安徽省马鞍山市第二十二中学2020学年高二物理上学期入学考试试题（无答案）

安徽省马鞍山市第二十二中学2020学年高二物理上学期入学考试试题（无答案）

马鞍山二十二中高二开学考试（物理） ‎ 一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分，每小题只有一个选项符合题意）‎ ‎1．如图所示，小铁球在光滑水平面上一速度v做直线运动，当它经过磁铁附近后的运动轨迹可能是（　　）‎ ‎　 A．Od B． Oc C．Ob D．Oa ‎2．如图是研究平抛运动的一组实验仪器．用小锤敲击弹性金属片后，A球沿水平方向抛出，同时B球被释放自由下落．关于A、B两球的运动，下列说法正确的是（　　）‎ ‎　 A． B球先落地 ‎　 B． 敲击的力度越大，A球运动时间越长 ‎　 C． 落地前同一时刻B球的位置比A球低 ‎　 D． 两球同时落地且与敲击力度无关 ‎3．“套圈圈”是老少皆宜的游戏，如图，大人和小孩在同一竖直线上的不同高度处分别以水平速度v1，v2抛出铁丝圈，都能套中地面上同一目标．设铁丝圈在空中运动时间分别为t1、t2，则（　　）‎ A． t1=t2 B． t1＞t‎2 ‎C． v1=v2 D． v1＞v2‎ ‎4．一艘船的船头始终正对河岸方向行驶，如图所示．已知：船在静水中行驶的速度为v1，水流速度为v2，河宽为d．则下列判断正确的是（　　）‎ ‎　 A． 船渡河时间为 ‎　 B． 船渡河时间为 ‎　 C． 船渡河过程被冲到下游的距离为 ‎　 D． 船渡河过程被冲到下游的距离为 ‎5． 拍苍蝇与物理有关．市场出售的苍蝇拍，拍把长约‎30cm，拍头是长‎12cm、宽‎10cm的长方形．这种拍的使用效果往往不好，拍头打向苍蝇，尚未打到，苍蝇就飞了．有人将拍把增长到‎60cm，结果一打一个准．其原因是（　　）‎ A． 拍头打苍蝇的力变大了 B． 拍头的向心加速度变大了 C． 拍头的角速度变大了 D． 拍头的线速度变大了 ‎6． 如图所示，两根长度不同的细线的上端固定在天花板上的同一点，下端分别系一小球，现使两个小球在同一水平面内作匀速圆周运动，关于两小球的受力和运动情况，下列说法中正确的是（　　）‎ ‎　 A． 运动的周期一定相等 ‎　 B． 线速度的大小一定相等 ‎　 C． 受到细线拉力的大小一定相等 ‎　 D． 向心加速度的大小一定相等 ‎7． 如图所示，地球沿椭圆形轨道绕太阳运动，所处四个位置分别对应地球上的四个节气．根据开普勒行星运动定律可以判定哪个节气地球绕太阳公转速度最大（　　）‎ A． 春分 B． 夏至 C． 秋分 D． 冬至 ‎8． a是静止在地球赤道上的物体，b是探测卫星，c是地球同步卫星，它们在同一平面内沿不同的轨道绕地心做匀速圆周运动，且均沿逆时针方向绕行，若某一时刻，它们正好运行到同一条直线上（如图甲所示）．则再经过6小时，图中关于a、b和c三者位置的图示可能正确的是（　　）‎ ‎　 A． B． C． D． ‎ ‎9．“嫦娥一号”探月卫星与稍早日本的“月亮女神号”探月卫星不同，“嫦娥一号”卫星是在绕月极地轨道上运动的，加上月球的自转，因而“嫦娥一号”卫星能探测到整个月球的表面，“嫦娥一号”卫星的CCD相继对月球背面进行成像检测，并获取了月球背面部分区域的影像图．卫星在绕月极地轨道上做圆周运动时距月球表面高为H，绕行的周期为TM；月球绕地球公转的周期为TE，半径为Ro，地球半径为RE，月球半径为RM．若忽略地球及太阳引力对绕月卫星的影响，试求月球与地球质量之比为（　　）‎ ‎　 A．（）2•（）3 B． ‎ ‎　 C． D． （）3‎ ‎10．质量为m的物体从静止以的加速度竖直上升h，对该过程下列说法中正确的是（　　）‎ ‎　 A．物体的机械能增加 B． 物体的机械能减少 ‎　 C．重力对物体做功mgh D． 物体的动能增加 ‎11．如图所示为游乐场中过山车的一段轨道，P点是这段轨道的最高点，A、B、C三处是过山车的车头、中点和车尾．假设这段轨道是圆轨道，各节车厢的质量相等，过山车在运行过程中不受牵引力，所受阻力可忽略．那么，过山车在通过P点的过程中，下列说法正确的是（　　）‎ A． 车头A通过P点时的速度最小 ‎　 B． 车的中点B通过P点时的速度最小 ‎　 C． 车尾C通过P点时的速度最小 ‎　 D． A、B、C通过P点时的速度一样大 ‎12．如图所示，固定的竖直光滑长杆上套有质量为m的小圆环，圆环与水平状态的轻质弹簧一端连接，弹簧的另一端连接在墙上，且处于原长状态．现让圆环由静止开始下滑，已知弹簧原长为L，圆环下滑到最大距离时弹簧的长度变为‎2L（未超过弹性限度），则在圆环下滑到最大距离的过程中（　　）‎ A． 圆环的机械能守恒 ‎　 B． 弹簧弹性势能变化了mgL ‎　 C． 圆环下滑到最大距离时，所受合力为零 ‎　 D． 圆环重力势能与弹簧弹性势能之和保持不变 二、填空题（本题共2小题，共14分）‎ ‎13．（8分）在做“探究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹．‎ ‎（1）为了能较准确地描绘运动轨迹，操作时应注意：调节斜槽使其　 　，这样做的目的是保证小球飞出时，初速度水平．‎ ‎（2）小球应从同一个位置由静止释放，如果小球每次从斜槽上不同位置释放，则各次相比相同的是　　；‎ A、小球平抛的初速度 B、小球的平抛运动轨迹 C、小球的平抛运动时间 D、平抛过程中，小球通过相同水平位移所用的时间 ‎（3）如图为小球的平抛运动时拍摄的闪光照片的一部分，其背景是边长为‎5cm的小方格，重力加速度g取‎10m/s2．由图可知：闪光的时间间隔为　 　，小球抛出后经时间 　s到达b位置．‎ ‎14．（6分）某同学用如图1所示的实验装置验证机械能守恒定律．实验所用的电源为学生电源，输出电压可为6v的交流电或直流电．重锤从高处由静止开始下落，重锤上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律．‎ ‎（1）他进行了下面几个操作步骤：‎ A．按照图示的装置安装器件；‎ B．将打点计时器接到电源的“直流输出”上；‎ C．用天平测出重锤的质量；‎ D．先接通电源，后释放纸带；‎ E．在纸带上选取计数点，并测量计数点间的距离；‎ F．根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能．‎ 其中没有必要进行的步骤是　 ，操作不当的步骤是　　‎ ‎（2）实验中，他挑出一条点迹清晰的纸带进行测量分析，如图所示．其中O点为起始点，A、B、C、D、E、F为六个计数点，相邻计数点间的时间间隔为0.02s．根据这些数据，当打点计时器打B点时重锤的速度vB=　 　m/s．（保留三位有效数字）‎ ‎（3）他根据纸带算出各点的速度v，测量出下落距离h，并以为纵轴，以h为横轴画出图象，图象应是图中的　　．‎ 三、计算题（本题共4小题，共38分。解答应写出必要的文字说明，公式过程及必要步骤）‎ ‎15．（10分）小伙伴在河岸做抛石子游戏．如图所示为河的横截面示意图，小亮自O点以垂直岸边的水平速度向对岸抛石子．已知O点离水面AB的高度为h，O、A两点间的水平距离为x1，水面AB的宽度为x2，河岸倾角为θ，重力加速度为g．‎ ‎（1）若石子直接落到水面上，求其在空中飞行的时间t；‎ ‎（2）为使石子直接落到水面上，求抛出时速度v0的大小范围．‎ ‎16．（12分）嫦娥一号”的成功发射，为实现中华民族几千年的奔月梦想迈出了重要的一步．已知“嫦娥一号”绕月飞行轨道近似为圆形，距月球表面高度为H，飞行周期为T，月球的半径为R，引力常量为G．求：‎ ‎（1）“嫦娥一号”绕月飞行时 的线速度大小；‎ ‎（2）月球的质量；‎ ‎（3）若发射一颗绕月球表面做匀速圆周运动的飞船，则其绕月运行的线速度应为多大．‎ ‎17．（16分）如图所示，在竖直平面内有一固定光滑轨道，其中AB是长为R的水平直轨道，BCD是圆心为O、半径为R的圆弧轨道，两轨道相切于B点．在外力作用下，小球从A点由静止开始做匀加速直线运动，到达B点时撤除外力．已知小球刚好能沿圆轨道经过最高点C，重力加速度为g．求：‎ ‎（1）小球在B点时的速度大小；‎ ‎（2）小球在AB段运动的加速度大小；‎ ‎（3）小球从D点运动到A点所用的时间．‎ ‎ ‎