【物理】2020届一轮复习人教版相互作用物体平衡课时作业
相互作用 物体平衡课时作业
课时作业(三) 第3讲 重力、弹力
时间/40分钟
基础达标
图K3-1
1.足球运动员已将足球踢向空中,如图K3-1所示,描述足球在向斜上方飞行过程某时刻的受力正确的是图K3-2中的(G为重力,F为脚对球的作用力,F阻为阻力)( )
图K3-2
2.如图K3-3所示,某人用手拉弹簧,使其伸长了5cm(在弹性限度内),若此时弹簧的两端所受拉力均为10N,则 ( )
图K3-3
A.弹簧所受的合力大小为10N
B.弹簧的劲度系数为200N/m
C.弹簧的劲度系数为400N/m
D.弹簧的劲度系数随弹簧拉力的增大而增大
3.某弹簧测力计原来读数准确,由于更换内部弹簧,外壳上的读数便不能直接使用.某同学进行如下测试:不挂重物时,示数为2N;挂100N重物时,示数为92N.当示数为29N时,所挂重物实际重为
( )
A.28N B.29N C.30N D.31N
4.如图K3-4所示,某弹簧测力计外壳的质量为m,弹簧及与弹簧相连的挂钩质量忽略不计,将其放在光滑水平面上,用两水平拉力F1、F2分别作用在与弹簧相连的挂钩和与外壳相连的提环上.关于弹簧测力计的示数,下列说法正确的是 ( )
图K3-4
A.只有F1>F2时,示数才为F1
B.只有F1
v2,则A受到B施加的向右的滑动摩擦力
C.若v1v2,则B受到A施加的向左的滑动摩擦力
图K4-2
2.装修工人在搬运材料时施加一个水平拉力将材料从水平台面上拖出,如图K4-2所示,则在匀加速拖出的过程中 ( )
A.材料与平台之间的接触面积逐渐减小,摩擦力逐渐减小
B.材料与平台之间的相对速度逐渐增大,摩擦力逐渐增大
C.平台对材料的支持力逐渐减小,摩擦力逐渐减小
D.材料与平台之间的动摩擦因数不变,支持力也不变,因而工人拉力也不变
3.如图K4-3所示,木板B放在粗糙的水平面上,木块A放在B的上面,A的右端通过一不可伸长的轻绳固定在竖直墙上.用水平恒力F向左拉动B,使其以速度v做匀速运动,此时绳水平且拉力大小为T.下列说法正确的是 ( )
图K4-3
A.绳上拉力T与水平恒力F大小相等
B.木块A受到的摩擦力大小等于T
C.木板B受到一个静摩擦力,一个滑动摩擦力,二者合力大小等于F
D.若木板B以速度2v匀速运动,则拉力大于F
图K4-4
4.如图K4-4所示,质量为m的木块P在质量为M的长木板ab上滑行,长木板放在水平面上且一直处于静止状态.若长木板ab与地面间的动摩擦因数为μ1,木块P与长木板ab
间的动摩擦因数为μ2,重力加速度为g,则长木板ab受到地面的摩擦力大小为 ( )
A.μ1Mg B.μ1(m+M)g
C.μ2mg D.μ1Mg+μ2mg
5.(多选)如图K4-5甲所示,一人用由零逐渐增大的水平力F推静止于水平地面上的质量为10kg的木箱,木箱所受的摩擦力f与F的关系如图乙所示,下列说法正确的是(g取10m/s2) ( )
图K4-5
A.木箱所受的最大静摩擦力fm=21N
B.木箱所受的最大静摩擦力fm=20N
C.木箱与地面间的动摩擦因数μ=0.21
D.木箱与地面间的动摩擦因数μ=0.2
图K4-6
6.一木块放在水平桌面上,在水平方向共受到三个力即F1、F2和摩擦力的作用,木块处于静止状态,如图K4-6所示,其中F1=10N,F2=2N.若撤去F1,则木块受到的摩擦力为 ( )
A.10N,方向向左 B.6N,方向向右
C.2N,方向向右 D.0
技能提升
图K4-7
7.如图K4-7所示,用一水平力F把A、B两个物体挤压在竖直的墙上,A、B两物体均处于静止状态.下列判断正确的是 ( )
A.B物体对A物体的静摩擦力方向向上
B.F增大时,A和墙之间的摩擦力也增大
C.若B的重力大于A的重力,则B受到的摩擦力大于墙对A的摩擦力
D.不论A、B的重力哪个大,B受到的摩擦力一定小于墙对A的摩擦力
图K4-8
8.[2018·西安联考]如图K4-8所示,A、B两物体叠放在水平地面上,A物体质量m=20kg,B物体质量M=30kg.处于水平位置的轻弹簧一端固定于墙壁,另一端与A物体相连,轻弹簧处于自然状态,其劲度系数为250N/m,A与B之间、B与地面之间的动摩擦因数均为μ=0.5.现用一水平推力F作用于物体B上使B缓慢地向墙壁移动,当移动0.2m时,水平推力F的大小为(已知A、B之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取10m/s2) ( )
A.350N B.300N
C.250N D.200N
9.某杂技演员在做手指玩耍盘高难度的表演,如图K4-9所示.已知该盘的质量为m,手指与盘之间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,盘底处于水平状态且不考虑盘的自转.下列说法中正确的是 ( )
图K4-9
A.若手指支撑着盘,使盘保持静止状态,则手指对盘的作用力大于mg
B.若手指支撑着盘并一起水平向右做匀速运动,则盘受到水平向右的静摩擦力
C.若手指支撑着盘并一起水平向右做匀加速运动,则手指对盘的作用力大小为μmg
D.若盘随手指一起水平向右做匀加速运动,则手指对盘的作用力大小不超过mg
10.如图K4-10甲所示,水平地板上有质量m=1.0kg的物块,受到随时间t变化的水平拉力F作用(如图乙所示),用力传感器测出来相应时刻物块所受摩擦力f的大小(如图丙所示).下列判断正确的是(g取10m/s2) ( )
图K4-10
A.物块先静止后做匀加速直线运动
B.5s末物块所受合力大小为零
C.物块与地板之间的动摩擦因数为0.4
D.4~8s内物块的位移小于16m
图K4-11
11.(多选)[2018·银川一中模拟]如图K4-11所示,木板P下端通过光滑铰链固定于水平地面上的O点,物体A、B叠放在木板上且处于静止状态,此时物体B的上表面水平.现使木板P绕O点缓慢旋转到虚线所示位置,物体A、B仍保持静止,与原位置的情况相比 ( )
A.B对A的作用力不变
B.A对B的压力增大
C.木板对B的支持力增大
D.木板对B的摩擦力大小不变
图K4-12
12.(多选)[2019·南昌摸底]如图K4-12所示,质量分别为mA和mB的物体A和B相对静止,以共同的速度沿固定的斜面匀速下滑,斜面倾角为θ,重力加速度为g,则 ( )
A.A、B间无摩擦力的作用
B.B受到滑动摩擦力的大小为(mA+mB)gsinθ
C.B受到静摩擦力的大小为mAgsinθ
D.取走A物体后,B物体将匀加速下滑
挑战自我
13.[2019·湖北松滋一中月考]如图K4-13所示,重为G的物块受到一水平力F作用而静止于斜面上,力F的方向与斜面平行,斜面倾角为θ.如果将力F撤去,下列对物块的描述正确的是 ( )
图K4-13
A.力F撤去后,物块受到的摩擦力方向不变
B.力F撤去后,物块受到的摩擦力变大
C.力F撤去前,物块受到的摩擦力大小为
D.力F撤去后,物块受到的摩擦力方向沿斜面向上,且与F方向垂直
14.如图K4-14所示,质量为m=1kg的物块与竖直墙面间的动摩擦因数为μ=0.5,从t=0时刻开始用恒力F斜向上推物块,F与墙面间的夹角α=37°,在t=0时刻物块的速度为0.
(1)若F=12.5N,则墙面对物块的静摩擦力为多大?
(2)若F=30N,则物块沿墙面向上滑动的加速度为多大?
(3)要使物块保持静止,F至少应为多大?(假设最大静摩擦力等于同样正压力时的滑动摩擦力,F的计算结果保留两位有效数字)
图K4-14
课时作业(五) 第5讲 力的合成与分解
时间/40分钟
基础达标
1.减速带是交叉路口常见的一种交通设施,车辆驶过减速带时要减速,以保障行人的安全.当汽车前轮刚爬上减速带时,减速带对车轮的弹力为F,图K5-1中弹力F画法正确且分解合理的是
( )
图K5-1
图K5-2
2.一物体受到共面的三个共点力F1、F2、F3的作用,三力的矢量关系如图K5-2所示(小方格边长相等),则下列说法正确的是 ( )
A.三力的合力有最大值F1+F2+F3,方向不确定
B.三力的合力有唯一值3F3,方向与F3同向
C.三力的合力有唯一值2F3,方向与F3同向
D.由题给条件无法求出合力大小
图K5-3
3.如图K5-3所示,倾角为θ=30°的光滑斜面上固定有竖直光滑挡板P,横截面为直角三角形的物块A放在斜面与P之间,则物块A对竖直挡板P的压力与物块A对斜面的压力大小之比为 ( )
A.2∶1 B.1∶2 C.∶1 D.∶4
图K5-4
4.[2018·淄博诊断]如图K5-4所示,一质量均匀的实心圆球被直径AB所在的平面一分为二,以AB沿水平和竖直两种不同方向放置在光滑支架上,处于静止状态,两半球间的作用力分别为F和F',已知支架间的距离为AB长度的一半,则等于 ( )
A. B. C. D.
5.有如图K5-5甲所示的桥梁结构,如图乙所示,两根钢索对塔柱的拉力F1、F2作用在同一点,它们合起来对塔柱的作用效果与塔柱受到一个竖直向下的力F一样.这样,塔柱便能稳固地伫立在桥墩上,不会因钢索的牵拉而发生倾斜,甚至倒下.如果塔柱两侧的钢索不能呈对称分布,如图丙所示,AC、AB与竖直方向夹角分别为α、β,要保持塔柱所受的合力竖直向下,钢索AC、AB的拉力大小之比FAC∶FAB应为 ( )
图K5-5
A.sinα∶sinβ B.sinβ∶sinα
C.cosβ∶cosα D.cosα∶cosβ
6.近年来,智能手机的普及使“低头族”应运而生.近日研究发现,玩手机时,就有可能让颈椎承受多达60磅(约270N)的重量.不当的姿势与一系列健康问题存在关联,如背痛、体重增加、胃痛、偏头痛和呼吸道疾病等.当人体直立时,颈椎所承受的压力等于头部的重量;但低头时,颈椎受到的压力会随之变化.现将人低头时头颈部简化为如图K5-6所示的模型:重心在头部的P点,颈椎OP(轻杆)可绕O转动,人的头部在颈椎的支持力和沿PQ方向的肌肉拉力的作用下处于静止.假设低头时颈椎与竖直方向的夹角为45°,PQ与竖直方向的夹角为75°,此时颈椎受到的压力约为直立时颈椎受到压力的 ( )
图K5-6
A.4.2倍 B.3.3倍
C.1.9倍 D.1.4倍
技能提升
图K5-7
7.如图K5-7所示,两个质量均为m1的小球套在竖直放置的光滑支架上,支架的夹角为120°,用轻绳将两球与质量为m2的小球连接,绳与杆构成一个菱形,则m1∶m2为( )
A.1∶1 B.1∶2 C.1∶ D.∶2
8.如图K5-8所示的四脚支架经常使用在架设高压线路、通信的基站塔台等领域.现有一质量为m的四脚支架置于水平地面上,其四根铁质支架等长,与竖直方向均成θ角,重力加速度为g,则每根支架对地面的作用力大小为 ( )
图K5-8
A. B.
C.mgtanθ D.mg
图K5-9
9.物体静止于光滑水平面上,力F作用于物体上的O点,要使合力沿着OO'方向,如图K5-9所示,必须同时再加一个力F',若F和F'均在同一水平面上,则这个力的最小值为 ( )
A.Fcosθ B.Fsinθ
C.Ftanθ D.Fcotθ
图K5-10
10.(多选)如图K5-10所示,相同的两物块分别放置在对接的两固定斜面上,两物块处在同一水平面内,物块之间用细绳连接,在绳的中点加一竖直向上的拉力F,使两物块处于静止状态.当增大拉力F后,系统仍处于静止状态,下列说法正确的是 ( )
A.绳受到的拉力变大
B.物块与斜面间的摩擦力变小
C.物块对斜面的压力变小
D.物块受到的合力不变
图K5-11
11.如图K5-11所示,轻质工件通过轻质杆与滑块B连接,作用在滑块B上的推力F=100N,整个装置静止,此时α=30°,摩擦力不计,则通过连杆使工件受到向上的压力为 ( )
A.100N
B.100N
C.50N
D.200N
12.如图K5-12所示,光滑斜面的倾角为θ,有两个相同的小球,分别用光滑挡板A、B挡住.挡板A沿竖直方向,挡板B垂直于斜面.
(1)请画出分别将两个小球所受的重力按效果进行分解的示意图;
(2)求两挡板受到两个球的压力大小之比;
(3)求斜面受到两个球的压力大小之比.
图K5-12
挑战自我
13.如图K5-13甲所示,将由两根短杆组成的一个自锁定起重吊钩放入被吊的空罐内,使其张开一定的夹角压紧在罐壁上,其内部结构如图乙所示.当钢绳向上提起时,两杆对罐壁越压越紧,当摩擦力足够大时,就能将重物提升起来,且罐越重,短杆提供的压力越大.若罐的质量为m,短杆与竖直方向的夹角θ=60°,吊起该罐时,求短杆对罐壁的压力.(短杆的质量不计,重力加速度为g)
图K5-13
专题训练(二) 专题二 共点力的平衡及其应用
时间/40分钟
基础达标
1.[2018·鞍山一中模拟]如图Z2-1所示是悬绳对称且长度可调的自制降落伞,用该伞挂上重为G的物体进行两次落体实验,悬绳的长度l1F2
C.F1=F2G
图Z2-2
2.如图Z2-2所示器材为一秋千,用两根等长轻绳将一座椅悬挂在竖直支架上等高的两点.由于长期使用,导致两根支架向内发生了微小倾斜,如图中虚线所示,但两悬挂点仍等高.座椅静止时,用F1表示两轻绳对座椅拉力的合力,F2表示单根轻绳对座椅的拉力,则倾斜后与倾斜前相比 ( )
A.F1不变,F2变小
B.F1不变,F2变大
C.F1变小,F2变小
D.F1变大,F2变大
图Z2-3
3.[2018·洛阳模拟]如图Z2-3所示,三角形斜劈A放在斜面体B上,在平行于斜面向下的力F作用下,A和B均处于静止状态.现逐渐增大力F,但A和B仍保持静止,则 ( )
A.地面对B的支持力增大
B.A受到的合力增大
C.A对B的压力增大
D.B对A的作用力不变
图Z2-4
4.(多选)如图Z2-4所示,用一根细线系住重力为G、半径为R的球,球与倾角为α的光滑斜劈接触,处于静止状态,细线悬点O固定不动.在斜劈从图示位置缓慢水平向左移动直至细线与斜面平行的过程中,下列说法正确的是 ( )
A.细线对球的拉力先减小后增大
B.细线对球的拉力先增大后减小
C.细线对球的拉力一直减小
D.细线对球的拉力最小值等于Gsinα
图Z2-5
5.在固定于地面的斜面上垂直安放了一个挡板,截面为圆的柱状物体甲放在斜面上,半径与甲相等的光滑球乙被夹在甲与挡板之间,乙没有与斜面接触而处于静止状态,如图Z2-5所示.现在球心处对甲施加一平行于斜面向下的力F,使甲沿斜面方向缓慢地移动,直至甲与挡板接触为止.设乙对挡板的压力为F1,甲对斜面的压力为F2,在此过程中 ( )
A.F1缓慢增大,F2缓慢增大
B.F1缓慢增大,F2缓慢减小
C.F1缓慢减小,F2缓慢增大
D.F1缓慢减小,F2保持不变
图Z2-6
6.[2018·南阳模拟]用轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体,静止时弹簧伸长量为L.现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为2m的物体,系统静止时弹簧伸长量也为L,斜面倾角为30°,重力加速度为g,如图Z2-6所示,则斜面上物体所受摩擦力 ( )
A.大小为mg,方向沿斜面向上
B.大小为mg,方向沿斜面向下
C.大小为mg,方向沿斜面向上
D.等于零
技能提升
图Z2-7
7.(多选)[2018·南昌三模]如图Z2-7所示,倾斜的木板上有一静止的物块,水平向右的恒力F作用在该物块上,在保证物块不相对木板滑动的情况下,现以过木板下端点O的水平轴为转轴,使木板在竖直面内顺时针缓慢旋转一个小角度.在此过程中,下列说法正确的是 ( )
A.物块所受的支持力一定变大
B.物块所受的支持力和摩擦力的合力一定不变
C.物块所受的摩擦力可能变小
D.物块所受的摩擦力一定变大
8.(多选)如图Z2-8所示,光滑细杆竖直固定在天花板上,定滑轮A、B关于杆对称,轻质圆环C套在细杆上,通过细线与质量分别为M、m(M>m)的两物块相连.现用竖直向下的力F将圆环C缓慢向下拉,滑轮的摩擦忽略不计,则在移动过程中 ( )
A.外力F不断增大
B.杆对圆环C的作用力不断增大
C.杆对圆环C的作用力与外力F的合力不断增大
D.杆对圆环C的作用力与外力F的合力保持不变
图Z2-8
图Z2-9
9.如图Z2-9所示,竖直平面内有一固定的光滑圆环,在圆环最高点P固定有一个光滑的小环(不计大小).质量为m的小球A套在光滑圆环上,一根长度略小于光滑圆环直径的细绳一端系着小球A,另一端穿过P处的小环系着质量也为m的小球B,整个系统处于平衡状态,则细绳在P处形成的夹角为 ( )
A.15° B.30° C.45° D.60°
10.(多选)[2018·成都四中月考]如图Z2-10所示,斜面体C置于水平地面上,斜面上的小物块B通过轻质细绳跨过光滑的定滑轮与物块A连接,连接B的一段细绳与斜面平行,系统处于静止状态.现对A施加一水平力F使A缓慢地运动,B与斜面体C均保持静止,则在此过程中 ( )
图Z2-10
A.水平地面对斜面体C的支持力减小
B.轻质细绳对物块B的作用力不变
C.斜面体C对物块B的摩擦力一直增大
D.水平地面对斜面体C的摩擦力一直增大
图Z2-11
11.(多选)[2018·临川一中模拟]质量均为m的两物块A和B之间连接着一个轻质弹簧,其劲度系数为k,水平地面上有一斜面体.现将物块A、B放在斜面上的等高处,如图Z2-11所示,弹簧处于压缩状态,且物块与斜面体均能保持静止.已知斜面的倾角为θ,两物块和斜面间的动摩擦因数均为μ,重力加速度为g,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力.下列说法正确的是 ( )
A.斜面体和水平地面间一定有静摩擦力
B.斜面体对A、B组成的系统的静摩擦力的合力为2mgsinθ
C.若将弹簧拿掉,物块有可能发生滑动
D.弹簧的最大压缩量为
12.[2018·荆门期末]如图Z2-12所示,重物恰好能在倾角为30°的木板上匀速下滑.当木板水平放置时,若用与水平方向成30°角斜向下的推力作用在重物上时,仍可使重物匀速运动.求:
(1)重物与木板间的动摩擦因数;
(2)推力与重物重力大小的比值.
图Z2-12
挑战自我
13.[2018·东莞二模]如图Z2-13所示,光滑圆柱体A和粗糙半圆柱体B紧靠着静置于水平地面上,二者半径均为R,A的质量为m,B的质量为,B与地面间的动摩擦因数为μ.现给A施加一拉力F,使A缓慢移动,运动过程中拉力F与圆心连线O1O2的夹角始终为60°,直至A恰好运动到B的最高点,整个过程中B保持静止,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g,求:
(1)A、B间弹力的最大值FNmax;(2)动摩擦因数的最小值μmin.
图Z2-13
课时作业(三)
1.B [解析]向斜上方飞的足球受重力和阻力作用,选项B正确.
2.B [解析]弹簧两端的拉力等大反向,合力为0,劲度系数k=N/m=200N/m,其大小与拉力无关,选项B正确.
3.C [解析]由胡克定律,弹簧测力计每1N的示数表示N=N,当示数为29N时,表示的弹力大小为(29-2)×N=30N,选项C正确.
4.C [解析]弹簧测力计的示数一定等于弹簧挂钩上的拉力F1,与F1、F2的大小关系无关,选项C正确.
5.B [解析]轻质杆与轻绳的区别:轻质杆不但能被压,还能被拉,而轻绳只能被拉.根据这一点,取B点为研究对象并进行受力分析,可知图乙中AB、BC两杆都不能用轻绳代替,图甲、丙、丁中AB杆能用轻绳代替但BC杆不能用轻绳代替,否则B点受力不能平衡,选项B正确.
6.BCD [解析]根据胡克定律知F=k(l-l0)=kx,即弹簧弹力与弹簧的形变量成正比,与弹簧长度不成正比,故A错误;根据胡克定律知ΔF=kΔx,则弹簧长度的增加量与弹力增加量成正比,故B正确;弹力与弹簧形变量的关系图像的斜率表示劲度系数,所以该弹簧的劲度系数是200N/m,故C正确;由于图像斜率不变,说明对该弹簧施加拉力或压力时,劲度系数不变,故D正确.
7.C [解析]小车在光滑斜面上自由下滑,则加速度a=gsinθ(θ为斜面的倾角),方向沿斜面向下,由牛顿第二定律可知,小球所受重力和杆的弹力的合力方向沿斜面向下,且小球的加速度等于gsinθ,则杆的弹力方向垂直于斜面向上,杆不会发生弯曲,选项C正确.
8.C [解析]P点左、右的两段弹性绳的弹力大小均为kL,由平衡条件得2kLcos30°=G,则劲度系数k=,选项C正确.
9.A [解析]小球匀速运动,处于平衡状态,合力为零,则水平方向没有力的作用,否则细线不可能处于竖直状态,故选项A正确.
10.C [解析]在此过程中,下面弹簧上所受的压力由(m1+m2)g减小到m2g,即减小了m1g,根据胡克定律可知,下面弹簧的长度增加了Δl=,即下面木块移动的距离为,选项C正确.
11.BD [解析]滑轮P两侧的绳子拉力大小相等,且等于重物的重力,两拉力的方向不变,其合力也不变,由平衡条件知,杆对滑轮的作用力也不变,方向始终在P的两侧细绳夹角的角平分线上,选项B、D正确.
12.AD [解析]对于细线悬吊的小铁球2,有a=gtanα,而轻杆对小铁球1的弹力由m1a和m1g共同决定,因=tanα,所以弹力方向与细线平行,选项A正确,B错误;轻杆对小铁球1的弹力大小FT1=,与夹角α有关,选项C错误,D正确.
13.AC [解析]以小球为研究对象,
小球受到重力、轻绳的拉力、轻弹簧的拉力、轻杆的作用力四个力,其中轻杆的作用力的方向和大小未知,重力与弹簧拉力的合力大小为F==15N,设F与竖直方向的夹角为α,则sinα=故α=37°,即方向与竖直方向成37°角斜向左下方,这个力与轻绳的拉力恰好在同一条直线上,根据平衡条件可知,轻杆对小球的作用力大小为F-F2=5N,方向与竖直方向成37°角斜向右上方,选项A、C正确.
14.C [解析]弹簧q开始处于压缩状态,有kx1=mg,当c刚好离开水平面时,弹簧q处于伸长状态,有kx1'=mg,此时弹簧p处于伸长状态,弹力大小为kx2=2mg,解得x1=x1'=2cm,x2=4cm,故此过程中弹簧p的左端向左移动的距离为x1+x1'+x2=8cm,选项C正确.
15.(1)4mg
[解析](1)对物体C,根据平衡条件得,轻绳拉力FT=mg,
对A、B整体,根据平衡条件得FT+FN=5mg,
解得地面对B的支持力FN=4mg,
则物体B对地面的压力FN'=FN=4mg.
(2)对C,有F'T=5mg,
对A,有F'T=Fk+2mg,
所以Fk=3mg,即kx1=3mg,
解得弹簧伸长量为x1=,
设开始时弹簧的压缩量为x2,有kx2=2mg-FT,
解得x2=,
所以A上升的高度为hA=x1+x2
课时作业(四)
1.A [解析]当v1=v2时,A、B之间无相对运动,它们之间肯定没有滑动摩擦力;当v1>v2时,以B为参考系,A向右运动,A受到B施加的向左的滑动摩擦力,B受到A施加的向右的滑动摩擦力;当v121N时,摩擦力为滑动摩擦力,大小为20N,木箱与地面间的动摩擦因数μ==0.2,选项A、D正确.
6.C [解析]当木块受F1、F2及摩擦力的作用而处于平衡状态时,由平衡条件可知,木块所受的摩擦力大小为8N,最大静摩擦力fmax≥8N.撤去力F1后,F2=2N
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