高考物理一轮复习配套单元检测第八章 第2单元 课下综合提升

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

高考物理一轮复习配套单元检测第八章 第2单元 课下综合提升

‎1.如图1是科学史上一张著名的实验照片,显示一个带电粒子在云室中穿过某种金属板运动的径迹。云室放置在匀强磁场中,磁场方向垂直照片向里。云室中横放的金属板对粒子的运动起阻碍作用。分析此径迹可知粒子(  )‎ 图1‎ A.带正电,由下往上运动 B.带正电,由上往下运动 C.带负电,由上往下运动 D.带负电,由下往上运动 解析:由题图可以看出,上方的轨迹半径小,说明粒子的速度小,所以粒子是从下方往上方运动,再根据左手定则,可以判定粒子带正电,故选A。‎ 答案:A ‎2.两个带电粒子以同一速度、同一位置进入匀强磁场,在磁场中它们的运动轨迹如图2所示。粒子a的运动轨迹半径为r1,粒子b的运动轨迹半径为r2,且r2=2r1,q1、q2分别是粒子a、b所带的电荷量,则(  )‎ 图2‎ A.a带负电、b带正电、比荷之比为∶=2∶1‎ B.a带负电、b带正电、比荷之比为∶=1∶2‎ C.a带正电、b带负电、比荷之比为∶=2∶1‎ D.a带正电、b带负电、比荷之比为∶=1∶1‎ 解析:根据磁场方向及两粒子在磁场中的偏转方向可判断出a、b分别带正、负电,根据半径之比可计算出比荷之比为2∶1。‎ 答案:C ‎3.质谱仪的两大重要组成部分是加速电场和偏转磁场,如图3为质谱仪的原理图。设想有一个静止的质量为m、 带电量为q的带电粒子(不计重力) ,经电压为U 的加速电场加速后垂直进入磁感应强度为B的偏转磁场中,带电粒子打到底片上的P点,设OP=x,则在图4中能正确反映x与U之间的函数关系的是(  )‎ 图3‎ 图4‎ 解析:带电粒子先经加速电场加速,故qU=mv2,进入磁场后偏转,OP=x=2r=,两式联立得OP=x=∝,所以B正确。‎ 答案:B ‎4.如图5所示,摆球带负电荷的单摆,在一匀强磁场中摆动,匀强磁场的方向垂直纸面向里,摆球在AB间摆动过程中,由A摆到最低点C时,摆线拉力的大小为F1,摆球加速度大小为a1;由B摆到最低点C时,摆线拉力的大小为F2,摆球加速度大小为a2,则(  )‎ 图5‎ A.F1>F2,a1=a2‎ B.F1<F2,a1=a2‎ C.F1>F2,a1>a2‎ D.F1<F2,a1<a2‎ 解析:绳的拉力、洛伦兹力始终与单摆的运动方向垂直,不做功。只有重力做功,所以a1=a2,当单摆由A摆到最低点C时,绳的拉力和洛伦兹力方向相同,由B摆到最低点C时,绳的拉力与洛伦兹力方向相反,故F1<F2。‎ 答案:B ‎5.半径为r的圆形空间内,存在着垂直于纸面向里的匀强磁场,一个带电粒子(不计重力)从A点以速度v0垂直于磁场方向射入磁场中,并从B点射出。∠AOB=120°,如图6所示,则该带电粒子在磁场中运动的时间为(  )‎ 图6‎ A. B. C. D. 解析:由∠AOB=120°可知,弧AB所对圆心角θ=60°,故t=T=,但题中已知条件不够,没有此项选择,另想办法找规律表示t。由匀速圆周运动t=/v0,从图中分析有R=r,则=R·θ=r×=πr,‎ 则t=/v0=。D项正确。‎ 答案:D ‎6.如图7所示,在x>0、y>0的空间中有恒定的匀强磁场,磁感应强度的方向垂直于Oxy平面向里,大小为B。现有一质量为m、电荷量为q的带电粒子,在x轴上到原点的距离为x0的P点,以平行于y轴的初速度射入此磁场,在磁场力作用下沿垂直于y轴的方向射出此磁场,不计重力的影响。由这些条件可知下列判断错误的是(  )‎ 图7‎ A.能确定粒子通过y轴时的位置 B.能确定粒子速度的大小 C.能确定粒子在磁场中运动所经历的时间 D.以上三个判断都不对 解析:因粒子垂直于x轴射入磁场,又垂直于y轴射出磁场,可确定坐标原点O 为圆心,半径R=x0。由x0=可知,可求出v0=,由t=,T=,可求出t=,也能求出粒子射出磁场的位置,y=x0。‎ 答案:D ‎7.如图8所示,一个质量为m、电荷量为+q的圆环,可在水平放置的足够长的粗糙细杆上滑动,细杆处在磁感应强度为B的匀强磁场中(不计空气阻力)。现给圆环向右的初速度v0,在以后的运动过程中,圆环运动的速度图像不可能是图9中的(  )‎ 图8‎ 图9‎ 解析:圆环受到的洛伦兹力向上,若qvB=mg,则弹力为零,摩擦力为零,圆环做匀速直线运动,选项A正确;若qvB>mg,则杆对圆环有弹力,摩擦力不为零,圆环做减速运动,当速度减小到使洛伦兹力与重力平衡时,将做匀速直线运动,选项D正确;若qvB0)‎ 速度大小 ‎1‎ m ‎2q v ‎2‎ ‎2m ‎2q ‎2v ‎3‎ ‎3m ‎-3q ‎3v ‎4‎ ‎2m ‎2q ‎3v ‎5‎ ‎2m ‎-q v 由以上信息可知,从图中a、b、c处进入的粒子对应表中的编号分别为(  )‎ A.3、5、4           B.4、2、5‎ C.5、3、2 D.2、4、5‎ 解析:由带电粒子在匀强磁场中的运动轨迹并结合左手定则可知,a、b、c三个带电粒子分别带正、正、负电荷,而a、b、c三个带电粒子在磁场中做圆周运动的半径之比为 r1∶r2∶r3=2∶3∶2,由R=可知五个带电粒子在磁场中做圆周运动的半径之比为∶2∶3∶3∶2,所以a、b、c三个带电粒子分别是编号2、4、5三个,D正确。‎ 答案:D ‎10.如图12所示,ABC为与匀强磁场垂直的边长为a的等边三角形,磁场垂直于纸面向外,比荷为的电子以速度v0从A点沿AB方向射入,欲使电子能经过BC边,则磁感应强度B的取值应为(  )‎ 图12‎ A.B> B.B< C.B< D.B> 解析:由题意,如图所示,电子正好经过C点,此时圆周运动的半径R==,要想电子从BC边经过,圆周运动的半径要大于,由带电粒子在磁场中运动的公式r=有<,即B<,C选项正确。‎ 答案:C ‎11.在研究性学习活动中,某同学设计了一个测定带电粒子比荷的实验,其实验装置如图13所示。abcd是一个边长为L的正方形盒子,在a处和cd边的中点e处各有一个小孔,e外有一能显示粒子从e孔射出的荧光屏M。盒子内有一方向垂直于abcd平面的匀强磁场,磁感应强度为B。粒子源不断地发射相同的带电粒子,粒子的初速度可忽略,先让粒子经过电压为U的电场加速,然后粒子立即由a孔射入盒内,粒子经磁场偏转后恰好从e孔射出。不计粒子的重力和粒子之间的相互作用力。问:你认为该同学的设计方案可行吗?若可行,求出带电粒子的比荷;若不可行,说明你的理由。‎ 图13‎ 解析:可行设粒子经电场加速后离开电场时速度为v,根据动能定理:qU=mv2粒子进入磁场后做匀速圆周运动,轨迹如图所示,设圆周半径为R,由几何关系可得(L-R)2+(L/2)2=R2‎ qvB=m 联立解得=。‎ 答案:可行 = ‎12.如图14所示,在磁感应强度为B的水平匀强磁场中,有一足够长的绝缘细棒OO′在竖直面内垂直于磁场方向放置,细棒与水平面夹角为α。一质量为m、带电荷量为+q的圆环A套在OO′棒上,圆环与棒间的动摩擦因数为μ,且μ
查看更多

相关文章