2019-2020学年吉林省榆树市第一高级中学高一上学期尖子生第二次考试物理

2019-2020学年吉林省榆树市第一高级中学高一上学期尖子生第二次考试物理

物理试题（2） 一、选择题（本题共 15 小题，每小题 4 分共 60 分。在每小题给出的四个选项中， 第 1～10 题只有一项符合题目要求，第 11～15 题有多项符合题目要求。全部选 对的得 4 分，选对但不全的得 2 分，有选错的得 0 分） 1. 2016 年 6 月 21 日北京青年报以《男子花 45 小时徒步奔跑“刷六环”》报 道了四川青年刘中杰的事迹。为了信仰，刘中杰从八通线土桥地铁站旁边出 发，沿北京六环，经过 45 小时 10 分钟的奔跑，于 6 月 19 日晚 7 点 27 分到达终点，累计跑步距离 222.48 公里。下 列关于“刷六环”的一些说法正确的是（ 　　） A. 研究刘中杰长跑时的速度,以他手持的手机为参考系 B. 分析刘中杰通过紫坞西桥的时间时,可以将其看成质点 C. 以长安街为轴建立一维坐标系,可以确定刘中杰长跑时各个时刻的位置 D. 可以用 GPS 对奔跑中的刘中杰定位,与坐标系无关 2. 关于物理量或单位，下列说法中正确的是（　　） A. 加速度、时间、力等均为矢量 B. 质量、位移、速度等均为标量 C. 长度、质量、时间为国际单位制的三个基本物理量 D. 后人为了纪念牛顿,把“牛顿”作为力学中的基本单位 3. 甲、乙两物体从同一点出发且在同一条直线上运动，它们的位移-时间(x-t) 图象如图所示，由图象可以得出在 0-4s 内（ ） A. 甲、乙两物体始终同向运动 B. 4s 时甲、乙两物体间的距离最大 C. 甲的平均速度等于乙的平均速度 D. 甲、乙两物体间的最大距离为 6m 4.为了测定某辆轿车在平直路上起动时的加速度(轿车起动时的运动可近似看做 匀加速运动)，某人拍摄了一张在同一底片上多次曝光的照片(如图所示)，如果 拍摄时每隔 2 s 曝光一次，轿车车身总长为 4.5 m，那么这辆轿车的加速度约为 (　　)． A．1 m/s2 B．2 m/s2 C．3m/s2 D．4 m/s2 5.用 5 N 的力可以使轻弹簧伸长 8 mm，现在把两个这样的弹簧串联起来，在两端 各用 10 N 的力来拉它们，这时弹簧的总伸长量应是（　　） A．4 mm B．8 mm C．16 mm D．32 mm 6.如图是物体运动的 v－t 图象，从 t＝0 开始，对原点的位移最大的时刻是（　　） A．t1 B．t2 C．t3 D．t4 7.将同时作用在同一物体的两个力 F1 和 F2 合成为 F，则可以肯定的是（　　） A．F1、F2 和 F 是同一施力物体产生的力 B．F1、F2 和 F 是同一性质的力 C．F 的作用效果与 F1、F2 的总效果相同 D．F1、F2 的代数和一定等于 F 8.如图，位于水平桌面上的物块 P，由跨过定滑轮的轻绳与物块 Q 相连，从滑轮 到 P 和到 Q 的两段绳都是水平的．已知 Q 与 P 之间以及 P 与桌面之间的动摩擦因 数都是μ，两物块的质量都是 m，滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计．若用一 水平向右的力 F 拉 P 使它做匀速运动，则 F 的大小为（　　） A．4μmg B．3μmg C．2μmg D．μmg 9.一质量为 m 的人站在电梯中，电梯加速上升，加速大小为 g/3，g 为重力加速 度．人对电梯底部的压力为（　　） A．mg/3 B．2 mg C．mg D．4 mg/3 10.科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段．在研究和解决问题过程中， 不仅需要相应的知识，还需要运用科学的方法．理想实验有时更能深刻地反映自 然规律．伽利略设想了一个理想实验，如图所示．通过对这个实验的分析，我们 可以得到的最直接结论是( ) ①两个对接的斜面，静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面； ②如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的 高度； ③减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上 仍然会达到原来的高度； ④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成为水平面，小球会沿水平面做持续的 匀速运动． A. 自然界的一切物体都具有惯性 B. 小球受到的力一定时,质量越大,它的加速度越小 C. 如果小球受到力的作用,它的运动状态将发生改变 D. 在光滑水平面上运动的小球,其运动状态的维持并不需要外力 11.反映竖直上抛运动速度、加速度、位移随时间变化关系的是（以向上为正方 向，不计空气阻力）( ) A. B. C. D. 12.如图所示，把一个光滑圆球放在两块挡板 AB 和 AC 之间，AB 与 AC 之间的 夹角为 30°．现将 AC 板固定，而使 AB 板沿顺时针方向缓慢转动 90°，则( ) A. 球对 AB 板的压力逐渐减小 B. 球对 AB 板的压力先减小后增大 C. 球对 AC 板的压力逐渐减小 D. 球对 AC 板的压力先减小后增大 13.跳高运动员从地面上起跳的瞬间，下列说法中正确的是( ) A．运动员先对地面有作用力地面才对运动员有反作用力 B．运动员对地面的压力大于地面对运动员的支持力 C．运动员对地面的压力等于地面对运动员的支持力 D．运动员对地面的压力大于运动员受到的重力 14.游乐园中，游客乘坐能加速或减速运动的升降机，可以体会超 重或失重的感 觉．下列描述正确的是( ) A．当升降机加速上升时，游客是处在失重状态 B．当升降机减速下降时，游客是处在超重状态 C．当升降机减速上升时，游客是处在失重状态 D．当升降机加速下降时，游客是处在超重状态 15.如图所示，一水平方向足够长的传递送带以恒定的速度 v1 沿顺时针方向传动， 传送带右端有一与传送带等高的光滑水平面，一物体以恒定的速率 v2 沿直线向 左滑上传送带后，经过一段时间又返回光滑水平面，速率为 v2 ，则下列说法正 确的是( ) A．若 v1＜v2，则 v2 ＝v1 B．若 v1＞v2，则 v2 ＝v2 C．不管 v2 多大，总有 v2 ＝v2 D．只有 v1＝v2 时，才有 v2 ＝v1 二、实验题 （本大题共2小题; 共12分．） 16.在“探究求合力方法”实验中，装置如图甲，其中 A 为固定橡皮筋的图钉， 0 为橡皮筋与细绳的结点位置. OB 和 OC 为细绳，图乙中 F1 和 F2 分別表示 OB 和 OC 绳中的力，F'表示由平行四边形定则求出的合力，F 表示用一根弹簧测力 计拉橡皮条的力. (1)图乙中符合实验事实的是_______ (2)本实验采用的主要科学方法是. _______ A.理想实验法 B .等效替代法 C .控制变量法 D .物理模型法 (3)关于此实验，下列说法正确的是_________ A.两弹簧秤的拉力一定比橡皮筋的拉力大 B.拉橡皮筋的绳细一些且长一些，实验效果较好 C.用弹簧测力计拉细绳时，应保持弹簧测力计与木板平行 D.两次拉橡皮筋结点 o 的位置可以不同 17.在“验证牛顿运动定律”的实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中 砝码的总质量用 M 表示，盘及盘中砝码的质量用 m 表示，小车的加速度 a 可由 打点计时器在纸带上的打点信息测量出来． （1）当 M 与 m 的大小关系满足_________时，才可以认为绳对小车的拉力 大小等于盘及盘中砝码的重力； （2）一组同学用控制变量法研究加速度与质量的关系,为了比较容易地找出 加速度 a 与质量 M 的关系，应该画出 a 与___________的图象； （3）甲同学根据测量数据做出如图 A 所示的 a-F 图象，说明实验存在的问 题是__________； 三、计算题 （本大题共 2 小题; 共 28 分．） 18. （14 分）在某一笔直的公路上，某人在离公共汽车尾部20m，以速度 v=5m/s 向汽车匀速跑过去，与此同时，汽车以 1m/s2 的加速度从静止启动，作匀加速直 线运动。试问， （1）汽车经多长时间速度达到 5m/s？（2）汽车从静止开始到速度达到 5m/s 汽车走过的位移多大？（3）此人能否追上汽车？请说明理由。如果能， 要用多长时间？如果不能，则他与汽车之间的最小距离是多少？ 19. （14 分）如下图所示，一个质量 m=40kg 的物块在斜向上 F=200N 的拉 力作用下沿水平方向向右做匀加速直线运动，F 与水平方向的夹角为 37o， 物块与地面间的动摩擦因数 ( g 取 10m/s2，sin37º=0.6，cos37º=0.8)求： （1）在 F 作用下 t=10s 时，物块的速度是多少？ （2）若 t=10s 撤去 F，物体还能运动多远？ （3）若保持 F 与水平方向的夹角不变，仅改变 F 的大小，问 F 为何值时地面对 物块的支持力恰好为零，并求此时物块的加速度？ 物理试题答案 2 一、选择题（本题共 15 小题，每小题 4 分共 60 分。在每小题给 出的四个选项中，第 1～10 题只有一项符合题目要求，第 11～15 题有多项符合题目要求。全部选对的得 4 分，选对但不全的得 2 分，有选错的得 0 分） 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答 案 B C C B D B C A D D AB AC CD BC AB 二、实验题（本题共 2 小题， 共 12 分） 16、（1 ） A （2 ） B （3 ） C 17. （1 ） M》m （2 ） a 与 1/M （3 ） 平衡摩擦力时倾角过大 三、计算题（本题共 2 小题，共 28 分，请写出必要的文字和表 达式，只有答案不得分） 18．（14 分） （1） 5s （2 ） 12.5m （3） 追不上 7.5m 19．（14 分） （1） 5m/s （2 ） 2.5m （3） 13,3 m/s2