【英语】2019届二轮复习写作专题导练：学案（一）层级一表达无误保住分——“写对句子”是基础（4页word版）

【英语】2019届二轮复习写作专题导练：学案（一）层级一表达无误保住分——“写对句子”是基础（4页word版）

‎2019届二轮复习写作专题导练：层级一表达无误保住分——“写对句子”是基础 写作中写对句子是最基本的要求，其中最重要的一点是句子结构要完整。所以，在平时训练时一定要从掌握基本句式做起，通过观摩、背诵、仿写，最终写出准确无误的句子。在高考中即使你的作文不能写得漂漂亮亮、洋气十足，也一定要写得像模像样，硬伤不多！所以学写作，要先从最基本的句子抓起。‎ 学案(一)　万变不离其宗的5种基本句式 句子成分构成了英语中各种各样的句子，其实英语中最基本的句式只有五种，其他各种句式都是由这五种基本句式演变而来。‎ 一、主语＋谓语(不及物动词)‎ 该句式常用来表示主语的动作或状态。其特点为：句子的谓语动词都能表达完整的意思，这类动词叫作不及物动词，后面可以接副词、介词短语、状语从句等结构。‎ ‎①The_13th_National_Games will take place in Tianjin at the end of August.(2017·天津高考书面表达)‎ 第十三届全运会将于8月底在天津举行。‎ ‎②And I can play outside too！(2016·四川高考书面表达)‎ 我也可以在外面玩！‎ ‎[即时演练]　补全句子 ‎1．(2017·江苏高考书面表达)如图所示，中国电影的票房收入从2012到2015不断上升。‎ As is indicated in the graph, the boxoffice income of Chinese films increased_constantly_from_2012_to_2015.‎ ‎2．(2015·北京高考书面表达)训练营将于7月20号开始。‎ This camp‎ ‎will_open_on_July_20th.‎ 二、主语＋谓语(及物动词)＋宾语 该句式特点为：谓语动词均为实义动词，都是主语发出的动作，但不能表达完整的意思，必须跟一个宾语(宾语可以由名词、代词、动名词、不定式等来充当)，即动作的承受者，才能表达完整的意思。‎ ‎①I plan to find a parttime job in a foreign capital company.(2016·全国卷Ⅰ书面表达)‎ 我计划在一家外资公司里找一份兼职。‎ ‎②It offers teenagers like you and me a chance to enjoy sports and learn about Chinese culture.(2015·北京高考书面表达)‎ 它给像你和我这样的青少年提供了一个享受运动和学习中国文化的机会。‎ ‎[名师指津]　该句式的谓语动词要用及物动词或及物动词短语。‎ ‎③We debated over what to put into the video.(2017·北京高考书面表达)‎ 我们讨论了将什么放进视频中。‎ ‎[即时演练]　补全句子 ‎1．(2017·全国卷Ⅲ书面表达)我们学校的乒乓球队现在正在招收新队员。‎ The Student Table Tennis Team of our school is_looking_for_new_players right now.‎ ‎2．(2015·陕西高考书面表达)作为一名外向的女孩，我和同学们相处得很好。‎ As an outgoing girl, I_get_along_well_with_my_classmates.‎ 三、主语＋系动词＋表语 该句式就是常说的主系表结构。此句式侧重说明主语是什么或怎么样，谓语动词需用系动词(主要是be动词)，表语多为形容词，也可以是名词、介词短语、不定式、分词、从句等。‎ ‎①Tang_Poetry is what we are going to learn the next class, scheduled on July ‎20 in the school library.(2017·全国卷Ⅰ书面表达)‎ 唐诗是我们下一节课将要学习的内容，定于‎7月20日在学校图书馆进行。‎ ‎②This is surely a good chance for more people to see them.(2016·全国卷Ⅱ书面表达)‎ 对于更多的人来说这确实是观看它们的一次好机会。‎ ‎[即时演练]　补全句子 ‎1．(2016·北京高考书面表达)收到你的来信真是太棒了！知道你对中国历史有兴趣，我很自豪。‎ It's great to hear from you! I feel_proud of knowing your interest in Chinese history.‎ ‎2．现在，在中学课外活动正变得越来越受欢迎。‎ Nowadays, afterclass activities are_becoming_more_and_more_popular in high schools.‎ 四、主语＋谓语(及物动词)＋间接宾语＋直接宾语 该句式中的谓语动词必须跟两个宾语才能表达完整的意思。一个是表示人的间接宾语；一个是表示物的直接宾语。一般间接宾语在前面，直接宾语在后面。‎ ‎①The_purpose_of_my_writing is to tell you that there will be an outing for us these days.(2017·浙江高考应用文写作)‎ 我写信的目的是想告诉你最近我们有一次郊游。‎ ‎②Now, on behalf of my schoolmates, I wish you a safe return.(2016·天津高考书面表达)‎ 现在，我代表全校同学，祝你们一路平安。‎ ‎[即时演练]　补全句子 ‎1．(2015·北京高考书面表达)首先，他向我们演示了捏面人的基本步骤和技巧。‎ First, he_showed_us_the_basic_steps_and_skills of making dough figurines.‎ ‎2．同时，父母给孩子的保护太多了。‎ At the same time, parents are giving_their_children_too_much_protection.‎ 五、主语＋谓语(及物动词)＋宾语＋宾语补足语 该句式中的谓语虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来说明宾语，才能使意思完整。宾语补足语是用来补充说明宾语的情况的，直接跟在宾语之后。‎ ‎①Therefore, I would like you to join our school's table tennis team.(2017·全国卷Ⅲ书面表达)‎ 因此，我想邀请你加入我们学校的乒乓球队。‎ ‎②During these two weeks, we have studied and lived together, which gives us the opportunity to promote our friendship.(2016·天津高考书面表达)‎ 在这两周期间，我们在一起学习、生活，这给了我们增进友谊的机会。‎ ‎[即时演练]　补全句子 ‎1．(2016·北京高考书面表达)事实上，他鼓励我在大学主修英语。‎ In fact, he inspires_me_to_major_in English in college.‎ ‎2．(2014·辽宁高考书面表达)你的投稿将会使得这次活动获得巨大成功。‎ Your contribution will certainly make_the_event_a_huge_success.‎ ‎3．作为一名中学生，我认为英语是一门非常重要的科目。‎ As a high school student, I_consider_English_a_very_important_subject.‎ ‎[课时提能训练] ‎ Ⅰ.根据要求补全句子 ‎1．我们尚未决定什么时候再讨论这个问题。(主语＋谓语＋宾语，“特殊疑问词＋不定式”作宾语)‎ We haven't decided when_to_discuss_the_problem_again.‎ ‎2．每天早上我们都能听到他大声朗读英语。(主语＋谓语＋宾语＋宾语补足语)‎ Every morning we_hear_him_read_English aloud.‎ ‎3．奶奶昨晚给我讲了一个很有趣的故事。(主语＋谓语＋间接宾语＋直接宾语)‎ My granny told_me_a_very_interesting_story last night.‎ ‎4．早睡早起是一个好习惯。(主语＋系动词＋表语，动名词作主语)‎ Going_to_bed_early_and_getting_up_early is a good habit.‎ ‎5．我真的很感谢你过来帮我补习数学。(主语＋谓语＋宾语，动名词复合结构作宾语)‎ I really appreciate_your_coming_over to help me with my math.‎ ‎6．最近10年，我的家乡发生了巨大变化。(主语＋谓语)‎ Great_changes_have_taken_place in my hometown in the past ten years.‎ Ⅱ.根据要求完成下列题目 ‎ (Ⅰ)用简单句翻译下列各句，并写出所属的基本句式 ‎1．我是一名美国学生，名叫吉姆。‎ I_am_an_American_student,_Jim.(主语＋系动词＋表语)‎ ‎2．上周我和家人去了北京，参观了许多名胜。‎ Last_week_I_went_to_Beijing_and_visited_many_places_of_interest_with_my_family.(主语＋谓语＋宾语)‎ ‎3．在我参观期间，我在北京大饭店(BEIJING GRAND HOTEL)住了五天。‎ During_my_visit,_I_stayed_at_the_BEIJING_GRAND_HOTEL_for_five_days.(主语＋谓语)‎ ‎4．这个旅馆给我们提供了很好的服务。‎ The_hotel_offered_us_good_service.(主语＋谓语＋间接宾语＋直接宾语)‎ ‎5．他们总是将房间保持得很整洁。‎ They_always_keep_the_rooms_clean_and_tidy.(主语＋谓语＋宾语＋宾语补足语)‎ ‎6．外国游客住在那里很方便。‎ It is very convenient for foreign visitors to stay there.(主语＋系动词＋表语，it作形式主语)‎ ‎(Ⅱ)适当添加细节将(Ⅰ)中的6个句子合并成一篇短文 I_am_an_American_student_whose_name_is_Jim._Last_week_I_went_to_Beijing_and_visited_many_places_of_interest_with_my_family._During_my_visit,_I_stayed_at_the_BEIJING_GRAND_HOTEL_for_five_days,_which_offered_us_good_service._And_they_always_keep_the_rooms_clean_and_tidy._What's_more,_with_everything_labeled_in_both_English_and_Chinese,_it_is_very_convenient_for_foreign_visitors_to_stay_there._I_was_deeply_touched_by_this.‎