- 2021-05-26 发布 |
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文档介绍
吉林省吉林市第一中学2020学年高二物理上学期 恒定电流练习(无答案)
吉林省吉林市第一中学2020学年高二物理上学期 恒定电流练习(无答案) 1、某同学设计了一个测定列车加速度的仪器,如右图所示.AB是一段圆弧形的电阻,O点为其圆心,圆弧半径为r.O点下用一电阻不计的金属线悬挂着一个金属球,球的下部与AB接触良好且无摩擦.A、B之间接有内阻不计、电动势为9 V的电池,电路中接有理想电流表A,O、B间接有一个理想电压表V.整个装置在一竖直平面内,且装置所在平面与列车前进的方向平行. 下列说法中正确的有 ( ) A.从图中看到列车一定是向右加速运动 B.当列车加速度增大时,电流表A的读数增大,电压表V的读数也增大 C.若电压表显示3 V,则列车的加速度为g D.如果根据电压表示数与列车加速度的一一对应关系将电压表改制成一个加速度表,则加速度表的刻度是不均匀的 图4 2、如图4所示,输入电压UAB=200V,变阻器R1标有“150Ω、3A”字样,负载R2标有“50Ω、2A”字样,在电路允许的情况下,则输出电压UAB ( ) A.最大值为200V,最小值为0 B.最大值为100V,最小值为0 C.最大值为200V,最小值为75V D.最大值为100V,最小值为75V 3.如图所示电路中的电源为恒流源,不管外电路的电阻如何变化,它都能够提供持续的定值电流。电压表、电流表都为理想电表。当滑动变阻器R的滑动触头向左滑动时,电压表V1、V2示数变化的绝对值分别为ΔU1和ΔU2。电流表A示数变化的绝对值为ΔI,下列说法中正确的是( ) A.V1示数增大,A示数减小,=R B.V1示数增大,A示数减小,=R1 C.V2示数减小,A示数减小,=R2 D.V2示数增大,A示数增大,=R 4.在如图所示的电路中,闭合电键S,当滑动变阻器的滑动触头P向下滑动时,四个理想电表的示数都发生变化,电表的示数分别用I、U1、U2和U3表示,电表示数变化量的大小分别用ΔI、ΔU1、ΔU2和ΔU3表示.下列比值正确的是 A.U1/I不变,ΔU1/ΔI不变 B.U2/I变大,ΔU2/ΔI变大 C.U2/I变大,ΔU2/ΔI不变 D.U3/I变大,ΔU3/ΔI不变 5、在如图(a)所示的电路中,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器.闭合开关S,将滑动变阻器的滑动触头P从最右端滑到最左端,两个电压表的示数随电路中电流变化的完整过程图线如图(b)所示.则 ( ). A.图线甲是电压表V2示数随电流变化的图线 B.电源内阻的阻值为10 Ω C.电源的最大输出功率为3.6 W D.滑动变阻器R2的最大功率为0.9 W 6、如图甲所示,其中R两端电压u随通过该电阻的直流电流I的变化关系如图乙所示,电源电动势为7.0 V(内阻不计),且R1=1 000 Ω(不随温度变化).若改变R2,使AB与BC间的电压相等,这时( ). A.R的阻值为1 000 Ω B.R的阻值为1 500 Ω C.通过R的电流为1.5 mA D.通过R的电流为2.0 mA 7、如图7所示电路中,电源电动势为E,内阻为r,串联的固定电阻为R2,滑动变阻器的总阻值是R1,电阻大小关系为R1+R2=r,则在滑动触头从a端滑到b端过程中,下列描述正确的是( ) A.电路的总电流先减小后增大 B.电路的路端电压先增大后减小 C.电源的输出功率先增大后减小 D.滑动变阻器R1上消耗的功率先减小后增大 8、压敏电阻的阻值随所受压力的增大而减小,有位同学设计了利用压敏电阻判断升降机运动状态的装置,其工作原理如图所示,将压敏电阻固定在升降机底板上,其上放置一个物块,在升降机运动过程的某一段时间内,发现电流表的示数I不变,且I大于升降机静止时电流表的示数I0,在这段时间内( ) A.升降机可能匀速上升 B.升降机一定在匀减速上升 C.升降机一定处于失重状态 D.通过压敏电阻的电流一定比升降机静止时小 9、在测定一节干电池E的电动势和内阻(电动势约为1.5 V,内阻小于2.0Ω)的实验中,备有下列参数准确可靠的器材: 电流表(量程0~3 mA,内阻r1=5.0Ω) 电流表(量程0~0.6 A,内阻r2=0.5Ω) 滑动变阻器R1(0~10Ω,2.0 A) 滑动变阻器R2(0~l00Ω,1.0 A) 定值电阻R3(995Ω) 定值电阻R4(9.5Ω) 开关和导线若干 (1)某同学发现上述器材中虽然没有电压表,但给出了两个电流表,于是他设计了如图甲所示的实验电路,图中x表为电流表 ,y表为电流表 ,定值电阻应选 ,滑动变阻器应选____(均填写器材的字母代号)。 (2)图乙为该同学根据实验电路,利用测出的数据绘出的I1与(I1 +I2)的关系图线,I1为电流表的示数, I2为电流表的示数。则由图线可求被测干电池的电动势E= V,内阻r=____。(结果保留三位有效数字) (3)在电路连接良好的情况下,该实验方案 (选填“有” 或“没有” )系统误差 查看更多