高考英语一轮总复习语法七动词的时态和语态同步练习牛津译林版 2

高考英语一轮总复习语法七动词的时态和语态同步练习牛津译林版 2

七、动词的时态和语态 对应学生用书p172‎ 在空白处填入括号内单词的正确形式。‎ ‎1．(2019·全国卷Ⅰ)InrecentyearssomeInuitpeopleinNunavut____________(report) increasesinbearsightingsaroundhumansettlements.‎ ‎2．(2019·全国卷Ⅱ)Pickingupher“Lifetime Achievement”award, proudIrene____________(declare) shehadnoplanstoretirefromher36yearoldbusiness.‎ ‎3．(2019·全国卷Ⅱ)IlovecominghereandseeingmyfamilyandallthefriendsI____________(make) overtheyears.‎ ‎4．(2019·全国卷Ⅲ)Ourhostssharedmanyoftheirexperiencesand____________(recommend) wonderfulplacestoeat, shop, andvisit.‎ ‎5．(2019·全国卷Ⅲ)Onthelastdayofourweeklongstay, we____________(invite) toattendaprivateconcertonabeautifulfarmontheNorthShoreunderthestars.‎ ‎6．(2019·浙江卷)OnestudyinAmericafoundthatstudents’ grades____________(improve) alittleaftertheschoolintroduceduniforms.‎ ‎7．(2018·全国卷Ⅱ)Since2011，thecountry____________(grow) morecornthanrice.‎ ‎8．(2018·全国卷Ⅱ)TheChineseMinistryofAgriculturefindsthatbetween2005—whenthegovernment____________(start) asoiltestingprogramthatgivesspecificfertilizerrecommendationstofarmers—and2011, fertilizerusedroppedby7.7milliontons.‎ ‎[答案与解析]‎ ‎1．havereported。考查时态。根据上下文语境，尤其是时间状语Inrecentyears可知，句子用现在完成时态，故填havereported。‎ 16‎ ‎2．declared。考查时态。根据上下文可知，该句主语为Irene，此处为谓语成分，根据后文had可知，用一般过去时态，故填declared。‎ ‎3．havemade。考查动词时态。根据该定语从句中的时间状语“over the years”可知，此处用现在完成时态，句意：我喜欢到这里来看看我的家人和我这些年来交到的朋友们。故填havemade。‎ ‎4．recommended。考查一般过去时。句意：我们的主人和我们分享了很多他们的经历并推荐了一些很好的吃饭、购物和参观的地方。“and”前后两个动作“shared”与“recommended”是并列关系，时态一致。故填recommended。‎ ‎5．wereinvited。考查一般过去时的被动语态。句意：我们被邀请去参加一场私人音乐会……由“Onthelastdayofourweeklongstay”可知，句子时态为一般过去式，主语为we，用被动语态。故填wereinvited。‎ ‎6．improved。考查时态。句意：美国的一项研究发现，在学校引入校服后，学生的成绩有所提高。本句是after引导的时间状语从句，前后时态保持一致，从句使用了一般过去时，主句用一般过去时。故填improved。‎ ‎7．hasgrown。由句中的时间状语Since2011可知，此空应用现在完成时。‎ ‎8．started。根据语境可知，此处叙述发生在过去的事情，应用一般过去时。‎ 对应学生用书p172　　(一)动词时态概述 英语中动词共有16种时态，其中一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、一般过去将来时、现在完成进行时，使用频率较高，同学们应着重学会使用这十种时态。全部动词时态分类如下表：‎ ‎　　　　时 体　　　　‎ 现在 过去 将来 过去将来 一般 一般现在时 一般过去时 一般将来时 一般过去将来时 进行 现在进行时 过去进行时 将来进行时 过去将来进行时 完成 现在完成时 过去完成时 将来完成时 过去将来完成时 完成进行 现在完成进行时 过去完成进行时 将来完成进行时 过去将来完成进行时 16‎ 16‎ ‎(二)将来时态概述 时态 形式 例　句 功　能 一般将来时 shall(will)＋动词原形/begoingto＋动词原形 HewillgraduatefromHarvardUniversitynextyear.‎ 表示将要发生的动作或存在的状态 ThestudentswillhavefiveEnglishclassesperweekthisterm.‎ Springwillcomeagain.‎ 表示将来反复发生的动作或习惯性动作 Iwillstudyhardtocatchupwithhim.‎ Hewon'tdoit.‎ 用于第一人称后，will表决心或意愿；否定句中有“不愿”的意思 Willyouopenthedoor？‎ 用于请求对方许可 Iamgoingtobuyanewcoatthiswinter.‎ 决定、打算要做什么 Theiceisgoingtobreak.‎ 有迹象表明即将，可能将发生 将来进行时 shall(will)＋be＋ving形式 Whatwillyoubedoingthistimetomorrow？‎ Shewillbeworkingontheprojectallthenextweek.‎ 将来某个时刻或某个时段正在进行或持续的动作 I'llbeseeingMr.Jacksontomorrow.‎ 表示将来的安排打算 Willyoubehavingsupperwithusthisevening？‎ 用于有礼貌地询问别人的计划打算 一般过去将来时 should(would)‎ ‎＋动词原形/was(were)goingto＋‎ 16‎ 动词原形 Hesaidthathewouldwaitforusatthebusstop.‎ 从过去某时看来将要发生的动作或存在的状态，常用于宾语从句 Wheneverwehadtroubles，hewouldcometohelpus.‎ 只用would表示过去的某种习惯性行为 Shewasgoingtodonothingthatnight.‎ Therewasgoingtobeathunderstorm.‎ 表示过去的打算或计划或预见到某事会发生 几个表将来的特殊形式 beto＋动词原形 ThehighwayistobeopenedinMay.‎ 表示计划或安排 Peopledidn'tknowthatEinstein'stheoriesweretochangeourviewoftheuniverse.‎ 表示注定要发生的事 Youaretoleavehererightnow.‎ 表示命令 beaboutto＋动词原形 Thetalkisabouttobegin.‎ Hewasabouttoleavewhentheycame.‎ 表示即将发生的动作，句中不可用表示将来的时间状语 beonthepointof＋ving形式 Shewasonthepointofwinningwhenshefelldown.‎ Heisonthepointofmakingaroundtheworldtour.‎ 表示即将要发生的事，“正要……时”‎ be，come，go，begin，leave，arrive等动词的一般现在时 Thetermstartson18thFebruary.‎ Whendoesthetrainleave？‎ 根据规定预计要发生的动作或事情 16‎ ‎　　(三)现在时态概述 时态 形式 例　句 功　能 一般现在时 ‎(1)be的各人称形式：Iam；‎ We/You/Theyare；‎ He/She/Itis ‎(2)行为动词第三人称单词在词尾加s，es等；其他人称形式同原形 IamastudentandIstudyseveralsubjects.‎ 表示目前的状态、事实 Wedomorningexerciseseveryday.‎ Thestudentgoeshomeonceamonth.‎ 表示现在经常、反复发生的动作或习惯性动作 Ironfeelshard，butcottonfeelssoft.‎ 表事物的性质或状态 Waterboilsat100℃.‎ Theearthisroundanditmovesaroundthesun.‎ 表示自然现象，客观事实或普遍真理 Ifyoutakeouradvice，youwillsucceed.‎ IwilltellherthetruthimmediatelyIseeher.‎ 在条件、时间、让步状语从句中，用现在时表示将来发生的动作 TomorrowisSunday.Accordingtothetimetable，thetraincomesinat8：30a．m.‎ 有些表示按规定，计划安排的动作，用现在时表示将要发生的动作 现在进行时 ‎＋doing Theboyisdoinghislessonsnow.‎ 表示此刻、说话时正在进行的动作 MybrotherisstudyingintheU．S.A.atpresent.‎ 表示目前、现阶段正在发生的动作 16‎ IammeetingMr.Browntonight.‎ Mymotheriscomingtoseemethisweekend.‎ HeisleavingforShanghaionFriday.‎ 表示近期内特定或安排的动作 现在完成时 have＋pp.‎ has＋pp.‎ Thecarhasarrived.车子来了。(车子已在门口)‎ Someonehasbrokenthewindow.有人把窗户打破了。(窗户是破的)‎ 表示动作发生在过去，动作的结果现在还存在 Mr.Brownhasstudiedinthisschoolsince2014.‎ Theyhavehadthemeetingformorethantwohours.‎ 表示过去一个动作持续到现在。只有持续性动词(如teach, work, live, etc.)能够使用，而短暂性动词(如go, come, arrive, etc.)不能用 IshallplaywithyouifIhavegotmyworkdone.‎ Don'tgetoffthebusuntilithasstopped.‎ 在时间、条件等状语从句中，可用现在完成时来表将来完成时 It/This/Thatisthefirsttime (that) Ihavevisitedthisexhibition.‎ ThatisthemostinterestingfilmI'veeverseen.‎ 用在某些固定句型中 现在 完成 16‎ 进行 时　‎ havebeendoing hasbeendoing Hehasbeenworkinginthiscompanyforsixyears/since2010.‎ 时间状语或时间状语从句与现在完成时相同，但完成进行时强调动作一直持续 Thedirectorhasbeenworkingontheproductionplan，buthehasn'tworkeditoutyet.‎ Ihavebeenrepairingthebikefornearlyfivehours.‎ ‎—Ihavegotabadcold.‎ ‎—Nowonderyouhavebeencoughingthesedays.‎ 现在完成进行时强调动作一直在进行，一般不用状态性动词 16‎ ‎(四)过去时态概述 时态 形式 例　句 功　能 一般过去时 ‎(1)be动词 was were ‎(2)规则变化行为动词(动词＋ed形式)‎ ‎(3)不规则动词见 ‎《不规则动词表》‎ Heworkedinthisshopfortwoyearsandleftlastyear.‎ 表示过去的行为、动作 Iboughtthenewlypublishednoveltheotherday.‎ HemetanoldfriendofhisinthestreetlastSunday.‎ 带有表示过去的时间状语，如yesterday，lastmonth，afewyearsago，theotherday等的句子中，谓语动词用过去时 Whenhewasinmiddleschoolheoftenwalked/usedtowalkwithhisclassmatesaftersupper.‎ Hesaidtheyhadameetingonceaweek.‎ 表示过去经常、反复发生的动作或存在的状态 Marysaidshewouldgotothemovieswithmeifshefinishedherhomework.‎ HesaidhewouldleaveuntilIcameback.‎ 在表示过去的时间状语从句中，当主句用过去将来时时，从句往往用一般过去时 过去进行时 was＋doing 16‎ were＋doing ‎—Whatwereyoudoingatninelastnight？‎ ‎—IwaslisteningtotheNightNews.‎ 表示过去某一时间点正在进行的动作 WewerehavingfinalexamsfromWednesdaytoSaturdaylastweek.‎ Inthosedayswewerehavingahardtime.‎ 表示过去某一段时间正在发生，进行的行为、动作 Oneday，Iwaswalkingalongaroadwhensuddenlysomeonecalledme.‎ WhenIwentintotheteachers'office，Mr.Liuwascheckingourexercisebooks.‎ 用于含时间状语从句的复合句中，当一个动作突然发生时，另一个动作在持续进行 过去完成时 had＋过去分词 Wehadreviewedtheoldlessonsbytheendoflastmonth.‎ 常用于含by＋过去时间状语的句子中 Whenthemanarrivedattherailwaystation，thetrainhadleft.‎ Mr.WuhadlearntGermanforsometimebeforehewenttoGermany.‎ 在包含when，before，after等连词的复合句中，如果主句谓语动词和从句谓语动词的动作不是同时发生，那么先发生的动作通常用过去完成时 Hetoldmethatoneofhisnovelshadalreadybeentranslated 用于主句的谓语动词是过去时的 16‎ intoEnglish.‎ 宾语从句中。从句动作发生在主句前，从句用过去完成时 Ihadmeanttovisityoulastnight，butIhadanunexpectedvisitor.‎ mean，intend，plan，expect，wish，want，hope等表示“计划，打算”的动词可用过去完成时，表示过去未能实现的愿望、想法等 16‎ ‎　　(五)注意事项 ‎1．一般过去时与现在完成时的区别：‎ ‎(1)一般过去时所表示的动作或状态纯属过去，与现在没有联系。常用的时间状语有：yesterday，lastnight，twodays(months/weeks...) ago等。‎ Tomboughtanewcaraweekago.‎ Hewasinprisonin1990.‎ IsawHerolastweek.‎ ‎(2)现在完成时所表示的动作或状态与现在有联系，是过去的动作或状态对现在产生的结果或造成的影响。说话人关心的是现在的结果或状态；或表示过去一个动作一直延续到现在。常用的时间状语有：already，just，yet，never，before，lately，recently，inthelast/pastfewdays/years，sincethen，uptonow，sofar等。‎ I'veneverbeentoBeijing.‎ Hehasnotgivenhisresponsesofar.‎ Hehascomehere.他已经来这里了。(说话人关心的是“他现在在这里相当于Heisherenow.”)‎ Hisbrotherhasbeeninthearmyfor5years.他哥哥参军5年了。(指“他哥哥”五年前到说话时一直在部队服役)‎ ‎2．某些状语从句中将来时的表达方式：‎ 在以when，until(till)，assoonas，bythetime，after，before等引导的时间状语从句或以if，unless，once等引导的条件状语从句以及以nomatterwhen，however，evenif等引导的让步状语从句中，谓语动词通常用一般现在时代替一般将来时，用一般过去时表示过去将来时。‎ ‎【例1】Iwillstayathomeifit____________(rain) tomorrow.‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎[答案]rains。‎ ‎【例2】Helenhadleftherkeysintheofficesoshehadtowaituntilherhusband____________(come) home.‎ ‎[答案]came。‎ 16‎ ‎3．一般不用于进行时的动词：‎ 状态动词或静态动词通常不用于进行时态。如：like，love，prefer，want，think，wish，desire，believe，know，understand，realize，recognize，doubt，feel，forgive，guess，imagine，satisfy，taste，see，be，belongto，concern，contain，cost，dependon，deserve，have(有)，lack，need，owe，own，remain，seem，sound等。‎ ‎【例】I____________(amknowing/wasknowing/know) Tomquitewell.Wewereintroducedataparty.‎ ‎[答案]know。‎ ‎4．always等副词在进行时中表达的意义：‎ always，often，constantly，frequently，forever等副词和进行时连用，表达说话人的某种感情，即“赞扬”或“厌恶”等，可译为“老是、总是”。‎ ‎【例1】John____________(willalwaysthink/isalwaysthinking) ofwhathecandoforothers.‎ ‎[答案]isalwaysthinking。‎ ‎【例2】TheleadersthoughtillofMrs.Black，becauseshe______(wasalwayscomplaining/hadalwayscomplained)．‎ ‎[答案]wasalwayscomplaining。‎ 对应学生用书p176(一)被动语态的构成 ‎1．基本形式：be＋ved(其中be是构成被动语态的助动词，ved为及物动词的过去分词)‎ ‎2．各种时态的被动语态只需要将be动词作相应的变化即可，被动语态没有完成进行时和将来进行时(加括号的结构只需理解)：‎ 实义动词的被动结构 情态动词的被动结构 一般现在时 am/is/are＋ved 一般过去时 was/were＋ved 16‎ 一般将来时 will/shallbe＋ved 过去将来时 would/shouldbe＋ved 现在进行时 am/is/arebeing＋ved 过去进行时 was/werebeing＋ved 现在完成时 has/havebeen＋ved 过去完成时 hadbeen＋ved 一般将来完成时 ‎(will/shallhavebeen＋ved)‎ 过去将来完成时 ‎(would/shouldhavebeen＋ved)‎ ＋be＋ved 16‎ ‎(二)被动语态的用法 用法 例句 ‎(1)不知或没必要说明动作的执行者。‎ Suchbooksarewrittenforchildren.‎ PrintingwasintroducedintoEuropefromChina.‎ ‎(2)动作的承受者是谈话的中心，或者既关心动作的承受者，又关心动作的执行者。‎ Thissongwascomposed(作曲) byastudent.‎ Sheislikedbyeverybody.‎ ‎(3)出于修辞的需要。‎ Hewenttothecountryandwaswarmlywelcomed. (此句使用同一主语，以求简练)‎ ‎(三)使用被动语态须注意的问题 注意事项 例　句 只有及物动词和及物动词短语才有被动语态，不及物动词或不及物动词短语无被动语态，常见不及物动词和不及物动词短语有：‎ appear，die，disappear，end(vi.结束)，fail，happen，last，lie，remain，sit，spread，stand，breakout，cometrue，fallasleep，keepsilent，loseheart，takeplace等。‎ Thepricehasbeenrisen.(×)‎ Thepricehasrisen.(√)‎ Thepricehasraised.(×) ‎ Thepricehasbeenraised.(√)‎ Theaccidentwashappenedlastweek.(×)‎ Theaccidenthappenedlastweek.(√)‎ Thisroomisbelongedtome.(×)‎ Thisroombelongstome.(√)‎ 表示状态的及物动词，如have，cost，fit，last，own，hold，become等往往不能用于被动语态。‎ Theshirtfitshimverywell.(√)‎ 16‎ Heisfittedverywellbytheshirt.(×)‎ 反身代词在句中做宾语时，不能用被动语态。‎ Youmustlookafteryourself.(√)‎ Yourselfmustbelookedafter.(×)‎ 短语动词作为一个整体转换为被动语态时，后面的介词或副词不能拆开或省略。‎ Alltherubbishshouldbegotridof.‎ Thechildwillbetakenofbymymother.‎ Suchathinghasneverbeenheardofbefore.‎ 动词(read/write/sell/wash/clean/wear/open/eat/lock...)＋副词(well/badly/easily/smoothly...)表示主语的属性特征时，用主动形式表被动含义。‎ Thishallmeasures100metreslongand60metreswide.‎ ThistypeofcarsellswellinChina.‎ 16‎