江苏省启东中学2018届高考复习高中物理_曲线运动万有引力与航天_万有引力定律_练习（3）

江苏省启东中学2018届高考复习高中物理_曲线运动万有引力与航天_万有引力定律_练习（3）

万有引力定律课后练习(3)‎ ‎1． 下列说法中正确的是( ) A．总结出关于行星运动三条定律的科学家是开普勒 B．总结出万有引力定律的物理学家是伽俐略 C．总结出万有引力定律的物理学家是牛顿 D．第一次精确测量出万有引力常量的物理学家是卡文迪许 ‎ ‎2． 了解物理规律的发现过程，学会像科学家那样观察和思考，往往比掌握知识本身更重要。以下符合史实的是（ ） A． 伽利略证明了轻物和重物下落的速度不受其重力大小的影响 B． 开普勒通过对行星运动规律的研究总结出了万有引力定律 C． 卡文迪许利用扭秤装置测定了引力常量的数值 D． 牛顿将斜面实验的结论合理外推，间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动 ‎3． 2003年10月15日9时整，“神舟”五号载人飞船进入预定轨道，将中国第一名航天员送上太空，飞船绕地球14圈，即飞行21小时后，于16日6时23分在内蒙古阿木古郎草原安全着陆，由以上材料可知 ( ) A．“神舟”五号运行周期比地球同步卫星大 B．“神舟”五号运行轨道半径比地球同步卫星大 C．“神舟”五号运行的线速度比地球同步卫星大 D．“神舟”五号经过赤道上空时，也可以实现定点，与地球自转同步 ‎4． 两艘质量各为1×107kg的轮船相距100m时，它们二者之间的万有引力相当于（　） A．一个人的重量级 B．一只鸡蛋的重量级 C．一个西瓜的重量级 D．一头牛的重量级 ‎5． 某星球的质量约为地球质量的9倍，半径为地球半径的一半，若从地球表面高为h处平抛一物体，水平射程为60 m，则在该星球上从同样高度以同样的初速度平抛同一物体，水平射程为多少？‎ ‎6． ‎ 宇航员若在轨道中长期停留，需每天进行体育锻炼，下列器材不适合宇航员进行锻炼的是（　　） A．哑铃 B．弹簧拉力器 C．单杠 D．跑步机 ‎7． 关于地球和太阳，下列说法中正确的是（　　） A．地球对太阳的引力比太阳对地球的引力小得多 B．地球围绕太阳运转的向心力来源于太阳对地球的万有引力 C．太阳对地球的作用力有引力和向心力 D．在地球对太阳的引力作用下，太阳绕地球运动 ‎8． 在经典力学建立过程中，伽利略、牛顿等物理学家作出了彪炳史册的贡献．关于物理学家的贡献，下列说法正确的是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 牛顿发现了万有引力定律并通过实验测量得出了引力常量G ‎　‎ B．‎ 伽利略对自由落体运动的研究中，采用了以实验检验猜想和假设的科学方法 ‎　‎ C．‎ 库仑首先提出了电场的概念 ‎　‎ D．‎ 伽利略揭示了力与运动的关系，并用实验验证了在水平面上运动的物体若没有摩擦，将保持这个速度一直运动直去 ‎ ‎ ‎9． 下列说法中正确的是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 重力和电场力做功都与运动路径无关 ‎　‎ B．‎ 在经典力学中，位移和时间的测量都与参考系选择有关 ‎　‎ C．‎ 牛顿发现了万有引力定律，并计算出地球和太阳之间万有引力的大小 ‎　‎ D．‎ 惯性定律在任何参考系中都成立 ‎ ‎ ‎10． 下列关于地球同步卫星的说法，正确的是（　　） A．同步卫星是相对地面静止的卫星 B．同步卫星是绕地球转动的，同步卫星运行一周地球恰好自转一周 C．同步卫星可以在地面上任一点的正上方，但离地心的距离是一定的 D．同步卫星可以在地面上任一点的正上方，且离地心的距离可按需要选择不同的值 参考答案：‎ ‎1． 答案： ACD 解析：  ‎ ‎2． 答案： AC 解析：  ‎ ‎3． 答案： C ‎4． 答案： B ‎5． 答案： 10 m 解析： ‎ ‎6． 答案： ACD　‎ 解析： A、用哑铃锻炼身体主要就是利用哑铃的重力，在轨道舱中哑铃处于完全失重状态，它对人的胳膊没有压力的作用； B．弹簧拉力器锻炼的是人肌肉的伸缩和舒张力，与重力无关． C．利用单杠锻炼身体需克服自身的重力上升，利用自身的重力下降．在完全失重状态下已没有重力可用； D．在轨道舱中人处于失重状态，就算人站在跑步机上，但是脚对跑步机一点压力也没有．根据压力与摩擦力成正比，那么这时脚与跑步机之间没有一点摩擦力．没有摩擦力人将寸步难行．‎ 该题选不适合的，故选：ACD　‎ ‎7． 答案： Ｂ ‎8． 答案： B 解析： 考点： 物理学史．.‎ 专题： 常规题型．‎ 分析： 根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可．‎ 解答： 解：A、牛顿发现了万有引力定律，卡文迪许通过实验测量得出了引力常量G，故A错误； B．伽利略对自由落体运动的研究中，采用了以实验检验猜想和假设的科学方法，故B正确； C．法拉第首先提出了电场的概念，故C错误； D．伽俐略揭示了力与运动的关系，用理想实验法指出在水平面上运动的物体若没有摩擦，将保持这个速度一直运动下去，故D错误；‎ 故选：B．‎ 点评： 本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一．‎ ‎9． 答案： A 解析： 考点： 万有引力定律的发现和万有引力恒量的测定；参考系和坐标系；重力；牛顿第一定律；电势能．.‎ 专题： 常规题型．‎ 分析： 重力与电场力有类似性：大小与方向均是定值，所以做功与路径无关；在经典力学中，位移、速度、加速度与参考系选择有关，时间均是一样的；牛顿发现了万有引力定律，但没有测出引力常量，所以不能知道引力大小；惯性定律也叫牛顿第一定律，只有在惯性参考系中才适用．‎ 解答： 解：A、由于重力与电场力方向是确定的，所以涉及到做功时，与它们的路径无关．重力做功与高度有关，电场力做功与电场方向的位移有关．故A正确； B．在经典力学中，位移、速度、加速度与参考系选择有关，时间均是一样的，故B不正确； C．牛顿发现了万有引力定律，但没有测出引力常量大小，即使知道地球与太阳的间距，地球与太阳质量，但仍不能计算出地球和太阳之间引力大小，故C不正确； D．惯性定律也叫牛顿第一定律，只有在惯性参考系中才适用．故D不正确；‎ 故选A．‎ 点评： 通过本题能让学生掌握一些基本知识，便于在学习中得以应用．‎ ‎10． 答案： AB 解析： 考点： 人造卫星的加速度、周期和轨道的关系．‎ 专题： 人造卫星问题．‎ 分析： ‎ 了解同步卫星的含义，即同步卫星的周期必须与地球自转周期相同．物体做匀速圆周运动，它所受的合力提供向心力，也就是合力要指向轨道平面的中心．‎ 通过万有引力提供向心力，列出等式通过已知量确定未知量．‎ 解答： 解：A、同步卫星与地球自转同步，故相对于地面卫星处于静止状态，故A正确； B．同步卫星绕地球转动的周期与地球自转同步，故B正确；‎ CD、同步卫星所受的合力提供向心力，也就是合力要指向轨道平面的中心，故其轨道平面与赤道平面重合，所以卫星只能在赤道上空，不能在地面上任一点的正上方，故CD错误．‎ 故选：AB．‎ 点评： 本题考查了地球卫星轨道相关知识点，地球卫星围绕地球做匀速圆周运动，圆心是地球的地心，万有引力提供向心力，轨道的中心一定是地球的球心；同步卫星有四个“定”：定轨道、定高度、定速度、定周期．本题难度不大，属于基础题．‎