内蒙古赤峰二中2017届高三上学期第三次模拟考试理综物理试题

内蒙古赤峰二中2017届高三上学期第三次模拟考试理综物理试题

www.ks5u.com 二、选择题（共8小题，每题6分，共48分.第 14-18题只有一项符合题目要求，第19-21题有多项符合题目要求.全部选对得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）‎ ‎14. 如图所示，水平地面上的L形木板M上放着小木块m，M与m间有一个处于压缩状态的弹簧，整个装置处于静止状态．下列说法正确的是 ‎ A. m所受的合力方向向左 B. M对m无摩擦力作用 C.地面对M的摩擦力方向向右 D.地面对M无摩擦力作用 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 考点：物体的平衡 ‎【名师点睛】此题是关于平衡问题；解决本题的关键会灵活选取研究对象，并对研究对象正确的进行受力分析，知道平衡时，物体锁喉的合力等于零。‎ ‎15. 如图所示，A、B为两个质量相等的小球，由细线相连，再用轻质弹簧悬挂起来，在A、B间细线烧断后的瞬间，A、B的加速度分别是 A．A、B的加速度大小均为g，方向都竖直向下 B．A的加速度为0，B的加速度大小为g、竖直向下 C．A的加速度大于g、竖直向上，B的加速度大小为g、竖直向下 D．A的加速度大小为g、竖直向上，B的加速度大小为g、竖直向下 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 考点：牛顿第二定律的应用 ‎【名师点睛】正确使用整体法和隔离法分析物体的受力，求出弹簧的弹力，知道在线断开的瞬间，线的弹力立即消失而弹簧的弹力随形变量的变化而变化，在形变瞬间没有变化因此弹力保持瞬间不变，这是解决本题的关键。‎ ‎16. 如图所示，在一个桌面上方有三个金属小球a、b、c，离桌面高度分别为。若先后顺次释放a、b、c，三球刚好同时落到桌面上，不计空气阻力，则 A．三者到达桌面时的速度之比是3∶2∶1‎ B．三者运动时间之比为3∶2∶1‎ C．b与a开始下落的时间差小于c与b开始下落的时间差 D．三个小球运动的加速度与小球受到的重力成正比，与质量成反比 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 试题分析：设h3=h，则由v2=2gh，得．得到达桌面时的速度之比：v1：v2：v3=：：1，故A正确；由得三者运动时间之比：t1：t2：t3=：：1，故B错误；b与a开始下落时间差△t1=（-）．c与b开始下落时间差△t2=（-1），b与a开始下落的时间差小于c与b开始下落的时间差，故C正确；三个小球的加速度与重力和质量无关，等于重力加速度，故D错误；故选C.‎ 考点：自由落体运动的规律 ‎【名师点睛】自由落体运动由于是初速度为零的匀加速直线运动，在公式应用中有一定的便利，故一般会在过程上有些复杂，解题时要注意过程的分析。‎ ‎17. 假设地球可视为质量均匀分布的球体。已知地球表面重力加速度在两极的大小为g０、在赤道的大小为g，地球自转的周期为T。则地球的半径为 A． 　　B． C. 　　D．‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ 考点：万有引力定律的应用 ‎【名师点睛】解决本题的关键是认识到在赤道处的重力实为地球对物体的万有引力减去物体随地球自转的向心力，掌握力的关系是正确解题的前提。‎ ‎18. 汽车在平直公路上匀速行驶，t1时刻司机减小油门使汽车的功率立即减小一半，并保持该功率继续行驶，到t2时刻，汽车又恢复了匀速行驶（设整个过程中汽车所受的阻力大小不变）。以下哪幅图象描述了汽车速度随时间变化 t1 t2‎ t1 t2‎ t1 t2‎ t1 t2‎ A B C D ‎ 【答案】A ‎【解析】‎ 试题分析：汽车以功率P、速度v0匀速行驶时，牵引力与阻力平衡．当司机减小油门，汽车的功率减为P 考点：功率 ‎【名师点睛】本题考查分析汽车运动过程的能力，要抓住汽车的功率P=Fv，在功率一定时，牵引力与速度成反比，是相互制约的关系。‎ ‎19. (多选) 如图所示，O是半径为R的正N边形(N为大于3的偶数)外接圆的圆心，在正N边形的一个顶点A放置一个带电荷量为＋2q的点电荷，其余顶点分别放置带电荷量均为－q的点电荷(未画出)．则下列对圆心O处的电场强度描述正确的是 A.场强大小为 B. 场强方向从O指向A ‎ C. 场强大小为 D. 场强方向从A指向O ‎【答案】AD ‎【解析】‎ 试题分析：据题，N是大于3的偶数，除A处电荷以及与A关于O点对称的电荷外，其他电荷的分布关于O点对称，它们在O处产生的合场强为0，所以O处的场强等于A处电荷和与A关于O点对称的电荷产生的合场强，大小为，场强方向从A指向O，故选AD. ‎ 考点：场强的叠加 ‎【名师点睛】本题要认真审题，抓住电荷分析的对称性是关键，再由点电荷场强公式和电场的叠加原理求解。‎ ‎20. (多选)如图甲所示，理想变压器原、副线圈的匝数比为5∶1，原线圈接交流电源和交流电压表，副线圈与热水器、抽油烟机连接．已知副线圈上的电压按图乙所示规律变化，现闭合开关S接通抽油烟机，下列说法正确的是 A．电压表示数为220 V B．副线圈上电压的瞬时值表达式u＝220sin (100πt)V C．热水器消耗的功率变大 D．变压器的输入功率增大 ‎【答案】BD ‎【解析】‎ 考点：变压器；电功率 ‎【名师点睛】要会写交变电流的瞬时值表达式，应知道电压表与电流表测的是交变电流的有效值，能用动态分析法判断电流、电压的变化。‎ ‎21. （多选）如图，长均为L的两根轻绳，一端共同系住质量为m的小球，另一端分别固定在等高的A、B两点，A、B两点间的距离也为L．重力加速度大小为g．今使小球在竖直平面内以AB为轴做圆周运动，若小球在最高点速率为v时，两根绳的拉力恰好均为零，则 A. 当绳的拉力恰好为0时，小球在最高点的速率 B. 当绳的拉力恰好为0时，小球在最高点的速率 C.若小球在最高点速率为3v时，每根绳的拉力大小为 D. 若小球在最高点速率为3v时，每根绳的拉力大小为 ‎【答案】BC ‎【解析】‎ 考点：牛顿第二定律；向心力 ‎【名师点睛】‎ 二、非选择题：（包括必考题和选考题两部分.）‎ ‎（一）必考题（共4题，共47分）‎ ‎22. （6分）如图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带．A、B、C、D是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出．‎ ‎（1）已知打点计时器电源的频率为50Hz，则纸带上相邻两计数点的时间间隔为 s．‎ ‎（2）从图中读出A、B两点间距x= cm；C点对应的速度是 m/s，加速度是 ________m/s2（计算结果保留三位有效数字）．‎ ‎【答案】（1）0.1，（2）0.70，0.100，0.200．‎ ‎【解析】‎ 试题分析：‎ ‎（1）电源的频率为50Hz，则打点的周期为0.02s，相邻计数点间有四个点没有画出，则相邻计数点间的时间间隔为0.1s． （2）由图可知，A、B两点间的间距x=0.70cm，C点的速度为：．‎ 因为连续相等时间内的位移之差△x=0.2cm，根据△x=aT2得，加速度为：．‎ 考点：做匀变速直线运动实验 ‎【名师点睛】解决本题的关键掌握纸带的处理方法，会通过纸带求解瞬时速度和加速度，关键是匀变速直线运动推论的运用．注意有效数字的保留。‎ ‎23. （9分）某同学用电阻箱、多用电表、开关和导线测一节旧干电池的电动势和内阻.‎ ‎（1）在使用多用表时指针位置如图甲，若电表的选择开关指在 电阻“×10”挡，则读数结果为________Ω；若多用表的选择开关指在“2.5V”档，然后直接接在电源两极，则电源电动势约为________V.‎ ‎（2）为了更准确地测量电源的电动势和内电阻，他用多用表的“直流100 mA”挡设计了如图乙的测量电路，在方框里画出实验电路图.（电流表符号“”，电阻箱符号“”）‎ ‎（3）将多用电表的选择开关从OFF旋转至“直流100 mA”挡，调节电阻箱到合适的值并记录其读数R，合上开关从多用表上读出相应的示数I.‎ ‎（4）重复（3）获得多组数据，根据数据作出了如图所示的图线.‎ ‎（5）由图线得干电池的电动势E＝ V（保留三位有效数字），内阻r＝ Ω（取整数）。 ‎ ‎【答案】（1）140Ω ；1.3(1.30也可)（2）如图；（5）1.45(1.40～1.48均可)、 8‎ ‎【解析】‎ 考点：安阻法测量电动势和内电阻 ‎【名师点睛】本题考查安阻法测量电动势和内电阻实验；主要掌握图象法的应用；遇到根据图象求解的题目，首先根据物理规律写出公式，然后整理出关于纵轴物理量与横轴物理量的函数表达式，再根据斜率和截距的概念即可求解。‎ ‎24. （14分）我国将于2022年举办冬奥会，跳台滑雪是其中最具观赏性的项目之一，如图所示，质量m＝60 kg的运动员从长直助滑道AB的A处由静止开始以加速度a＝3．6 m/s2匀加速滑下，到达助滑道末端B时速度vB＝24 m/s，A与B的竖直高度差H＝48 m，为了改变运动员的运动方向，在助滑道与起跳台之间用一段弯曲滑道衔接，其中最低点C处附近是一段以O为圆心的圆弧。助滑道末端B与滑道最低点C的高度差h＝5‎ ‎ m，运动员在B、C间运动时阻力做功W＝－1 530 J，取g＝10 m/s2。‎ ‎（1）求运动员在AB段下滑时受到阻力Ff的大小；‎ ‎（2）若运动员能够承受的最大压力为其所受重力的6倍，则C点所在圆弧的半径R至少应为多大。‎ ‎【答案】（1）144 N（2）12.5 m ‎【解析】‎ 由题意和牛顿第三定律知FN＝6mg⑥‎ 联立④⑤⑥式，代入数据解得R＝12．5 m⑦‎ 考点：牛顿第二定律；动能定理 ‎【名师点睛】本题中运动员先做匀加速运动，后做圆周运动，是牛顿第二定律、运动学公式、动能定理和向心力的综合应用，要知道圆周运动向心力的来源，涉及力在空间的效果，可考虑动能定理.‎ ‎25. （18分）如图1所示(俯视图)，间距为2L的光滑平行金属导轨水平放置，导轨一部分处在以OO′为右边界的匀强磁场中，匀强磁场的磁感应强度大小为B，方向垂直导轨平面向下，导轨右侧接有定值电阻R，导轨电阻忽略不计。在距边界OO′为L处垂直导轨放置一质量为m、电阻不计的金属杆ab。‎ ‎(1)若金属杆ab固定在导轨上的初始位置，磁场的磁感应强度在时间t内由B均匀减小到零，求此过程中电阻R上产生的焦耳热Q1。‎ ‎(2)若磁场的磁感应强度不变，金属杆ab在恒力作用下在初始位置由静止开始向右运动3L距离，其vx的关系如图2所示。求：‎ ‎①金属杆ab在刚要离开磁场时的加速度大小；‎ ‎②此过程中电阻R上产生的焦耳热Q2。‎ ‎【答案】（1）（2）①②‎ ‎【解析】‎ 通过R的电流为 安培力为F安＝2BI2L 解得 由牛顿第二定律可得F－F安＝ma 解得ab在刚要离开磁场时的加速度 ‎②ab杆在磁场中由起始位置发生位移L的过程中，根据功能关系，恒力F做的功等于ab杆增加的动能回路产生的焦耳热之和，则FL＝mv12＋Q2‎ 解得 考点：功能关系；法拉第电磁感应定律；牛顿第二定律 ‎【名师点睛】要能够把法拉第电磁感应定律与电路知识结合运用．电磁感应中动力学问题离不开受力分析和运动过程分析．关于电磁感应中能量问题我们要从功能关系角度出发研究。‎ 物理选考题（共30分.请考生从给出的2道题中任选一题做答.如果多做，则按所做的第一题计分 ）‎ ‎33. 【选修3-5】 (15分)‎ ‎（1）（5分）以下说法正确的是（ ）(填正确答案标号。选对一个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分。每选错1个扣3分，最低得分为0分)‎ A．汤姆生发现电子并提出了原子核式结构模型 B．查德威克通过实验证实了原子核内存在中子 C．放射性元素放出的β粒子就是原子的核外电子 D．比结合能越大，表示原子核中核子结合得越牢固，原子核越稳定 E. 光电效应揭示了光的粒子性 ‎【答案】BDE ‎【解析】‎ 考点：原子核式结构；比结合能；光电效应 ‎【名师点睛】本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一。‎ ‎（2）（10分）右端带有1/4光滑圆弧轨道且质量为M的小车静置于光滑水平面上，如图所示．一质量为m的小球以速度v0水平冲上小车，设小球不会从小车右端滑出，求小球相对于小车上升的最大高度H. ‎ ‎【答案】‎ ‎【解析】‎ 试题分析：小球在上升过程中，系统机械能守恒，水平方向动量守恒，取水平向左为正方向 由动量守恒得 又由机械能守恒得：‎ 解得：‎ 考点：动量守恒；机械能守恒 ‎【名师点睛】本题的关键要判断出系统水平方向的动量守恒，系统的机械能也守恒，要注意系统的总动量并不守恒。‎ ‎34. 【选修3-5】（15分）‎ ‎（1）（5分）关于一定量的气体，下列说法正确的是(　　) (填正确答案标号。选对一个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分。每选错1个扣3分，最低得分为0分)‎ A．气体的体积指的是该气体的分子所能到达的空间的体积，而不是该气体所有分子体积之和 B．只要能减弱气体分子热运动的剧烈程度，气体的温度就可以降低 C．在完全失重的情况下，气体对容器壁的压强为零 D．气体从外界吸收热量，其内能一定增加 E．气体在等压膨胀过程中温度一定升高 ‎【答案】ABE ‎【解析】‎ 考点：气体的体积；温度；气体的压强；内能 ‎【名师点睛】本题考查了热力学第一定律的应用和气体压强的微观意义，要知道气体的体积指的是该气体的分子所能到达的空间的体积，温度高体分子热运动就剧烈，分子运动不停息，气体对容器壁的压强不为零，做功也可以改变物体的内能；难度不大。‎ ‎（2）（10分）一定质量的理想气体被活塞封闭在汽缸内，如图所示水平放置．活塞的质量m＝20 kg，横截面积S＝100 cm2，活塞可沿汽缸壁无摩擦滑动但不漏气，开始时汽缸水平放置，活塞与汽缸底的距离L1＝12 cm，离汽缸口的距离L2＝3 cm.外界气温为27 ℃，大气压强为1.0×105 Pa，将汽缸缓慢地转到开口向上的竖直位置，待稳定后对缸内气体逐渐加热，使活塞上表面刚好与汽缸口相平，取g＝10 m/s2，求：‎ ‎(1)此时气体的温度为多少？‎ ‎(2)在对缸内气体加热的过程中，气体膨胀对外做功，同时吸收Q＝370 J的热量，则气体增加的内能ΔU多大？‎ ‎【答案】（1）450 K.（2）300 J.‎ ‎【解析】‎ 当汽缸口向上，未加热稳定时：由玻意耳定律得p0L1S＝p1LS 则 加热后，气体做等压变化，外界对气体做功为W＝－p1(L1＋L2－L)S－mg(L1＋L2－L)＝－70 J 根据热力学第一定律ΔU＝W＋Q得ΔU＝300 J.‎ 考点：玻意耳定律；热力学第一定律 ‎【名师点睛】本题考查了求气体的温度与内能的增量，分析清楚气体状态变化过程是解题的前提与关键，应用理想气体状态方程、玻意耳定律与热力学第一定律可以解题；应用热力学第一定律解题时要注意各量的正负号.‎