【物理】2019届一轮复习人教版摩擦力物体的受力分析学案

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【物理】2019届一轮复习人教版摩擦力物体的受力分析学案

重难点1 摩擦力 ‎ ‎ 一、摩擦力 ‎1.定义:两个相互接触的物体,当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时,就会在接触面上产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力.‎ ‎2.分类:静摩擦力、滑动摩擦力和滚动摩擦力.‎ 二、静摩擦力 ‎1.定义:两个物体之间只有相对运动趋势,而没有相对运动时,产生的摩擦力叫做静摩擦力.‎ ‎2.方向:总是沿着接触面,并且跟物体相对运动趋势的方向相反.‎ ‎3.大小:两物体间实际发生的静摩擦力F在0与Fmax之间,即0Fmax,物体滑动.‎ 则地面对物体的滑动摩擦力的大小F滑=μFN=μmg=10 N.‎ ‎(3)物体运动过程中突然把推力去掉,地面对物体的摩擦力为滑动摩擦力,其大小F滑′=10 N.‎ ‎6.如图所示,用水平力F将木块压在竖直墙壁上,已知木块的重力G=6 N,木块与墙壁间的动摩擦因数μ=0.25,求:‎ ‎(1)当F=25 N时,木块静止,木块受到的摩擦力为多大?‎ ‎(2)当F增大为30 N时,木块仍静止,木块受到的摩擦力为多大?‎ ‎(3)当F=10 N时,木块沿墙面下滑,此时木块受到的摩擦力为多大?‎ ‎【答案】(1)6 N (2)6 N (3)2.5 N ‎【解析】分析木块的受力情况,如图所示.‎ 重难点2 受力分析 step . com^]‎ ‎ ^ste p.co m]‎ ‎1.受力分析的基本思路 ‎2.受力分析的常用方法 ‎(1)整体法和隔离法 整体法 研究外力对物体系统的作用时,一般选用整体法.因为不用考虑系统内力,所以这种方法更简便,总之,能用整体法解决的问题不用隔离法 隔离法 分析系统内各物体(各部分)间的相互作用时,需要选用隔离法,一般情况下隔离受力较少的物体 ‎(2)假设法:在受力分析时,若不能确定某力是否存在,可先对其作出存在或不存在的假设,然后再就该力存在与否对物体运动状态影响的不同来判断该力是否存在.‎ ‎【典例精析】‎ ‎【例1】如图所示,甲、乙两个小球的质量均为m,两球间用细线连接,甲球用细线悬挂在天花板上.现分别用大小相等的力F水平向左、向右拉两球,平衡时细线都被拉紧.则平衡时两球的可能位置是下列选项中的 ‎【试题分析】由于甲、乙通过线相连,可从整体分析入手,再单独研究甲、乙个体,需注意2个方面:‎ ‎(1)大小相等的力F水平向左、向右拉球;‎ ‎(2)平衡时细线都被拉紧.‎ ‎【参考答案】A ‎【精准解析】用整体法分析,把两个小球看做一个整体,此整体受到的外力为竖直向下的重力2mg、水平向左的力F(甲受到的)、水平向右的力F(乙受到的)和细线1的拉力,两水平力相互平衡,故细线1的拉力一定与重力2mg等大反向,即细线1一定竖直;再用隔离法,分析乙球受力的情况,乙球受到向下的重力mg、水平向右的拉力F、细线2的拉力.要使得乙球受力平衡,细线2必须向右倾斜.‎ ‎【感悟升华】[来^源: 中教 ]‎ 受力分析的三个常用判据 ‎(1)条件判据:不同性质的力产生条件不同,进行受力分析时最基本的判据是根据其产生条件.‎ ‎(2)效果判据:有时候是否满足某力产生的条件是很难判定的,可先根据物体的运动状态进行分析,再运用平衡条件或牛顿运动定律判定未知力.‎ ‎①物体平衡时必须保持合外力为零.‎ ‎②物体做变速运动时必须保持合力方向沿加速度方向,合力大小满足F=ma.‎ ‎③物体做匀速圆周运动时必须保持合外力大小恒定,满足F=m,方向始终指向圆心.‎ ‎(3)特征判据:从力的作用是相互的这个基本特征出发,通过判定其反作用力是否存在来判定该力是否存在.‎ ‎1.(2018·绥化联考)L形木板P(上表面光滑)放在固定斜面上,轻质弹簧一端固定在木板上,另一端与置于木板上表面的滑块Q相连,如图所示.若P、Q一起沿斜面匀速下滑,不计空气阻力.则木板P 的受力个数为 A.3       B.4 C.5 D.6‎ ‎【答案】C[中^国教育 出 版 ]‎ ‎2.(多选)如图所示,两个相似的斜面体A、B在竖直向上的力F的作用下静止靠在竖直粗糙墙壁上.关于斜面体A和B的受力情况,下列说法正确的是 A.A一定受到四个力[来 源:中国教育出 版 ^ ]‎ B.B可能受到四个力 C.B与墙壁之间一定有弹力和摩擦力 D.A与B之间一定有摩擦力 ‎【答案】AD ‎【解析】对A、B整体受力分析,如图甲所示,受到向下的重力和向上的推力F,由平衡条件可知B与墙壁之间不可能有弹力,因此也不可能有摩擦力,故C错;对B受力分析如图乙所示,其受到重力、A对B的弹力及摩擦力而处于平衡状态,故B只能受到三个力,B错;对A受力分析,如图丙所示,受到重力、推力、B对A的弹力和摩擦力,共四个力,A、D对.‎ ‎3.如图所示,一小球用两根轻绳挂于天花板上,球静止,绳1倾斜,绳2恰好竖直,则小球所受的作用力有 A.1个      B.2个 C.3个 D.4个 ‎【答案】B ‎4.(摩擦力的理解及计算)如图所示,在研究摩擦力的实验中,用弹簧测力计拉一个放在水平板上的木块,部分实验记录如表所示.则实验中木块受到的 实验次序 木块状态 弹簧测力计读数/N 第1次 静止 ‎0.60‎ ‎…‎ ‎…‎ ‎…‎ 第5次 匀速 ‎0.50‎ ‎…‎ ‎…‎ ‎…‎ 第10次 加速 ‎0.90‎ A.静摩擦力恒为0.60 N B.静摩擦力可能大于0.60 N C.滑动摩擦力为0.90 N D.滑动摩擦力一定小于静摩擦力[来^源: 中 教 ]‎ ‎【答案】B ‎【解析】当木块保持静止时,静摩擦力的大小随着拉力的变化而变化,选项A错误;当拉力为0.60 N时,木块处于静止,静摩擦力大小为0.60 N,随着拉力的增大,静摩擦力可能大于0.60 N,选项B正确;当弹簧拉力为0.50 N时,木块做匀速直线运动,知滑动摩擦力等于0.50 N,选项C错误;静摩擦力随着拉力的变化而变化,因此可能大于滑动摩擦力,可能小于滑动摩擦力,也可能等于滑动摩擦力,选项D错误.‎ ‎5.(简单的受力分析问题)(多选)物体b在水平推力F作用下,将物体a挤压在竖直墙壁上,如图所示,a、b处于静止状态,关于a、b两物体的受力分析,下列说法正确的是 A.a受到两个摩擦力的作用[ww w . s tep.co m]‎ B.a共受到四个力的作用 C.b共受到三个力的作用 D.a受到墙壁摩擦力的大小不随F的增大而增大 ‎【答案】AD ‎6.(摩擦力大小的计算)如图所示,一个质量为M=2 kg的物体放在粗糙水平面上,物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.2,用一条质量不计的细绳绕过定滑轮和一个质量为m0=0.1 kg的小桶相连,已知:M受到的最大静摩擦力Fmax=4.5 N,细绳水平,滑轮上的摩擦不计,g取10 N/kg,求在以下情况中,M受到的摩擦力的大小.‎ ‎(1)只挂m0处于静止状态时;‎ ‎(2)只挂m0但在M上再放一个M′=3 kg的物体时;‎ ‎(3)只在桶内加入m1=0.33 kg的砂子时;‎ ‎(4)只在桶内加入m2=0.5 kg的砂子时.‎ ‎【答案】(1)1 N (2)1 N (3)4.3 N (4)4 N 中 教 ]‎ ‎【解析】(1)因为m0g=1 NFmax,故物体运动,受到滑动摩擦力作用,所以F4=μFN=μMg=4 N.‎
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