- 2021-05-22 发布 |
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文档介绍
湖南省桃江县第一中学2020届高三物理上学期8月月考试题(无答案)
湖南省桃江县第一中学2020届高三物理上学期8月月考试题(无答案) 一)选择题 1-7题为单选题,8-12题为多选题.每小题4分.共48分. 1. 台球以速度v0与球桌边框成θ角撞击O点,反弹后速度为v1,方向与球桌边框夹角仍为θ,如右图所示.OB垂直于桌边,则下列关于桌边对小球的弹力方向的判断中正确的是( ) A.可能沿OA方向 B.一定沿OB方向 C.可能沿OC方向 D.可能沿OD方向 2. 如下图所示,车厢里悬挂着两个质量不同的小球,上面的球比下面的球质量大,当车厢向右做匀加速运动时(空气阻力不计),两个小球稳定后所处的位置下列各图中正确的是( ) 3.一物体做匀加速直线运动,通过一段位移Δx所用的时间为t1,紧接着通过下一段位移Δx所用的时间为t2.则物体运动的加速度为( ) A. B. C. D. 4. 如图所示,在水平传送带上有三个质量分别为m1、m2、m3 的木块1、2、3,1和2及2和3间分别用原长为L,劲度系数为k的轻弹簧连接起来,木块与传送带间的动摩擦因数为μ,现用水平细绳将木块1固定在左边的墙上,传送带按图示方向匀速运动,当三个木块达到平衡后,1、3两木块之间的距离是( ) A.2L+μ(m2+m3)g/k B.2L+μ(m2+2m3)g/k C.2L+μ(m1+m2+m3)g/k D.2L+μm3g/k 5.完全相同的直角三角形滑块A、B,按如图所示叠放,设A、B接触的斜面光滑,A与桌面间的动摩擦因数为μ.现在B上作用一水平推力F,恰好使A、B一起在桌面上匀速运动,且A、B保持相对 静止,则动摩擦因数μ跟斜面倾角θ的关系为( ) A.μ=tan θ B.μ=tan θ C.μ=2tan θ D.μ与θ无关 6. 甲、乙两车沿平直公路通过同样的位移,甲车在前半段位移内以v1=40 km/h的速度运动,后半段移内以v2=60 km/h 的速度运动,乙车在前半段时间内以v1=40 km/h 的速度运动,后半段时间内以v2=60 km/h的速度运动.则甲、乙两车整个位移中的平均速度大小关系是( ) A.甲=乙 B.甲>乙 C.甲<乙 D.无法比较 7.有一列火车正在做匀加速直线运动.从某时刻开始计时,第1分钟内,发现火车前进了180 m.第6分钟内发现火车前进了360 m,则火车的加速度为( ) A.0.01 m/s2 B.0.05 m/s2 C.36 m/s2 D.180 m/s2 7.如图可视为质点的小球A、B用不可伸长的细软轻线连接,跨过固定在地面上、半径为R的光滑圆柱,A的质量为B的两倍。当B位于地面时,A恰与圆柱轴心等高。将A由静止释放,B上升的最大高度是 ( ) A. 2R B.5R/3 C.4R/3 D.2R/3 8.2020年3月29日,中国女子冰壶队首次夺得世界冠军,如图所示,一冰壶以初速度v垂直进入三个矩形区域做匀减速运动,且刚要离开第三个矩形区域时速度恰好为零,则冰壶依次进入每个矩形区域时的速度之比和穿过每个矩形区域所用的时间之比分别是 ( ) A.v1∶v2∶v3=3∶2∶1 B.v1∶v2∶v3=∶∶1 C.t1∶t2∶t3=1∶∶ D.t1∶t2∶t3=(-)∶(-1)∶1 9. 如图1-1-15所示,光滑小球,用一竖直轻弹簧A与一平行于斜面的轻弹簧B连接着,小球的下面与斜面接触,小球处于静止状态.则关于小球所受力的个数可能为( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 10.质量为0.2 kg的物体,其速度在x、y方向的分量vx、vy与时间t的关系如图所示,已知x、y方向相互垂直,则( ) A.0~4 s内物体做曲线运动 B.0~6 s内物体一直做曲线运动 C.0~4 s内物体的位移为12 m D.4~6 s内物体的位移为2 m 11.已知货物的质量为m,在某段时间内起重机将货物以加速度a升高h,则在这段时间内,下列叙述正确的是(重力加速度为g)( ) A. 货物的动能一定增加mah B.货物的机械能一定增加mah C.货物的重力势能一定增加mah D.货物的机械能一定增加mah+mgh 12. 质量为0.6 kg的物体在水平面上运动,图中的两条斜线分别是物体受水平拉力和不受水平拉力的v—t图象,则( ) A.斜线①一定是物体受水平拉力时的图象 B.斜线②一定是物体不受水平拉力时的图象 C.水平拉力一定等于0.2 N D.物体所受的摩擦力可能等于0.2 N 二)实验及填空题(每空2分,16题6分共20分) 13. 某同学让重锤做自由落体运动,利用打点计时器打出的纸带来测量当地的重力加速度.该同学在实验中得到6条纸带,如图2-4-9所示为其中一条,在纸带上取6个计数点,两个相邻计数点间的时间间隔为T=0.02 s.其中1、2、3点相邻,4、5、6点相邻,在3点和4点之间还有若干个点,s1是1、3两点的距离,s3是4、6两点的距离,s2是2、5两点的距离. (1)测s1、s2、s3后,点2速度的表达式v2=________. (2)该同学测得的数据是s1=4.00 cm,s2=19.30 cm,s3=8.72 cm,根据数据求出重力加速度g=________ m/s2(保留三位有效数字). 14.某同学用游标卡尺测量一圆柱体的长度l,用螺旋测微器测量该圆柱体的直径d,示数如图1-5-11所示.由图可读出l=________ cm,d=________ mm. 15.如图所示,在距地面80 m高的水平面上做匀加速直线运动的飞机上每隔1 s依次放下a、b、c三物体,抛出点a、b与b、c间距分别为45 m和55 m ,分别落在水平地面上的A、B、C处.求:(1)飞机飞行的加速度___________;(2)刚放下b物体时飞机的速度大小_________________;(3)b、c两物体落地点BC间距离________________. 16 在验证力的平行四边形定则实验中得到如下数据,请选择合适的标度在图1-6-6方框中作图完成实验数据的处理. 三)计算题(每题8分) 17.质量为2 000 kg、额定功率为80 kW的汽车,在平直公路上行驶的最大速度为20 m/s.若汽车从静止开始做匀加速直线运动,加速度大小为2 m/s2,运动中的阻力不变.求: (1)汽车所受阻力的大小; (2)3 s末汽车的瞬时功率; (3)汽车做匀加速运动的时间; (4)汽车在匀加速运动中牵引力所做的功. 18.“10米折返跑”的成绩反应了人体的灵敏素质.测定时,在平直跑道上,受试者以站立式起跑姿势站在起点终点线前,当听到“跑”的口令后,全力跑向正前方10米 处的折返线,测试员同时开始计时,受试者到达折返线处时,用手触摸折返线处的物体(如木箱),再转身跑向起点终点线,当胸部到达起点终点线的垂直面时,测试员停表,所用时间即为“10米折返跑”的成绩.如图2-1-12所示,设受试者起跑的加速度为4 m/s2,运动过程中的最大速度为4 m/s,到达折返线处时需减速到零,加速度的大小为8 m/s2,返回时达到最大速度后不需减速,保持最大速度冲线.受试者在加速和减速阶段的运动均可视为匀变速直线运动.问该受试者“10米折返跑”的成绩为多少秒? 19.下图所示为学校操场上一质量不计的竖直滑杆,滑杆上端固定,下端悬空,为了研究学生沿杆的下滑情况,在杆的顶部装有一拉力传感器,可显示杆顶端所受拉力的大小,现有一质量m=50 kg的学生(可视为质点)从上端由静止开始滑下,5 s末滑到杆底时速度恰好为零,从学生开始下滑时刻计时,传感器显示拉力随时间变化情况如图3-2-19乙所示,g取10 m/s2,求: (1)该学生下滑过程中的最大速率; (2)图中力F1的大小; (3)滑杆的长度. 20.下图所示,BC为半径等于 m竖直放置的光滑细圆管,O为细圆管的圆心,在圆管的末端C连接倾斜角为45°、动摩擦因数μ=0.6的足够长粗糙斜面,一质量为m=0.5 kg的小球从O点正上方某处A点以v0水平抛出,恰好能垂直OB从B点进入细圆管,小球从进入圆管开始受到始终竖直向上的力F=5 N的作用,当小球运动到圆管的末端C时作用力F立即消失,小球能平滑地冲上粗糙斜面.(g=10 m/s2)求:(1)小球从O点的正上方某处A点水平抛出的初速度v0为多少? (2)小球在圆管中运动时对圆管的压力是多少? (3)小球在CD斜面上运动的最大位移是多少?查看更多