=8 000 kg,求游船匀减速运动过程中所受合力的大小F; 【答案】(1)(2)84m(3)400N 【解析】 【详解】(1)游船匀加速运动过程中加速度大小 (2)位移大小 (3)游船匀减速运动过程中加速度大小 根据牛顿第二定律得 20.如图所示,用一个轻质三角支架悬挂重物,已知AB杆的左端用铰链固定,α=30°.悬挂的重物质量m=10kg,重力加速度g取10m/s2求:对绳AC的拉力,对杆AB 的压力 【答案】 【解析】 【分析】 对结点A受力分析,根据共点力的平衡,由几何关系可求出杆对结点的力FN与AC绳子的拉力FT. 【详解】对结点受力分析,杆对结点的力FN与AC绳子的拉力FT的合力一定与重力大小相等方向相反;如图所示: 由几何关系可知: 21.在一段限速为 60km/h 的平直道路上,一辆汽车遇紧急情况刹车,刹 车后车轮在路面上滑动并留下 9.0m 长笔直的刹车痕,如图所示.从监控录像中 得知该车从刹车到停止的时间为 1.5s.请根据上述数据计算该车刹车前的速度, 并判断该车有没有超速行驶? 【答案】43.2km/h 没有超速 【解析】 【分析】 根据汽车刹车痕迹确定刹车的位移,再根据时间和末速度为零可以求出汽车刹车时的速度,然后判断是否违章. 【详解】设汽车的初速度为,末速度为0 由速度时间关系得: 由位移时间关系得: 联立得: 因 故该汽车没有超速. 22.2007年至今,杭州“礼让斑马线”收获世界级点赞,反映了这座城市对每个个体的尊重与关爱,杭州的斑马线礼让之风,已然成为了杭州在全国的一张“名片”.有一天,小张开车去上班, 以72km/h的速度在一条直路上行驶,看到前面的一位行人正要走班马线过马路,以车子现有的速度完全可以通过班马线而不撞上行人.经过2s时间的思考,小张决定立即刹车而礼让行人.经过5s的匀减速,车子刚好到班马线前停止.设汽车(含驾驶员)的质量为1500kg.求 (1)汽车刹车时加速度的大小. (2)汽车刹车时受到的合力的大小. (3)驾驶员看到行人到车子停止的这段时间内平均速度的大小. 【答案】(1)(2)6000N(3) 【解析】 【详解】(1),根据加速度定义式可得 (2)由牛顿第二定可得 (3)匀速时 匀减速时 全程的平均速度查看更多