湖南省长沙市麓山国际实验学校2020学年高二物理上学期开学摸底考试试题

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湖南省长沙市麓山国际实验学校2020学年高二物理上学期开学摸底考试试题

湖南省长沙市麓山国际实验学校2020学年高二物理上学期开学摸底考试试题 ‎ 时量:90分钟 满分:100分 一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分)‎ ‎1. 伽俐略对运动的研究,不仅确立了许多用于描述运动的基本概念,而且创造了一套对近代科学的发展极为有益的科学方法,或者说给出了科学研究过程的基本要素.关于这些要素的排列顺序应该( )‎ A. 提出假设→对现象的观察→运用逻辑得出推论→用实验检验推论→对假说进行修正和推广 B. 对现象的观察→提出假设→运用逻辑得出推论→用实验检验推论→对假说进行修正和推广 C. 提出假设→对现象的观察→对假说进行修正和推广→运用逻辑得出推论→用实验检验推论 D. 对现象的观察→提出假设→运用逻辑得出推论→对假说进行修正和推广→用实验检验推论 ‎※2.红军在长征时,遇到的环境十分恶劣.在过草地时,有的地方看上去是草,而下面可能就是淤泥,一不小心就会陷入到淤泥中,这是因为(  )‎ A.红军给地面的压力大于地面给红军的支持力 B.地面给红军的支持力大于红军给地面的压力 C.地面给红军的支持力小于红军受的重力 D.地面给红军的支持力等于红军受的重力 ‎3. 一个物体做匀加速直线运动,它在第3s内的位移为5m,下列说法正确的是(  )‎ A. 物体在第3s末的速度一定是6m/sB. 物体的加速度可能是2m/s2‎ C. 物体在前5s内的位移一定是25mD. 物体在前5s内的位移一定是9m ‎4. 关于物体的动量和冲量,下列说法中不正确的是(  )‎ A. 物体所受合外力的冲量越大,它的动量也越大B. 物体所受合外力的冲量不为零,它的动量一定要改变 C. 物体的动量增量的方向,就是它所受合外力的冲量的方向D. 物体所受的合外力越大,它的动量变化越快 ‎5.如图所示,虚线a、b、c代表电场中一簇等势面.相邻等势面之间的电势差相等,实线为一带电质点(重力不计)仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹,P、Q是这条轨迹上的两点,据此可知(  )‎ A.a、b、c三个等势面中,a的电势最高 B.电场中Q点处的电场强度大小比P点处大 C.该带电质点在P点处受到的电场力比在Q点处大 D.该带电质点在P点具有的电势能比在Q点具有的电势能大 ‎6. 如图所示,将带正电的甲球放在不带电的乙球左侧,两球在空间形成了稳定的静电场,实线为电场线,虚线为等势线.A、B两点与两球球心连线位于同一直线上,C、D两点关于直线AB对称,则 A.A点和B点的电势相等 B.C点和D点的电场强度相同 C.正电荷从A点移至B点,电势能减小 D.负电荷从C点移至D点,电势能增大 ‎7.如图所示,在某行星表面上有一倾斜的匀质圆盘,盘面与水平面的夹角为30°,圆盘绕垂直于盘面的固定对称轴以恒定的角速度转动,盘面上离转轴距离L处有一小物体与圆盘保持相对静止,当圆盘的角速度为ω时,小物块刚要滑动。物体与盘面间的动摩擦因数为(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力),该星球的半径为R,引力常量为G,下列说法正确的是()‎ A.这个行星的质量 B. 这个行星的第一宇宙速度 C. 这个行星的同步卫星的周期是 D. 离行星表面距离为2R的地方的重力加速度为 ‎8.兴趣课堂上,某同学将完全相同的甲、乙两个条形磁铁水平放在粗糙的水平木板上(N极正对),如题12图所示,并缓慢抬高木板的右端至倾角为θ,这一过程中两磁铁均保持与木板相对静止,下列说法正确的是 A.木板对甲的支持力小于对乙的支持力 B.甲受到的摩擦力相对木板的方向可能发生变化 C.甲受到的摩擦力相对木板的方向可能发生变化 D.继续增大倾角,甲将先发生滑动 ‎9、(多选)x轴上有两点电荷Q1和Q2,Q1和Q2的位置坐标分别为x1、x2. Q1和Q2之间各点对应的电势高低如图中曲线所示,从图中可看出 A.Q1的电荷量一定大于Q2的电荷量 B.Q1和Q2一定是同种电荷,但不一定是正电荷 C.电势最低处P点的电场强度为零 D.将一正点电荷由xP点的左侧移至右侧,电势能先增大后减小 ‎10. (多选)矩形滑块由不同材料的上、下两层粘合在一起,将其放在光滑水平面上,如图所示,质量为m的子弹以速度v水平射向滑块,若子弹击中上层,子弹刚好不穿出;若子弹击中下层,则子弹整个刚好嵌入,由此可知(  )‎ A. 子弹射中上层时对滑块做功多B. 两次子弹对滑块做的功一样多 C. 子弹射中上层系统产生热量多D. 子弹与下层之间的摩擦力较大 ‎11、(多选)如图甲所示,倾角为37°的传送带以恒定速度运行。现将质量为1kg 的小物体以一定的初速 度平行射到传送带上,物体相对地面的速度随时间变化的关系如图乙所示。取沿传送带向上为正方向,g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。则 A 物体与传送带间的动摩擦因数为0.875‎ B 0~8s 内物体位移的大小为18m C 0~8s 内的物体机械能的增量为90J D 0~8s内的物体与传送带由于摩擦力产生的热量为126J ‎12.(多选)如图,固定斜面倾角为30°,C为斜面的最高点.轻弹簧一端固定在挡板A上,处于原长时另一端在B处,C、B两点间的高度差为h.质量为m的木箱(可看做质点)与斜面的动摩擦因数为,当地重力加速度为g,木箱从斜面顶端C无初速下滑,下列选项正确的是 A.箱子从C点刚运动到B点这一过程损失的机械能为mgh B.箱子最终将停在斜面上B点的下方 C.箱子在斜面上运动的总路程等于4h D.箱子在运动过程中弹簧的最大弹性势能一定大于mgh 三、填空题(13题6分,14题6分,共计12分)‎ ‎13.为了“探究加速度与力、质量的关系”,现提供如图所示的实验装置:‎ ‎(1)以下实验操作正确的是________.‎ A.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在砝码及砝码盘的牵引下恰好做匀速运动 B.调节滑轮的高度,使细线与木板平行 C.先接通电源后释放小车 D.实验中小车的加速度越大越好 ‎(2)在实验中,得到一条如下图所示的纸带,已知相邻计数点间的时间间隔为T=0.1 s,且间距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出分别为3.09 cm、3.43 cm、3.77 cm、4.10 cm、4.44 cm、4.77 cm,则小车的加速度a=________ m/s2.(结果保留两位有效数字)‎ ‎(3)有一组同学保持小车及车中的砝码质量一定,探究加速度a与所受外力F的关系,他们在轨道水平及倾斜两种情况下分别做了实验,得到了两条a-F图线,如右图所示.图线______是在轨道倾斜情况下得到的(填“①”或“②”);小车及车中砝码的总质量m=______ kg.‎ ‎14. 利用气垫导轨探究动能定理,实验装置如下图所示.实验步骤如下:‎ ‎①调整水平桌面上的气垫导轨至水平;‎ ‎②测量挡光条的宽度l,两光电门间的中心间距s,用天平称出滑块和挡光条的总质量M,托盘和砝码的总质量m;‎ ‎③将滑块移至光电门1左侧某位置,由静止释放滑块,从计时器中分别读出挡光条通过两光电门的时间Δt1、Δt2.‎ 用测量的物理量求解下列物理量:‎ ‎(1)滑块通过光电门1和2时瞬时速度分别为v1=,v2=.‎ ‎(2)滑块通过光电门1和2时,系统(包括滑块、挡光条、托盘和砝码)的总动能分别为Ek1=,Ek2=.外力对系统做的功为W=.‎ ‎(3)实验中,验证动能定理是否成立的关系式为.‎ 三、计算题(本题共4小题,共40分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤)‎ ‎※15、(8分)如图所示,物体沿斜面向上做匀减速运动,依次经过A、B、C三点,且恰好到达D点.物体从A到B和从B到C所用的时间相等,已知物体从A到D所用的时间t=3.5s,XAB=6m,XBC=4m,求:‎ ‎(1)物体做匀减速运动的加速度的大小 ‎(2)物体向上运动经过C点时的速度大小.‎ ‎16.(9分)滑板运动是一项惊险刺激的运动,深受青少年的喜爱.如图是滑板运动的轨道,AB和CD是一段圆弧形轨道,BC是一段长‎7m的水平轨道.一运动员从AB轨道上P点以‎6m/s的速度下滑,经BC轨道后冲上CD轨道,到Q点时速度减为零.已知运动员的质量‎50kg.h=‎1.4m,H=‎1.8m,不计圆弧轨道上的摩擦.(g=‎10m/s2)求:‎ ‎(1)运动员第一次经过B点、C点时的速度各是多少?[来(2)运动员与BC轨道的动摩擦因数.‎ ‎(3)运动员最后停在BC轨道上距B为多少米处?‎ ‎※17.(10分)如图所示,甲车质量m1=m,在车上有质量M=‎2m的人,甲车(连同车上的人)从足够长的斜坡上高h处由静止滑下,到水平面上后继续向前滑动,此时质量m2=‎2m的乙车正以速度v0迎面滑来,已知h=,为了使两车不发生碰撞,当两车相距适当距离时,人从甲车跳上乙车,试求人跳离甲车的水平速度(相对地面)应满足什么条件?不计地面和斜坡的摩擦,小车和人均可看成质点.‎ ‎18.(13分)如图甲所示,空间存在水平方向的大小不变、方向周期性变化的电场,其变化规律如图乙所示(取水平向右为正方向).一个质量为m、电荷量为+q的粒子(重力不计),开始处于图中的A点.在t=0时刻将该粒子由静止释放,经过时间t0,刚好运动到B点,且瞬时速度为零.已知电场强度大小为E0.试求:‎ ‎ (1)电场变化的周期T应满足的条件;‎ ‎(2)A、B之间的距离;‎ ‎(3)若在t=时刻释放该粒子,则经过时间t0粒子的位移为多大?‎ 麓山国际实验学校2020届开学摸底考试 物理试卷参考答案 一、选择题 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ B C C A C C ‎ B D AC BD ACD AB 二、实验题(本题共2小题,共计12分)‎ ‎13 (1)BC (2)0.34 (3) ① 0.5(6分)‎ ‎14 (1)  (2)(M+m)()2 (M+m)()2 mgs ‎(3)mgs=(M+m)[()2-()2](6分)‎ 三、计算题(本题共4小题,共40分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤)‎ ‎15、【解析】(1)设物体从A到B的时间与从B到C的时间都是T,得:‎ ‎①‎ 由于物体恰好到达D点,且A到D的时间t=3.5s,采用逆向思维,则:‎ ‎②‎ 联立①②解得:a=2m/s2,T=1s ‎(2)物体从D到C的时间为t﹣2T,所以物块到达C的速度:vC=a(t﹣T)=2×(3.5﹣2×1)=3m/s ‎16.(1)以水平轨道为零势能面,运动员从A到B的过程,根据机械能守恒定律,有:‎ mvP2+mgh=mvB2 代入数据解得:vB=‎8 m/s 从C到Q的过程中,有:mvC2=mgH 代入数据解得:vC=‎6 m/s.‎ ‎(2)在B至C过程中,由动能定理有:‎ ‎﹣μmgs=mvC2﹣mvB2 代入数据解得:μ=0.2.‎ ‎(3)设运动员在BC滑行的总路程为s总.‎ 对整个过程,由能量守恒知,机械能的减少量等于因滑动摩擦而产生的内能,则有:‎ μmgs总=mvP2+mgh 代入数据解得:s总=16 m n==2‎ 故运动员最后停在距B点‎2 m的地方.‎ ‎17.解析:设向左为正方向,甲车(包括人)滑下斜坡后速度为v1,‎ 由机械能守恒定律有(m1+M)v=(m1+M)gh,解得v1==2v0‎ 设人跳出甲车的水平速度(相对地面)为v,在人跳离甲车和人跳上乙车过程中各自动量守恒,设人跳离甲车和跳上乙车后,两车的速度分别为v′1和v′2,‎ 则人跳离甲车时:(M+m1)v1=Mv+m1v′1‎ 人跳上乙车时:Mv-m2v0=(M+m2)v′2‎ 解得v′1=6v0-2v,v′2=v-v0‎ 两车不发生碰撞的临界条件是v′1=±v′2‎ 当v′1=v′2时,解得v=v0‎ 当v′1=-v′2时,解得v=v0‎ 故v的取值范围为v0≤v≤v0.‎ ‎18 、(1)经过时间t0,瞬时速度为零,故时间t0为周期的整数倍,即:‎ t0=nT 解得:T=,n为正整数.‎ ‎(2)作出v-t图象,如图甲所示.‎ 最大速度为:vm=a·=· v-t图象与时间轴包围的面积表示位移大小,为:‎ s=vmt0=,n为正整数.‎ ‎(3)若在t=时刻释放该粒子,作出v-t图象,如图乙所示.‎ v-t图象与时间轴包围的面积表示位移大小,上方面积表示前进距离,下方的面积表示后退的距离:‎ 故位移为:x=··()2·2n-··()2·2n=,n为正整数.‎
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