2018届二轮复习强化物理情景的信息提取和图形表征能力（共27张）（全国通用）

2018届二轮复习强化物理情景的信息提取和图形表征能力（共27张）（全国通用）

专项二　强化物理情景的信息提取和图形表征能力 高考 考前突破 “ 高考物理试题着重考查考生的知识、能力和科学素养，注重理论联系实际，注意物理与科学技术、社会和经济发展的联系，注意物理知识在生产、生活等方面的应用． —— 摘自 《2017 年普通高等学校招生全国统一考试大纲 》 物理学科考查的五大能力 ( 理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学方法处理物理问题的能力和实验能力 ) 无一不建立在对高考试题有效信息的提取之上，能否有效提取文字、图表和图像信息，进而分析加工信息、建立物理模型、理清物理过程，是解题成功与否的关键． 怎么考？ 技法一　　科技应用背景类问题 科技应用类信息题通常以科学、技术和社会 (STS) 为背景命题，紧扣近现代物理知识，紧密联系社会科技热点．以计算题形式呈现时，文字叙述较长，专业术语较多，信息量较杂，运算量较大，综合性较强，读题审题时容易造成阅读理解障碍或是心理障碍，解答时容易导致运算错误． 解决这类问题的关键有三点： ① 要熟悉试题结构．科技应用类信息题的题干结构往往由三部分组成，首先给出题目的物理背景，然后给出一些相关信息，最后提出具体物理问题． ② 要有效提取信息．题干中的信息分显性信息 ( 物理量、具体数值 ) 和隐性信息 ( 隐含条件 ) 、有效信息和干扰信息、熟悉信息和陌生信息． ③ 建立正确的物理模型．在熟悉试题结构的前提下，将关键信息从题干的背景中分离出来，联系我们非常熟悉的物理知识、物理规律和物理模型． 【 题目综述 】 【 应考策略 】 【 应用举例 】 分析此题的关键在于正确理解电拾音器的结构和拾音原理． 见题图放大显示部分，被磁体磁化的金属弦振动后导致穿过线圈的磁通量发生变化，在线圈中产生感应电流． 提取信息 图形表征 ① 磁体附近的金属弦被磁化； ② 弦振动时在线圈中产生感应电流； ③ 电拾音器的结构图． 点评 本题题干文字近 300 字，属中等长度的信息题．试题以平行板电容器和光电效应为背景，考查电流、电路和电功知识． 分析和明确光电转换装置的工作原理，能够将平行板电容器等效成一个有内阻的电源，类比普通闭合电路进行计算是解题的关键． 提取信息 图形表征 ① 所有逸出的电子都垂直于 A 板向 B 板运动； ② 单位时间内从 A 板逸出的电子数为 N ； ③ 电子逸出时的最大动能为 E km ； ④ 元电荷为 e . 点评 【 题组演练 】 技法二　　　　照片图表类问题 照片背景类问题是高考中的一种特殊题型，通过单幅或一组频闪照片呈现出真实的物理情境或物理过程，如自由落体运动、平抛物体的运动、简谐运动、机械波等． 表格数据类问题常见于物理实验题，通过提供原始的表格数据信息，考查对数据的分析处理能力、描点连线能力、信息转换能力、建立模型能力和寻找规律能力． 解决照片背景或图表数据类问题的关键在于定性分析和定量运算相结合．通过观察照片信息或是分析表格数据，比较同一物理量的变化趋势，定性分析照片或表格数据所反映的物理情境；通过定量估算或是依据表格数据描点作图，寻找照片或表格数据背后的物理规律并进行定量运算分析． 【 题目综述 】 【 应考策略 】 【 应用举例 】 石子做自由落体运动，留下的径迹 AB 的对应运动时间即为相机的曝光时间．解题的关键在于根据照片中径迹 AB 与砖块厚度的关系估算出实际下落 AB 对应的距离． 依题意可画出运动过程的示意图． 提取信息 图形表征 ① 石子自由下落； ② 下落起点到 A 点竖直距离约为 1.8 m ； ③ 每块砖的平均厚度约为 6 cm ，曝光时间内石子下落径迹的长度约为两块砖对应的厚度 12 cm. 点评 本题涉及的天体数目较多，考查的“行星冲日”天象较为陌生，给出的行星运行半径以不常见的 AU 为单位，这些都增加了读题审题的障碍．解题的关键在于根据 “ 行星冲日 ” 天象建立天体追及问题模型． 依据题意可建立天体追及模型如图 G28 所示． 提取信息 图形表征 ① 地球恰好运行到某地外行星和太阳之间且三者几乎排成一条直线的现象称为 “ 行星冲日 ” ； ② 表格给出地球及各地外行星绕太阳运动的轨道半径． 点评 图 G28 【 题组演练 】